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小学一年级诵读比赛主持词

时间:2014-12-28 22:12

有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗?三分钟之内的,谢谢

国庆节诗歌 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 祖国,我爱你 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航! 祖国,我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国,我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国, 人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。

这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国, 我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字, 那就是中国

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓

祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃

在亚细亚的广大版图上 一只雄鸡在昂首高唱 五十年前的今天 在天安门城楼上 一个声音如春雷般炸响 刹那间 巨浪咆哮,天地呼应 四海翻腾,五洲震荡 风骨遒劲的中华民族啊 终于跨越一道沉重的门坎 巨人般挺起不屈的脊梁 五千年厚重的中国历史啊 从此增添一道亮丽的风景 神话般揭开崭新的篇章 用勤劳的双手播种 用智慧的头脑畅想 用滚烫的汗滴浇灌 用诚挚的期待盼望 十二亿中国人富民强国的激情 如火山迸发的岩浆 终于 偏僻的角落长出了繁华的都门 贫瘠的土地结满了收获的希望 五十个深深的脚印 踏出了高速公路和立交桥 十五圈厚实的年轮 布满了卫星电视和信息网 五十年漫长的等待 迎来了小康村和百强乡 中国,不再守着清贫与自足 她用敏锐明亮的眼光眺望 以挑战者的形象出现 以征服者的英姿登场 用奥运会上的金牌 体现一个民族的强盛 用发射场上的火箭 再现巨龙腾飞的形象 用香港澳门的回归 证明综合国力的强大 用崛起的跨世纪宣言 迎来整个世界羡慕的目光 让我们用坚定的信念 迎接新世纪 中华民族的灿烂和辉煌 我想把小手,安在桃树枝上,带着一串花苞,牵着万缕阳光。

悠啊悠,悠出声声春的歌唱。

我想把小脚,插在柳树根上。

伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊长,长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛,装在风筝上。

看白云多柔软,看太阳多明亮,望啊望,蓝天是我的课堂。

我想把我自己种在春天的土地上。

变小草,绿的生辉,变小花,开的漂亮。

成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞啊飞,飞向遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量······

小学一年级学生主持的红领巾广播稿

甲:同学们,大家好

乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是六中队的张玲芳。

乙:我是白云彪。

甲:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

老师是最值得我们尊重和感恩的人。

乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第二十三个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧

甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢

其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。

下面,向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:乙:方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文字,再配上美丽的插图。

当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文字;乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心 ”,上面是一位老师的名字,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。

如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在上;为站了一节课的老师捶捶背等。

甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队。

乙: 最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见

小学一年级爱国诗歌朗诵

1、《把祖国搂进明月》其一月是故乡明,国是中国强亲亲我的祖国,亲爱的母亲把你搂进中秋的明月用一腔火热的祝福把你深情抒写母亲,你听“海上生明月,天涯共此时”全国上下的子女们举着一轮明晃晃的明月笑逐颜开地注视着你认真倾听你在黑夜发出的强音我的钓鱼岛,绝对不容别人抢劫母亲,你看“但愿人长久,千里共婵娟”热爱母亲的孩子们围着天上的明月欢声笑语地唱起歌,跳起舞迎接母亲的生日对母亲诞辰的美好祝福是大江南北到处盛开的笑靥2、《把祖国搂进明月》其二拳拳爱国心,明月千里来相照亲亲我的祖国,亲爱的母亲第六十三篇壮丽乐章即将重新谱写,在这中秋团圆佳节在这举国欢庆的激动时分我们期待,我们渴望新乐章万众曙目的那一页母亲,你看你的第一艘航母舰“辽宁号”正式入列十三亿双惊喜的目光一齐投向那座幸运的城市接近两位国家领导人接近母亲的心脏我们看到了强国之声响在浩瀚大海里的和谐母亲,你听“誓死保护钓鱼岛”的浩然之音响彻祖国的每一寸土地摩拳擦掌的呼吁,四处可见为了我们亲爱的母亲“头可断,血可流,卫国不能卸

