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新学期主持词结尾

时间:2020-08-06 10:19

主持词,开场白。

结束语

会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们‍女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散

主持词结尾

年会主持词开场白:男:蛇奔前程去,女:马携好运来。

男:北风挡不住春天的脚步,20**已向我们挥手告别;女:冰雪封不住青春的热情,20**正随春潮滚滚而来!男:尊敬的各位领导女:亲爱的同仁们合:大家晚上好男:我是主持人____________女:我是主持人_____________男:很荣幸在这里与大家欢聚一堂,女:在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了!合:大家过年好!(作揖)男:站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事女:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想男:今天,让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田女:今天,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿男:今天,让我们尽情放飞美好的希望女:今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!男:现在我宣布:_______________迎新联欢晚会正式开始女:让我们以热烈的掌声有请**年会主持词结束语:男:快乐的时光总是那么短暂,女:团聚的日子特别让人感动,男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,女:让我们记住今天,让我们期待明天。

男:现在我宣布:合:______________________迎新联欢晚会到此结束2014元旦晚会主持词节目串词开场白[2011-12-1512:04]元旦到了,各单位各学校免不了要开元旦晚会。

晚会开得是否成功圆满与主持人的讲话有很大关系。

下面汇集一些有关201

晚会主持词结束语

即使,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义,感谢今天表演的所有人员,是你们让这场晚会,风雨多彩。

感谢今天到场的工作人员,是你们让这场晚会能够顺利召开。

现在,请所有在场的人员到台前来,让我们用照相机留住这美好的时刻,感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚,让我们共同记住这美好的时刻

会议主持词结束语10篇

会议主持词结束语10篇  会议主持词结束语:  会议结束,组织讲课专家与我xx领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。

  感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“xxxx学术交流会”,xx祝您今后的工作和生活顺利,多谢大家的大力支持

此次会议圆满结束

  接下来,请专家和领导上台合影

  会议主持词结束语:  这天会议的议程到那里全部进行完毕。

会上,我们总结回顾了xx年中心的工作,xx主任安排部署了今年中心工作的主要任务;xx书记对中心工作做了重要的指导性讲话,既肯定了中心工作取得的成绩,也指出了工作中存在的不足,并对今年中心的工作提出了具体、全面的期望,会后,我们必须要认真学习,抓好落实。

在此也衷心感谢各位领导对我们中心工作的关心与指导,感谢各位监督员对我们中心工作的监督、帮忙和支持。

在今后的工作中,我们将在上级领导的正确带领下,团结一心,共同努力,务实开拓,不断创新,力争xx中心各项工作再创新局面

  会议到此结束,接下来请全体与会人员到xx酒楼就餐,散会。

  会议主持词结束语:  男2:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;  女2:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  男1:今晚,我们歌声飞扬  女1:今晚,我们舞姿飘渺  男2:今晚,我们把内心的情怀抒发  女2:今晚,我们把青春的激情表达  男1:回首20xx,有太多太多的回忆和珍惜  女1:展望20xx,有太多太多的憧憬和期望  男2:

关于青春的主持词 一直到结尾

这里有一篇演讲应该有一些可以摘取的吧,题目《是风》青春是风,豪放而疯狂,而激昂;青春是风,追逐着梦想,不怕被遗忘。

——题记诗人鲁黎在《泥土》中写道:“老是把自己当做珍珠\\\/就时时怕被埋没的痛苦\\\/把自己当做泥土吧\\\/让众人把你踩成一条路。

”对于诗中表达的观点,我不甚赞同。

诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私、平凡,表达了他所处时代风行的“无私忘我”的人生观,为人所称道。

