少儿口才表演观后感
因为6-12岁是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期，孩子们逐步参与各种形式的当众讲话（课堂发言、学习讨论、竞聘讲话、活动主持等），根据孩子的特点分层次进行口才训练很有必要。
专家认为，孩子学习口才，能够纠正吐字发音，培养口脑协调，甚至性格活泼的孩子，通过专业的口才学习，能够实现思维的清晰，表达的流畅；性格内向的孩子，通过良好的口才锻炼，也能实现大声讲话、勇于表达的预定期望。
又因为专家建议，15人左右的口才课班最适合低年级的小学生，所以我为孩子选择了参加“神墨3分钟少儿口才”班。
开始，我试听了两节神墨3分钟少儿口才课，感觉很好。
课程的内容：突破自我，耐力、力度、呼吸、音量训练，疯狂字词训练，口脑协调反应训练，速度训练，普通话，诗文朗诵技巧，即兴讲话，讲述故事，谈论感想，竞聘演讲，少儿活动主持等。
每次课“精彩三分钟”的口才实战演练，让孩子充分展示自我的空间。
以后，每周六下午的口才课成了孩子的最爱。
我发现神墨3分钟少儿口才课，除了对孩子进行字音的纠正、语言表达胆量的训练外，还将提高孩子对文字的感觉、语境的培养和综合文学能力。
比如，口才课上一般都要选择一些知名作家的短文作为阅读训练材料，孩子们在熟读材料的过程中，对美文有了感性的认识，体会到文章的中心和内涵，久而久之，自然提升孩子整体的语文理解能力和综合文学素养。
现在，孩子已经学了十几节的口才课，我感觉孩子的思维活跃了，敢于并乐于在各种场合大胆而潇洒地讲话了，声音洪亮并富有感情，孩子的阅读兴趣和语言表达能力增强了。
我非常庆幸为孩子选择神墨3分钟少儿口才班
播音主持专业就业前景好吗
摘要：改革开放以后，随着我国社会主义市场经济体系的完全建立，广播、电视、网络等大众传播媒介获得了极好的发展机会，以媒介文化为代表的文化产业在国民生产总值中的比例逐年提升，广播、电视的频道多元化、栏目的细分化等发展趋势，在数量与质量方面都对播音员与主持人提出了更多更高的要求。
另一方面，由于我国播音与主持艺术专业的高等教育发展滞后，现在活跃于荧屏的播音员与主持人大多数都是属于非专业出身，国家广电总局关于播音员、主持人上岗资格证制度的实施，也促使目前播音与主持行业的人才正面临着更新换代的局面。
火热的媒介经济为播音员与主持人提供了广阔的发展平台。
关键词：播音主持；就业现状；发展前景在这个信息社会，知识爆炸的时代，电视作为一个最重要的传媒，在人们的日常生活中发挥着重要的作用，即时的信息、丰富多彩的内容，为广大观众所喜闻乐见。
电视带给人们的信息是巨大的。
电视机就如同家庭成员一样，在每一个家庭中不可缺少。
连带着电视节目主持人一起成为广大居民生活中不可或缺的精神食粮。
屏幕上的主持人，光鲜亮丽，风采无限，成为众多青年人羡慕和向往的职业。
播音主持人的一言一行、一颦一笑牵动着人们的生活。
优秀的播音主持已经成为大众的楷模。
在大众传播工具电视走进千家万户的今天，播音主持人素质的高低关乎节目质量的高低
赞美幼儿教师主持词
“我，我名幼师”主持稿 “我骄傲，我是一名幼儿教师”尊敬的各位领导、老师学们大家上午好女1：有一首歌最为动人，那就是师德;女2：有一种人生最为美丽，那就是幼师；女1：有一种风景最为隽永，那就是师魂；女2：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。
女1：幼师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，女2：幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为进一步加强幼师队伍建设，全面提高幼师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍，我校特开展“我骄傲，我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。
女1：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像：丁峰老师。
女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
一、本次比赛评分标准：（一）仪表形象：（15分）1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。
（5分）2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。
（10分）（二）演讲内容：（50分）1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
（10分）（三）语言艺术：（35分）1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。
（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
（10分）4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）（四）时间：演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名、二等奖 2名，三等奖5名，优秀奖若干名，并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。
女1：我相信，今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福
