校园文化艺术节开幕式主持词
男：尊敬位领导各位女A：尊敬的老师们，女B：亲同学们，合：大家晚上好!男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男女A：我是主持人女A陈艳女B：我是主持人陈艳女B男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
合：2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，女A：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!女B：这次秘书节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失古老的民俗风情，相信大家一定可以从中得到美得享受，男：’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二女B：学长看了他们的表演感觉如何啊女A：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了
女B：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演女A：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》节目三男：谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢
女A：感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》节目四女A：非常感谢她们的精彩表演，校园文化秘书节是我们自己的节日，她是我们的展现自己艺术素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五女A：带点精彩带点幽默，很精彩吧
在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女B：真的吗
那是一件非常给力的事情哦，节目六男：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
真正的要把礼物送给在座的朋友们哦，是不是有一点好奇呢，好啦，现在我直接告诉大家规则，待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家，拿到的同学，站起来说一句祝福的话好吗
好了，大家想好祝福的啊，有请许老师节目七女A: 刚才大家都很HIGH啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由文秘0901班带来的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后，我知道他们为排练付出了很多的实践和精力，希望大家不要吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗
节目八女B：走上T型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀，节目九男：非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》十节目女A:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢
请同学们大声告诉我
(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》结束语：男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女A:：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢
美好的时光总是稍纵即逝女B：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
望采纳
求广播节目,主持稿
浪漫花语.花秀情 东台人民广播电播节目开播仪式主持人串词（考） 甲：东台人民广播电台
乙：东台人民广播电台
听众朋友们，现在我们在市苏中大厦广场向您现场直播东台人民广播电台《963直播室》开通实况。
乙：尊敬的各位来宾 甲：收音机旁的听众朋友们 甲 合：大家好
乙 乙：金风送爽，丹桂飘香 甲：秋色邈邈，云海澹澹 乙：在放飞的时节里，我们放飞青春狂想 甲：在收获的季节里，我们收获希冀梦想 乙：在这美好的日子，我们广播人与广大听众朋友一道迎来了激动人心的特殊时刻 甲：经过数十个日日夜夜的紧张筹备，我们东台广播发展史上第一个大型听众热线互动直播节目《963直播室》今天正式与广大听众朋友见面了，在此我们向多年来一直给予我们关爱和支持的各级领导、社会各界人士和广大听众朋友致以诚挚的谢意
乙：《963直播室》的开播，标志着东台人民广播电台传播手段从模拟向数字、播出体制从录播向直播的历史性跨越，节目形态也完成了由过去的你说我听式的单项传播向受众参与、双向互动的现代传播方式的重大转变 甲：节目筹办过程中，得到了市四套班子领导的高度重视和社会各界的热情支持。
今天，市委副书记吴雨晴、市人大主任孙迎芳、市委常委、宣传部长苏林、市政府副市长邹毅实、市政协 亲临我们的开播现场，对各位领导的光临我们表示热烈的欢迎 乙：下面我们很荣幸的邀请市委常委、宣传部长苏林宣布《963直播室》开播 甲：出席今天开播仪式的来宾还有市委宣传部、市计生委、农开局、林牧业局、电信局、工商局、药监局、交通局、水务局、卫生局、供电局、体育局、农业局、城管局、市农村信用合作联社、市人寿保险公司、市农资公司、市农机公司、市医药有限公司、苏中大厦股份有限公司、国贸大厦股份有限公司、大地邮政广告公司、文峰电器东台店、市宇航奶业公司、市九转化工有限公司、江苏大自然有限公司、香港华邦国际有限公司、南大至尊宝公司、广州盖世宝公司、市青年旅行社等单位领导及现场嘉宾二百多人，对大家的光临我们表示衷心的感谢 乙：我们今天的开播仪式通过东台人民广播电台96.3兆赫的发射频率实施同步播出，开播仪式上将安排听众热线来电解答和现场有奖竞猜活动，竞猜题的答案全部在我们发给大家的宣传材料上，广大听众朋友可以通过拨打热线电话随时参与，我们的热线号码是5254666，欢迎大家热线参与。
好，下面我们首先以热烈的掌声欢迎市广播电视局党组书记、局长徐锋致辞 （×××××××） 甲：同声相和，不以千里为远。
东台人民广播电台直播开通的消息引起了业内同道的广泛关注，纷纷来电来信表示祝贺 （×××××××） 让我们用掌声对兄弟同仁的关爱表示衷心的感谢。
乙：我们今天的直播开通仪式得到了苏中大厦股份有限公司大力支持，下面有请苏中大厦股份有限公司董事长何进先生讲话 甲：直播节目的开通，意味着我们的工作要求更高了，担子更重了，责任更大了，下面我们欢迎市委吴书记对如何办好广播节目搞好新闻宣传作重要指示，掌声有请 （×××××××） 感谢吴书记对我们的鞭策和鼓励，我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好《963直播室》节目，不辜负领导和广大听众朋友的厚爱 乙：好，下面对广大听众朋友来说是个特别的时刻，9《63直播室》5个栏目的主持人和导播将从幕后走向前台，与现场的观众朋友零距离接触，有请5位主持人和4位导播闪亮登场，走上台来自报家门 （×××××××） 好，感谢主持人和导播的精彩亮相 甲：今天是个值得庆贺的好日子，东台市广播电视艺术团的姑娘小伙子们一个个都憋足了劲，准备了他们的拿手曲目，献演助兴，在歌手献演过程中，我们将及时开通热线电话，并现场邀请市交通局局长陆远知、市水务局局长刘冬林、市城管局局长朱厚明就听众朋友关心的交通建设、水费调整、垃圾处理费征收等热点问题接受听众朋友的咨询，同时还穿插进行有奖竞猜活动，欢迎现场和收音机旁的听众朋友参与，我再重复一遍，我们的热线电话号码是：5254666。
好，下面有请歌手上台献演 （两歌手唱毕，接热线电话） 现在导播告诉我一位听众朋友打来热线电话，好，现在我们把电话切换进来 （×××××××） 乙：好，下面是有奖竞猜活动，现场的观众朋友，根据我的题目举手抢答，答对一题将奖励调频立体声广播音箱一只，答对的观众朋友请在活动结束后凭奖券到后台来领取奖品。
好，下面开始（1~10题） （×××××××） 甲：有奖竞猜活动暂告一段落，下面有请歌手继续献演 （两歌手唱毕，热线电话切入） （×××××××） 乙：接下来继续我们的有奖竞猜活动， （11~20题） 甲：好，下面为大家献演的歌手是 （两歌手唱毕，热线电话切入） （×××××××） 乙：接下来继续有奖竞猜活动 （21~30题） 甲：（背景音乐压混）好，听众朋友们，有一首诗这样写道： 你总是无所不在，每当我闭上双眼 我看到的就是你，我能了解你 这让我相信，我并不孤单 你总是无所不在，每当我屏息的片刻 我就会呼吸你的气息，我能了解你 这让我相信，我并不孤单 作为一个广播人，我真诚的希望《963直播室》的开通，在你我之间架起一座沟通的心桥，让我们的心贴得更近，手握得更紧，愿无所不在的963电波时刻陪伴永不孤单的你我。
乙：好，各位佳宾，收音机旁的听众朋友，东台人民广播电台《963直播室》节目开播仪式到这里结束了，感谢各位的光临和参与。
甲：希望您每天将收音机调至96.3兆赫，准时收听我们的节目，别忘了我们的节目播出时间是每天上午8：30至9：30，中午11：00至14：00，从周一到周末不见不散。
好，听众朋友们，再见
节目主题：距离 制作主持：YAYA 节目片长：30分钟 【主持稿】 @ 片头 @ 你们好，谢谢您点击收听YAYA制作主持的广播节目，没有想过，有一天，我会通过这样一种方式回到广播。
我常常对朋友说，是广播改变了我，是那些主持人打开了我的心灵。
是那飘荡在空中的点播拉进了我与这个社会的距离。
是的，距离
心与心，人与人，这世上每一样事物之间的距离。
是啊，距离也就是我们今天，也就是我们《E路有你》第一期节目的主题，节目的第一首歌《距离》来自林俊杰。
@ 林俊杰《距离》4’13’’ @ 在距离三公里的位置，我在这里，想象心中的你的呼吸。
同样的熄着灯的窗子，你在那里
听不到我呼吸着分离。
歌声所唱的让我不禁想起了张小娴书中的一句非常经典的话：“世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
” @ 距离，在爱与恨之间，在分与合之间，有多少人可以精确地测量出
没有，一定没有。
然而，爱人之间又应该保持怎么样的距离呢
说不清楚，也无法说清楚。
但有一点可以肯定，在我们熟悉的爱情里，零距离是永远不可能的。
@ 陈慧琳《零距离》4’00’’ @ 不知道为什么，其实两个人在没有表明爱意之前，那段时间是最美丽的，原因无外乎彼此间的那段距离，可是，这个距离并不能保持长久。
不是他，便是她总是匆忙地拉进这段其实非常美好的距离。
当然，张小娴话中讲到的那段距离，我总觉得，那何尝也不是一种非常美丽的距离呢
不是说，爱一个人只要她幸福嘛
所以，当面前这个人过着快乐的日子的时候，就算不知道你爱她，又有什么遗憾呢
至少，你们之间其实已经拥有一段段无比奇妙的负距离
