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青年趣味运动会主持词

时间:2017-03-06 17:18

跪求一份趣味运动会的主持人稿件,高人请进~十万火急1

_____班解说词 看

_____班的运动员们走过来了

他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。

_____班素有团结拼搏的优良作风,永争第一是他们永不放弃的口号!你看

他们的步伐多么的豪迈整齐

你听

他们的声音多么的嘹亮铿锵有力

他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人

来吧

祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采

_____班解说词 瞧

一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。

整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。

就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。

他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的99022

_____班解说词 各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由_____班健儿们组成的方阵。

这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。

在去年的运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。

今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。

他们的口号依然是:团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。

请拭目以待吧

_____班解说词 现在走来的是_____班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望; 我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放; 我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望, 我们心相连,手牵手。

团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

_____班解说词 放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,_____班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:_____班,本界运动会上最亮丽的风景线

我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧

加油吧

运动健儿们

胜利,将与我们_____班同在

_____班解说词 迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词

_____班解说词 造化钟神秀,大地青未了。

会当凌绝顶,一览众山小。

_____班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。

在这次____运动会中,_____班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。

让所以人为他们大声呐喊_____班,加油 _____班解说词 现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! _____班解说词 现在入场的是_____班,这是一个团结的集体。

同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。

我们这里有短跑冠军,长跑健将。

我们这里高手云集,人才荟萃。

团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。

我们_____班一定会争创佳绩,勇夺第一。

_____班解说词 迎着太阳的光辉,卖着整齐的布法,现在想主席台走来的是_____班。

看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。

原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级,另外,_________的获得者________也在该班。

_____班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天

_____班解说词 现在走过来的是_____班的方阵,____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍。

他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。

就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。

今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。

让我们拭目以待

_____班解说词 恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。

看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们_____班的同学们。

这是一个热情如火,团结向上的集体。

他们不但学习优秀, 工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。

今天, 他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞, 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

_____班,祝你们好运

_____班解说词 瞧,______班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。

他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。

他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。

他们说:也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我

听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗

让我们一起衷心的祝愿,祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧

_____班解说词 听见那激昂嘹亮的口号声了吗

看见那整齐稳健的步伐了吗

感觉到那永不言败的气势了吗

不用怀疑,这就是_____班

坚定的目光代表我们执着的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心.

我要一个趣味运动会的运球接力的解说词

_____班解说词 看

_____班的运动员们走过来了

他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。

_____班素有团结拼搏的优良作风,永争第一是他们永不放弃的口号!你看

他们的步伐多么的豪迈整齐

你听

他们的声音多么的嘹亮铿锵有力

他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人

来吧

祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采

_____班解说词 瞧

一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。

整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。

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他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的99022

_____班解说词 各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由_____班健儿们组成的方阵。

这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。

在去年的运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。

今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。

他们的口号依然是:团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。

请拭目以待吧

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我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

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我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧

加油吧

运动健儿们

胜利,将与我们_____班同在

_____班解说词 迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词

_____班解说词 造化钟神秀,大地青未了。

会当凌绝顶,一览众山小。

_____班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。

在这次____运动会中,_____班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。

让所以人为他们大声呐喊_____班,加油 _____班解说词 现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! _____班解说词 现在入场的是_____班,这是一个团结的集体。

同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。

我们这里有短跑冠军,长跑健将。

我们这里高手云集,人才荟萃。

团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。

我们_____班一定会争创佳绩,勇夺第一。

_____班解说词 迎着太阳的光辉,卖着整齐的布法,现在想主席台走来的是_____班。

看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。

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_____班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天

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他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。

就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。

今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。

让我们拭目以待

_____班解说词 恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。

看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们_____班的同学们。

这是一个热情如火,团结向上的集体。

他们不但学习优秀, 工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。

今天, 他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞, 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

_____班,祝你们好运

_____班解说词 瞧,______班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。

他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。

他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。

他们说:也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我

听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗

让我们一起衷心的祝愿,祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧

_____班解说词 听见那激昂嘹亮的口号声了吗

看见那整齐稳健的步伐了吗

感觉到那永不言败的气势了吗

不用怀疑,这就是_____班

坚定的目光代表我们执着的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心,We are the best !we are the wonder!

