小提琴串词 ，表演前说的 ，小提琴的上一个节目是朗诵。
急急
1.特别的音乐会\\\/别开生面的演奏会2.低贱（高贵） 四散而去（蜂拥而来）3、写出下列词语的意思：高朋满座：音乐会的座位上坐满了人。
如醉如痴：观众听得很入迷。
蜂拥而来：听演奏会的人很多，像蜜蜂一样涌来。
4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计
请用心去倾听音乐，而不是用眼去看价格。
5、根据短文内容填空：（1）人们“惊呆”了，是因为：小提琴的价格很高，十分珍贵。
；人们“惊叹”，是因为：_小提琴发出的音乐十分动听；人们“震惊”，又是因为：音乐家摔碎了珍贵的小提琴。
当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是震惊。
（填含有“惊”字的一个词语）。
人们这种心情起伏变化可以用震惊、惊讶等词来形容。
（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，精湛的技艺是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众 要用心倾听音乐。
6、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么
请用两三句话写下来。
_观众可能会说：“多么动听的音乐
多么珍贵的乐器
他怎么把它摔碎了呢
多可惜啊
”___________________________________________________________________ 7、读完短文后，你想到了什么
请用两三句话写下来。
音乐家的演奏是否精彩，不在于乐器的价格，而在于是否拥有精湛的技艺。
我刚考完试，老师讲评过了。
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器，听听它的妙音，来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
2、读了这个故事，你有什么感想
写下来。
做人不能只单看外表与贵贱，要学会在平凡的事物上创造奇迹。
祝你考试成功
求你们了有个问题
天哪。
。
你打个电话问老师啊，怕什么。
。
小学老师都很好的
摔琴阅读答案（一课三练）
悠扬的琴声清狂幽柔的琴声这个不好吗???
元旦假期缺德事情作文
十二月三十一日，我们举行了一年一度的元旦联欢会。
在13：40的时候，我们便开始入座了。
我们的座位，用桌子排成了U字形，U字形桌子开口的地方，就是舞台了。
在桌子的两边，是我们教室的窗户。
窗户上贴着五颜六色的窗花，因为今年是猪年，所以老师用彩条拼成了一个个十分漂亮的小猪。
小猪的眼睛由于也是彩条做的，所以闪闪发光，样子十分可爱。
U字形桌子的背景，便是黑板，上面写着元旦快乐四个大字。
黑板的四周贴着长长的彩条，为节日的快乐装点上了喜庆的气氛。
到14：00左右的时候，我们都已经坐在观众席上了。
我们个个兴高采烈，热情高涨。
不一会，节目主持人毕文鸽、黄悦欣就上台致开幕词了，她们上台后，刚刚致完了开幕词，我们坐在观众席上的小观众们便热烈地鼓起了掌。
然后，联欢会便正式开始了。
我们的第一个节目是长笛独奏，表演者是我们班的孙维佳。
她吹得很棒，她的笛声完全把我们给吸引住了。
笛声连绵起伏，婉转悠扬，我们的心里也感到十分快活。
不一会，她的独奏便完了，我们台下响起了热烈的掌声。
第二个表演的，便是朱叶萌的钢琴。
她弹得是节奏快的西班牙斗牛曲，这个曲子和孙维佳的那个曲子正好相反。
孙维佳的那个曲子听了使人感到心平气和，而朱叶萌的这个曲子确是听着节奏很快，略带摇滚的感觉。
不过，我还是比较喜欢朱叶萌弹的这个曲子，在她演奏完的时候，我鼓起了比刚才还要响的掌声。
不过，要说最喜欢的，那就是张紫荆拉的小提琴了。
她上台之后，先对大家行了个礼，说：大家好
现在我给大家表演拉小提琴，希望大家喜欢。
然后，她坐到了椅子上，左手拿起小提琴，右手拿起拉小提琴的杆，聚精会神地拉了起来。
她拉的这个小提琴，感觉既有那使人心平气和的感觉，又有节奏快的感觉，很像前面两种乐曲合在一起，如果要用一个词来形容，那就是妙不可言。
在她演奏完的时候，我一边鼓掌，一边喊：再来一曲，再来一曲
然后，听我这么说，其他同学也都随声附和起来。
人们的这种心情起伏变化可以用-------、-----------等词来形容
人们的这种心情起伏变化可以用(波澜起伏 升腾跌宕）等词来形容