@ 你现在收听的是由YAYA为你制作主持的《E路有你》欢迎继续收听。
@ 刘若英《好久好久》4’54’’ @ 刚才大家听到的是奶茶带来的《好久好久》，很喜欢她的歌，当然，这首也是我比较喜欢的一首对唱作品。
也希望你们也会喜欢。
@ 回想自己和广播的距离，真的不知道究竟有多远
不过套用那首歌
已经是好久好久以前的事情了。
那时，在电台打工，每一次通过由警卫把守的通道，自己有一种说不出的自豪。
那一刻我距离广播是那么地近。
可是，因为自己很快迎来了繁忙的本职工作，我毅然放弃了电台的打杂。
一晃六年过去了，当我最近因为找工作再次来到位于虹桥路的广播大厦，当我再次走在空荡荡的低搂大厅的时候，我似乎已经感觉到了一丝陌生。
是呀时间是距离的天敌，时间刻可以改变距离，时间有时就是距离的代名词。
@ 很久没有听姜育恒的歌了，这次我们听他的歌是因为，在他的歌里有时间和距离的关系。
姜育恒带来的《我是个需要很多爱的人》。
@ 姜育恒《我是个需要很多爱的人》5’04’’ @ 当时间变成距离，相信我，还为你默默伫立
这是姜育恒在一开始就唱到的
是呀，每个需要爱的人，都曾说过类似的海誓山盟，可惜，又有多少成为现实
当时间真的变成距离的时候，我相信有些人会默默的伫立
可惜，他会知道吗
有人说，只要相爱就能感应到
是呀，能感应到
其实那些都是电影里的，其实，那些都是自欺欺人……嗨，我就不在这里打击那些人的积极性了
@ 好了
今天的时间也差不多了，我们一直在说距离，不知道你我之间是否已经因为这个节目而拉进了一些距离呢
@ 最后，感谢你们在电脑前静静地收听，当然还要感谢绯红的牵线搭桥，谢谢最后将这期节目传送给大家的人，还不知道是谁呢
所以，那些人肯定很美，因为我们有距离
@ 片尾：网络是社会的另一面，它不同于现实，却又超于现实
音乐是人性的另一面，它不属于灵魂，却又源于灵魂
我喜欢网络，我喜欢穿行于网络间；我更喜欢音乐，我常沉浸于音乐的海洋。
如果E路上有音乐，那一刻的美好无与伦比，当然E路上也需要你的相伴。
谢谢收听，我是YAYA，大家可以通过论坛给我留言，或者来我的私人空间与我交流，我的私人空间的地址是：yayatj.yculblog.com。
好了，今天的节目就到这里，再见吧。
宗璞写的紫藤萝瀑布时的写作背景、个人资料和他弟弟的资料
参考资料： 《中国科学技术专家传略》 宗璞（pú)（1928—）女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。
著名哲学家冯友兰之女，1928年7月生于北京，十岁时随家庭南迁到昆明。
上过南菁小学和西南联大附中。
1946年考入天津南开大学外文系，后转入清华大学外文系，1951年毕业。
曾在中国文联、文艺报等单位工作。
1960年调《世界文学》编辑部。
“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等，《红豆》曾受到不应有的批判。
“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。
1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。
后来又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》，其第一部《南渡记》已于1987年问世，获得了好评。
1948年开始发表作品，成名作为1957年的短篇小说《红豆》。
新时期她开始大量发表作品，代表作有短篇小说《弦上的梦》(获1978年全国优秀短篇小说奖)、中篇《三生石》(获第 一届全国优秀中篇小说奖)、童话《总鳍鱼的故事》(获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖)、《蜗居》、《我是谁》等。
1988年出版第一部长篇小说《南渡记》，1996年由华艺出版社出版四卷本《宗璞文集》。
近年来又抱病创作反映中华民族知识分子命运的系列长篇小说《野葫芦引》。
宗璞吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。
她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。
她的散文情深意长，隽永如水。
宗璞在病中苦耕，历时7年，《南渡记》的第二部《东藏记》终于面世。
计划中尚有《西征记》、《北归记》，是总书名为《野葫芦引》的多卷长篇系列。
宗璞以她细密从容的叙述方式，建立起优美温婉的语言风格。
众多的人物命运和世相心态，在看似平淡的生活情境和细节中缓缓展开，伏有大气磅礴的布局。
宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。
那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人有如置身于《红楼梦》的语境之中。
读《东藏记》这样隽永而精致的小说，真是受益又享受。
宗璞的一篇文章《紫藤萝瀑布》。
宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,焦虑和悲痛一直压在作者的心头。
这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒,于是写成此文。
宗璞弟弟的资料 冯钟越，飞机结构强度专家。
长期从事飞机结构设计与强度研究工作。
在新型歼击机结构强度计算与试验，航空结构分析系统（HAJIF）的开发研制和航空结构静、动、热强度试验现代化等方面作出了重要贡献。
冯钟越，1931年12月31日出生于北平（今北京市）。
祖籍河南省唐河县。
祖父冯台异是清朝进士，在湖北崇阳当过知县。
父亲冯友兰曾任第四届全国人大代表，第二、第三、第四届全国政协委员，第六届全国政协常委，北京大学教授，是国内外著名学者。
母亲任载坤毕业于北京女子师范学校，是辛亥革命前辈任芝铭的女儿。
冯钟越先后在昆明、北京完成了从小学、中学到大学的全部学业。
1952年毕业于清华大学航空系。
在大学读书时他就是中国共产党联系的积极分子，于1952年加入中国共产党。
冯钟越开始参加工作走向生活的时候，正值中华人民共和国成立不久，国民经济建设的序幕刚刚拉开，第一个五年计划开始起步，航空工业作为一个新兴的工业部门开始建设。
作为一个共产党员，他放弃了留校和去昆明工作的愿望，毅然报名服从组织分配，到国家最需要的地方去，于是被分配到沈阳飞机制造厂，加入了建设航空工业的行列。
当时，航空正业按照中央确定的由修理到制造、由仿制到自行设计的发展方针，在完成了由修理到制造的转变以后，从1955年开始筹建航空科研机构，开展研究设计工作。
1956年，第一个飞机设计室成立了，从此冯钟越开始了飞机结构强度的研究工作。
在冯钟越从事飞机结构强度研究的25年间，随着科学技术的不断进步和飞机战术技术性能的提高，飞机结构布局形式不断改变，因而在强度计算方面，传统的理论方法有的已不再适用。
所以，开辟新领域、研究新技术、实现新突破，以满足研制新型飞机的需要，就成为飞机结构强度研究的主要课题。
加之，电子计算机日益广泛使用，应用软件的研究亦成为强度研究的一个重要课题。
在这种形势下，冯钟越知难而进，以顽强的拼搏精神，在科学研究的道路上开拓前进，取得了一项又一项成果，攻下了一个又一个技术难关，从而推动了飞机结构强度研究的不断进步，为发展祖国的航空科研事业作出面贡献。
冯钟越从事科研工作的一个重要特点是：他能把握本专业科学技术的发展趋势，确定科研工作的主我方向，规划科研铝攻关课题，一旦研究课题确定以后，就亲自组织实施，带头攻关。
他既有战略思想，又有战术目标；既是指挥员，又是战斗员。
在科研管理工作上，他胸怀全局，指挥若定，一环扣一环，一步一个脚印。
他对科技人员严格要求，一丝不苟，并以身作则，说到做到。
在审查报告时，他对其中的数学公式都要逐一验算，甚至连标点符号、错别字也不放过。
冯钟越在科技工作上的一个重要贡献就是带出了一批人，培养了一批科技工作的实干家。
对科技人员压担子、上课题，既大胆放手，又及时给予指导，使他们在科技工作的实践中增长才干。
他很关心科技人员的知识更新和外语水平的提高，给予他们学习进修的机会。
他特别注意技术尖子的发现和培养。
国家级有突出贡献的中年科技专家刘夏石就是冯钟越当时重点培养的技术尖子之一。
冯钟越本人在回顾25年来从事飞机强度工作的实践时写道：“我认为自己有较强的求知精神，对新事物比较敏感，因此能够提出一些带方向性的建议和支持那些有创建性的想法。
由于这些年来接触的技术领域较多，因此知识面也比较开阔，能够解决一些技术难点和组织指导较大的技术项目的研究和实施。
”由于在科技工作中的建树，他成长为祖国第一代飞机结构强度专家，先后被选为中国力学学会理事、中国航空学会理事、航空工业部科技委委员，1981年晋升为高级工程师。
冯钟越在科技工作上的建树使他成为名符其实的专家，而他又有出众的文学素养，喜文艺，娴诗词，且工书法篆刻。
他去世的时候，冯友兰为儿子写了挽联： “是好党员，是好干部，壮志未酬， 泪洒岂只为家痛； 能娴科技，能娴文艺，全才罕遇， 招魂也难再归来。
” 冯钟越为我国的航空科研事业奋斗了一生，为后人留下了宝贵的物质财富和精神财富。
飞机结构强度工作的开创者 中华人民共和国成立以后，1951年开始建立航空工业，1956年，我国已经制造出喷气式飞机。
在这个基础上发展航空科研事业，独立自主地设计制造自己的航空产品，实现由仿制到自行设计的转变，已经提到航空工业的议事日程。
1956年，沈阳飞机制造厂飞机设计室成立并开始设计我国第一架喷气教练机——歼教1飞机。
冯钟越是飞机设计室的强度组长，主管歼教1飞机的强度工作。
他主持制定了强度计算方案，签发了主要设计图纸，拟定和发出了全机静力试验大纲和试验任务书，协助试验室领导组织了全机静力试验的准备工作。
歼教1飞机全机静力试验顺利通过，强度完全合格，为新机上天试飞奠定了坚实的基础。
1958年夏，冯钟越受领导的委托，冒酷暑到南昌飞机制造厂参加我国自行设计制造的初教6飞机的强度复查工作。
经全机静力试验证明，经过复查加强以后的飞机满足了强度要求。
1958年以后，冯钟越相继参加两种高空高速歼击机的设计工作。
这两种飞机都是小展弦比机翼，传统的工程梁理论已不能用于这种类型机翼的应力分析。
他采用以梁和抗扭盒为基本元件的矩阵位移法，使用计算机对东风113飞机进行了应力分析。
同时，还进行了矩阵力法的应用探讨。
1961年8月航空研究院成立以后，冯钟越任歼击机设计研究所强度室副主任（1962年任主任）。
当时的主要任务是摸透（消化）从苏联引进的米格－21飞机，为以后自行设计新型歼击机创造条件。
他组织领导了对米格－21飞机强度计算报告的翻译和消化工作，以期掌握该机强度计算的特点。
为了验证其计算方法，组织和指导了一些试验件的试验研究工作。
在摸透米格－21飞机的过程中，他没有满足于只了解该机的一般情况，而要求弄清楚原报告选用的计算参数、载荷类别大小、计算方法、计算结果、材料的选用，以及气动加热问题处理等方面的问题。
这对尚没有掌握超音速飞机设计经验的工程技术人员来说，无疑是非常必要的。
在摸透过程中，对原报告中数据不协调和计算数据有错误的地方进行了更正，保证了数据和图纸的一致性，使飞机工厂有一套完整的、数据正确的强度报告，作为处理生产问题的依据。