晚会串词集体舞

遵汇川区上海路学校“承五四精神、扬青春风采”第二届趣味运动会主持词(梅若钰、杨欢、薛佳、胡瑞)一、开幕式流程尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们大家好

艺术与心灵同和,梦想与青春共舞。

舞动青春舞动年华。

在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共享一个频率。

在这青春的旋律里,打着动感的节拍,我们的心共有一声呐喊。

舞起来吧,跳起来吧,用我们的热情舞出青春的精彩

汇川区上海路学校航中分校第二届“活力无极限”学校趣味运动会现在开始。

女:请全体起立,向后转,出旗......升国旗,奏国歌。

向后转,请坐下。

男:首先,请蒋校长致开幕辞,大家掌声欢迎

女:谢谢蒋校长,今天,我们将在这里隆重举行新团员入团宣誓仪式。

请新团员上台,首先,向新团员表示热烈的祝贺祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。

你们的加入使我们学校团组织壮大了力量,为我们团组织输入了新鲜的血液,注入了新的活力。

男:这次一共有名同学光荣地加入了共青团。

请老团员为新团员佩带团徽。

中国共青团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初生的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。

它象征着共青团在马列主义、思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党指引的方向奋勇前进。

加入共青团标志着你又成熟了,又进步了,从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。

女:请旗手出旗......新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言,增强一名共青团

运动会颁奖词,100字左右

颁奖词一:会比赛颁奖词生命在动,体育洋动。

在这秋高气爽,丹桂飘香的时节,我着欢乐的心情,踏着幸福的节拍在这里举行双语学校秋季趣味运动会颁奖仪式。

11月25日下午运动会胜利落下帷幕

历时1天的比赛,各班运动健儿顽强拼搏、积极进取、赛出了风格、赛出了水平。

请允许我代表校委会向辛苦训练的老师们道一声:您辛苦了

请同学们以热烈的掌声对这些老师的辛勤付出表示最诚挚的感谢。

下面宣布临沭县双语学校秋季趣味运动会团体项目获奖的班级:xx。

颁奖词二:运动会比赛颁奖词4月28日、29日,在我校全面建设国家级改革发展示范职业学校时期,在“十二五”开局之年,隆,隆重举行了江苏省常熟职业教育中心校第六届田径运动会暨江苏广播电视大学常熟学院第十三届田径运动会。

一年一度的校运会是我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神,推行素质教育,发展体育运动,提高学生身体素质必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动;同时也是我校一次振奋人心的体育盛会,它充分呈现出我校素质教育的新风貌,展示出我校素质教育的新成果,是对我校体育水平和质量的一次大检阅。

今年的比赛场上,运动员们个个精神饱满,斗志昂扬,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛、规范参赛。

同学们秉持着“和谐、团结、文明、创新”运动会主题和“友谊第一、比赛第二”的原则,拼出了成绩,赛出了风格,经过两天激烈的角逐,运动会在比赛成绩和精神文明双丰收的喜悦中落下帷幕。

接下来公布本次运动会各项成绩:xx颁奖词三:运动会比赛颁奖词竞赛是一种精神,传承是一种力量。

体育比赛展示的是一种永不言败的精神;体育比赛竞技的是一种锲而不舍的耐力。

在这场用生命的毅力和耐力,用生命的速度和技巧所展示的比赛中,运动健儿们用自己的成绩再一次诠释了人生的道理:那就是:人生在于敢拼搏,人生能有几回搏

生命在于挑战,赛场在于突破。

他们出征赛场赛出中科院的风采;他们驰骋疆场驰骋出精英们的风姿。

他们挑战生命的极限,挑战出一片辉煌;他们突破人类的体能,突破出一片荣光。

静若处子、文质彬彬,他们是科技上的先锋;动如脱兔、矫似猿猴他们是赛场上的英豪。

超越梦想挥洒出一片多彩的人生;播撒青春写就一篇壮美的诗稿。

天空的广阔是为了展示他们的天马才情;赛场的雄浑是为了体现他们的矫健崇高。

颁奖词四:运动会比赛颁奖词x同学在800米比赛中夺得冠军,第二天,他又拼劲全力在男子1500米比赛中不仅夺冠,而且打破了高港区记录,跑完后双腿无力,整个人瘫倒在地上。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

