最浪漫最朦胧爱情句子，诗句，文章等等（不要那种烂俗的）
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮! 忍把千金酬一笑
毕竟相思，不似相逢好。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
千年梦，弹指间，往事如水淡如烟。
曲以终，人亦散，旧梦初醒已千年。
凝眸千年的是笑意
是泪水
明灭不定的是希望
是绝望
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
落寞无主日沉苦，晚寐披衣舞。
寒月空中悬，风拂纱帐，心思断愁肠。
俯首对花花影动，东风意捉弄。
面色胜倾城，却为情故，秀眉又轻蹙。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知
临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。
君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
旧时意，沧桑过，还记否，伤心人。
白发枯灯走天涯，一朝寂寞换宿醉。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
一生一代一双人，争教两处销魂。
相思相望不相亲，天为谁春
一日不见，如三月兮。
相思一夜情多少?地角天涯不是长。
相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
系我一生心，负你千行泪。
为君沉醉又何妨
只怕酒醒时候断人肠
望夫处，江悠悠；化为石，不回头。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
情话里面有关于学习的短文
【no.1楔子已经发过了，那么第二章就来了(*^__^*) no.2旧年情话 大厅里，少女的笑容灿烂如花，旁边的少年轻抚着她的长发。
血慢慢染红他的衣袍，他却一直保护着她。
她的笑容僵在脸上，抬头，对上了他的双眸。
他没有说话，只是默默地注视着她。
角落里的女孩苍白的脸上，玫瑰色的双眸露出惊恐的神情，那双修长的手有一丝颤抖…… 闭眼，泪下。
他依旧默默地注视着她，不再说话。
眼泪冲淡了情话。
任凭紫藤落下，没人再去拾它。
——坚守着旧年情话 忘掉那段属于我们的花样年华 【\\\\(^o^)\\\/~(*^__^*)~有点少哈（你还有脸说）
非常感人的表白爱情文章
很开心 我可以在你身边陪你度过第一个寒冷的冬天 我想用我温暖的大手把温度传递到紧握住你的小手 我不会轻易的松开 因为我怕看到你在寒风中哆嗦 因为我会心疼你 我想就这样永远永远为你挡风遮雨 做你的雨中的树 风中的线 光下的伞 迷雾中的荧光棒。
。
。
我想陪你逛街，直到你说累了，帮你揉揉脚，然后让你匐在我的还算宽阔的背上；我想陪你去拍大头贴，即使我并不爱拍照片；我想带你去吃冰激凌，如果你怕发胖，我会很意会的接过那令你犹豫不决的一半。
。
。
我还有着很多很多的设想，我有许多许多想和你一起完成的梦，还有太多太多要给你的温暖和幸福。
我会让你流泪，但那一定是感动和幸福的泪；我要让你忘掉所有的不快乐，让你的心里充满满满的只是属于我们的小幸福。
亲爱的，你会给我这样对你一生相伴相随的机会吗
我会像珍惜自己的生命那样珍惜你，我会一直牵着你看黄昏看黎明，看到我们头发白去。
现在的我或许还没有什么能对你做出的承诺，但是，我的心里有着一块秘密花园，那里有着只是属于我们的未来
求写给女朋友1000字的情话，越多越好 谢谢
以书给您参考看看亲爱的xx 你字像诗一样美丽，让我时时刻刻想著你、念著你的名，一刻...。
