怎样主持副科级领导干部试用期满转正测评会
第一步：了解领导意图。
一般情况下，干部都是领导研究后决定提拔的，试用期满转正领导没有特别反对意见是会同意的。
所以要判断拟转正干部在试用期间，是否与主要领导发生过冲突，是否与其他同志发生过严重冲突。
如果没有，当然转正，否则，嘿嘿，大家心里都有数了，下面走着瞧
第二步：正式开会，走程序。
同志们，根据<****干部任用条例>和什么什么什么的规定，咋地咋地说一通，今天开个测评会。
几项议程1、介绍干部情况，2、请**同志做个述职报告，3、同志们自由发表意见，4、无记名投票（这个似乎要征询领导意思）。
第三步：前面第一步的作用就出来了，如果领导认可，唱票，监票，出结果，只要为人不要太差，一般是不会出差子的。
否则直接OVER，改日公布结果。
第四步：领导讲话。
第五步：大家鼓掌。
第六步：转正人员安排大家吃饭，单位人多可以只请或先请领导（楼主这时候至少在形式上是积了大德了，去吧，别喝高就行，真正大老板不是你），其他同志根据实际情况定夺。
竞聘成功后发言稿
给个例子给你，参考
学生会竞选稿1 今天我之所以在参加竞选。
我希望把学生会建立成为领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的 团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。
与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责 任心和对学生会的满腔热情。
当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席 团的工作。
因为我爱这个团体，因为 爱，所以我要竭尽全力的去做。
如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同 学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。
我是来自XX系XX班的XX。
我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选宣传部部长。
我在这 里郑重承诺：我将尽全力完成系领导和同学交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为系里的得力助手和同学们信赖的组织。
如果我当选宣传部部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，要 进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
真正做到为同 学们服务
各位代表： 大家好
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛 第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少， 是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有 着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
我会用实际行动来提高自己，服务大家
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好! 我是来自大一(11的周杰。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自 己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为 学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾， 怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间 的矛盾。
这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要 进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的 广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日 清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的 计划。
经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书 面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。
还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩 大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好! 我是来自高一(16)班的郭超。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表 达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体， 成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛 盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作 之间的矛盾。
这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素 质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进 一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”，做到“ 日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶 段的计划。
经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月 以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。
还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力 量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的………………………………最后祝你当选
望采纳
谢谢
中学办公室主任在大会上怎么排名，如果有校长，副校长，教导处主任，政教处主任，总务处主任
一般按照这个排的:1.校长兼总支(有的学校单设书记主持党务工作.)2.常校长3.副校长4.校长助理（有的学校不设立这个职务)5.校党总支副书记（一般由副校长兼任，有的学校单设)6.校工会主席7.办公室主任8.政教处主任9.教导处主任10.总务处主任1至6都是校级领导干部，7至10都是学校的中层干部.
求“岑文本初仕萧铣”译文
原文：岑文本初仕萧铣。
江陵平，授秘书郎，直中书。
校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人，渐蒙恩遇。
时颜师古谙练故事，长于文诰，时无逮，冀复用之。
太宗曰：“我自举一人，公勿复也。
”乃以文本为中书侍郎，专与枢密。
及迁中书令，归家却有忧色。
其母怪而问之，文本对曰：“非勋非旧，滥登宠荣，位高责重，古人所戒，所以忧耳。
”有来贺者，辄曰：“今日也，受吊不受贺。
”江东之役，几所度支，一以委之，神用顿竭。
太宗忧之曰：“文本与我同行，恐不与我同反。
”俄病卒矣。
译文：岑文本起初在萧铣部下任职。
平定江陵后，任命他为秘书郎、直中书。
担任检校中书省（官职名）的李靖很是看中他的才能，提拔他为中书舍人，渐渐得到皇帝的赏识。
当时颜师古对旧例非常熟悉，擅长起草文书，当时没有比得上的，希望重新被起用。
唐太宗说：“我亲自推荐一个人，你不要再担当这个职务了。
”于是让岑文本担任中书侍郎，专管挤密。
后来升任中书令，回到家里脸上却有忧虑的表情。
他的母亲感到奇怪并问他，岑文本回答说：“我没有功勋也跟皇上没有旧交，获得太大的宠幸，职位高责任重，这是古人所忌的，所以感到忧虑。
”有来向他庆贺的，他就说：“今天，我只受吊唁不受庆贺。
”江东之战，筹划辎重运输，都全部委托岑文本来主持，导致他劳累过度，精力耗尽。
唐太宗忧虑地说：“岑文本和我一同出征，恐怕不能和我一同回去了。
”不久岑文本就病死了。