每次训练时,孔香林同学脚绑8斤的沙袋,绕着操场跑15圈,迈着沉重的步伐他总是坚持到最后

他在赛场上洒下的汗水最终收获了甜蜜的果实。

颁奖词五:运动会比赛颁奖词俗话说,人不可貌相,海水不可斗量,个头娇小的孔悦在女子铅球比赛中获得冠军,在女子垒球比赛中获得冠军,双冠军的背后是她忍受着疼痛每天拿起沉重的铅球坚持训练的结果,你可知道,虽然比赛时是5公斤的铅球,但是我们的队员训练时都是6公斤的铅球呀

保险公司擂台赛串词

少先队队章一,我们的队名:中国少年先锋队.二,我们队的创立者和领导者:中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.三,我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.四,我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.五,我们的队旗,队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利.五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽.六,我们的队歌:《我们是共产主义接班人》.七,我们的标志:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.八,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上.它表示人民的利益高于一切.九,我们的呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!十,我们的作风:诚实,勇敢,活泼,团结.十一,我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员.队员入队前要为人民做一件好事.要举行入队仪式.队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求.每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象.队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到.超过14周岁的队员应该离队.由大队举行离队仪式.十二,我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!十三,我们的组织:在学校,社区建立大队或中队,中队下设小队.小队由5至13人组成,设正副小队长.中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成.大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成.小队长和中队,大队委员会都由队员选举产生.半年或一年选举一次.大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长,副队长,旗手和学习,劳动,文娱,体育,组织,宣传等委员.十四,我们的活动:举行队会,组织参观,访问,野营,旅行,故事会,开展文化科学,娱乐游戏,军事体育等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会实践.十五,我们队的奖励和批评:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励.队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助,批评教育,帮助改正.十六,我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步,作风正派,知识丰富,热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任.他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动.十七,我们队的领导机构:全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生.全国代表大会原则上每五年召开一次.少先队的历史中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党叫中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织-中国少年儿童队成立。

1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队,简称少先队。

1950年,中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。

在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。

1953年开始,少先队遵照同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。

1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。

在国家一五计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。

江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支持下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。

少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。

1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。

团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。

” 1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。

在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年,党中央、同志发出“向雷锋同志学习”的号召,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事迹展览,和雷锋班战士通信,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。

五六十年代,各地的少先队活动非常活跃。

如:参观工厂、农村、新的建筑工程;与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面;祭扫烈士墓,开展拥军优属活动,开展行军、野餐、军事游戏活动;举行故事会、诗歌朗诵会;开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动;组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”,开展“什么是真正的勇敢行为”讨论;兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”,组织科学兴趣小组,建立少年图书馆、气象站;组织“红领巾合唱团”等等。

这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础,影响久远。

“文化大革命”期间,少先队受到摧残。

少先队组织的名字、标志被取消,代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后,1978年10月,团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。

中国少年先锋队重建。

团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。

干部队伍建设和理论建设并举,是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。

1979年10月,团中央举办第一届全国辅导员夏令营,同时成立了中国少先队工作学会。

1979年,团中央召开第六次全国少先队工作会议。

会议确定了新时期少先队工作的总任务:坚持德智体美全面发展的方针,贯彻“五爱”教育,把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来,为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代,为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。

会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年,同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。

少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。

以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。

少先队创造教育与创造性活动广泛开展。

少先队理论建设与理论队伍取得新发展。

1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。

1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。

同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动,他们走出校园,走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养能力,全面发展。

