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尊师守纪的主持词

时间:2018-01-02 21:00

题目是《文明守纪,尊师爱校》 的演讲稿, 速度啊

A:生命如花。

如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。

春天,是的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节

  B:生命如花。

是花,就要让自己开得更艳。

风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳

  C:生命如花。

是花,就要经得起风吹雨打。

我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。

所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

D:生命如花。

是花,就要经得起,经得起落红不是无情物,化作春泥更护花的自然规律。

合:,养成良好的习惯。

初二二班主题班会现在开始

勤奋 主持稿的开场白

各位来宾、各位老师。

乙:各位家长、各位同学:大家早上好

甲:首先请允许我向大家介绍今天出席本次典礼的来宾,他们是x校长、党支部x书记,以及xx年级各位老师和部分学生家长,让我们用热烈的掌声向他们的莅临表示欢迎。

[开场白]甲:七月的花朵,因阳光普照而绽放;乙:七月的我们,为学业有成而激昂。

甲:你们在岁月的蹉跎里告别青涩,走向成熟;乙:我们在生活的历练中告别过去,走向未来。

甲:x年间师生的交往,同窗的友情,无不为我们所怀念;乙:未来的日子里久违的成功,前程的光明,无不为我们所向往。

甲:2008年,我们从南方雪灾、从汶川地震、从种种的不幸和哀伤中走来;乙:我们即将跨入新的人生阶段,面临新的人生挑战。

甲:xx市位育xxx学200x届xx毕业典礼现在开始

乙:请全体起立,高唱国歌

……甲:请坐

[校长致辞]乙:x年的光阴飞驰而过。

还记得么,我们曾为了一起回家等到日薄西山,我们曾为了对方的成功激动地拥抱,我们也曾为了一点小事红脸拌嘴,我们曾为了班级的荣誉齐声欢呼……我们沐着阳光,润着细雨,伴着黎明,迎着朝阳,共同度过了这段青春岁月。

甲:学校不仅为大家创设了严谨、团结、求实、进取的学习环境,更为学生们营造了积极向上的氛围,设立了展现才华的舞台,预留了个性发展的空间。

乙:下面就有请尊敬的x校长为毕业典礼致辞。

……[教师致辞]甲:感谢x校长的致辞。

乙:的确,x年来,学校为我们的成长付出了许多努力,点点滴滴,历历在目。

x年来,老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献、无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗美好的心灵。