但是,如今是二十一世纪,这是一个竞争激烈的时代,而作为青年人的我们,更是处在竞争的风头浪尖。

如果这时,我们依然奉行无条件的奉献,人人甘做泥土,被他人踩在脚下,那么,青春就不再是青春——因为缺少了激情,缺少了冲锋,缺少了奋斗

青春应作飞扬的风,去争取珍珠般的绚丽。

“泥土”固然值得尊敬,固然是社会中不可缺少的一部分,然而“珍珠”又何尝不是

假设每个人的起点都是一粒砂土,那么一粒砂在贝壳中磨炼的过程,就是追逐梦想的过程。

也许未必成功,但至少有梦,曾经拼搏过。

所以,有的砂土成了炫目的珍珠,有的砂土做了永远的“漂泊者”。

我想,若那些成了“珍珠”的砂土从未把自己当做一刻未经磨合的珍珠,那么,他永远也不会成为一颗真正的“珍珠”。

有句话说得好:“爱拼才会赢。

”有实力的人吝于表现,把机会拱手相让,不是大方,而是胆怯。

这样的行为中会使自己在竞争的漩涡中下沉,被时代淘汰。

青春是风,命运是大海。

“有风卷起千尺浪”,青春当做命运的主宰,而不是美名之下的逃避。

因此,相较鲁黎,我更欣赏诗人汪国真的风格。

时时刻刻,充满希望,充满挑战命运的生命力。

他说:“机会\\\/凭自己争取\\\/命运\\\/靠自己把握\\\/生命是自己的画板\\\/为何依赖他人着色

”他说:“即使今天\\\/没人识得星星一颗\\\/那么明日\\\/何妨做皓月一轮

”如此大气,如此潇洒,这才是青春

像风一般飞扬,在有限的生命里,寻一个闪光点,想着梦飞奔

青春是风,怎会躺在他人脚下呻吟

飞扬吧,在这风华正茂的时代

补充:生命是一把尺子,常常被用来丈量远远大于它长度的欲望。

上帝对这把尺子的设计,竟然蕴含着对我们的本性如此悲观而准确的预料:如果嫌它长,可以中途折断;如果嫌它短,却无论如何无法拉长。

青春在这把尺子上占据的只是一段短暂的跨度,一尘不变的被几个细密的标识所代表。

而我们观瞻它的角度,依然如日晷般记录了我们与它的渐行渐远

活动主持词结束语

活动主持词结束语【篇一:活动开场白和结束语】2013元旦晚会主持人开场白与结束语范例2013年元旦晚会开场白范例:尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们:大家晚上好

今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和却又激情的夜晚,首先我代表本次晚会的举办方向您的到来表示热烈迎和衷心的感谢

感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢

今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;今夜,我们向您送去最诚挚的祝福;带着祝愿、带着嘱托;将埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

现在我宣布元旦晚会正式开始

2013年元旦晚会结束语范例:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个元旦晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

让我们用歌声和祝福迎接元旦的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿

尽情地高歌狂欢。

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。

在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年

主持词的结束语

主持词的结束语主持词,起贯穿全场,活跃气氛的作用。

以下是小编整理的主持词的结尾,希望对大家有帮助

主持词的结束语1感谢颁奖领导。

让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们,同时也送给在坐的每一位为公司的发展辛勤付出的越海人

时间是公平的,从不以人们的好不断改进而改变。

令人难忘的xxx年正在渐行渐远,令人期待的xxx正向我们坚定地走来。

感谢各位同事xxx年的共同努力,xxx年,我们又站在新的起跑线上,我们将在越海的舞台上心情展示自己,为越海新的里程碑加油

好,今天的总结暨表彰大会到些结束了,感谢各位的参与。

请各位稍做休息,10分钟后,由今晚的联欢晚会主持人昊凯梅小姐、易正茂先生带领我们走进另一个狂欢世界,领略越海人另一番风采

谢谢大家~

主持词的结束语2男:各位领导、各位来宾,亲爱的朋友们,欢乐的时光总是短暂的。

今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里。

女:光荣属于过去,梦想还需付出。

我们,又将踏上新的征程

男:让我们用热忱与坚韧,女:用真诚与执著,男:用勤奋与质朴,女:用真情与汗水,合:书写房地产人自己的华章

男:xxx年迎新春联欢会合:到此结束

再见

主持词的结束语3时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。

刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,

跪求“新学期新打算”的主持词,我们是两个人说,不要太多,100~200字足以。

多谢啊啊

新年过去,寒假马上就要结束了。

我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。

在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。

课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。

对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。

要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

大家帮我想一个关于汉字的主持词(是结束语)

杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束

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