为适应自行研制新机的需要，在消化米格21飞机强度计算报告的基础上，他重视引进新技术，亲自参与并组织科技人员抓紧对小展弦比机翼应力分析和影响系数的研究，并以直接刚度法为基础，编制机翼应力变形分析计算程序。
此外，领导了蜂窝结构、整体壁板和新材料的应用研究和优化设计，为设计新型歼击机作技术储备。
1964年，开始自行设计我国第一架高空高速歼击机——歼8飞机。
在歼8飞机设计中，冯钟越负责全机的结构强度和试验工作。
他从我国飞机设计的实际情况出发，制定了《歼8飞机强度计算原则》，确定了飞机各大部件的计算方案。
他强调要在吸收米格－21飞机成功的计算方法的基础上“推陈出新，有所前进”，充分利用已经取得的科研成果，使歼8飞机强度计算水平实现新的突破。
机翼的设计计算采用米格－21飞机三次静不定解法，用LCVY位移法给出影响系数，校核计算用有限元法。
机身的强度计算仍采用传统的简化假设。
冯钟越签发了歼8飞机的主要设计图纸。
为确保设计质量和飞机安全上天，他组织进行了一系列的试验研究工作，经全机静力试验证明，歼8飞机的强度工作是成功的。
冯钟越为歼8飞机制定的强度计算原则及做法，后来在其他新机研制中得到借鉴或沿用。
歼8飞机在1985年被评为国家科技进步特等奖。
由于冯钟越是歼8飞机研制的主要参加者，在歼8飞机设计中作出了重要贡献，1987年6月，国家科学技术进步奖评审委员会发给他特等奖光荣册。
1970年以后，冯钟越参加了歼9飞机设计方案的论证工作。
由于歼9飞机的飞行速度已经超过热障，他把研究工作的重点转向热结构问题，特别是热结构的规范和强度计算的标准问题。
1973年以后，他组织领导了水轰5飞机、运7飞机、运8飞机、运10飞机的全机静力破坏试验。
所有这些试验项目都做到一次成功，满足了设计生产单位的定型要求。
我国有限元法应用研究的开拓者 有限元法的研究和应用是从飞机设计的实际需要中提出来的。
1958年，我国开始设计两种超音速歼击机——东风107和东风113飞机。
由于这两种飞机都是小展弦比机翼，传统的工程梁理论已不能用于这类飞机机翼的强度刚度计算。
当时摆在冯钟越面前的问题是：必须寻求一种小展弦比机翼的计算方法，以解决飞机设计中所碰到的这一关键技术问题。
众所周知，小展弦比机翼在强度与刚度方面存在两大问题：一是相对厚度小，应力水平高，对应力分析的精度要求更高，但是又因结构十分复杂，其内部空间小，除提供收放起落架及存放油箱需要外，还要悬挂各种操纵面（襟翼、副翼），所以以平面假设为基础的工程计算方法已不再适用，必须寻求一种新的结构分析方法；二是小展弦比机翼的颤振分析是设计的一大关键，而颤振分析（当时认识水平上）基于准确的结构柔度影响系数矩阵（而传统的工程计算方法对此是无能为力的）。
这就是说，必须找到这样一种方法，它既能给出准确的应力和变形，同时又能给出结构的柔度影响系数矩阵。
冯钟越为解决这一关键技术问题翻阅了大量的文献资料，发现国际上也在刚刚开始探索这一问题的解决方法。
在众说纷纭中，冯钟越认定结构分析的矩阵方法就是出路。
于是他组织人力开展研究工作，和大家一起学习讨论，弄清方法原理，试算例题。
当时，设计室只有手摇式计算机，算一个10阶矩阵代数方程，往往需要一个星期的时间。
通过一段时间的摸索，对结构分析的矩阵方法初步入了门，掌握了位移法和力法的基本原理和计算步骤。
1961年，成立航空研究院（国防部六院）。
冯钟越及时向六院提交了他亲自起草的“小展弦比机翼强度刚度研究”课题的立题报告。
六院批准了冯钟越的报告，并作为六院的重点研究课题列入科研计划，由他亲自担任课题负责人，从思想上、技术上指导课题研究工作的开展。
课题组成员长驻北京进行技术攻关，并得到中国科学院计算研究所的大力支持。
在课题研究中，冯钟越治学态度严谨，不仅高度重视理论研究，而且重视试验验证工作。
在课题研究全面铺开的同时，他克服一切困难又亲自组织力量生产了1：5金属模型，以便进行试验对比分析；接着又进行了难度较大的机翼结构影响系数的实测工作，为课题研究工作的顺利开展和后来取得成功奠定了基础。
“小展弦比机翼强度刚度研究”课题经过3年努力，于1965年圆满完成了课题规定的研究任务，并提交了可供型号设计实际使用的小展弦比机翼应力分析和柔度影响系数计算的位移法、力法、直接刚度法、子结构分析法等相应的有限元分析程序，基本上接近于当时的国际水平。
从1964年开始，我国自行研制歼8飞机，冯钟越果断地决定把自行研制的有限元法用于歼8机翼的校核计算，使我国飞机设计采用了有自己特色的、先进的、可靠的分析方法，使电子计算机在我国自行设计的飞机上得到实际应用。
该项研究成果获1978年全国科学大会奖。
结构分析系统——中国计算力学的里程碑 1975年4月，三机部六院在西安召开了飞机和战术导弹强度研究十年规划会议。
根据国内外的发展趋势和各方面的迫切要求，冯钟越认为我国已经具备了研制大型通用结构分析系统的条件，建议将通用有限元航空结构分析系统研制作为强度研究的重点课题。
部院同意并批准了冯钟越的建议，将航空结构分析系统的研究课题列入部院的科研工作计划，并先后任命冯钟越为结构分析系统I、Ⅱ、Ⅲ型的主任工程师。
航空结构分析系统I型（汉语拼音缩写为：HAJIF1），是用于结构静力分析的软件系统。
从1976年5月开始研制，1979年9月通过部级鉴定。
它是我国首次研制成功的大型、通用、效率较高的航空静力结构分析应用软件系统。
结构分析系统I型，可分析结构在气动载荷、集中载荷和惯性载荷作用下的变形与应力。
系统采用了有独创性的多级子结构和局部对称性分析技术，通用性强，便于分析任何形态的大型复杂结构。
系统建立了面向用户的结构分析专用语言，使用灵活，易于掌握，便于组织专用程序。
系统具有数据自动生成能力，大大减少了人工劳动。
系统提供了自动分块加有效列和超元矩阵两种解法。
系统采用了模块化结构，便于系统的扩充与修改。
系统具有中断与诊断功能。
结构分析系统Ⅰ型投入使用后，提高了分析大型航空结构的能力，为飞机强度设计和研究工作提供了有力的科学计算手段，从而提高了飞机的设计质量，缩短了研制周期，是实现航空技术现代化不可缺少的基础性工作。
鉴定认为：“用计算机解决大型复杂结构，建立结构分析自动化程序系统，在我国还是第一次实现，填补了国内空白，是航空工业重大科研成果，对新机研制有十分重要的意义。
”大连工学院钱令希指出：“结构分析系统I型的研制成功，是我国计算力学的里程碑。
”这项成果获1979年三机部和国防工办科技成果一等奖、1985年国家科技进步二等奖。
结构分析系统Ⅱ型（HAJIF－Ⅱ），是用于航空结构动力分析的软件系统。
该系统于1979年11月开始研制，1981年10月通过部级鉴定。
航空结构动力分析系统，具有结构的固有振动特性计算、主动控制系统的颤振计算和部分突风响应计算等功能。
其规模具有2．8万条FORTRAN语句、27个模块、31条固定流程，结构模型可以有7000自由度，可以计算70个特征向量。
在非定常空气动力计算中，每个翼面的空气动力分块数可达200块，可以计算5个翼面。
在颤振和突风响应计算中使用的形态可达50个。
该系统是我国第一个航空结构动力分析系统，经过实际使用证明工作可靠，能够满足目前航空结构固有振动和气动弹性分析的迫切需要；在力学、数值计算和程序设计中采用了不少国内外70年代后期的新技术，具有国内的先进水平。
这项成果获1981年三机部科技成果二等奖、1985年国家科技进步二等奖。
结构分析系统Ⅲ型（HAJIF－Ⅲ），是用于航空结构非线性分析的软件系统，1977年开始论证，1981年开始研制，1985年通过部级鉴定。
冯钟越在完成立题论证、组成了研制工作班子、待研制工作开始起步以后，于1982年10月因病逝世。
结构分析系统Ⅲ型拥有近8万条FORTRAN语句，具有较齐全的非线性分析功能。
它在自动选取载荷增量步长、自动确定节点自由度等方面具有一定的独创性。
该系统填补了我国大型结构非线性分析系统的空白，达到国外80年代初期的先进水平。
该成果获1987年国家科技进步一等奖。
在研制HAJIF系统的同时，冯钟越还组织并指导了结构多约束优化设计系统的研制。
这项工作于1979年开始，1981年结束。
该系统的研制成功，把先进的有限元分析和数学规划方法有机地结合起来，为飞机结构打样设计提供了有效手段。
该项目获1988年部级成果一等奖、1985年国家科技进步二等奖。
致力于航空科学技术的现代化 党的十一届三中全会以后，实现工业、农业、国防和科学技术的现代化已经提到社会主义建设的议事日程。
“千里之行，始于足下”，这时，冯钟越所思考着的问题是如何改变飞机强度工作的落后面貌，尽早实现试验和计算手段的现代化，乃至整个飞机设计和制造的现代化。
他认为我们试验室技术装备陈旧，要想把试验研究搞上去，必须更新装备。
1979年，冯钟越两次出国考察，参观了美国和联邦德国的科研机构和飞机公司，了解了两国飞机强度研究的现状和发展水平。
他看了人家的，但更多的则是想到自己如何发展的问题。
他说：“衡量水平的规模和标准最主要的是看计算机应用的广度和深度。
”他认为，我们在强度研究工作方面不能等硬件，而要从软件的发展上尽快赶上去，并促进硬件的发展。
要大力加快试验技术计算机化的进程。
应该集中人力、财力，有重点有步骤地逐步实现试验技术的计算机化，改变目前仍停留于人工操作的落后状态。
飞机结构强度研究所担负着大型飞机鉴定性试验和疲劳、振动及瞬态热应力试验，而现有的试验设备技术落后、效率低、误差大、试验周期长，很难适应试验工作的要求。
他积极向部院领导建议，从国外引进必需的先进设备，以加速强度研究的现代化进程。
经部领导批准以后，冯钟越组成了专门的工作班子，对引进项目进行了调查论证，从而使引进的项目在技术上达到先进，在价格上比较合理。
为解决瞬态热应力试验设备的落后状态，1977年12月和日本日立公司签订合同，引进日立－80计算机系统，即计算机控制加热加载、瞬态热应力测试实时数据采集和处理系统。
这套设备投入使用以后，瞬态热应力的试验技术在国内居于领先地位。
随着航空科学技术的迅速发展，对疲劳试验技术提出了更高的要求。
国内研制的模拟式和数模混合式自动协调加载设备与国外通用的数字计算机控制的模拟式液压伺服加载系统相比，在性能和安全可靠性方面有着较大的差距。
为改变这一落后状况，部批准从美国MTS公司引进一套100通道数控协调加载系统。
该系统可用于120吨级大型飞机的疲劳试验，兼容静力试验。
这是当时国内技术先进的疲劳试验设备。
为了实现飞机设计和制造的现代化，在航空结构分析系统的研制取得重大突破以后，冯钟越把研究方向转向关于实现飞机设计与制造自动化这一领域，即研制计算机辅助设计与辅助制造系统。
为了寻找依据，借鉴国外的经验，他把这个课题作为1979年访美时考察的重点之一。
在大量收集国内外信息、资料的基础上，进行了系统的立题论证工作，亲自撰写了《发展计算机辅助设计与辅助制造的途径》论证报告。
1980年，冯钟越正式向部院领导提出“立足国内现有硬件，不失时机地开展计算机辅助设计与辅助制造工作”的建议，很快得到部院领导的支持和赞同。
1980年底，7760CAD／CAM课题组组成，部任命冯钟越为这个课题组的主任工程师。
1981年，他带病冒着盛夏酷暑奔波于北京、沈阳、西安、成都等地，进行调查研究和联合攻关事宜。
正当7760CAD／CAM的研制工作开始起步的时候，1982年10月，冯钟越不幸病逝。
7760CAD／CAM系统于1986年研制成功，并获1988年国家科技进步二等奖。
(作者：张树楫) 简历 l931年12月31日 生于北平（今北京市）。
