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“廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”这是广东省佛山市南海区桂城中学学生梁洁仪学习《廉洁修身》后的体会。
和梁洁仪一样，广东省现在每年有大约510多万大、中、小学生接受廉洁教育，全国各地的大、中、小学生也都在接受各种形式的廉洁教育。
2005年，教育部确定在北京等10个省市大中小学先期开展廉洁教育试点，今年起又在全国大中小学全面推进，并印发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》。
“青少年廉洁教育对学生、老师、学校、家长以及社会都产生了积极正面的影响，巩固和发展了反腐倡廉的社会基础，随着时间的推移，这种影响的长远效果将逐步显现。
”近日，教育部廉洁教育领导小组组长、教育部副部长李卫红在全国青少年廉洁教育工作交流会上这样评价。
据悉，各地教育行政部门和学校将以党的十七大精神为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以社会主义荣辱观教育为主线，不断改进和创新开展廉洁教育工作的内容、形式、方法和手段，形成开展青少年廉洁教育工作的长效机制。
廉洁教育为何要从娃娃抓起
巩固和发展反腐倡廉社会基础的重要举措 2005年1月，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，要求教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德建设的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，把对青少年进行廉洁教育工作确立为建立健全惩治和预防腐败体系一个重要组成部分。
中央纪委有关领导同志指出，加强廉政文化建设，是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措，是从源头上预防腐败的重要手段。
对青少年进行廉洁教育，培养青少年正确的价值取向和道德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有重要作用。
“青少年身上存在‘建设型’抑或‘破坏型’双向发展的可能性。
”清华大学公共管理学院廉政与治理研究中心主任程文浩说，廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，将来成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展具有战略意义。
同时，在未成年人中开展系统科学的廉洁教育已是全球共识。
2003年10月，第58届联合国大会通过了《联合国反腐败公约》，其中便包含“开展包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。
如何给孩子们谈廉洁
廉洁教育进教材、进课堂、进活动 两年多来，在中央纪委的指导下，教育部会同共青团中央、全国妇联、国家广电总局、新闻出版总署，相互协作，共同落实青少年廉洁教育的任务。
各地和各级各类学校组织了一系列内容丰富、形式多样、适合青少年参与的廉洁教育活动，积极推动廉政文化进校园、进课堂。
积极推进廉洁教育进教材。
各地根据各学段学生的需求和特点，组织专家编写了《中小学生廉洁教育读本》、《大学生廉洁教育警示案例读本》等廉洁教育教材和简明廉政知识读本，为学生精心准备廉洁教育的精神食粮。
广东省的《廉洁修身》教材首次出版由省财政提供经费，按所选定年级大、中、小学生人数（510多万）印制，免费发送至各学校，由各校图书馆统一发放和回收保管并消毒。
新学期开学时，开设廉洁修身课程的学生向图书馆办理手续借出所需教材，学期结束时将教材完整归还，供下一届学生借用。
积极推进廉洁教育进课堂。
探索廉洁教育与学科教学的有机融合是各地开展青少年廉洁教育的又一举措。
上海市编印了《上海市学校廉洁教育行动指南》，既对学校廉洁教育的工作理念、目标、原则、载体等予以进一步明确，更重要的是将各学段廉洁教育相关课目的教学、课外拓展及社会实践内容进行提示，引导教师将廉洁教育渗透于学科教学中。
不少学校如上海大学、上海师范大学等推出了廉洁教育必修课，要求每名大一新生都要接受规定学时的廉洁教育。
各地还把廉洁教育与主题实践活动相结合，让学生们在一项项活动中感受廉洁。
广西壮族自治区北海市的一些学校组织开展了“我把廉洁带回家”活动，利用课余时间组织学生走向社会寻访廉洁榜样，记录他们诚信、正直、清廉的事迹，并在班会或队会上向同学们讲述；开展“小手拉大手”活动，在学生中倡议给家长写一封劝廉信，让学校、家庭和社 会共同培育廉荣贪耻的氛围。
