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高中排球比赛主持词

时间:2018-10-05 19:37

班级风采大赛领导发言稿

大家好:我们是89期影像专业12班。

很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。

一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。

然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“我们的12班,我们的家”班级建设宗旨。

班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

大二伊始,在优秀班级的评选活动中,我们以微弱的劣势落选,在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步,不断完善,争做优秀班级”,成为了大家共同的心声。

终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。

下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。

学习,一直是我们演奏的主旋律。

大一学年,在整个专业中,我们只有在整体成绩上的微弱优势,大家成绩较平均。

进入大二,我们在学习方面提出了“努力学习,全面发展”的口号,每个人,在各学科都要力争出色。

“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”,平时,同学们抓住一切机会去学习;实验课上,大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评;专业课中,同学们更是认真对待,每项作业都完成得相当出色,我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统,被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。

会上,全国HIS系统的权威人士大为感慨。

他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手,并经与会专家组一致讨论,考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。

此外,全班同学还在洪洋教授的指导下,深入校园各个角落,进行放射物质辐射剂量探测,并完成《放射物质探测报告》。

正因我们努力了,付出了,我们也得到了相应的回报,大二学年中,我班有九人获得奖学金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等奖学金的同学占到了半数以上。

大家在学习方面竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。

在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。

这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

听,是谁在歌唱?是我们,是我们坚定而快乐的唱着。

我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。

我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。

我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。

追逐着自己的音乐梦想,Z.O.O.乐队闻名全校。

主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。

无不令人印象深刻。

这是我们用青春写下的激扬旋律。

数不清的奖杯、奖状,众多优异的成绩,全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情,共同构织成班级体育工作的美丽风景。

在田径赛场上,太级拳方队人里,同学们各尽所长,共同为89期取得了优异成绩,争得了荣誉

在医大杯篮球赛、排球赛赛场上,以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏,挥汗如雨的感人场面

在“一二。

九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。

我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。

增进彼此间的友谊,加强了彼此间的信任和了解,将班级的团结推向一个新的高度。

愐怀古人,传承爱国之志,端午节那天我们亲自动手,品味粽子。

在那里,留下了我们的欢歌笑语;在那里,你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。

发扬雷锋精神,我全班定期义务打扫校团委活动中心。

怀着对革命先烈的崇高敬意。

我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。

带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。

带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,风景的迷人。

在那里,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。

带着对大自然的喜爱,全班参加了绿化植树活动。

团结同学,增进友谊,我们共同举办了影像、法医、护理联谊会,永远珍惜,与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。

一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。

12班同学在校内外各项活动均有不俗表现,现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。

刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。

金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。

赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。

王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。

我们有校Z。

O。

O乐队的吉他手。

我们有期网站的创作者。

我们有学生会生活部和宣传部两位部长。

在这个年龄我们释放着自己。

在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。

这是我们奏响的一曲拼搏与奋斗的激情之乐。

在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。

透明的玻璃,整齐有序的书架,玻璃缸中可爱的小乌龟,还有那一盆盆层次有致的盆景,看着这样的宿舍,自己都陶醉了。

这就是我们班的校级优秀寝室128。

走进他们宿舍,你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境,而且能感受到一种浓浓的学习气氛。

我们的其他寝室也同样优秀和融洽,他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。

下面请随我一起走进我们的欢乐家庭。

这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。

在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们12班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持

高中生选优秀学生个人优秀事迹怎么写

___________年___班一位品学兼优的学生,泼开朗,勤奋好学,富有集体荣誉是个德智面发展的学生。

一、勤奋好学,成绩优异 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,_______同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。

因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。

他专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

他在每次的考试中都取得优异成绩,走在年级前列。

二、思想进步 _________作为一名共青团员,时时以一个共青团员的标准来要求自己,并积极要求进步,向党组织靠拢,通过自己的努力参加党校学习。

经过一段时间的学习,他提高了自身的思想水平,对党、国家和社会有了更深的认识。

三、工作负责 ______身为______(职务),不仅自己学习认真刻苦,而且还为班集体做了大量的工作。

对班级工作认真负责,帮助老师进行班级管理,对学校安排的各项工作都能够很好地完成,有较高的组织能力,在同学中有一定的影响力。

四、积极活动 _______作为一个优秀的___中生,不仅品学兼优,还在文体发展自己。

积极参加学校组织的排球赛、篮球赛,在运动中锻炼自己,提高自己的能力。

主动组织同学参加学校校园剧,为班级荣誉作出一份贡献。

供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。

学校广播站面试主持人演讲稿(大学)