1952年 毕业于清华大学航空系。
任沈阳飞机制造厂总装车间工艺室主任，后任厂设计科强度组长。
1956年 任沈阳飞机制造厂飞机设计室强度组长。
1961年 任国防部航空研究院歼击机设计研究所强度室副主任，1962年任主任，1965年调总师办主管结构、强度、试验工作。
1970年 任四川成都歼击机设计研究所强度室主任。
1973年 任飞机结构强度研究所副所长兼总工程师。
1982年10月 逝世于北京。
主要论著 1 冯钟越．三角机翼的影响系数和结构分析．航空技术参考资料，1960． 2 冯钟越．小展弦比机翼的气动弹性问题．国际航空，1960． 3 冯钟越．空气弹性力学引论．北京：国防工业出版社，1963． 4 冯钟越．歼击机疲劳分析的参数方法．国外航空技术，1973． 5 冯钟越．弹塑性分析方法．固体力学中的有限元素法（译文集），北京：科学出版社，1977． 6 冯钟越．计算图象在产品结构分析上的应用．固体力学中的有限元素法（译文集），北京：科学出版社，1977． 7 冯钟越．计算控制的伺服液压试验设备在大尺寸结构验证试验上的应用．国外航空技术，1979． 8 冯钟越．用于静力分析的航空结构分析系统I型．航空学报，1980（1）． 9 冯钟越．模拟飞机结构坠毁的计算机程序．国际航空，1981（9）． 10 冯钟越．有限元素法在中国航空结构分析中的应用．英国《FiniteElement News》杂志，1981（2、3）（英文）．
小学生学习压力的现状、危害、影响
小学生学习负担的现状分析 （一学生学习负担危害小学生的健康 我们不曾忘记，中代史上屈辱的一页。
150年前，闭关自守的清政府腐败无能，国力衰弱，民不聊生，如魔鬼般的鸦片毒害了多少中国人的生命，抽过鸦片的人，一个个面黄肌瘦，为此，中国人落上了“东亚病夫”的称谓。
小学生是国家和民族的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，其素质关系到国家、民族的前途和命运。
然而，我国小学生学习负担过重已是一个不争的事实，主要表现在四个方面：一是学习时间过长，一个学年中，加班加点再加上克扣寒暑假和节假日，学生一年中上学的时间往往长达300天左右；二是上课时数过多，通常一天要七节课以上；三是作业量过大，这几乎是一个无底洞；四是学习乃至整个学校生活过于单调、枯燥、无趣和压抑。
这些过重的学习负担已经严重的影响了中小学生的身体健康。
1、过重的学习负担严重影响小学生的视力。
沉重的学习负担使学生近距离写作业，使眼肌疲劳，得不到放松和正常调节。
同时，过重的学习负担是睡眠不足，国外研究发现：睡眠不足引起的全身植物是神经功能紊乱，影响眼局部交感和副交感神经功能失调，导致睫状肌调节功能紊乱，这是近视眼形成的病理基础；另外，学习负担过重是课外体育锻炼时间减少，眼睛得不到很好的休息。
2004年6月6日，鞍山市卫生部门组织一些医院的眼科医生到部分小学为学生进行义诊。
在等待的队伍中，记者不时可以看到一个个“眼镜族。
在之后的调查中记者发现在全校学生健康情况调查表视力一栏中，全校近视率在19.8%。
近视在悄然蔓延，据了解，全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发生率为22.78%，中学生为55。
25%，高中生为70.34%，更另人震惊的是，我国近视发病率在全世界的排名，已经从1998年的第四位上升到第二位。
目前，近视上升的态势，高居小学常见病之首。
这将影响我国高素质人才对职业的选择，缩小不少特殊职业人才的选取范围。
有着丰富医学经验的中华医学会鞍山市中心医院眼科主任、主任医师李敏告诉记者，学习负担过重是诱发小学生近视眼发病率升高的主要因素。
2、过重的学习负担影响睡眠时间和睡眠质量。
教育部对我国中小学生睡眠时间有明确规定：小学生睡眠时间要超过9小时，初中生应达到9小时，高中生要达到8小时。
北京师范大学教授高影君指出，睡眠对孩子的成长发育起着关键的作用。
青少年的生长发育除了遗传、营养、锻炼等因素外，还与生长素的分泌有一定关系，生长素的分泌与睡眠密切相关，所以青少年要发育好，长的高，睡眠必须充足，而这种激素主要在夜间分泌，孩子只有睡眠良好，才能长高长壮。
然而，我国中小学生睡眠情况却不容乐观。
“上学最早的人是我，放学最晚的人是我，作业最多的，睡觉最迟的，最困最累的，是我是我还是我……”这首十下颇为流行的“校园歌曲”，是四川政协委员在部分学校调查是听到的。
虽然有些搞笑，但确实从某种角度唱出了学生的辛酸和无奈，睡眠成了中学生的一大奢望。
第一本中国少年儿童蓝皮书揭示，有47%的小学生没有达到国家规定的睡眠标准9小时。
是什么挤占了孩子们的睡眠时间呢
究其原因，首先是家庭作业过多。
在小学1—3年级中，67%的城市儿童、46%的农村儿童每天写作业超过1小时；在小学4—6年级中，37%的城市儿童、26%的农村儿童作业超过1小时，；21%的城市初中生、20%的农村初中生作业超过2小时。
不仅老师留作业，家长也要布置作业。
小学高年级以上学生10点以后睡觉很普遍，其次是学校要求到校早度时间太早，孩子们天刚蒙蒙亮就得起床上学。
在学校，考试及考试成绩压倒一切。
社会、家庭评价一所学校、一个教师，用的主要甚至唯一的指标就是升学率。
这种片面的升学导向是学校教育陷入了误区，学校用分数压教师，教师用分数压学生。
更可怕的是把分数作为衡量学生的唯一标准，成绩好即一切好，成绩差就被冷落、歧视、孤立，甚至被排除在集体之外。
在这种情况下，小学生背上了沉重的学习负担，睡眠时间大大减少，重压之下，不少学生体质下降，患神经衰弱、脊柱弯曲等疾病的中小学生不断增加，由于睡眠时间不足和质量不高，很多学生出现了精神恍惚、记忆力下降等问题。
由此可见，睡眠不足对中小学生的身体健康危害是很大的，没有好的身体素质，怎能收到良好的学习效果
没有好的身体素质怎能挑起社会主义建设事业的重担
因此，减轻小学生学习负担刻不容缓。
我们有责任给孩子一个良好的睡眠，我们有责任创造一个健康的成长环境，让他们快乐的学习，健康的成长
（二）小学生学习负担过重危害小学生的心理健康 1、过重的学习负担使小学生产生厌学情绪。
著名教育学家苏霍姆林斯基指出：自由支配时间对于全面发展和形成他们（学生）的智力的、审美的情趣和需要是必不可少的。
作业量过多，学生负担过重不但影响学生的全面发展，甚至会产生厌学情绪，教学工作只会取的事倍功半的效果。
一个朋友的男孩（6岁）在国内只在小学一年级读了一个学期，刚刚到巴黎时，由于语言不通，上课有困难，学习内容又不同；父母因工作又不能常陪伴他，孩子看上去很孤独、寂寞，但他却说：“这里比中国好”。
再问他为什么，他说：“这里作业少”。
听到这种回答，我内心被深深震撼了，孩子的选择竟如此简单
我们来看看世界上其他国家学生的学习负担吧。
法国的小学生作业量可以说是很少的。
小学一年纪基本上没作业，二三年级学生每天只有20分钟作业量，四五年级为40分钟作业量，所以公园、街头花园中、草地上、儿童游乐场、体育馆中到处都是踢球、荡秋千、锻炼身体的孩子们，而不是在教室中学习、解题，直到家长到来。
学习是学生的主要任务，但并不是唯一任务，只是学生全部精神生活的一部分。
学生的精神生活是多方面的：学习、社会实践、劳动、体育运动、课外阅读、制作活动、文艺审美活动……虽然中央和教育行政部门多次指示要减轻学生过重的学习负担，但和前几年比较，小学生的学习负担有增无减。
多次听到另人心碎的事实：一位小学生放学后急忙打开书包写作业，先是坐在椅子上写，太累了就跪着写，稚嫩的手上留下了握笔的痕迹，过了晚上10点，作业还没完成，她急得哭了，也许是太累了，竟趴在桌子上由哭入睡，醒来之后，边哭边写作业……繁重的学习负担，另学生们喘不过气来，进而产生厌烦乃至逆反心理，这就挫伤了学习积极性，影响了学习心理的形成，降低了学习效果，并且随着今天网络的普及，不少厌学的青少年开始从网络上获得快乐和满足，以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪，而过度的上网则会导致青少年出现情绪障碍和引发一系列社会问题。
不久前，某省在召开少代会时，让小代表们说心里话，孩子们说的最多的是：多想有个快乐的星期天，“……星期天老师要给我们补课，家长给我们作业加码，被安排的满满的，我们真的很累很累”，“我们需要自由奔驰的空间，需要的是宽松和谐的学习环境”……这是发自孩子们内心的呼声。
由此可见，我国小学生学习负担过重现象已使学生产生极度厌烦的情绪，随着改革开放的深入，世界交流的日益广泛，减负是我们每个教育工作者义不容辞的责任，我们一定要为之努力奋斗。
2、过重的学习负担容易扭曲学生的性格。
性格是一个复杂的心理现象。
影响性格的因素是多方面的：遗传因素、环境因素、生物因素都影响性格的形成。
而环境因素是影响性格形成的主要因素，环境因素又包括家庭、学校等方面的因素。
性格影响着人的精神生活，也关系到人的身体健康。
中小学生处于生理、心理、身体发生变化的时期。
从心理学理论上讲，人的身心潜能的发挥要符合客观规律。
现在小学生学习负担过重，强迫过量的发挥身心潜能，使其生理、心理负担处于满负荷、超负荷状态，这对他们的健康成长是一种摧残，定将造成破坏性恶果，使其性格出现不该出现的缺陷，记得有一句话“哀寞大于心死”当一个人对任何事情都没了兴趣，对什么都默然置之，豪无进取心，那是多么可怕的事情。
很多中学生面对沉重的学习负担，他们感到生活中除了沉重的学习负担，就没有快乐而言，是那么的单调无味，久而久之就会导致他们的性格发生扭曲，产生孤独、无助、寂寞的感觉，进而导致说谎、逃学、离家出走，甚至违法犯罪，酿成如此悲剧，实在值得深思。
（三）小学生学习负担过重严重阻碍了素质教育的实施 改革开放20多年以来，我国在经济上取得飞速发展的同时，教育事业也取得了举世瞩目的发展。
然而，正如绝大多数发展中国家一样，我国也面临这样一些问题；教育基础相对薄弱，文化相对落后，经济不够发达等形成了人均资源占有率较低的现实，人口素质亟待提高，社会发展对人才急需的状况与高素质人才匮乏的现实形成了较为严重的矛盾。
反映到教育领域，通过升学最终进入大校门，成为许多人既定的成才之路。
这种认识一度普遍存在于各级政府的领导干部、教育管理部门的领导、教师乃至学生家长和学生本人当中，学生单纯地追求升学，学校片面地追求升学率，社会以升学率的高低来评价学校的好坏，这样一系列错误的认识，助长了应试教育这样一种错误的教育倾向。
在应试教育这种教育模式下，小学生课业负担繁重，学习时间过长，严重的影响了小学生的身心健康。
1999年6月，中共中央、国务院召开了自改革开放以来的第三次全教会，作出了全面推进素质教育的重大决策。
全面推进素质教育就是要坚持以“三个面向”为指导，全面贯彻国家的教育方针，以提高民族素质和民族创新能力为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就面向21世纪的一代新人。
而学生负担过重已成为制约全面推进素质教育，全面提高教育质量的“瓶颈”。
目前，小学课程门类偏多，教材内容偏深；一些地方、部门和单位要求学校进行各种专题教育，并见诸课本，进入课堂。
某省中小学共30多门课程，其中学科类9门，活动类6门，专题类约20种。
有的学校仍然对学生搞注入式、题海战术，各种各样的模拟考试、大考、中考、小考、测验等。
