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专家讲座校本培训主持词

时间:2013-09-03 05:57

专家讲座主持人台词开场白怎么说啊

急啊

1、让观众将手机调成或者震动的状态;2、开场对大家的问好;3、简要介绍这个嘉宾的学术背景和地位;4、介绍到场的其他嘉宾;5、将时间交给嘉宾~~

农业讲座主持词

主 持 稿 尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁:大家晚上好

我是XXX。

在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。

本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。

本次培训是以后一系列培训的开端。

我给合它定位,它是个“引子”(引导的引),因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的,它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。

后阶段我们将请XX教授,根据公司的实际情况,结合公司发展的现阶段特点以及经营战略,为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。

所以本次培训,是一系列培训的一个“引子”。

我本人很感激XX教授对我的关心和帮助。

今天能请来XX教授到公司为我们上课,我们应该感到很荣幸。

我要向大家介绍来自XX师范大学的XXX教授(大家欢迎)。

XX教授是人力资源管理方面的专家,特别是“统一观念,团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。

(XX教授是个不喜欢张扬的人,就介绍到这) 下面,我也要向XX教授介绍参加本次培训的学员组成,他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人,计有96人;以及由XX公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人,计有106人。

参加本次培训的人员共有202人,具有相当规模,人多我想有必要强一下。

最后,宣布。

请烟民们不要吸烟,请把手机设到振动或静音位置。

为了体现我们个人的素质,请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。

如果有问题需要沟通的可举手示意,我们很感激您这样的形为,因为这可以带动课程中安排的互动环节。

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这些都不错,可以借鉴~《消防知识讲座主持词》《消防安全的班会主持词》《防火主题班会的主持词》《消防安全知识竞赛串词》《消防知识教育讲座主持词》《消防工作会议主持词》

参加通识培训,学科培训,校本培训的感悟

通识培训心得体会  8月25至26日,我参加了为期两天的晋江市小学能力提升通识培训。

培训中,培训管理处处长杨文新、福建教育副院长郭春芳、科研处副处长黄丽萍、福建教育学院文科研修部副教授陈秀鸿等专家,分别就、、、等方面作了专题讲座。

其中,陈秀鸿博士的专题讲座给我留下了深刻的印象。

  教师就是以“传道、授业、解惑”来作为自己本职使命,然而在当今信息高速发展的时代背景下,这一本职使命又被赋予了更深层次的含义。

特别是进入,我们固有的教育也受到了碰撞,所有的教育者都在思考,我们要给教育的下一代留下什么?让他们学会什么?于是,我们开始了教育改革,提出了的概念。

开始不断思考:是什么?教师角色定位是什么?怎样做才能培养出适应社会、具有高素质的人才?  首先,新课程强调指导学生积极参与、勤于动手、独立思考,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力,因此,教师就要成为学生的合作者、交流者、指导者,与学生一起经历探索过程,交流过程中的经验,分享整个过程,学生积极参与到探索过程中所获得的知识,比教师硬灌输给他的要记得牢,并且觉得轻松有趣。

  其次,教师应由课程的复制者向课程的整合者转变。

我们仅仅是按照课本知识“依葫芦画瓢”是远不能满足当下学生需求的。

这就要求教师根据本地、本校学生学情对课本知识进行整合,并具有一定研发校本教育资源的能力。

而且要不断地自我学习,自我提升,就如一名优秀的科学老师就像一本大百科全书,光是能讲课本上的知识是远不够的,每个学生都是不同的个体,你不知道他们会有多少个“为什么”等着你,所以除了要把教材吃透,还要不断地“充电”。