九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。

1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了时刻准备着的伟大号召。

人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。

中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——“劳动童子团”时,便把时刻准备着作为自己的呼号。

解放后,党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。

红领巾题案

青年各种锻炼基本标准是多少

定向运动就是和指南针到访地图上所指示的各个点标,短时间到达所有点标胜。

定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。

  定由运动起源于瑞典。

最初只是一项军事体育活动。

“定问”这二个字在1886年首次使用,意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。

继 1919 年斯堪的那维亚举行了第一次正式的定向越野比赛后,至今已有近百年的历史。

  定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。

到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。

19 3 2年举行了第一次世界定向运动比赛。

19 61年国际定向联合会( IOF)在丹麦哥本哈根成立。

现有成员国63个。

国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一。

定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。

  二.定向运动的分类:   1.走向运动按运动工具的不同可分为两种;   (a)徒步走向:如传统定问越野跑;接力定向;积分定问; 夜间走向;五日定向;公园定向等。

  (b)工具走向:如滑雪定向;山地自行车定向;摩托车定向等。

  2.定向运动按性别的不同可分为男子组和女子组;   3.定向运动按年龄的不同可分为青年组,老年组和少年组;   4.定向运动按技术水平的不同可分为初级组(体验组和家庭组),高级组和精英组;   5.定问运动按参加人数的不同可分为个人单项,个人双项和集体项。

  因此,不论男女只要你喜爱郊野活动,定向运动一定适合你

技巧容易掌握,是三岁至八十岁都可以参加的运动。

主要世界/国际定向运动赛事: 1.O-Ringen:瑞典五日。

世界最大规摸的定向运动赛事,每年吸引世界各国15000男女老少定门运动员。

  2.世界定向越野锦标赛;世界滑雪定向锦标赛。

  3.定向越野世界杯赛;滑雪定向世界杯赛。

  4.世界青年定向越野锦标赛;世界青年滑雪定向锦标赛。

  5.世界老年定向越野锦标赛;世界老年滑雪定向锦标赛。

  五。

定向运动装备:   除号码布,地图及控制卡由赛会供应外,运动员应携带指北针。

基于安全,哨子是运动员备的用具。

如参加夺分式定向赛更应带有手表。

  服装方面,应以轻便,舒适及易于活动为佳,过紧和太厚的衫裤使你举步难移。

  远足经验较浅的,可穿旅行靴,保护脚腕。

有经验的运动员可穿上比赛用的运动鞋。

基本上,鞋身防水,鞋底有凸齿, 在碎沙地不易滑倒。

  计时设备有机械式计时设备和电子计时设备,皆有赛会提供。

  自从1919年第一次正式的定向运动比赛在斯堪的纳维亚举行之后,这个项目在北欧得到了迅速的发展,并很快地普及到世界各地。

定向运动也由初期单一的一种比赛形式逐步演变为包括各种各样的比赛或娱乐项目在内的综合性群众体育活动。

常见的定向运动形式有下列几种:   徒步定向(俗称定向越野)(Cross—Country Orienteering)   这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展最为广泛的一种。

由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。

据国外有关资料记载,运动员最小的只有八岁,而最长者有八十岁,真可谓老少皆宜。

为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。

定向越野比赛是国际定向运动联合会(IOF),以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。

  接力定向(Relay Orienteering)   接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。

在接力比赛中,比赛的路线分成若干段(国际比赛通常为四段),每名选手完成其中的一段,各段参赛选手的成绩相加为该队团体总成绩。

为便于观众欣赏各选手之间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接(即“换段”)均在这里以触手方式进行(不使用接力棒),因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。

  百米定向(100 metres of orienteering)   百米定向是定向运动的一个新兴项目,经全国定向冠军赛的检验证明百米定向具有观赏性强、技术性高、易参与、易组织等特点,能够锻炼运动员的反应敏捷能力和奔跑速度。