甲:母校的老师时刻关注着大家的成长,为你们分担愁苦,和你们共享喜悦,力争成为你们成长道路上的良师益友。

乙:下面就有请陪伴我们走过x个春秋的初x老师代表全体教师为毕业典礼致词。

……[家长致辞]甲:感谢张老师的致辞。

乙:x年来,是老师让我们茅塞顿开,是老师同我们欢欣鼓舞,是老师为我们呕心沥血,是老师替我们指点迷津。

敬爱的老师,请相信我们,明天我们定会成为你们的骄傲

甲:在我们的学习生活中,不仅有我们的老师陪伴我们,更有父母长久的关心、支持和勉励。

乙:在这个特殊的日子里,让我们听听家长的话。

下面就有请学生家长代表xxx班xx同学家长为我们讲话。

……[学生发言]甲:由衷地感谢家长的讲话。

乙:从懵懂无知的少年走向意气风发、踌躇满志的青年,回首走过的历程,令人感慨万分。

听了师长们对我们的谆谆教导,也该轮到我们自己来抒发作为当代青年的xxxx生的心声。

下面就有请xx班的xxx同学发言。

……[文艺表演]甲:感谢xxx同学的发言。

乙:在xxx年里,学生们不单单在学业方面各有建树,同时我们的课余生活也尤其丰富。

许多同学在才艺方面都有突出的表现,下面就请听xxx班的xxx和xxx同学带来的歌唱表演《xxxxxxx》。

……甲:正如歌词中所说的那样,我们要快乐地过有风有雨的岁月,失望和伤心在所难免,而人生都会经历漫长的严寒,只有让这一切在我们心中沉淀,才能到达成功的彼岸。

乙:艺术节是我们学校为艺术之星提供展示才华的舞台。

就在艺术节上,xxx班的四位同学脱颖而出,他们是:xxx、xxx,xxx和xxx同学。

他们四人不但拥有动听的歌喉,更有着一股青春向上的团结力量。

下面就请欣赏小组唱《xxx》。

……甲:欣赏完精彩的小组唱,下面就请xxxx班的十位同学为我们带来诗朗诵《xxxx》。

……[PPT展示]甲:感谢同学们深情的诗朗诵。

乙:正如诗中所说的那样,四年xxxx是我们一生中最美丽的时光、最珍贵的回忆。

我们向母校承诺,我们定会在金秋的岁月再次回到您的怀抱,来看望这里苦心栽培我们的老师。

甲:在这离别的日子里,同学们可曾想过再看看你们的老师,一睹他们的风采,听听他们的话语呢

乙:接下来就让我们回顾一下陪伴着我们走过xxxx整个学年的各位老师。

……(播放PPT,由xxx老师或xxx老师报出各位教师的姓名)乙:现在请各位老师上台,相信你们对在座的同学们还有许多话要说,现在就请老师们一一为我们赠言。

……[颁发毕业证书]乙:老师们的谆谆教诲与殷切祝福仍回荡在耳边,这让我们意识到,我们即将和老师道别。

经过x年的勤奋努力,今天我们终于完成了xxx的学业。

甲:下面有请x校长为大家颁发毕业证书,同时由xxx班的xxx同学为我们带来古筝演奏《xxx》、《xxx》。

现在请同学们按班级学号顺序上台领取证书。

……[结束语]乙:当我们端详着手中的毕业证书,我们不难发现:证书虽小,但意义重大。

因为它凝聚了xx年来同学们的刻苦勤奋,是我们努力拼搏,积极进取的见证。

甲:在这毕业典礼的尾声,老师想说:xxx的经历已成为美好的回忆,未来的道路等待你们去求索,去发现。

乙:年轻的朋友们,请铭记:青春的舞曲没有休止符,理想的道路没有终点站。

让我们收拾起童年的幼稚,重拾青年的梦想,怀着热忱的心准备搏击风浪。

甲:昨天稚嫩的羽翼今已丰满,即将在天空中自由地翱翔;乙:昔日含苞的花朵现已绽放,即将装点祖国壮丽的国疆。

甲:回顾绚烂的初中生活,记忆中珍藏的是一篇篇动人的乐章;乙:展望充实的xx时代,脑海中展现的是充满激情与奋斗的竞技场。

甲:今天,你们手中捧着毕业证书,回想着和好友在紫藤架下的促膝长谈,和同伴在乒乓房里的激情对决。

乙:告别曾经的师长,我们心存感激;离开曾经的校园,我们踌躇满志。

我们有理由相信:当我们今后再一次踏上这片热土,仰望复兴路校门口的浮雕《xxx》,端详拥有着xx年悠久历史的红楼,来到红楼东侧蕴含民族特色的画廊时,我们能够昂首挺胸,届时不辜负母校对我们的殷切期望,以自己的实际行动来表达对母校的感恩。