我女儿一年级了,要参加主持人比赛,要准备1分钟的自我介绍和两分钟的朗诵。

各位老师能否指教

谢谢

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大

甲:伴随着温暖的阳光,迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

三字经诵读比赛主持词

甲:中华五千年的悠久乙:孕育了底蕴深厚族文化丙:源远流长的国学经典丁:是华夏大地经久不衰的文化瑰宝(甲):《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物(乙):它短小精悍、朗朗上口(丙):它千百年来,家喻户晓(丁):它的内容涵盖历史、天文、地理、道德众齐:还有一些传说主(甲):熟读《三字经》,可知天下事主(乙):二年五班《三字经》诵读汇报演出现在开始主(丁):第一部:勤学篇人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过,教不严,师之惰。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

主(甲):《三字经》中黄香温席、孔融让梨的故事让我们懂得了在家要孝敬父母,友爱兄弟

适合一年级学生的诗歌朗诵,以书香校园为主的。

春天,下了希望。

秋天,你获得了丰收。

你,并不奢求什么。

只是默默地耕耘。

当我们取得时, 你的脸上写满了笑意。

当我错事时, 你总是耐心地教育我们。

当我们失去信心时, 你便用那充满希望的眼光 激励我们奋发向下。

上苍为我们插上通往梦翅膀, 我们在欢呼中奔跑, 而您却在心里 默默地为我们祈祷。

换来了我们的健康成长。

也许您也不知道自己耕耘了多少个春

六一儿童节快要到了,请你当一回主持人,写出开场白,串联词,结束语(一年级是歌舞表演,二年级是朗诵,

六一节目主持人手册 主持人:罗乾敏 唐让女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾男:亲爱的小伙伴们:合:大家好!女:伴着花的芳香男:踏着歌的节拍女:我们迎来了六月的时光男:我们的心像怒放的花朵女:荡起一片欢乐的海洋!男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师!女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,男:让我们共同祝愿:合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由徐校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:今天,温暖的阳光,诱人的花香 女:今天,我们心情澎湃,放声歌唱合: 耿官学校六一文艺演出现在开始。

节 目 串 词舞蹈《健康歌》女:孩子们,让我们用优美的舞姿跳吧

跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

跳出节日的欢乐。

男:下面请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏

儿歌串唱女:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

今天,这群美丽的花儿欢聚在这里,用歌声表达自己心中的喜悦,诉说心中童话般的梦想。

请欣赏三年级的小朋友为我们带来的歌曲串烧 ,掌声欢迎。

舞蹈《我是女生》男:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请四年级班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》相声《交通安全》男:不知道大家是怎么来上学的呢?女:回答男:原来有这么多的交通工具啊!可是大家关注到了交通安全这个问题了吗?:我们应该怎样做呢?女:今天我们就来和大家谈一谈交通安全的问题.男: 请欣赏五年级相声《交通安全》女:交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。

男:行人应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。

女:一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则,不能心急闯红灯男:乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记《我的祖国》诵读女:我爱我的家,伟大的祖国、伟大的党,家是我成长、生活的沃土

强大、繁荣的祖国哟,有国的尊严、党的哺育,让我体验中国人的自豪与骄傲

男:66个春夏秋冬,我们见证了祖国的风雨沧桑,我们劈风斩浪,克难攻坚,我们在颠簸中奋力远航

女:30多年的改革开放,我们亲历了祖国的繁荣富强,日新月异,我们用速度聚焦了全世界的目光

男:今天就让我们用语言的珍珠,感情的花朵,为祖国母亲献礼, 女:今天就让我们用诗歌作杯,情感作酒,为祖国母亲举杯

合:请欣赏《我的祖国》诵读舞蹈《让我们荡起双桨》女:春风徐来,水波荡漾,让我门荡起生活的双桨,畅游在学习的海洋伴着生活的优美旋律,让我门荡起双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。

