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兴趣小组成立主持词

时间:2015-05-14 03:16

急求主持人开场白和结束语,我是幼教,学校要开办兴趣小组让我做主持,希望高人指点啊。

各位领导,个位来宾大家好,今天由我来主持这个兴趣小组的开办典礼,我们都有痛一个愿望同一个目标,就是把学生叫好,让他们在这里有家的感觉能够更好的学习到新的东西,特此我们开办了兴趣小组,现在典礼开始, 我们的兴趣小组开办典礼到此就要结束了,我们在这短暂的时间中也学到了很多东西,但是往往珍惜的时光是短暂的,我们不得不对它说结束,在次祝愿我们的兴趣小组,越来越红火,越来越育人

有没有关于戏曲的主持词及串词

戏曲大舞台主持词合:尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好

甲:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。

乙:戏曲包含文学,音乐,舞蹈,美术,武术,杂技以及表演等多种因素。

它是我们文化史上光辉的一笔。

甲:戏曲在不同地区,所展示的风格也不同,如京剧的雍容华美,昆剧的典雅精致,越剧的轻柔婉转,梆子戏的高亢悲凉,黄梅戏的悠扬委婉……真是几天几夜都说不完。

乙:为了去感受戏曲的博大精深,品味它悠长的韵味,就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧

合:我们宣布:“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始

本次活动共分四个板块。

每组基础分100分。

一、展示一些同学们收集的戏曲知识,每正确展示一次,该小组得10分。

前面同学如果展示过了的内容,后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。

二、小组必答题每题20分,答对加分,答错不扣分,时间30秒。

三、抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,由其他小组获得答题资格,答对每题该小组加10分,答错每题扣10分,时间30秒。

四、戏曲演唱部分:四个小组各有一次机会,依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。

另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分,最低20分,不演唱的0分)。

乙:接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识,每正确展示一次,该小组得10分。

掌声欢迎

甲:下面进行第二板块:小组必答题每题20分,答对加分,答错不扣分,时间30秒。

掌声欢迎

乙:下面进行第三版块:抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,由其他小组获得答题资格,答对每题该小组加10分,答错每题扣10分,时间30秒。

甲;接下来是聚精会神听戏曲,播放一些录音甲:下面进行第四版块:南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎

乙:请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎

乙:请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎

甲:请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎

由记分员公布今天比赛的结果甲:通过今天的活动,大家一定对中国戏曲有了一定的了解。

乙:希望大家能保护中国戏曲,并把它发扬光大

合:我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束

(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。

给兴趣小组起个响亮的词有哪些

你们的兴趣小组主要是做什么选项

才好起名字。

自觉晨读从我做起主持稿

你好从杭州回来后,我开始尝试在班级里进行以小组为单位的各种形式的晨读和朗读课。

第一个早读时,我只是略微进行了尝试。

朗读内容为七年级上册语文课本中语言优美的散文如《春》,课文《盲孩子和他的影子》以及学生需要背诵的文言文《河中石兽》等。

PK朗读是这样安排的,小组为单位进行PK,坐在相对的两个位置上的学生为一列,依次向下读,从第一列开始,第一列学生朗读时,出现任何停顿,卡顿或读错时,即换到下列学生朗读,这样依次循环。

按照小组完成的时间来进行评比,依次给用时最短的小组加上5颗星,4颗星,3颗星,2颗星.第二个早读时,我便直接指定了一篇课文,交给学生朗读,我想到的是朱自清的散文《春》,以来,《春》这一课,文章偏中等,不能算长,但也不会太短;二来,朱自清的这篇文章也是我们这学期重点要学习的文章之一,现在给他们出朗读这个任务,也算是带领他们复习了一下课文。