中国学生统统地被考试“格式化”了，已经失去了创新与创造的能力，一个没有创造力的国家和民族，就意味着发展的停滞。
去年“五一”放假期间，某小学五年级学生要做33页习题和8篇作文。
学生质问：节日家长都休息了，为什么我们还要做这么多的作业
以上这些错误行为和做法，严重违背了教育教学规律，扭曲了基础教育的性质和任务，剥夺了少年儿童的童心和乐趣，严重阻碍着少年儿童全面地、生动活泼地、主动地发展，制约了基础教育质量的全面提高。
显然，这种教育倾向不但不能适应社会人才培养的需要，而且还会有碍于教育事业的健康发展。
由此可见，不解决学生负担过重来谈素质教育就是一句空话，学生过重的负担就是素质教育的“绊脚石”。
（四）小学生学习负担过重影响“两基”的巩固提高 “两基”是指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
向小学生推销各种教辅材料、图书报刊、学生用品等是造成小学负担过重和乱收费的重要原因之一。
据了解，某省小学生一至六年级，各种书籍平均22.3本，其中四、五年级25本。
据某小学校长反映，该校五年级学生仅教辅材料和专题教育读本就达20本。
某省某中师附小一个学生书包里有教辅材料和专题教育读本共20本（册），共计费用为62.05元；某省初中二年级一个学生各类教科书19本，共计116.8元，各类图册、练习册及习题集21本，共计88.75元；某市初中二年级每学期教辅材料和专题教育读本费用156.70元，均超过了购买教科书的费用。
再加上一些学校的乱收费和其他方面的“搭车”收费，使农村不少学生因缴不起费而失学，因而影响了九年义务教育的实施，严重影响了“两基”的巩固提高。
当前“两基”工作存在的突出问题之一是初中辍学率回升。
据一些省统计，其中因家庭经济困难辍学的占50%左右。
（五）小学生学习负担过重损害了政府和教育的形象 近年来，尽管三令五申，但一些部门、单位、社会团体和个人仍然不断地向小学生推销各种教辅材料、专题教育读本、图书报刊、音像制品和学生用品等，有的还以此作为评比和奖励的条件。
有些新华书店在向学校征订教科书时，夹带推销各种非教科书类书籍。
有些教育行政部门、学校和教师不考虑学生和家长意愿，统一组织学生订购各种书刊。
某市六年级复习资料多达31种。
一些地方小学生书包重量达5公斤左右，有的不得不使用行李箱。
某省一个镇，农村年人均收入1924元，1998年该镇小学一年级收费，包括代收费462元，占人均收入的24%；初一年级收费654元，占人均收入的34%；高一年级收费1214元，占人均收入的63%。
不仅加重了家长的经济负担，更为严重的是还会助长不正之风，损害政府和教育的形象。
三、应对减轻小学生学习负担的主要措施 （一）抓宣传教育和舆论导向，树立科学的素质教育人才观 首先，要加大素质教育的宣传力度，营造素质教育的舆论氛围。
逐步转变用教科书里的知识传播的学习来衡量教学质量的传统教学质量观；转变学生是被动接受知识的容器的传统学生观念。
树立科学的素质教育的新型人才观。
素质教育是一种可持续发展的教育，从心理学的角度讲，要求培养的学生身心健康、德、智、体全面发展，具有创新精神、创新能力、创新水平的开拓型人才。
为此，二十一世纪的人才，不仅要掌握“双基”，更重要的要学会怎样学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，为以后的终身学习和解决未来生活中的新问题打下基础。
实现这个目标，就要求教育工作者必须解放思想，更新观念，改进教师、家长三方面积极性的新型教育评价制度。
充分发挥教育评价制度的导向激励功能。
同时，学生在“减负”之后，课余活动时间增多，作为学校乃至整个社会应为学生提供健康有益的活动场所，开展丰富多采的课余文体活动，调动和培养学生多方面的兴趣，促进学生身心健康和全面发展。
（二）改变传统的课堂教学模式，全面推进素质教育 要减轻小学生过重的心理负担、课业负担，做到“减负”不降质，必须从教学模式上进行改革，打破课堂内容和形式的封闭，在开放中构建新的模式：一是可以采取学生个别学习、小组学习、大组讨论、教师讲解、师生一问一答等多种教学形式，把学生从“笼”中放出来，激发其学习热情和兴趣；二是课堂教学不囿于教室、图书室、运动场等都应成为课堂，并向社区、工厂、农村扩展，向图片、画报、影视等延伸，实行开放性教学，拓宽学生视野；三是积极采取现代化教学手段，极大地调动学生学习热情、培养学生获取信息，运用和处理信息的能力。
（三）努力提高教师的职业道德水平、理论修养和教学业务水平 百年大计、教育为本，育人大计、教师为本。
从教师素质的层面落实“减负”工作，有待于进一步提高教师的职业道德水平，增强教师的敬业意识、事业心和责任感。
在此基础上，要鼓励教师的科研意识和创新精神，努力钻研教学业务，创新教学模式、教学方法，应用教育学、心理学、生理学方面的知识，指导教学实践和学生的学习，提高课堂教学的效率和教学质量，切实减轻学生的课余负担。
为培养面向二十一世纪的德、智、体全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人做出新的贡献。
结论，过重的学习负担对小学生个性发展的扭曲、摧残已是人所共睹的事实，如近视率的居高不下，学生身体素质的下降，因不堪重负而产生的心理压力导致的种种心理异常现象，社会责任的泯灭，动手能力缺陷……已到了触目惊心的地步。
陶行知先生在半个多世纪前批判旧中国教育时说：中国教育培养的就是一个个“书呆子”，这些“书呆子”实际上就是被过重的学习负担扭曲摧残了大“畸形儿”。
时代已经发生了翻天覆地的变化，陶行知当年鞭挞的“伤生”教育今天还未销声匿迹，让人悲哀不已。
伴随着历史的脚步，我们跨入了一个崭新的时代，由于生产力和科学技术的迅猛发展，社会化、产业化、信息化程度的空前提高，社会对人才的需求是多层次、多门类、多规格的趋势，在这种背景下，同志提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想。
百年大计，教育为本
当今社会处于知识经济时代，知识创新已经被认为是一个国家和民族发展的动力。
国与国之间的竞争日益激烈和残酷。
从本质上讲即是人才和教育的竞争。
正如李岚清副总理所指出的那样：“教育在一个国家经济、社会发展的地位和作用越来越重要。
今天的青少年学生各方面素质如何，将直接关系到社会主义事业的成败。
”实施素质教育是迎接二十一世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措，“全面提高学生德智体诸方面素质”，“让学生生动活泼发展”是素质教育的归宿，而学生课业负担的过重，是实施素质教育的一大碍石。
十届全国人大常委会第二十五次会议2006年12月29日通过的修订后的未成年人保护法第二十条规定：学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合保证未成年学生睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。
因此，在小学全面贯彻国家教育方针，减轻小学生学习负担，积极推进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的任务，只有这样，我们的教育事业才会蓬勃发展，我们祖国的明天才会更加美好灿烂
国庆60周年主持人的台词
一、选择题（共8分，每小题2分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
请将正确选项的序号填写在答题纸相应处。
1．下列词语中加点字注音有误的一项是 A.剔透（tī）过分（fèn）镂空（lòu）根深蒂固（dì） B.堤岸（dī）星宿（xiù）强迫（qiǎnɡ）斤斤计较（jiào） C.拮据（jū）着落（zhuó）翘首（qiáo）毛遂自荐（suì） D.自诩（xǔ）相处（chǔ）蒙蔽（mēnɡ）轩然大波（bō） 2．下列句子中有错别字的一项是 A.直到今天，我对母亲的神态表情仍然记忆犹新。
B.要搞现代化，必须首先发展教育，这是不言而谕的。
C.其实，若追本溯源，他还是为了使自己不落下恶名。
D.这最后的一句，说得声色俱厉，似乎敌人就站在眼前。
3．下列各组中的两个句子使用了同一个成语或俗语，成语俗语使用有误的一项是 A.①老张种的棉花已经连续10年高产丰收，去年大意失荆州，让小虫子钻了空子。
②各级政府一定要重视村村通工程，决不要大意失荆州，影响到农民的切实利益。
B.①磨刀不误砍柴工，及时总结规律是提高学习效率的一个非常奏效的方法。
②劳逸结合很重要，磨刀不误砍柴工，适当休息，会使我们学习时精神百倍。
C.在改革开放的今天，有个别人占地盖豪宅，还得陇望蜀，想占地修阴宅。
老王已请名画家画了好几幅画，还想请名画家再画几幅，真有些得陇望蜀。
D.你只要每天练半个小时的书法，滴水穿石，一年之后定会有进步。
无论学习或工作，都要有滴水穿石的精神，不可浅尝辄止。
4．结合语境，依次填入横线处最恰当的一项是 语文用文字把五彩斑斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心驰神往，美好情感让人感动回味。
一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛，，，我们的心灵将在潜移默化中接受美的熏陶。
A．去探寻奇妙的语文天地，走进无尽的宝藏 B．去探寻无尽的宝藏，走进奇妙的语文天地 C．走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏 D．走进无尽的宝藏，去探寻奇妙的语文天地 二、非选择题（共8分） 5．默写（5分） ①长风破浪会有时，。
②，一览众山小。
③学而不思则罔，。
④今天的人都明白没落的事物就让它没落吧，新生事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好的道理，这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说，。
6.文学名著题（3分） ①武松是《水浒》浓墨重彩刻画的人物之一，他武艺高强，有勇有谋。
武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必抱。
他从为兄报仇开始，斗杀，醉打，大闹，血溅，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。
他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
②“知之为知之，不知为不知”选自《论语为政》，是教导的名言。
三、综合性学习题（共8分） 2008年3月至2009年7月，教育部在北京、天津、黑龙江等10省（市）中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生开始学唱15首京剧经典唱段。
7.近两年来，围绕“京剧进校园”，人们有种种反应，请你阅读下面两则材料，并提炼出人们对“京剧进校园”的看法，分别用一句话概括出来。
材料一 京剧又称“皮黄”，20世纪三四十年代非常盛行，称为“国剧”。