女2：农安县职业教育中心“我骄傲，我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1：有请1号选手上场，她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2：有请2号选手上场，她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1：有请评委为1号选手亮分……报分完毕。
有请3号选手上场，她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。
女2：有请评委为2号选手亮分……报分完毕。
有请4号选手上场，她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。
女1：计分台正在统计分数，有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎女2：经过激烈的比赛角逐，比赛结果已经揭晓。
下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是：有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是：有请--- 班主任上台领奖---（ ）为获得1等奖的同学颁奖。
下面有请卢玉华校长做总结讲话（掌声欢迎）女1．教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼师所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女2 ：幼师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水，来浇灌理想之花。
女1：幼师同学们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信，通过这次演讲比赛，我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业，把全部的爱献给教育事业，献给幼小的学生们。
农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。
小学生怎么学好普通话
首先你要弄清字词确拼音，也就音，如有些字必须分清前后鼻音，还有“l、n”这样的鼻音，你的普通话的发音才标准。
这点你可以多听教材里的录音，听那些标准的发音。
然后就是多读了，纯粹是多读，读的多了，熟练了，就行了。
有人说跟北方人学发音，其实北方人说的并不是标准的普通话，只是他们的发音更接近普通话而已。
举例说，北京话就是。
许多人都认为北京人说的就是标准的普通话，其实不然。
北京人说话喜欢带“儿”字，就是儿话音，但你听电视里主持人说的标准普通话有带儿话音的吗
没有，所以说，这是不行的。
但他还说要注意央视的新闻联播，这倒是对的，因为央视的主持人说的都是标准的普通话。
总之，想要讲得一口标准的普通话是没有捷径的，只有多听多读才行 要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。
发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。
同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。
另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。
总之，普通话学习也是语言学习，只有持之以恒，方能见效。
一般只要坚持3—5个月，都会收到一定的效果，有的人还会进步很大。
怎么样才能练好普通话
说绕口令可以吗
绕口令可以练习话制定训练计划1、制定一个普通话训划，首先的了解自己普的如何，要做什么，怎样做才能达到练好普通话目的，俗语说:预则立，不预则废。
有了计划才能提醒自己每天按时按量完成相应的训练计划。
2、个人训练计划不宜过长，以一周为制定周期，一周进行训练效果总结，总结就是查找不足，找出问题，制定新的适合自己的训练计划训练计划内容1、找到一本杂志或者自己喜欢的小说，或者课本报纸都可以，找到自己喜欢的文章，每天大声读个1~2两篇。
2、在网络上搜索绕口令，自己打印出来，或者保存到手机上，找到一些经典的比较有难度的绕口令，可以从短的开始，比如，《八百标兵奔北坡》，《哑巴与喇嘛》都可以，坚持每天每一个绕口令练习个十遍左右，练的时候，吐字要清晰，不可跳过，有意识的让自己的语速越来越快。
3、练好了基础的绕口令，可以连一些高阶的绕口令，比如《玲珑塔》，《报菜名》，这些都可以，可以一部分一部分的练习，最后合起来练直至一气呵成，没有停顿和吐字不清的状况4、每天坚持看新闻，小编以前经常看那个《共同关注》，每天到那个点，看直播，下面经常滚动的字幕新闻，这时候你可以看着下面的滚动字幕，自己也尝试着当主播，把那些新闻复述出来，声音要大而清晰，当然你也可以把主播念过的话在复述一遍，提高自己的语感和准确度.5、听广播，以前没手机的时候拿个几块钱的收音机在那捣鼓，听着里面的声音，自己再听到里直播的一些好玩好笑的事儿，复述出来，久而久之气息什么的，说话的感觉都有点主持人的范，现在手机都有收音机这个功能了，很方便（睡觉之前有时间可以听一段，还可以提升文学修养，一举多得）。
6、多和普通话好的朋友，同学交流，实践出真知，实践才能检验学习的效果，脸皮放厚点，心放宽点， 来回坚持个把月就会有成效。
简短幽默的自我介绍（入学）
其实让同学老师记住你，是件很容易的事呀