把廉洁教育融入师德师风建设。
许多地方和学校把“依法执教、廉洁从教”贯穿于师德教育的始终，不断强化教师廉洁从教的思想意识。
杭州师范大学通过召开廉洁教育会议、播放廉洁教育纪录片、建设“廉政在线”网站等强化学校领导干部和教师的廉政观念；通过评选“学生最喜爱的老师”、“三育人”标兵等展示教师风尚；通过教师亲自参与廉洁教育话剧表演等活动增强其廉洁意识。
廉洁教育取得了什么样的效果
学生、老师、家长多方受益 在全国青少年廉洁教育工作交流会上，中央纪委有关领导肯定和称赞了廉政文化进校园和青少年廉洁教育的好经验好做法。
中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰介绍，青少年廉洁教育增强了广大学生的廉洁意识，促进了师德师风建设，对家庭、社区和社会的廉洁文化建设产生了积极的推动作用。
通过分层施教，廉政的文化元素逐步渗透到学生思想中。
廉政文化的一些关键词，如理想信念、明理诚信、清正廉明、遵纪守法、崇尚科学等，正在融入孩子们的思想中，为他们奠定了廉洁自律的基础和奋发有为的根基。
思想的改变体现到了学生们的日常行为中，学生的良好习惯正在养成。
不少家长反映，孩子懂事多了，知道关心老人、父母；学生损坏公物、铺张浪费、考试作弊等不良行为大大减少；平时不做家务的习惯在改变，关心集体的意识也在增强。
对青少年学生开展廉洁教育，也带动了老师和家长的廉洁。
“要让学生相信、做到的，首先我们自己得相信、做到。
”这是不少老师的心声。
青少年廉洁教育推动了廉政文化进校园，营造了学校廉洁教育的氛围，广大老师受到了感染。
学生们把廉洁教育的学习收获带回家，在一定程度上也规范了家长的行为。
下一步如何谋划
让更多的孩子崇尚廉洁 “青少年廉洁教育是多个部门共同参与的系统工程，要开创新局面，还需要各部门密切配合，相互促进。
”这是与会各方的共同心声。
中央纪委有关领导同志要求，各级纪检监察机关要确实履行职责，积极支持和配合相关部门做好工作。
整合各种有效资源，动员家庭、社区、学校等力量，促进全社会关心支持青少年廉洁教育工作。
李卫红要求教育部门主动加强与当地广电部门、新闻出版部门、共青团和妇联等相关工作部门的联系沟通与协调配合，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，为开展青少年廉洁教育创造良好的社会环境。
据悉，为贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，教育部基础教育司已制定《中小学廉洁教育指导纲要（征求意见稿）》，正在征求各地意见，其目的就是要各地“量体裁衣”，继续丰富教育载体和活动形式，增强针对性和实效性，提高吸引力和感染力，使廉洁意识真正进入广大青少年头脑，让更多的青少年崇尚廉洁。
教师的待遇真的很低吗，为什么还是有那么多人考编当教师
陶渝苏 现任贵州大学人文学院院长, 贵州省哲学学会常务理事。
享受国务院政府特殊津贴学者。
主要研究方向：现代西方哲学、科学技术哲学。
科研成果：1.出版学术专著两部：《知识与方法---一个科学哲学的研究纲领》《人的解读与重塑—马克思学说与东西方文化》；2.发表在国内重要学术期刊上的学术论文10余篇；3.获得两项国家社科规划课题：“马克思主义哲学与文化”，“我国少数民族文化的生存与发展研究”；4.荣获省第四次社科成果一等奖；5.；论文：《异化理论与现代化诉求——马克思人学理论的当代意义》，《齐鲁学刊》2001年第3期；6、论文：《全球市场经济的文化意义》，《思想战线》2003年第4期；7、论文：《意义追逐与文字游戏——从德里达与伽达默尔之争看德法哲学的不同旨趣》，《贵州社会科学》2004年第6期。
张启成 长期在高校任教，主讲古代文学，被评为全校的优秀教师。
自1995年起，成为古代文学硕士点领衔导师，主要任先秦问的硕士导师，曾先后带过10个硕士研究生，其中7个考取博士，复旦大学2名，中山大学2名，苏州大学2名，北京师范大学1名，成绩显著。
得到学校与中文系好评。
2003年把培养研究生的心得写成《师德师风育英才》一文，获得全省“师德师风建设”征文评选一等奖。
此奖是中国教育工会贵州省委员会颁发的。
科研方面，共发表论文190篇，其中影响较大的有40篇以上。
合作的著作有《古代文学名作分析》、《现代文学名作分析》、《外国文学名作分析》、《中国文学发展史》上下册。
我撰写的部分是先秦至清代部分，均在香港出版。
主编并参与编写的著作有《文选全译》共五册330万字。
个人的著作有《诗经入门》、《诗经研究论稿史论稿》、《诗经风雅颂研究论稿》、《中外神话与文明研究》。
这些著作为先秦文学研究生的必修课程。
如为《诗经研究》、《神话研究》准备了较为完整的教材。