人们对在中小学教学中把京剧作为必修内容看法不统一。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心组织了联合调查，统计情况如下。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合调查情况统计 接受调查人数 赞同作为中小学必修内容 不赞同作为中小学必修内容 不置可否 43380人 60.7％ 24.9％ 14.4% 材料二 京剧是中华民族的优秀传统文化，经受着西方文化和现代多元文化等的多种冲击，对其进行挽救很有必要。
全国政协委员、文化部副部长周和平指出，京剧进校园，不是为了培养多少京剧演员，而是让青少年接受传统文化教育，传承传统文化。
（2分） 看法一 看法二 8．围绕“京剧进校园”，学校准备开一个讨论会，主持人写出了一条宣传语的前一句，请你续写出后一句，表明你的看法。
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
（2分） 学皮黄传承华夏国粹， 9.讨论会上，你将谈自己对“京剧进校园”的看法。
请你写出发言稿，并用上“源远流长”“世上无难事，只怕有心人”两个词语。
（4分）（150字以内） 亲爱的同学们： 四、文言文阅读（共9分） 阅读《醉翁亭记》选段，完成第10—12小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁
庐陵欧阳修也。
10．解释下列语句中加点词的意思。
（3分） （1）负者歌于途（）（2）伛偻提携（） （3）非丝非竹（）（4）树林阴翳（） （5）觥筹交错（）（6）太守谓谁（） 11．用现代汉语翻译下面的语句。
（2分） （1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
翻译： （2）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
翻译： 12．请写出选段写了哪些人，并概括他们心情的共同点及产生此种心情的原因。
（4分） 五、现代文阅读（共27分） （一）阅读秦文君的《红书包》，完成第13—15小题。
（11分） 红书包 秦文君 很多人说“三岁看大”，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能。
距离现在很多年前，我还是个小学四年级学生，和那个年龄的女孩一样，长着一头柔软的黄头发，扎着可笑的小辫子，并不知道自己最想要的是什么，好像女孩子的天性已经萌生，有一阵格外要美，挺注意同龄女孩穿些什么，看上后就会迷迷糊糊的，想像自己拥有它们后的模样。
看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结，过不了几天，非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结，结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。
这样的事情发生得太多了，多得都让家人感到习以为常了。
有一回，同班的女孩背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了。
我只看它一眼，心里就发颤，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
记得那天天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包缠绕着，扭过脸一遍一遍地看它，别的一切感受都退得远远的，仿佛快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。
那天放学时，女孩就走在我的前面，我跟着走，听着大伙都在议论她的书包漂亮，原来人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就去街上寻找，专跑文具店。
终于，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。
隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。
我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过一会儿又捂上一只眼，单眼看。
“没有什么能同它比美。
”真的，当时我就那么想，“它是我最想要的。
” 我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。
她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。
到了那儿，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。
” “可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。
” 我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。
母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。
没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。
可在这时，店要打烊了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。
父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。
见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的一样。
到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，母亲推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。
等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。
原来，为了快点赶到店里，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。
父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着去争，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。
” 第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见那个女孩。
谁知她又换了个紫色的新款书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，看开了很多，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
那个红书包用旧后，我像宝贝一样珍藏了好多年。
不为别的，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。
（选自2007年2月26日《新民晚报》，略有改动 13.选文以“红书包”为线索，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，在下面横线处填上一个4字词语，用来反映这一过程。
（3分） 非常喜欢→→四处寻找→→磨父母买→抢过狂喜→→珍藏回忆 14.选文中画线句子有深刻含义，“模糊”一词用得好，请结合全文品析。
（3分） 15.选文开头说：“我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的”，文中“雕琢”了“我”怎样的秉性和悟性
并谈谈这种感觉对你的启示。
（5分） （二）阅读李华东的《解读中国古代建筑的抗震智慧》（节选），完成第16—18小题。
（8分） 解读中国古代建筑的抗震智慧 李华东等 ①以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳，就是这种思想的直接产物。
而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，以最小的代价，将强大的自然破坏力消减至最小程度。
当代建筑设计以抵御9度地震为目标，我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。
③木材是一种质轻、力学性能好的建筑材料，它具有一定的柔性，在外力的作用下比较容易变形，但在一定程度内又有恢复变形的能力。
我国传统建筑木构架中的所有节点又普遍使用榫卯结合，也具有一定的变形能力，再加上传统木构架都是采用均衡对称的柱网平面和梁架布置，使其形成一个具有一定柔性的整体框架结构体系。
当地震袭来时，建筑便通过自身的变形消化地震力对结构的破坏能量，从而在一定限度内保障了建筑的安全性。
④古代传统建筑中大量使用榫卯技术，是抗震的一个关键。
榫卯是极为精巧的发明，我们祖先早在7000年前就开始使用，这种不用钉子的构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。
⑤斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要“战士”。
在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。
它是由若干斗形的木块和弓形的短方木相互交接组合而成的构件，用在柱头顶或额枋之上，起着承托梁架和出挑屋檐的作用。
当地震发生时，屋顶与柱之间的若干组内外檐斗拱像弹簧层一样起着变形消能的作用，从而大大减少了建筑物的破坏程度。
历史上，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，比如山西大同的华严寺，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，带斗拱的主要殿堂仍能幸存，充分说明了斗拱对抗震的贡献。
斗拱不但能起到“减震器”的作用，而且被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，大大提高了整个结构的安全性。
⑥此外，古建筑的台基堪采用整体浮筏式基础，对柱子、柱顶、柱脚采用多种方法形成一个闭合的构架系统增强整体性，等等。
大到建筑群体的布局处理，小到构件断面的尺寸设计，处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心。
摘选自科技日报、国家地理、建筑网 16.从第③段看，从哪些方面介绍了中国传统建筑的“柔性”特点
（3分） 17.“中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’”一句在表达上有什么作用
（2分） 18.下面的链接材料，介绍了汶川5.12大地震中的一个奇迹，请借助文章中的相关知识，分析一下“奇迹”产生的原因。