游戏,可以参考  1.终极  先由主持人设定1个(1-100),然后参加的人轮流报数,不断减小范围,最后答中的人受惩罚.  2.抢板凳  规则再熟悉不过了,不多解释了,最后赢的人奖励.  3.哼歌猜歌名  选用一些经典歌曲,写在纸条上,然后参加的人最好是三人一组,一人哼,两人猜,哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱.赢的组奖励.  (到九天音乐网上去找,很多)  4.猜成语  规则不用介绍了呢,一人比画一人猜,不能说话.(找一些和动物有关的成语,成语网站上挺多的)  5.猜电影名  一人表演,大家猜,不能说话.  (例如:《大红灯笼高高挂》《美女与野兽》《集结号》《长江7号》《泰坦尼克号》《功夫》《我的父亲母亲》《变形金刚》等)  6.击鼓传花  音乐开始开始传花,音乐停拿到花的人表演节目,或玩真心话大冒险.  7.小学常识题  分组回答,有音乐题,美术题,语文题,数学题等  8.动作接龙(规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推

接不上,忘记者出局

  9.脑筋急转弯  还有一些益智游戏很不错,也推荐给你,都是我们原来活动的时候准备的。

  10.极限过杆  两组成员各派一个代表出来扶杆,然后后下腰轮流过杆,碰倒则淘汰  11.五毛一块  所有人一起参加,女生是一块,男生是5毛,有主持人喊出一个数,然后大家抱成团,没有找到团队的人就算输  12.呼啦圈  道具:两个绳圈  两个小组同时进行,让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。

等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。

对其他小组做同样处理。

现在,让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。

为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去,如主图所示。

两个呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。

  13.流星雨  道具:10件可以扔的东西(比如钉在一起的旧报纸)。

  先是一队派三名队员背对背,站成一个紧密的小圆圈。

  另一个队所有人面向圆心站成一个大圈。

  数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。

中间的人接的数多的组(两拨人加在一起)获胜  14.气球排球赛  道具:1个大点的气球,一根绳子  两边各派一个做志愿者,拉绳为线,玩三局,只能用嘴吹,落地就算输。

  15.极限大挑战  先在两个地方定上点,再选两个人,原地左手拉右耳,转10圈,再跑到指定地点,金鸡独立,站10秒,用时的总合最短的队赢  16.踩气球  道具:10只气球,一团线  两组人每人脚上绑上气球,互踩  17.推手游戏  两队分别派人出来,面对面站,只能碰到对方的手,谁先离开原来的地方谁输。

  18.福尔摩斯  在20张即时帖上面写着“恭喜你”,放在20个地方。

让人找。

  19.西瓜蹲  先确定自己是#(即颜色)西瓜,然后念口诀:#西瓜蹲,#西瓜蹲,#西瓜蹲完@(代表另一个人颜色)西瓜蹲。

  20.地雷阵  道具:报纸,两条绳子,石头,头巾  准备:用绳子设定区域,里面铺上报纸,用石头压住作为地雷。

每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵,由队友指挥,通过的多的队赢  21.打绳结  道具:一根绳子  两个组,一个组发一条绳子  开场白:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。

