幼儿园六一儿童节主持词 :气氛要活跃,大合唱有《庆祝六一》，《红太阳照山河》，《划船歌》，舞蹈有《健康
各位小朋友：你们吃饭了吗
吃饭吃饱了吗
觉有没有睡好啊
啊哈，今天我们要表演节目了
~大家高不高兴呀
大家好：今天是六一儿童节，欢迎大家到场来观看我们的节目。
我本人呢非常非常的高兴大家来捧场，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场
谢谢大家
~ （为了渲染气氛，大笑~~~~）六一儿童节是个值得庆祝的节日，下面请欣赏大合唱《庆祝六一》。
好的哈哈哈哈（一定要欢快的笑），小朋友们表演的非常好。
我们怎么知道早上来了哪
哪位小朋友回答
（老师，我知道，太阳出生的时候早上就来了
~）好的哈哈哈哈（同上）下面请欣赏《红太阳照山河》。
好的哈哈哈哈（同上） 小朋友们表现得非常好。
下面我带大家一块去划船好不好
（小朋友：好好好好好）下面请欣赏划船歌。
好的哈哈哈哈（同上）。
哈嘿小朋友们健康吗
（老师，我不健康）好的哈哈哈哈（同上）下面请欣赏 健康歌 。
好的哈哈哈哈（同上）。
让我们在灿烂的阳光下和两只老虎看大戏
好的哈哈哈哈（同上）。
让我们《中国娃》在合唱红星歌中欣赏舞蹈亲亲茉莉花和杂技表演小动物走路。
小朋友们，你们喜欢那个国家啊
~（老师，我喜欢非洲埃及）好的哈哈哈哈（同上），老师告诉你这样是不对的呢哈哈哈，我们应该《大会华我的家》，让我们《赶海的姑娘》荡起双桨
~好的哈哈哈哈（同上） 。
小朋友们，小小洋娃娃不如跳舞
~~~ end
庆六一活动主持词
甲：在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 乙：一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼绽开 甲：翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 乙：我想活在一个永远也长不大的世界 甲：人们天真，善良，不互相伤害 乙：即使吵架，也很快和好 甲：即使哭泣，也很快停止 乙：：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，甲：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
合：让我们在这个欢乐的日子里，肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来,唱起来……， 现在我们宣布，五四班六一班级联欢会，现在开始
甲：一年一个音符，一年一个台阶，多么快乐的童年生活。
乙：金色的畅想，放飞的童心，金色的未来，多么快乐的“六一”。
甲：亲爱的老师们，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，乙：亲爱的老师们，感谢您，陪伴我们，与我们共祝节日。
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
六一，再见。
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
六一，再见。
合：五四班六一班级联欢会到此结束。
让我们相聚在明年的这一天吧
红歌合唱比赛主持词
[导读]六一儿童节节目主持词 主持人： 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好! 女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。
(播放进行曲) 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开始。
男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果; 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿; 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼!祖国妈妈 主持人： 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗， 乙：心中就有热血沸腾; 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵 第三篇章：勤奋学习、自强自立 主持人： 甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门， 乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待; 甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔， 乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈! 乙：放心吧，老师! 合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹 主持人： 甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长 乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康 甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌 主持人： 甲：我们自豪，我们拥有未来， 乙：我们骄傲，我们拥有明天; 甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂， 乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板， 乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案， 合：留下光彩照人的成长足迹! 甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人： 庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。
必须提前对学生进行礼仪训练)，并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