（3分） 【链接材料】 在2008年汶川大地震中，有不少正在上课的娃娃都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下，然而，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所全国百强希望小学却在这次地震中保存了下来，学校建筑墙体有不同程度损坏，甚至倒塌，但教学楼木框架的主体结构没有出现问题，教学楼没有垮塌，在校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地安全撤离。
（三）阅读《让生命在无限中延伸》，完成第19—21小题。
（8分） 让生命在无限中延伸 佚名 ①悠悠岁月，人类文明为我们留下了怎样的遗产呢?我认为，人类经过了千百年的互相杀戮，冤冤相报，最后得到的真谛就是学会宽容。
如果到了生命的最后一刻，我们可以含笑瞑目，就说明我们终于学会了宽容。
终于无憾于一生了。
②孔子的学生子贡曾问孔子：有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?孔子答道：那大概就是恕吧。
恕，用今天的话来讲，就是宽容。
明代学者薛楦曾说：惟宽可以容人，惟厚可以载物。
能宽容别人是一种喜悦，被别人宽容是一种幸福。
有容乃大，厚德载物，是先哲们给我们留下的智慧。
③廉颇与蔺相如的故事之所以流传千古，是因为它说明了一个道理，就是做人要学会宽容。
蔺相如因“完璧归赵”有功而被赵王封为上卿，职位在廉颇之上。
廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后，尽量回避、容让。
不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇．然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国。
是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让。
是把国家的危难放在前面．把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
④宽容是【甲】。
法国著名作家雨果曾说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空．比天空更广阔的是人的心灵。
”人的心灵为什么宽阔无边?就是因为心存宽容。
当代以传染快乐著称的安德鲁·马修斯在《宽容之心》中这样写道：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。
”让我们身为带香的紫罗兰吧，不要做长刺的蒺藜。
⑤宽容是【乙】。
宽容是充满怜情悯意的瞳仁．让人看到了流光溢彩的春野；宽容是冬日里温暖的晴阳．可融化千年冷酷的冰川；宽容也是坚不可摧的盾牌，能挡住暗枪流箭般的谗言蜚语：宽容是一剂化解矛盾疑惑的良药，让人类社会多一些和谐安定。
⑥宽容是【丙】。
哲学家说宽容是一个人的修养和善意的结晶，有一颗体谅他人的心．就仿佛获得一把钥匙，它能开启未来的大门。
心理学家说宽容是生活平衡器．谁若想在困厄时得到援助，就应该在平日里以宽待人。
而人类的生活经验告诉我们，宽容可以让生命在无限中延伸。
当然，宽容并不是放纵。
对那些恶意的、得寸进尺的行为．不能听之任之，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶。
⑦愿我们每个人都能拥有一种宽厚的胸怀、海纳百川的气度、崇高美德的宽容之心。
使世界上每个地方都开满和谐的鲜花。
(选自网易博客2D09．12．3，有删改) 19.用简洁的语言概括选文的中心论点。
（2分） 20.阅读④⑤⑥段，请按照选文的论证思路，将下面三个选项分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。
（3分） ①人类思想遗产的集中体现②一种高尚人格的追求③一种人格涵养，是一种博爱精神【甲】处应填【乙】处应填【丙】处应填 21.第⑤段的第2句话，从内容上与第⑦段的、、相呼应，整句话运用了的修辞方法，从论证角度上看，还运用了的方法。
（3分） 第Ⅱ卷 六、作文（60分） 在十几年的人生经历中，你有过各种感受：或许有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……，但是经历了，过去了，你的感觉可能更加幸福、更加自信，更加清晰，更加自信……，更加健康地成长。
请以“走出，更”为题，写一篇文章。
要求： （1）请根据自己的理解把题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
顺义区2010届第一次模拟考试试卷 语文试卷（答案） 第Ⅰ卷 一、选择题（共8分） 答案：1.D2.B3.A4.C 评分：共8分，每小题2分。
二、非选择题（共8分） 5.答案：①直挂云帆济沧海②会当凌绝顶③思而不学则殆 ④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 评分：共5分，前3小题各1分，第4小题2分。
有错字的小题不给分。
6.答案：①西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼②孔子仲由（子路） 评分：共3分，每两空1分。
三、综合性学习题（共8分） 7.答案示例：大多数人赞成京剧应该成为中小学生的必修课。
中小学生学京剧是为了挽救、传承优秀传统文化。
评分：共2分，每条信息分。
8.答案示例：唱京剧弘扬中华文化 评分：共2分。
9.答案示例：京剧进校园关系到传统文化的传承。
中华文化源远流长，京剧作为传统文化之一，经历了由盛到衰的过程，把民族的传统剧种传下去是我们这代人的任务，虽然目前还有许多困难，但是，世上无难事，只怕有心人，只要我们下定决心，踏踏实实学习就会取得成果。
评分：4分，符合情境1分，运用了两个词语2分，语言通顺1分。
四、文言文阅读（共9分） 10.答案：（1）背负（2）腰背弯曲（3）弦乐器 （4）遮盖（5）酒杯（6）为，是 评分：3分，每两小题1分。
11.答案：（1）山上野味蔬菜，杂七杂八摆在面前的，这是太守的酒宴啊。
（2）不久，夕阳落在西山上，人的影子散乱一地，是太守回去宾客跟从啊。
评分：2分，每小题1分。
12.答案：滁人（游人）、太守、众宾；他们心情的共同点是“乐”； 原因：除太守外的“乐”，都是因“从太守游”，太守还因能“与民同乐”。
评分：4分，三种人1分；共同心情1分；原因2分。
五、现代文阅读（共27分） （一）（11分） 13.答案要点：渴望得到百般欣赏（找到书包）受到教益（懂得道理） 评分：3分，每空1分。
14.答案示例：“模糊”是不清楚的意思，文中是说“我”此时在怎样对待美好东西这一问题上，还不清楚。
因为此时“我”对美丽还在盲目追求，对“美丽”的理解还很迷茫。
写出此时“我”思想不成熟。
为下文写“我”的成长、懂事奠定了基础。
评分：3分，“模糊”解释表层意思1分，分析1分，语句通顺1分。
15.答案示例：原来“我”见到美好的东西就追，经历追“红书包”的过程，我认识到欣赏美最重要。
启示：人人都应追求美好的东西，但不一定必须得到它，应学会欣赏美。
评分：5分，正确理解2分，“启示”3分。
（二）（8分） 16.答案要点：主材使用有柔韧性的木材节点使用榫卯结合整体使用框架结构体系 评分：3分，每项1分。
17.答案示例：把“中国传统木结构建筑”比作“建筑版太极拳”生动形象地点明了中国传统木结构建筑抗震防震的原理是太极拳的主要特点——“以柔克刚”。
评分：2分。
18.答案示例：因为，这所希望小学采用的是中国传统建筑的木结构和框架结构体系，柔韧性很强，在墙倒后框架依然不倒，师生可以逃生，所以创造了奇迹。
评分：3分，希望小学建筑特点各1分，点明传统框架结构有柔性抗震能力强1分。
（三）（8分） 19.答案：学会宽容。
(或对人要宽容，符合论点要求即可) 评分：2分。
20.答案：【甲】②【乙】③【丙】① 评分：3分，每空1分。
21.答案：宽厚的胸怀海纳百川的气和谐的鲜花排比比喻论证（喻证） 评分：3分，每问1分 希望能帮到你
谈谈你对燃放烟花爆竹由禁止到限制的理解
万有引力是哪一位科学家提出的
： 牛顿 什么颜色的玫瑰表示永远的爱? ： 粉 世界上第一只高压锅是哪一年发明的
： 1681 我国在哪一年建立了第一$%库
： 1985年 证明磁生电的第一个实验是谁做的
： 法拉第 《这里的黎明静悄悄》讲述的是什么时候的故事 ： 苏联卫国战争 物理学家麦克斯韦是哪国人
： 英国 我国的植树节是为了纪念谁 ： 孙中山 中国第一枚洲际导弹是在哪一年研制成功的
： 1980 足球比赛中，踢点球选哪个门由谁决定 ： 裁判员 哪种金属能杀菌
： 银 儿童应从几岁开始刷牙? ： 3 下列哪种物质是最理想的燃料
： 氢 花语中妙龄之少女是什么花? ： 豆蔻花 陨石中什么元素含量最多
： 铁 茶的原产地是 ： 中国 能'驯服'橡胶的是什么元素
： 硫 篮球比赛中，在边线多远内不准有观众? ： 2m 最小的物质是什么
： 分子 谁为中国获得第一枚奥运游泳金牌? ： 庄泳 黄金的延展性最好，1克金可以拉长多少米
： 4000 二战期间，活跃在中国，为我国人民所熟悉的志愿者的杰出代表是 ： 白求恩 下面哪一种金属不容易变形
： 铬 篮球中，称为飞球的是哪种技术? ： 盖帽 金刚石燃烧之后会产生什么样的气体
： 二氧化碳 世界上第一张照片出现在哪个世纪? ： 19 我国上百万人口城市最多的是哪个省? ： 辽宁省 世界上邻国最多的国家是 ： 中国 哲学一词最早来源于? ： 希腊 英国发动侵略中国的鸦片战争在? ： 1840年 希特勒是哪国人? ： 奥地利 叶剑英是哪里人? ： 广东 金字塔造于? ： 公元前30世纪 以下导弹哪种是地对空导弹
： 萨姆-6 哪一年天安门城楼对外开放 ： 1988 地雷最早出现在 ： 明朝 世界上第一代电脑是什么类型的计算机? ： 电子管 世界上地理位置最高的首都是 ： 拉巴斯 我国2001年的旅游主题是 ： 烹饪王国游 随团旅游时，导游索要小费，旅行社应赔偿索要金额的? ： 200% 月球质量是地球质量的 ： 1\\\/81 被称为天下第一香的花是 ： 茉莉 建国后上海第一任市长是谁? ： $% 中国哪位皇帝最长寿? ： 乾隆 被誉为俄罗斯文学之父的是谁? ： 普希金 下列哪部电影由张艺谋导演? ： 《黄土地》 香格里拉是一部美国小说中世外桃源的名字，它在哪里? ： 中国西藏 省港大罢工发生于哪一年? ： 1925年 最大的木结构大殿建于 ： 明 南京解放后，谁任南京市委书记、军管会主任兼市长? ： $% 周朝约存在了多少年? ： 800年 哪一年以后红军实行了由游击战向运动战的战略转变? ： 1930年 毕加索是哪国人? ： 西班牙 我国目前已知的最早的砖墙出现在哪个朝代? ： 秦朝 黄金分割律是谁发现的? ： 柏拉图 在西方被称为代数之父的科学家是 ： 韦达 患白化病的人缺少什么元素? ： 铜 香港位于珠江的哪侧? ： 东侧 第一个举办奥运会的亚洲国家是 ： 日本 最早的军旗出现在? ： 中国 至今所见最早的砖在哪里发现的? ： 洛阳 中国最早的叙事长诗是哪一部? ： 《孔雀东南飞》 长安城东西长多少米? ： 9721 长安城南北长多少米? ： 8651 一次大战摧毁了几个帝国? ： 4 儒家的创始人是 ： 孔子 最早承认中国新政府的国家是? ： 苏联 清朝共有多少个行政省? ： 18个 Y*AHOO一词原指野蛮人，它出自哪一部小说 ： 《格列佛游记》 世界上最早的报纸在哪个国家? ： 中国 哪个少数民族在中国的人口最多? ： 壮族 壮族所独有的节日是哪个? ： 牛魂节 下面哪个活动不属于少数民族过年的是 ： 煮压年饭 中日甲午战争爆发于哪一年? ： 1894年 胡夫金字塔高? ： 146.6米 浙江南部的旅游特色是 ： 奇山秀水游 浙江西部推出特色旅游项目是 ： 名山名水游 挑战者是哪国的坦克 ： 英国 勒克莱尔坦克是哪国的 ： 法国 黎族的爱情节是每年农历的哪一天 ： 3月3日 世界名胜吴哥窟位于哪个国家 ： 柬埔寨 在自然条件下雄性鱼很少能活到几岁 ： 8岁 哪位太平天国的将领战死在大渡河
