开卷是否有益辩论会主持词
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。
所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。
书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说，人是决不能离开书籍的。
开卷是否有益辩论赛主持词
双方的辩论十分精彩，充分表明了己方的观点，让在场的听众受益匪浅。
双方从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。
我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书
”这两大问题。
辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。
辩论会到此结束，再次感谢双方辩手的精彩发言，同时感谢各位同学的积极参与，下次辩论会再见
（鼓掌）
“开卷有益”还是“开卷未必有益”的辩论赛，一辩的开场陈述
同学们平时喜欢看书，可是大家想知道吗
读书究竟有益还是有害呢
今天我们在这里，共同来探讨这个问题，开卷有益，还是开卷未必有益。
请大家踊跃发言，积极参与。
下面请正方陈述观点……主持辩论赛，不要紧张，要相信自己，要有微笑，集中注意力。
真心祝你顺利
呃…不好意思…没有看到一辨陈述…一辩，就说我方的观点是……一、举例子证明读书好…可以增长见识…二、他们说读不健康的书有害，你说同样的，读健康的书有益…再说、读不健康的书是个人原因，需要提高个人辨别能力，但是我们讨论的是开卷有益的问题，反方你们似乎离题了…三、最忌讳冷场，所以加油说，说官方的话就可以…祝你好运…
我是辩论会主持人,主题开卷有益,求开场白
各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论……. 恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论…….. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段…….. 3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段……. 4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。
现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊…….. 5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……. 6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……. 7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场 8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动…… 9.好，观众提问就到这里。
现在请xx老师为本场比赛点评 10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。
看来大家的团队精神值得表扬。
现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。
请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
“开卷有益”“开卷未必有益”辩论赛一辩的开场陈述
开卷有益 此成语的详细解释是：卷：书。
只要打开阅读，就会有益处。
形容只要读书，就会有收获。
亦作“开卷有得”。
要说明开卷有益就要反驳开卷无益但又不能全盘推翻这个观点就要转移话题只要读书，就会有收获。
当然这“收获”不一定是好的。
但是书无罪，书总有好书和坏书，不能因为有坏书而将读书的作用抹煞，这样就像因为吃饭会噎死人就不吃饭一样。
社会也有它阴暗的一面，可是你能够因为这阴暗的一面而不进入社会了吗
你看书有可能看到坏书，但是你不看书就无法获得知识（此说法有点绝对，可适当委婉一些）。
开卷若是无益，“开卷有益”这个观点又怎么会流传下来
正因为有了前人的证明阿