朗读要求:不能卡顿,不能有错字漏字,要有感情朗读,而且中间不能停顿太长时间,要一口气有感情地朗读,读出作者对于春天的喜爱和赞美之情。

在晨读的最后十五分钟,我们进行了PK 朗读,之前在晨读课上时,班里学生只是尝试性朗读过一篇课文的一小段,但是出乎意料的是,这次PK朗读,学生并没有任何不适应,甚至有两组表现很好,学生们对于这种读法很感兴趣,要求在课上也进行这种朗读,或者开展几种朗读方式。

开学的第六天,我们就开始了各种方式的朗读,因为要学习《国学经典》和《三国演义》,而《三国演义》的章回内容很多,学生基本上一节课完成不了,所以我们就把朗读诵读的重点放在《国学经典》上,《国学经典》里有很多文言文和古诗词,全是古时流传下来的经典,我们班级以《国学经典》为基点,开始了以小组PK和对子PK为主的朗读。

一个大周下来,很多学生跟我反映,觉得这样的读书方式很好,可以培养同学之间的默契,也能够让学生多点方式读书,对于提高他们的积极性也有很大帮助。

满意请采纳

我们学校要办一个歌唱比赛,我需要一份主持词和一份提纲,请大家帮帮忙吧

谢谢~~~~~~

LZ好,男:尊敬的老师, \ 女:亲爱的同学们。

\ 合:大家下午好

甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。

今天,师生聚集,嘉宾满座,首先,请允许我代表村前小学的全体同学,\ 甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀

\ 乙:扬起你的风帆,展现你的风采

\ 甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

\ 乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

\ 甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。

你看,一年级时装表演队正向我们走来。

\ 乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

\ 甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

\ 乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

\ 甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧

\ 乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。

请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

\ 甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。

一年又一年,老师,您是否感到累了

就让我们为您唱一支歌吧。

\ 乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。

请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。

\ 甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。

我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。

不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

\ 乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国

让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

\ 总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。

朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

\ 艺术节独唱专场比赛主持词 \ 主持人:刘安 \ 是镜,就得时刻磨洗;有歌,就得尽情唱出。

让我们歌唱,歌唱崇山峻岭不屈的骨骼,歌唱江河湖海跳动的血脉, 歌唱森林草原美丽的外衣, 歌唱辽阔大地宽广的胸怀。

\ 让我们张开双臂,去拥抱灿烂的明天,让我们尽展歌喉,去歌唱我们少先队员幸福的童年。

\ 艺术的殿堂来自于生活,它的大门更向着你我认真感受的心灵敞开着。

音乐撩起的思绪使人久久不能平静。

倏然间,我们感受祖国母亲的伟大,我们闻到家乡田野的芬芳,正如每个人对母亲的爱,人们对于祖国的爱是一种共通的情感。

音乐与歌声的响起,彼此间都会有一种难以言喻的共鸣。

那发自内心的真挚情感,使那快乐的歌声筑成一道亮丽的风景,让我们自豪,让我们对未来充满希望。

\ 用我们的歌声歌唱四海,用我们的歌声歌唱苍穹,用我们的歌声歌唱蓝图,用我们的歌声歌唱崭新的二十一世纪

11273希望对你有帮助

妈妈我爱您主题队会的主持词

*为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚。

……*老年人是社会的财富,因为您们的劳动,才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活;您们经过丰富多彩的人生,经历了无数挫折和坎坷,如今你们不用再辛勤劳作,可以安享晚年。

希望我们能给您们的晚年带来一些快乐,希望全社会都关注老年人的幸福。

——我的意见:主持人不要长篇大套,以免老人们不耐烦。

最好简练些。

话题要轻松活泼。

比如开始上来问候一声:爷爷奶奶们,你们好

然后带领大家一起活动一下四肢,作简单手足操。

热热身,提提神。

或者合唱一首老歌。

这样大家都活跃起来投入其中。

再开始节目。

中间也要穿插能让老人们参与的环节,比如提问,比如有没有可以推举出来的人表演一个小节目。

活动过程中观察老人们的反映,是否感兴趣,是否走神,然后及时活跃气氛。

祝你们成功。

如何给美术兴趣小组取个好听的名字

孔雀绘画色

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