甲:希望同学们能担当起繁荣国家的重任,做搏击风雨的雄鹰,成为开拓未来的精英

乙:明天,我们将背起行囊,带着母校对我们的期望,牢记父母对我们的叮嘱,踏上新的人生道路,开创美好的未来。

所以现在,让我们回首,最后望一眼对方,望一眼老师,望一眼母校吧

这1xxx个日日夜夜,将会是我们生命中最鲜亮的珍藏

甲:上海市xxxxx学xxxx届xxx学生毕业典礼到此结束

祝同学们在今后的日子里心想事成,学业有成

最后,让我们齐声高唱校歌

现代祭文如何写

父 文 时维公元二零零七年二十一日,农历丙戌年腊三,乃祭奠之期,行奠孝守益,孝女唐守琼、唐守芬、唐守容、唐守谦、唐守岑恭具香烛楮财、时鲜供品。

不腆之仪、置祭于家父唐经科老大人灵前,作揖叩首、低头泣血告慰祭奠之辞: 呜呼

终身难忘冬月廿六日夜,刺骨寒风起,吹散我父与子、女两分离,家父撒手人寰,享年七十七。

天地感动、长空倾雨。

较场顶竹木低头垂泪,南广河碧水鸣哀悲泣。

我们跪拜家父灵前,痛心疾首、泪如断线珍珠涮涮落地,各自哀声悲啼,多少往事从头涌起。

父亲尚未成年,祖父死去。

位居兄长,生活靠你、年少失学,在家种地,栽秧打谷是能手。

犁耙铲搭样样行。

家庭重担,嫩肩挑起。

解放六年,命运转机,参加工作,服务乡里。

我们作为您的子女,深感荣幸。

因为您退休前,对待工作,敬业勤奋、任劳任怨、勤勤恳恳、廉洁奉公,两袖清风,勤政为民。

人们常说:唐书记,是好人,为人正直,实事求是,办事公平。

对待同志肝胆相照,对待百姓,平易近人。

工作几十年,群众有好评:无论在曹营,还是在德胜;无论在县革委,还是在农委。

都一直保持着共产党员的先进性。

敬爱的父亲啊

您不但是人民的好公仆,还是我们心中的伟人。

您对祖母很孝顺,您对母亲很坦诚,您对我们尽其心,不求我们都成龙成凤,但要我们堂堂正正地做人。

教我们爱文就多读书,爱武就去当兵,再不然就当农民,勤劳能致富,勤劳能生存。

父亲思想观念新,从不重男把女轻。

不管是儿还是女,同样对待很公平。

同样关心我们成家立业,同样为我们指点迷津。

父亲啊

您是菩萨心肠。

善良品行,不使我们挨饥饿,不使我们受寒冷。

就怕我们懒惰,就怕我们生病。

为我们健康成长,确实操了不少心。

羊是畜牲,不忘跪乳之恩;鸦是禽类,尚报反哺之情。

我们是人,对您的大恩大德,肯定铭记终身。

父亲啊

您因忽然得急病,奇方妙药也不灵。

天命难违成永别。

从今后,要见父亲,除非南柯梦里寻。

跪在灵前泪珠滚,思亲感恩之言难表尽,恭奉清酌敬父亲,盼望父亲来领情。

敬爱的父亲啊

儿女们祝愿您一路走好

早登佛国入天庭

哀哉 尚飨

尊师爱校的演讲稿

我们说老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所。

如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化文明的发源地。

在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。

我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校。

校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家。

“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动。

而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反映了学校师生的整体素质。

学校里的一草一木,一花一叶都是值得回味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。

浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦

求 “爱校爱班” 演讲比赛主持稿

熟读古训,谨遵礼仪 我国拥有五千年文明盛誉,礼仪文化源远流长。

孔子早在两千年前就提出:作为年轻的一代,必须“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众而亲人。

”可见孝顺父母、尊敬长辈、言行守信、友爱亲朋一直是中华民族所认可的为人重要准则之一。

我们必须要多读好书,尤其是通过诵读古训,加强对中华民族传统礼仪的学习,在校内严格做到尊师守纪,师生及同学间都要文明交往、团结谦让、友爱协作,以健康开朗、主动积极的心态营造和谐融洽的学习氛围,让春风吹满校园。