正因为如此，你说你叫 xx ，具有神秘的吸引力。
二月初雪正融，我的爱，是否也慢慢在融化呢 ...我一直期盼的 2009 年的到来，因为 ..... 让我更爱你 ...。
我今生今世爱定你愿这一生只牵你的手
你的成熟,妩媚...将再 一次浮现在我的脑海中,馀波荡漾,无法抚平...摊开尘封已久的回忆,一幕幕回想的也 只有你的身影...你快乐所以我快乐,你痛苦所以我难受。
想你在每一刻.爱你在每一天!我就像你送的巧克力，在你的口中被溶化。
和你在一起是奉了爱的旨意，我要把心交给你，任由你去安排，它准备接受一切，无论甜蜜或是苦涩
想你的感觉就像：炒菜没放盐；苹果不太甜；喝酒少了烟；逛街忘带钱。
有空时我会想你，没空时我会抽空想你，实在抽不出空我就--什麼都不做了，光想你.你说，世界上没有永远﹔我说，我对你的爱就是永远。
想你的感觉就像：炒菜没放盐；苹果不太甜；喝酒少了烟；逛街忘带钱。
有空时我会想你，没空时我会抽空想你，实在抽不出空我就--什麼都不做了，光想你.手握相思笔，坐在相思椅，望著相思的你，天是蓝的，海是深的，我对你的爱，是真的。
你知道吗
这几天没见到你，我六神无主只想自杀：我尝试过用面条上吊，用豆腐砸头，用棉条割脉，用可乐做毒药，用降落伞跳楼
我愿做天上的星星,给你永恒的光芒,永远守候在你身边.平凡的你给了我一份平凡的爱情，看在眼里，捧在手心，记在脑中，留在心头。
只因你让我懂得了什麼是真正的爱情。
真的谢谢你。
鱼说：你永远看不见我的泪，因为我在水里,水说：我能感觉到你的泪，因为你在我的心里.没有理由，没有原因，我就是爱你，爱你，永远爱你，让我们将爱情进行到底
你与生俱来的笑容埋葬了我的理智，让我为你迷恋、为你疯狂。
让我在你面前只是像一个无辜的小孩，不知所措，只想为你而疯狂。
原来有一分贼纯的爱情搁在俺面前，不知咋的，让俺整没了。
这时，俺寻思著俺在乎它，如果老天能再给俺匀个空儿，俺会对那个女娃儿说：俺稀罕你!世界上最遥远的距离，不是天个一方，也不是生死之间，而是我就在你身边, 你却不知道我爱你
平凡的你给了我一份平凡的爱情，看在眼里，捧在手心，记在脑中，留在心头。
只因你让我懂得了什麼是真正的爱情。
真的谢谢你。
爱一个人，是很简单的。
太简单了，简单得连小朋友都会明白。
突然会想到你
一直想著你，一直挂念你，就这样一发不可收拾
日想、想，认为只有你一个，才是世上最美的
希望你能共我分享悲欢离合；希望你会和我分担喜怒哀乐；我遇上挫折时，你会扶著我；你碰上失败时，我会拥著你；我得到幸福时，分一半给你；你找到快乐时，赐一些给我；还要和你相爱、相处、相对；并非一分一秒；并非一刻一时；而是一生一世
我，就是这样子爱你
亲爱的，你的腿一定很酸痛吧
因为你在我的脑海里跑了一整天
好想你! 随意走在相遇的街道,满满都是你! 高的...矮的...胖的...瘦的... 脸上似乎都映著你的容貌。
我要一种感觉，一辈子不厌倦
也要一种誓言，永远都不会变。
就这样不论黑夜或白天，只希望分分秒秒相见
时光流逝，认识你的 365 天里，每天都令我怀念。
从今天开始，我跟你的梦想一起作连结，让我陪著你，一起去实现「 环游世界 」爱你的 x x
科比和瓦妮莎的情话，要一篇短文，假的也行
科比：我爱你 莎莎瓦妮莎：我也爱你 比比科比：我们去办事吧莎莎： 哦 我的亲爱的 来吧
情话里面有关于学习的短文
谢谢您将几千年的历史向我娓娓道来,我会牢记历史,创造美好未来.历史老师和学生一起成长，开心、好玩是老师最大的收获。
历史老师学校的地位不高，这不是历史老师的错，也不是学生和家长的错，更不是校长主任的错。
这是教育考试制度的错，因为中考、高考的考分权重不一样，就把学校的老师分成了三六九等，制度很无情，现实很无奈，不因为没有重视就没有了历史老师，不因为没有地位就没有了优秀的历史教师。