谭德兴 复旦大学中文系古代文学专业博士研究生，主要承担中国汉语言文学专业的本科和研究生教学。
本科教学的主要课程为《先秦文学》、《汉魏晋南北朝文学》、《中国古代文论》等。
研究生教学的主要课程为《中国文学批评史》。
科研工作：近三年来，共主持课题（项目）四项。
其中两项校级课程，一项贵州省教育厅课题，一项贵州省省长基金会项目。
出版专著2部，分别是《汉代〈诗学〉研究》（贵州人民出版社2003.7.）和《宋代诗经学研究》（贵州人民出版社2005.4.）。
共发表论文20余篇，其中核心期刊约10篇，重要期刊3篇。
2002年10月进四川大学中国语言文学博士后流动站工作，现已顺利完成博士后研究工作报告，准备2005年5月出站。
目前正从事的科研项目主要有《宋代诗经的接受及其对文学文化发展之影响》（贵州省教育厅专项项目），《近代贵州的儒学与文化》（贵州省省长基金项目）。
房开江 中国唐代文学学会理事, 中国宋代文学学会(筹办) 理事, 贵州省古典文学学会会长。
主要业绩：多年来，主要从事唐宋文学的教学与科研工作，为校术学科带头人。
曾先后给中文系本科生与硕士研究生讲授了《唐宋文学》、《唐宋诗研究》、《唐宋词研究》、《唐宋通俗文学研究》、《花间集研究》〈等近十门课程。
现为中国古代文学专业唐宋文学方向硕士研究生导师。
从1981年以来，共出版著作七部：即《 宋诗》（上海古籍出版社1991年版）、《唐宋婉约词赏译 》（华夏出版社1993年版）、《唐人绝句五百首》（与潘中心合著，贵州人民出版社1981年版） 《宋人绝句三百首 》（与潘中心合著，贵州人民出版社1984年版）、《金元明清绝句五百首 》（与梅桐生合著，贵州人民出版社1992年版）、《词学全书校订（与陈果青合著，贵州人民出版社1990年版）、《花间集全译（与崔黎明合著，贵州人民出版社1997年版）。
同时还参编《文选全译 》、 《郑珍巢经巢诗集校注 》、 《古诗海 》、《国魂颂》等十余部书稿（均已出版）的工作。
还发表了 《试论唐人绝句的写人技巧 》、 《宋人“诗庄词媚“观念平议 》等论文多篇。
主持并完成了原国家教委八五规划项目《唐宋通俗文学在文学发展史上的地位》的课题研究。
主编了高校教材《中国历代文学作品选》，全书共四卷，任主编，并具体担任第三卷主编，已出二卷，今年内全书出版，供省内各高校使用。
精选-春季开学工作会议主持词
2015年春季开学工作会议主持词老师们：首先，让我向老师们致一声：春节好
新年好
伴随着浓浓的年味，怀揣着教育的梦想，唱着春天的赞歌，我们一同迎来了新年新学期。
新年的憧憬，越过冬至的节令，在岁月的枝头开放成俏丽的迎春花。
阳光风雨，始终伴着季节嬗递的脚步，抒写着一个一个鲜活的章节。
逝去的日子，浸渍着汗水，充盈着欢笑；未来的日子“更加美好”，一切欣欣然充满着新的希望。
新的开始、新的计划、新的安排，无不因时成就；新的成绩、新的境界、新的精神，无不继往开来。
新是正觉，新是进取，具有强大生命力。
老师们：在这崭新的、充满希望的2015年里，让我们放飞最美的渴望、最美的梦想，用崭新的姿态、积极的心态、顽强拼搏的态势，投入2015年新年新学期的工作中。
今天上午教育局在清水塘北辰小学召开了开福区教育系统2015年度春季开学工作会议。
下面请江校长传达会议精神、对我校的开学工作做具体的布置，请大家认真听取，做好记录。
……刚才江校长向老师们传达了教育局的开学工作会议精神，组织学习了有关文件，布置了开学工作，提出了相关要求。
可说是“目标明确，要求具体，责任分明”。
老师们，2015年是我区建设更高水平的教育强区的起始年，希望大家把会议精神落实到实际工作中，制定好计划，做好本职工作，齐心协力，共创佳绩。
今天的会议有五项议程。
二、加强师德师风建设。
首先，加强对教师的正面教育，引导广大教师大力培育和
小升初教师会主持词怎么写
尊敬的各位老师：大家下午好!今天，我们在这里召开小升初新学期开学工作会议，首先我代表学校行政班子对大家顺利返校表示热烈欢迎!下面我们进行会议的第一个议程，有请教导处李主任谈谈新学期教导处的工作设想。
刚刚李住热传达了上级教育部门的会议及文件精神，及校长对学校新学期的各项工作提出了要求，特别是对加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高师资队伍素质方面作了强调，希望教师全体能深刻领会讲话精神，进一步明确工作职责，不断加强自身修养，以更好的热情在新学年中积极努力地完成好各项工作。
下面进行第二个议程，有请安全后勤办公室主任余主任谈谈自己的工作设想。
新的学期，新的起点，新的挑战，新的希望。
老师们，新的工作任务已经摆在我们面前，我们要团结一致，务实创新，围绕学校中心工作，努力提升我校教育教学质量，为学校更好更快的发展作出新的贡献!今天的会议到此结束。