二、 常写道德字,做文明人 我们要检视自己的着装打扮是否符合**学生身份,做到不留长发,不穿奇装异服;通过写谦让字,我们要互相提醒言行举止是否做到尊重他人尊重自己,不以恶言及恶作剧伤害他人;通过写互助字,我们要明白在同学之间需建立手足之情,形成关心爱护幼小同学,热心帮助他人的良好班级风气。

三、 好学乐学,展现课堂魅力 我们曾学过《论语》所云:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”《论语》还有云:“知之不如好之者,好之者不如乐之者。

”对于我们须在课堂上学习的知识,懂得知识的人不如爱好学习的人,爱好学习的人不如以学习为乐的人。

因此,在课堂上,要主动地积极地思考,大胆提出自己的问题,并把自己的想法和别人分享,要做到“读-思-写”结合,按学校提出的“四顾茅庐”进行反思性学习。

班级之间、小组之间要形成“比-学-赶-帮-超”的学习风气。

此外,还要善于为自己的学习设计问题、设立目标,然后通过努力,再为自己解决问题,达成目标,以从中体会学习的快乐,展现课堂魅力。

课余时间同学之间可形成共研小组,养成主动交流学习收获,积极争论热点问题的习惯,既要不耻下问,又要谦虚宽容,使同一小组的同学在互学互辨的过程中相互启发、共同进步。

使课堂魅力得以延伸。

四、 提倡爱读书、会读书、读好书 我们将按学校的要求,班干部和小组长带头,在班组中营造良好的读书环境,积极到学校图书室借书,或购买适合阅读的好书。

并在适当的时候,把好书带回学校,同学之间相互交流。

有条件的主动邀请家长和自己一起阅读、讨论,认真完成学校布置的“读书卡”。

争取每天读一篇课外书,写好读后感。

此外,还要认真进行早读,让读书成为我们的爱好,让朗朗的读书声回荡在我们可爱的校园中。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,踏踏实实从每一个细节做起,争当知礼好学的好学生,把握入学前的分分秒秒,和我众人之力,为建设“和谐校园、魅力课堂”出一分力、立一分功。

参考资料: 人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。

是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。

热爱祖国,是中华民族的传统美德,是每个公民的神圣义务。

我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。

中华民族自古勤劳俭朴,重礼仪,讲道德而且具有聪明才智和创造能力,他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国,美化着自己的家园。

热爱祖国的思想和行为,在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系,协调个人与全民族活动的道德意义。

自古以来,中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。

那些热爱自己的祖国,为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人,都会名垂青史,为世代所崇敬和歌颂。

反之,那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人,总是要受到人民的咒骂和唾弃,乃至遗臭万年。

因此,热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》,作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。

热爱祖国,具体说,就是每个民族成员从思想到言行,都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民;热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整,维护国家主权尊严;热爱祖国的人民,热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一,维护各民族的大团结,反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛,并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

自强不息的表现

___________年___班一位品学兼优的学生,泼开朗,勤奋好学,富有集体荣誉是个德智面发展的学生。

一、勤奋好学,成绩优异 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,_______同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。

因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。

他专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

他在每次的考试中都取得优异成绩,走在年级前列。

二、思想进步 _________作为一名共青团员,时时以一个共青团员的标准来要求自己,并积极要求进步,向党组织靠拢,通过自己的努力参加党校学习。

经过一段时间的学习,他提高了自身的思想水平,对党、国家和社会有了更深的认识。

三、工作负责 ______身为______(职务),不仅自己学习认真刻苦,而且还为班集体做了大量的工作。

对班级工作认真负责,帮助老师进行班级管理,对学校安排的各项工作都能够很好地完成,有较高的组织能力,在同学中有一定的影响力。

四、积极活动 _______作为一个优秀的___中生,不仅品学兼优,还在文体发展自己。

积极参加学校组织的排球赛、篮球赛,在运动中锻炼自己,提高自己的能力。

主动组织同学参加学校校园剧,为班级荣誉作出一份贡献。

供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。

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