一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。

他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。

不许松开的前提下,打出一个绳结。

请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。

  先想出答案的队赢。

  答案:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。

这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。

  22.猜谜语  赢的人得10分。

  谜语  1.左边应是绿,右边总是红,右边怕发水,左边怕来虫(秋)  2.没横也没直,此字只四笔,你应认得他,他定认得你(父)  3.遇水便成河,有伴则成哥,头顶大得奇,陪人又如何(可)  4.一阴又一阳,一短又一长,一昼又一夜,合得亮堂堂(明)  5.上头在水里,下头在天上,要问家在哪,老家在山东(鲁)  6.上身是小山,下身是真山,上下一团结,成了大高山(岳)  7.虽有十张嘴,只有一颗心,要想猜的准,必须动脑筋(思)  8.左看马靠它,右看它靠马,左右同时看,脚踏万里沙(驼)  9.一点一横长,一撇到南洋,城里有个人,只有一寸长(府)  10.只要一离开,火就着起来(灭)  11.多出一半,成了一年(岁)  12.大于,小于,却在等于之间(互)  13.金字塔(鑫)  14.刮胡子(打一食品——刀削面)  15.七层褥子八层被,一个黑儿里头睡,有个红火来叫门,蹬了褥子踹了被(打常用物鞭炮)  16.竹家娘子细细腰,脚下生来头是毛,要想做事先脱鞋,扭呀扭呀摇呀摇(打常用物毛笔)  17.希奇事儿实在多,纸里竟能包住火,瞎子有它没用处,一到节日格外多(打常用物灯笼)  18.水温零毒以下(打一金融用语——冻结)  19.洛神(打一花名——水仙)  20.合起来象一把伞(打两个英文字母AJ)  比方说还可以让小朋友玩玩:蒙眼画鼻子啊,逢7过啊,钓鱼什么的小游戏,也不错啊

  1.首先准备问题若干,报纸一张.  规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题  答错问题,报纸折半继续  答对问题,问下一道  男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物  总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品四,  2.寻宝大行动  参加人员:集体  游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到  “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。

主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。

比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励  3、两只小蜜蜂  念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……  动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.  两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。

  胜负:看反应速度,负者罚一节目。

  4.傻西西傻  主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作……依此类推。

  主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目。

  5.县太爷  参与者围坐一圈,先指定一人做县太爷,嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人,则其马上变成县太爷,要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人马上分别用手作打扇状。

反应速度跟不上者罚一节目。

  6成语接龙  上五人,由第一位出一成语,第二位顶针接前一成语,即第二  个成语的第一字为第一个成语的最后字,依此类推,谐音亦可,  接不上者罚  节目。

  7..心有灵犀  概要:猜成语  道具:写好成语的大纸  方法:  1、选两组人(每组两个人)同时进行,规定时间内通过的数量决定胜负  注意:不可以用成语内的字——语言表达  惩罚:就是饶着大家跑一圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学狗叫你就要学狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。

  8.合力吹汽球  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务  人数:每组限六人  场地:不限  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)  汽球(每组一个)  适合:全部的人  游戏方法:  1.  分两组,但每组必须要有六人。

  2.  主持人请每组每人抽签。

  3.  首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人  不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐  破  9、官兵捉贼  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸  人数:4个人  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制  缺点:人数不易过多。

  10.瞎子背瘸子  目的:沟通配合能力,活跃气氛  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  真心话\\\/大冒险,  天黑请闭眼  11.报纸拔河  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏  道具:旧报纸  方法:  1、在报纸上挖两个人头大小的洞;  2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);  3、报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  12:坐气球。

  每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴。

坐暴10个气球,按用时多少算胜负。

  13.表演  例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵

家长对孩子的家庭评语

家长评语:初中1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好

2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。

认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。

她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。

她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!11、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

12、在初中短短三年生活学习,获益良多. 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!高中1、你是一个积极向上,有自信心的男孩。

学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。

希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。

希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。

听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。

望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。

4、你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。

善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。

学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。

品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。

在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。

在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。

老师记住了你的优点。

老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。

老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多,性格文静的女孩。

在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。

学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。

老师希望你学习在刻苦些,注意学习方法,多问多想,争取更好的成绩 7、一位很有责任心,非常热爱班集体,工作认真、负责,学习刻苦,很有潜力的同。

学习上能够勤奋刻苦,因此成绩十分优异,热爱劳动。

对于团支部的工作认真负责,所以你是一位十分让老师、同学们放心的同学。

但你在工作中太过于坚持原则,缺乏对事件的灵活处理,所以造成有时与部分同学关系对立。

希望今后在对人对事上能够灵活处理,这样才能成为一个心灵美的人,这样你的前途将无可限量。

8、你是一个能够刻苦学习的女生。

性格较为内向,艺术细胞好,画画好,为老师、同学们所公认。

学习勤奋,能够对不懂的问题追根究底,这是你在学习上最大的优点。

有责任心能够完成自己的劳动、卫生任务。

希望你今后能打开心扉多与同学们进行交流,对人对事更宽容一些,不要由着自己的性子来。

这样你将会有更大的发展空间,发挥出你的全部潜能。

9、纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少看到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。