自我介绍时，你可以就你自身有些啥优势也就可以说出来，比如说你的头发就是个很好的优势嘛 ，可谓人无我有。
。
。
写自我介绍应该自已挖掘自已才好，毕竟最了解你的就是你自己嘛。
基于你说的幽默可以信手拿来一些不用刻意去寻找，这样才显得更自然
以上纯熟个人观点，你可以参考参考
我这有几个版本.归纳了一下.大家好!我叫-,有句话说“相聚是缘”。
我们既然有缘相聚在-班，所以对一些同学有了一定的认识和了解,也成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助.我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想请多指教哦
我就是英俊潇洒风流倜傥人见人爱花见花开人称山崩地裂水倒流鬼见愁为了朋友可以两肋插刀为了女人可以插朋友两刀威震武林的~方林美少年是也~
是女生的话可以适当修改一下当初我们班一女生就是这样介绍的~真的是威震武林啊~
大家好!我叫陈宝成,哼哼(咳嗽两声）有点紧张，大家能不能掌声鼓力一下（掌声一片，达到活悦气氛的效果，加深对你的印象），谢谢大家
我叫*&^*(&^
（嘻嘻）（其他要讲的内容自已去加）这是搞笑版的，如今想让别人眼前一亮也无非就是要搞笑
更何况介绍的人可能不止你一个，大家听了前面的都听得想打磕睡了,突然来点笑话,会让别人打足精神来听完你之后的发言词!!祝你成功!!~谢谢大家给了我这么长的广告镜头,而且是免费的`哥们吧。
我告诉你个特创意的回答。
就怕你心理素质差点而达不到效果。
等你介绍的时候，你站起来，板住面孔，低沉而清楚的发音：姓名，叶,跟爸爸姓 yehan，性别，男，年龄，**，**人氏。
……我曾经用过这招。
很能让别人记住你。
但注意，说话要有停顿。
就像介绍个国家领导人那样庄重。
在你说：性别，男 的时候，别人肯定会笑。
但你一定要有足够的心理承受力，不要笑。
继续深沉地介绍。
保证介绍完，别人会记住你。
我来拿分的。
看家本领就这些了。
如果你觉得可以，麻烦给我加个分吧。
谢谢了。
如果俺是的男的，希望交几个好哥们，如果我是女的，希望交几个好姐妹恩呢有意思的 搞笑的：圣旨到———奉天承运，皇帝诏曰：特派（你的名字）到贵校学习，此人．．．．．．（你的性格特点和基本信息）钦此．．．．．冷酷的我叫:......***岁完了不过建议用特殊点的方式。
要是我 我就这样说：大家好
五湖四海皆兄弟，我们能相聚证明 这是我们的缘分。
初次认识大家，请多多指教，不要问我的名字。
因为名字它只是一个代号。
地址更不用说了。
我们都是中国人。
只要我们的友谊长存。
这就是我最大的快乐。
后面的就比较好引用了
你可以说说你的 爱好。
习惯。
特长~~记住 上去不要紧张 说话要流利要相信自己 行
加油吧 朋友
首先要说明一点：使人印象深刻并不是只有搞笑。
依据个人经验：要留下良好的印象，首先：需要有一口流利标准的普通话，如果介绍没有讲得清楚，没准以后成为了老师，同学的笑柄；其次，面部表情要放轻松，最好面带微笑，无论谁都希望看到对自己微笑的面孔；其次，就轮到了内容了，可以在内容上做些文章，就像，年龄，姓名，爱好，长相，身材~~~~`在这里要多注意适当，在这里举个例子：大家好，我叫刘魁，大家也许都觉得我这名字和我不配，大家先别笑，听我讲完，这名字是我妈给取的，我一生出来的时候我妈说我有10斤重，觉得我以后肯定长得很魁梧。
下面我给答谢讲下我的爱好吧～～～～最后讲完了，你也别忘了说声谢谢，或者表示鞠躬。
这也是六给别人深刻印象的一个点哦，发点时间吧~
紧供参考现在还请大家多多指教拉 希望你们都可以成为我的好朋友 我的性格开朗 温顺我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。
因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。
因为我有男人所有的东西。
哈哈。
其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。
我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。
我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。
我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。
人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。
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有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢
我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。
还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头
巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。
人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢
说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。
哈哈。
那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
最后给你一句话，要相信自己我能行