不断学习新知识、新理论,才能适应不断变化的环境,有所创新。

  此外,教师除了要具有基本的组织教学能力,还应具有教育科研的能力。

上课可能难不倒老师们,但如何做好科研?教师要善于对教育教学工作进行及时总结并形成文字资料,从中发现问题来研究,让自己成为“教育研究者”。

  教师只有勇于创新、敢于进取,以正确的言行引导学生,才能让学生成为真正的适应社会、具有高素质的人才。

  通识培训心得体会  校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣的使命。

通过参加这次为期两天的校本研修通识培训,使我对于教育有了更深层次的认识。

下面我就自己的校本研修学习过程,谈谈体会:  我觉得在此次培训中每一个讲座都是这些教授们为花费苦心精心准备的。

福建教育学院杨文新教授的《小学名师成长之路》让我体会到了名师应当有六度素养:思想要有厚度、胸怀要有宽度、学识要有广度、研究要有深度、追求要有韧度、引领要有效度。

郭春芳教授的《“钱学森之问”与创新教育》让我体会到了作为教师我们必须:重知识传授、重知识积累、重知识再现,绝不能轻思想训练、轻质疑思辨、轻引导创新。

黄丽萍教授的《例谈教学科研中的思维技巧》让我体会到了要善于鼓励学生创新思维的发展,要想实现大目标,不妨从小要求着手;要想实现小目标,则可以从大要求着手。

陈秀鸿教授的《基于教师角色定位的道德思考》让我体会到了教师是社会成员、学校成员、学生社会化的承担者、自身社会化的承受者。

  通过这次培训、学习让我深深的感受到一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。

他只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。

培训结束后我们都应该努力地使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高和完善自己。

使自己早日成为培养一名师德高尚、教技精湛、知识渊博的优秀教师。

公司组织培训会议,我是主持人,要给讲课的老师串一下,需要在开课前、中场休息、结束语给串一下。

谢谢啦

首先不要紧张,支持人其实就是一个活动的程序疏导员,让大家可以按部就班地完成一个又一个的环节,同时还能适当地调动一下现场气氛。

会议开始时,待大家都就座完毕,你可以很自然地说:“大家上午好

我是某某部门的+++,很荣幸能担任这次培训的主持人,今天我们有幸请到了++老师来给我们讲课,++老师目前(讲师简介)。

各位我们有幸倾听一流老师的讲课,应该拿出更好的状态是不是

那么我们就用最最热烈的掌声欢迎+++老师

”(然后大家一起听老师讲课。

)看见时间差不多到了,你可以暗示老师一下,然后对大家说:“大家都听得非常认真,津津有味,看来是老师讲的内容对我们非常有益

比我口才强多了

”(逗大家幽默地笑一下)然后接着说:“既然遇见这么好的老师,咱们也得让老师休息一下,把老师累跑就不好了(笑)。

咱们休息十分钟,一会儿回来继续上课

”最后结束时,你可以说:“今天++老师给我们讲了非常丰富的内容,相信大家也学到了很多有用的东西,我个人也是感觉获益匪浅

让我们再次以热烈的掌声感谢+老师全力以赴的演讲

”(大家鼓掌,你和老师握手致谢一下,会议圆满结束

请的幼儿园专家讲课,专家讲完后主持人怎么总结

求发言稿

好,我是**幼儿园*班的***。

我是一个性格活泼开朗、坚强勇小女孩。

平时我非常喜欢笑,因为灿烂容能带给我好运气。

我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。

能参加这次比赛我非常高兴。

各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心,希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。

关于垃圾分类的主持词

才艺大赛持人开场白和结束语1、尊敬的各位领导、各位来宾,2、敬爱的老师,到场有同学们,123大家晚上好!1、踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,2、怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风3、今天,我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛,1、活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨2、发现才艺新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

3、我们是初升的太阳,我们是带露的鲜花;我们从乡村走来,我们从大山迈出。

1、在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地2、我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律3、我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,1、这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

2、这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

3、心有多大,舞台就有多大,1、想得多远,我们就能走得多远。

2、来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,1、来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛123现在开始。

1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。

……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来

2、经过激烈的预赛阶段,今晚共有32个节目参加决赛。

让我们预祝选手们马到成功。

让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。

1、下面有请1号选手上场,1号选手……,来自

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