请欣赏五年级的舞蹈《让我们荡起双桨》二人合唱《父亲》男:如果把母爱比作一枝盛开的百合,在每个角落中散发着迷人的芳香。

那么父爱就是一株茉莉,他在某个角落中默默吐着它那清新的芬芳。

请欣赏四年级的二人合唱《父亲》段芳老师独唱《为了谁》女:人人为我,我为人人,人字结构就是相互支撑。

只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。

男:请听段芳老师为大家献上的一首《为了谁》。

合:让我们再次用掌声来感谢段芳老师,你的歌声充满了对祖国,对人民的无限情感,也牵动着所有朋友们的心。

“你是谁,为了谁。

满腔热血化做青春无悔,望穿双眼不知道战友何时回”中国军人,有钢筋铁骨也自有柔情万种。

《小燕子》女:每年的春天都有一群美丽的燕子来我们这里安家,我们都很喜欢她。

男:下面让我们大家一起掌声欢迎小燕子的到来,请欣赏一年级带来的节目《小燕子》舞蹈《嘻唰唰》女:孩子们的欢声永远那么欢快,孩子们的笑语永远那么动听、稚嫩;大人们有自己的歌声和舞蹈,我们天真的孩童们,也有自己对生活的表达方式,一群快乐的孩子,让我们想起了自己的童年,下面有请六年级的同学为大家带来舞蹈节目《嘻唰唰》小品《留守儿童》男:在这欢乐的节日里,社会各界在采取各种举措让儿童“过好节”的时候,别忘了还有一群人同样需要我们的关注与呵护。

他们就是留守儿童。

父母常年在外打工,他们留守在家。

请欣赏三年级小品《留守儿童》女:他们(留守儿童)都是些天才,是祖国未来的栋梁。

留守儿童一样是祖国的花朵,应受到良好的培育。

让阳光照耀“留守”的天空,让雨露滋润“留守”的土地,花朵才会开得更鲜艳。

舞蹈《小苹果》男:曾经,三个苹果改变了这个世界,第一个夏娃的苹果,它赋予了人类灵魂;第二个牛顿的苹果,它把人类的科技文明提升到了一个新的高度;第三个是乔布斯的苹果,它颠覆了现代人的生活方式。

如今,一个来自东方的“苹果”也在改变着世界,它唱响乐坛,它让无数人争相模仿,下面就一起让我们来欣赏由三年级带来舞蹈《小苹果》手语《感恩的心》女:儿女有了父母的哺育才能健康成长,学生有了老师的教诲才懂得做人的道理,今天我们在这里相聚,有这么多爷爷奶奶,叔叔阿姨和我们一起度过这个美好而又快乐的国际六一儿童节,我们感到格外兴奋和激动,让我们怀着感恩的心去感谢身边所有的一切。

请欣赏六年级带来的手语《感恩的心》结 束 语:女:童年是一曲欢歌,跳跃着美妙的音符。

男:童年是一首小诗,那字里行间写满的是幸福。

女:让时光停驻,我们是那样依依不舍男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉 女:尊敬的领导,老师们男:亲爱的同学们女:在这个特殊的日子里,让我们学会感恩男:感恩我们的老师,他们为我们付出了辛勤和汗水女:感恩我们的父母,他们为我们添了白发,操碎了心合:感谢今天的快乐,感谢我们的童年

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻, 男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好

合: “六一”文艺汇演到此结束。

愿小朋友们节日快乐

愿各位领导,老师工作顺心

大家再见

适合小学一年级朗诵的诗歌或散文(要求思想健康、有教育意义的)。

急急急

辛苦大家了

《妈妈,我对你说》浪花,哪一朵,能忘记大河

雨滴,哪一颗,能忘记云朵

妈妈,你听我说——是你给我生命,教我认识生活,是你领我走路,教我学会思索。

你是辽阔大地,我是一株稼禾,你是无际天空,我是小星一颗;你是浩荡大海,我是一道浪波,我是属于你的,有了你,才能前进和开拓。

流水哪一条,能如你壮阔;高山哪一座,能如你巍峨

妈妈,我对你说——我是一粒沙石,愿把这道路铺设,我是一只春鸟,要将理想讴歌。

我有一对翅膀,一翼是知识,一翼是体魄;我有两只眼睛,既颂真善美,又斥假丑恶。

我有一颗心啊永远属于你,永远属于祖国

《我多想》你看看怎么样我多想,我多想,有一根永远燃烧不完的火柴,送给谁呢

送给卖火柴的小女孩。

我多想,我多想,有一件冬暧夏凉的大衣,送给谁呢

送给卖火柴的小女孩。

我多想,我多想,有一支吃不尽的烤鹅,送给谁呢

送给卖火柴的小女孩。

我还想,我还想,有很多很多钱,在每个除夕之夜,买下她的全部火柴。

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