外部基于历史老师的只有那么多，我们选择了教师这个职业，就选择了一种社会角色，选择了一个岗位，就选择了一种生活方式，既然我们不能改变外部环境，我们可以善用自己的优势，避开自己的劣势，把选择的角色扮好，把选择的岗位站好，把自己的生活方式弄得好玩，弄得开心。
没有太多的钱没有关系，没有多高的地位也没有关系，只要学生开心就好，只要自己快乐就好。
当你选择了教师的职业，当你还没有找到更好的职业，那你就要做好你自己，以上将是你的心灵的安慰。
历史老师传播着人类文明，提炼着微言大义。
从盘古开天到卡扎菲、乔布斯，都是你的话题，你有选不完的素材、也有传承不完的文明。
昨是今非、物来人往，都有你的功劳也有你的错。
都说孔夫子是你的先人，不知当时的孔子可是今人史上描绘的圣人，传说中的孔子和实际中的孔子有多大差异都是历史老师口传深受的文明。
今日文明繁荣昌盛那是的的丰功，今日文明非昨日神态那是你的罪过。
铁肩担道义，不如传承真善美的文明；妙手著文章，一定不要莫须有历史。
我们的历史从来都是帝王将相的历史，是斗争历史、政治历史，没有妙曼温柔的进化只有血腥恐怖的厮杀，我们的文化史、我们的文明史、我们的经济发展史、科技发明史……，都需要历史老师去梳理，去传承光大。
历史老师诠释着榜样力量，洗刷着历史的丰碑。
我们的历史课程有数不尽旁征博引的典故，有无数励志向上的英雄豪杰，老师在诠释大义之时，如果没有感觉到没有历史的光辉，只是小和尚念经有口无心，给学生的只是形式，没有感染力的历史事实，历史是需要材料的，仅仅只靠材料是不能说明问题的；历史是需要事实的，仅仅只靠事实是不能启迪孩子的心灵的。
历史还要靠榜样、历史还要靠英雄去带领一群人去创造历史。
历史老师要用智慧去教育孩子们，今天的财富是如何积累的，今天的文明是如何创造的，今天的Iphone4给生活带来了什么
，有人活着就是为了改变世界，有人活着就是消费世界，还有人活着就是寄生于世界的。
历史老师要告诉孩子们从小就有一个理想，要做什么人
人生三件事，我是谁（我在何地），我要去哪里
在何地到哪里选择那条路
定位、目标和路径是人生都要经过的两点一线。
历史老师的使命就是要告诉我们的孩子把握自己的两点一线，人生的最高境界就是品素食如美味佳肴，看红尘似仙风道骨。
从学校文化的高度，可以看一个学校历史老师的风貌。
人与人的不同终归是目标的不同和选择的路径不同，在原点上人们之间的差异很小，从统计学意义上讲，95%的是常人，只有5%的是天才和愚人。
天才如果没有伯乐相识也有骈死于槽篱之间之时，愚人如果能有阿甘的坚持也有伟业之日。
那么95%的常人呢
通常因为路径不同和目标不同，最终到达的地方不同，学校在强调读书的重要性时，通常会编一条口号“读书的厚度决定着人生的高度”读书很重要，但是反思比读书更重要，而比反思更重要的是行动。
历史老师的行动首先在课程中，其次在教学中，努力的老师还可以在对外的传播中。
读书、反思、行动、传播，是一个老师成名成家的制胜法宝，我们的老师可以做到前三个环节，往往传播的功夫不足，思想需要交流，交流需要平台，最好的平台就是通过各种媒体传播，文字是最好的传播工具，秦始皇如果等到诺贝尔在世，一定是中国的诺贝尔奖得主，先皇书同文车同轨是最好的发明，也是最好的传播工具，微博只是把静态的文字变成了流动的文字。
如果乔布斯是秦始皇的臣民，这个世界今天会是什么样子
一切的想象皆有可能。
想象历史的人可以是向学生传播历史，挖掘文明的人，也可以是向学生歪曲历史、传播丑陋的罪人。
智者慧之于人，诲人不倦。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
我虔诚得不敢寻觅词汇， 因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
自己总结归纳吧