： 石达开 乾隆之后的清朝皇帝是 ： 嘉庆 雪芹是曹雪芹的 ： 别号 第一位把《红楼梦》译成法文的是谁 ： 陈季同 第一届中国长春电影节是在什么时候举办的 ： 1992年 传说中后弈射下了几个太阳
： 8个 我国曲艺的总数约有多少种
： 300种 世界上喷得最高的喷泉是 ： 格兰泉 一个健全的心脏，每天泵出的血液是多少吨
： 6-8吨 老师之称开始于 ： 宋代 天安门前的华表古时有两层含义一是望君归二是 ： 望君出 在中国的神话传说中嫦娥的丈夫是 ： 后羿 清朝海军的定远舰与镇远舰是购自 ： 德国 刘秀恢复社会经济的措施不包括
： 进文吏 10岁孩子的正常脉搏跳动是每分钟 ： 80-90次 最有效的反潜武器是什么
： 反潜飞机 秋天树落叶时是什么部位的叶子先落的 ： 树枝下端的叶子 印度斯坦航空公司有几家生产制造厂 ： 11 北京申奥，万众一心。
请问，北京申奥的第一位形象大使是 ： 成龙 奥运史上被称为黑色闪电的是 ： 欧文斯 约法三章是谁的典故
： 刘邦 红娘是哪部戏里的人物
： 《西厢记》 在雷雨天将风筝放上天，以证明闪电是电的人是谁
： 富兰克林 世界上咸度最淡的海是 ： 波罗的海 《伦敦上空的鹰》这部影片是哪个国家拍摄的
： 意大利 世界上第一个股票交易所诞生在哪个国家
： 荷兰 火药发明与什么有关 ： 炼丹 理发业的祖师是 ： 吕洞宾 文艺复兴一词语义来源于? ： 法语 美国世贸大楼建于哪一年? ： 1966年 中国的第一部模拟移动电话开通于哪一年
： 1987年 日本船的船名中经常有个丸字它代表什么 ： 吉祥和平 以下哪部不是郭沫若的作品 ： 《日出》 两袖清风一词最早出自谁的故事 ： 于谦 歌剧《蝴蝶夫人》的女主人公是哪国人
： 日本人 未满多少周岁的少年儿童不准在道路上骑自行车
： 12周岁 吴王事事堪之国，未必西施胜六宫的作者是 ： 吴文英 人身体中的血管加起来长度一共是 ： 96000公里 镇江北固山有天下第一江山之称此称为谁所提 ： 康有为 夫子庙是哪个地方的著名商业与休闲区
： 南京 以下哪艘二战期间日本海军的战列舰是大和级的? ： 武藏号 土地革命战争时期，$%曾任工农革命军第一军一师一团特务连的什么职务 ： 党代表 被称为“死亡音乐”的乐曲名字叫什么
： 黑色星期天 偈语：“$%无云$%天”的上一句是什么
： “千江有水千江月” 吟咏流千古,名声动四夷是称赞 ： 李白的诗 《历代帝王图》和《步辇图》的作者是 ： 阎立本 西夏的都城在 ： 兴庆 五代十国时期开始于 ： 907年 被后世尊为药王的是 ： 孙思邈 哈利波特在电影中由谁扮演
： 丹尼尔•雷德克里夫 《蜀道难》是哪位大诗人的作品 ： 李白 隋朝赵州桥的设计者是 ： 李春 现存世界上最早的.标有确切日期的雕版印刷品是 ： 《金刚经》 在唐朝的外国留学生中,以哪国人最多 ： 新罗人 大食是唐朝时对哪一国家的称呼 ： 阿拉伯 安史之乱开始的时间是 ： 755年 安禄山发动叛乱的地点是 ： 范阳 唐朝建立者是 ： 李渊 被称为天可汗的是 ： 唐太宗 我国人均占有水资源量是世界人均占有水资源量的多少
： 1\\\/4 请问红双喜这个字是由谁创造的
： 王安石 玻璃钢是一种 ： 塑料 根据板块构造理论，全球岩石圈被分为 ： 六大板块 有世界屋脊的“屋脊”之称的地区是 ： 阿里 苏伊士运河的水流方向是 ： 从地中海到红海 人身高在一天中 ： 早晨比晚上要高 “茶楼酒肆”中的“肆”是指 ： 铺子 准确地得到地球的绝对年龄是通过 ： 根据岩石中元素的含量 人耳一般所能听到的声波频率范围的最高值的多少赫兹
： 20000赫兹 $%与王明的错误路线，对革命造成极大危害，错误的共同根源是 ： 不了解中国国情 1931年8月，$%密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
”导致$%作出这一决策的根本原因是 ： 集中力量“围剿”红军 《淞沪停战协定》和《何梅协定》内容的相同点是 ： 体现攘外必先安内 西安事变的爆发说明以下那一矛盾是当时的主要矛盾 ： 中华民族和日本帝国主义的矛盾 以下军队中，与李兆麟有关的是 ： 东北抗联 “一二•九”运动的口号是 ： 停止内战，一致对外 下列关于20世纪30年代日本侵华事件发生顺序的排列，正确的是： 1“九一八”事变； 2“七七”事变；3“一二八”事变；4华北事变；5南京大屠杀；6“八一三”事变 ： 134265 抗战开始后中国西北主力红军改编为八路军，任总指挥是： ： $% 抗日民族统一战线正式建立的标志是 ： 平型关战役 在抗战的相持阶段，坚定了全国人民抗战胜利信心的战役是 ： 百团大战 抗战初期，中$%队丧失土地的根本原因是 ： 中国政府实行片面抗战路线 中国$%制定全国抗战路线是在 ： 洛川会议上 抗战中全国抗日根军地的指挥中枢和总后方是 ： 陕甘宁抗日根据地 $%提出持久战方针的最主要现实依据是 ： 敌强我弱的形势 下列关于战略防御阶段对$%的评价不正确的是 ： 对日本继续采取妥协投降政策；推行片面抗战路线，被迫自卫抵抗 抗日战争中相持阶段开始的标志是1938年秋日本占领 ： 武汉、广州 1940年春，中国境内并存的政权有几个 ： 4个 下列那一项不是对抗日民族统一战线的意义、作用的正确表述 ： 消除了国共两党间的阶级矛盾 抗战中$%的陪都设在 ： 重庆 进入相持阶段后，日军为肃清沦陷区的抗日力量在华北推行了 ： 治安强化运动 抗战以来，$%在政策上发生重要转变的标志是 ： 溶共、限共、防共、$%方针的确定 皖南事变发生重在谈判中被扣押的新四军军长是 ： 叶挺 枣宜会战中，为抗日而牺牲的第33集团军总司令是 ： 张自忠 造成抗战后期正面战场形势恶化的根本原因是 ： $%消极抗日、积极$% 下列政权在日本帝国主义诱降政策的影响下建立的是 ： 伪南京$% 下列措施中，最能体现抗日民族统一战线政策的是 ： 减租减息，交租交息 下列有关百团大战的表述，不正确的是 ： 百团大战时相持阶段中正面战场上发动的大规模作战 下列各项中，不属于发生在抗日战争相持阶段的是 ： 《论持久战》发表 下列措施中为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础的是 ： 抗日根据地大生产运动 $%七大的重大意义在于 ： 为抗日战争个新民主主义革命的胜利作了中央准备 抗战后期，日军发动与湘桂战役的主要目的是 ： 打通大陆交通线 在抗战初期，体现$%抗日的典型的会战是 ： 太原会战 确立$%思想为中国$%的指导思想是在 ： $%“七大” 1945年日本正式签署投降书的时间是 ： 9月2日 下列不属于延安整风运动的内容的是 ： 反对官僚主义 抗战胜利后，中国社会的主要矛盾是 ： 中国人民和美帝国主义支持下的$%$%派之间的矛盾 $%提出“一切$%派都是纸老虎”的著名论断是在 ： 解放战争初期 1945年8月，与$%一起赴重庆同$%谈判的有 ： $%、王若飞 1945年，国共重庆谈判未能达成的协议是 ： 人民军队和解放区的合法地位 1945年国共重庆谈判签署的协议是 ： 双十协定 全国内战爆发后，$%军队重点进攻的解放区有 ： 陕北、山东 粉碎$%对山东解放区重点进攻的重大战役是 ： 孟良崮战役 1946年，$%军队发动全面进攻的地区是 ： 中原 解放战争初期，解放区军民灾区的战略是 ： 歼灭敌人有生力量 1947年6月，率领晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山的是 ： $%、$% 1947年，人民解放军转入战略反攻，主攻方向是 ： 中原地区 下列关于三大战役意义的表述，不正确的是 ： 宣告了南京$%的覆灭 解决了中国有新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题的会议是 ： $%七届二中全会 $%七届二中全会提出，党的工作重心由农村转移到城市，主要是因为 ： 革命将在全国取得胜利 抗美援朝的起止时间： ： 1950.10————1953 1946年旧政协会议与1949年新正协会议相比较，最大的不同点是 ： 会议的性质 “西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代不复返了”最能说明这一点的是 ： 抗美援朝胜利 新中国建立后的土地改革政策与过去的主要不同之处是： ： 保存富农经济，中立富农 新中国成立后，为建设社会主义国营积极奠定基础的是 ： 没收官僚资本 国家队资本主义工商业的社会主义改造所采取的政策是 ： 赎买 三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国建立起来，其最终要改变的是 ： 生产资料私有制转变为社会主义公有制 过渡时期是指 ： 有新民主主义过渡到社会主义 造成1959-1961年我国国民经济严重困难的多种因素中，最主要的是 ： “$%”和人民公社化运动的后果 1975年，$%主持全国整队的实质是： ： 系统纠正“$%的错误” $%八大的主要贡献是 ： 正确指出了国内的主要矛盾 下列对“$%”的认识，正确的是 ： 是由领导者错误发动的运动 1964年我国取得的重大科技成就是 ： 第一颗原子弹爆炸成功 在1956——1966年的建设中，我国石油全部自给是在什么时间 ： 1965年 下列历史事件不是在1958年发生的是 ： 国民经济困难时期开始 七千人大会的召开是在那一年 ： 1962年 在$%中，严辞批评$%的种种倒行逆施的老同志不包括 ： $% 为粉碎四人帮奠定了群众基础的历史事件是 ： 四五运动 “两个凡是”观点的提出，突出反映了 ： 个人崇拜和教条主义的盛行 关于真理标准为题的讨论，实质上是 ： 重新确定实事求是的思想路线 关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的解放是指 ： 打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚 十一届三中全会核心内容是 ： 转移党和国家的工作重心 十一届三中全会所确定的思想路线的核心是 ： 实事求是 对于“$%”的彻底否定是在 ： 停止“以阶级斗争为纲”的错误方针 $%十四大提出的经济体制改革目标是 ： 建立社会主义市场经济体制 中国$%作出实行改革开放决策的会议是 ： 十一届三中全会 中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复是在 ： 1971