愿你永葆小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

10、蹦蹦跳跳真可爱的你,有时真让老师没办法,你有聪明的头脑,灵巧的双手,能说能唱的才艺,只可惜用在学习方面的少了一些。

你是一个可爱的男孩,给我们带来了很多的快乐,但作为学生,老师更希望你在学习上能更加努力,成为一名品学兼优的高中生。

81、你是一个非常出色的孩子,你做任何事都很认真,课堂总是积极思考,踊跃发言,作业更是一丝不苟。

愿你坚持不懈,努力去实现自己美好的理想。

82、你是一名文静的好女孩,守纪律,与同学友好相处。

这学期你学习有很大进步,老师真为你高兴。

如果你学习上再刻苦些,你一定会有更大进步。

83、你思维敏捷,回答问题非常准确,学习勤奋而踏实,成绩良好。

你有很强的进取心,但粗心。

愿你课外多读数学方面书。

84、你知道吗,老师非赏喜欢你,因为你学习进步了,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。

但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。

85、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。

一学期来,难忘的是你那娟秀的字迹。

平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部,是班级的佼佼者。

86、你是个非常优秀的男孩。

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事,老师希望你多看些课外数学方面书。

87、你虽然顽皮,但你很诚实。

你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。

你乐于助人,同学和老师都喜欢你。

希你课堂上专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。

88、你是一个稳重的好女孩子,你思维敏捷,学习认真,成绩优异。

你守纪律,与同学友好相处,老师和同学都喜欢你。

愿你注意发展自己的能力,向更高的目标奋进。

89、你是一个比较出色的孩子,平时虽不多言,但课堂能积极发言,而且学习勤奋,你的作业一直是同学们学习的榜样。

希你多参加一些活动,让各方面能力都得到发展。

90、你是一个文静的好孩子,虽然平时不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。

你总是努力做好每件事,老师和同学都喜欢你。

希你继续努力,争取更上一层楼。

91、你知道吗,老师非赏喜欢你,你很聪明,成绩也不错,但老师认为你学习不稳定,愿你注意发展自己的能力,向更高的目标奋进。

92、你虽然顽皮,但你很诚实。

你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。

希你课堂上专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。

93、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

94、在老师的心目中,你是一个聪明而顽皮的男孩,你很有个性,爱好广泛,成绩良好。

你知道吗,学习上来不得半点马虎,希严格要求自己,认真完成作业。

95、你是一个文静的好女孩,虽然平时不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。

你总是努力做好每件事,老师喜欢你。

希你继续努力,争取更上一层楼。

96、你爱好体育活动,在校运动会上为班级争得荣誉。

这学期你学习也有明显进步,特别是作业比以前认真了。

如果你在学习上多动脑,你的进步会更大。

97、你爱好体育活动,身体素质好。

你是一个懂道理的孩子,可就是你控制不住自己,与同学发生冲突,如果你把你的精力多放一点在学习上,你一定会是一个好的学生。

98、你是一个聪明而顽皮的孩子,你爱好体育活动,身体素质好。

比较守纪律有时不能按时交作业。

如果你能从各方面严格要求自己,你一定会是一个出类拔萃 的学生。

99、你是一个从不让老师操心的好孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习也比较认真,成绩良好。

如果你在学习上讲究方法,你一定会是一个出色 的学生 100、你是一个文静的好孩子,学习比较认真,课堂注意听讲,作业认真完成,成绩良好,如果你课堂上能积极思考,大胆发言,你的成绩一定会有提高。

适合班队活动的小游戏

责任心与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期。

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