健身的同时充满了乐趣,还能够学会识图用图。

因此百米定向受到定向届的广泛推崇。

  滑雪定向(Ski Orientserlng)   滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。

它与个人徒步定向越野赛的区别是选手需要使用滑雪装具(非机动的)。

供比赛用的滑道,则需要使用摩托雪撬来开辟。

同一比赛路线上的滑道通常不止一条,以便于选手自行选择。

  滑雪定向也是国际定联的正式比赛项目之一。

滑雪定向在东欧国家十分流行,许多世界高山、越野和速度滑雪选手同时又是滑雪定向的高手。

  夜间定向(Night Orienteering)   这是定向运动的一种高难度的比赛形式。

由于是在视度不良的夜间进行的,不仅增加了比赛的难度,同时对观众和选手自己增加了吸引力和刺激性。

夜间定向已被列入国际定联的正式比赛项日之中。

第—届世界夜间定向锦标赛于19864年10月27—28日在匈牙利举行。

  记分定向(Score Orienteering)   记分定向通常以个人方式进行。

它是在比赛区域内预先设置好许多检查点,并根据地形的难易程度、距离远近、点的位置的相互关系不同而赋予每个检查点以不同分值。

选手必须在规定时间内自行寻找若干或全部检查点,以积分最高者为优胜。

  专线定向(Line Orienteering)   这种比赛与其它比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线,运动员必须按这些规定的路线行进,并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。

成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。

  五日定向( O-Ringen 5-days)   这是瑞典独有的一项特别吸引人的比赛项目。

比赛共进行五日,比赛路线由若干段组成,每次都单独记录下个人的成绩,最 后再算出总成绩。

在几十公里或者一百余公里的多条比赛路线中, 除设置了许多检查点之外,还设有若干营地,供运动员与观众休息或参加丰富多彩的文化娱乐活动。

近年来,瑞典的五日定向比赛组织得十分频繁,每次参加比赛的来自世界各地的选手都超过15000人,大大超过了任何一届 奥林匹克运动会的选手人数

  其它(Other Varienties of Orienteering)   此外,国际上还流行着一些其 他的定向运动形式,有国际定向运动联合会的正式比赛项目:山地车定向,轮椅定向等。

还有如:   校园定向(School Orienteering):在学校的操场上或教室、体育馆内为孩子们设计的一种游戏。

  特里拇定向(Trim Orienteering):在一定的区域内设置许多永久性的检查点,不规定完成时间,以寻到点数的多少给于纪念品以资鼓励(详见特里姆定向运动)。

  世界(或国际)定向运动节活动:在相对集中的一段时间内连续举办多种比赛及有关的展览、讲座、会议等活动。

  在有些国家,人们还常常以家庭为单位进行比赛,并尝试了使用不问交通工具的定向运动比赛,例如乘坐摩托车、自行车、独水舟或骑马等。

“定向运动”游戏规则  必须按顺序到访指定路线上的所有点标;在起点处领取IC指卡,在所到点标处打卡,在终点处将IC指卡交回,并记录下时间,领取成绩单。

指北针的红色指针应永远与地图上指明北方的红色箭头及红色竖线保持平行。

这样就不会迷失方向,永远知道自己身在何处。

  定向越野比赛所使用的越野图的符号  如同其他地形图一样,越野图也要求完整而详细地表示地貌、水系、建筑物、道路、植被和境界,即所谓“地图的六大要素”。

  根据定向越野比赛的特殊需要,国际定联将越野图的符号分成五类:  地貌,用棕色表示。

  这类符号还包括小丘、小洼地、土崖、冲沟、陡坡、土垣等表示地面详细形态的专门符号。

  岩石与石块,用黑色表示。

  岩石与石块是地貌的特殊形式,它们既可以为读图与确定点位提供有用的参照物,又可以向运动员表明是危险还是可奔跑通行的情况。

为使它们明显地区别于其他地貌符号,这一类符号使用了黑色。

  水系与淤泥地(沼泽地),用蓝色表示。

  这类符号包括露天的明水系和水生或沼泽生的植物。

  植被,用空白或黄色和绿色普染表示。

  植被情况的详细区分和全面表示非常重要。

植被是按下列基本原则表示的:  白色(空白) 指一般性起伏地上的树林的密度适度,地面上无阻碍行进的灌木或杂草丛,可以按正常速度奔跑的地区。

  黄色 空旷的地域。

分为空旷地,半空旷地及凌乱的空旷地。

  绿色 树林中密度较大的地区。

按可跑性分为慢跑:使正常跑速降低20—50%;难跑:使正常跑速降低50—80%;通行困难:使正常跑速降低80—100%。

上述可跑性的区分均取决于树林的生态,如树种、密度及矮树、草丛、蕨类、荆棘、荨麻等的生长情况。

  人工地物,用黑色表示。

  包括各种道路、房屋、栅栏、境界等地图符号。

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