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学校评估汇报主持词

时间:2016-05-23 00:54

跪求一份主持词啊~急急~~主题:规范化学校评估,关于第二课堂汇报演出~ 开场白&结尾,谢谢~

演讲稿:我爱我的校园尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好

今天,我代表高三(123)班全体同学做这次演讲。

我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情, 我从中学升入高中,转眼就两年多年了。

在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。

在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。

陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。

这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生

我们的学校是农村高级中学的样板。

远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。

与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆

6楼 今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。

  尊敬的老师们,当你我漫步在平坦的大道,可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦,俯瞰周围的景致时,可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园,看到桃李芬芳,满园春色时,可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人

是啊,教师,教师,就是那一颗颗默默无闻的碎石,就是那块块埋入地下的基石,就是那辛勤劳作的育花人。

  “校乃家,师乃母,生乃子”一个热爱学校,热爱学生,经校为家,以生为子的教师,怎能不赢得学生的喜爱,怎能不赢得领导的信任,又怎不赢得群众的爱戴呢

  教师辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。

关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。

我每天清晨走进校门时,便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢,面对学生我的热情保持永远,因为我愿甘做红烛,为学校添光彩。

  记得上学期期末,妈妈突然生病住院。

在医院里,一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手:“姐姐,你跟校长请假,留下来看妈妈吧

”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦,望着弟弟那焦灼的恳求,我心乱如麻,作为女儿,我应该请假守在妈妈的身边,照顾妈妈。

作为老师,我责无旁贷,学校里那一张张天真可爱的笑脸,在呼唤我,那一双双充满求知的眼睛在盯着我,我忍着泪水,咬紧牙,又风尘仆仆地赶到学校,在妈妈生病的那几天中,我夜里照顾妈妈,白天坚持上课,忙得我团团转,但功夫不负有心人,学生在期末统考为我争了气,我也为学校争了光。

  亲爱的老师们,古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。

有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。

“师者,人之模范也。

教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大,因此,让我以砖土垒成的校舍为培育场所,用热情的火焰暖它简陋的教舍,用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

  敬爱的老师们,“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。

”这,是我当教师的信念。

  我的演讲完了,谢谢大家

同学们: 今年12月份,我院将接受党建工作评估。

这是我院政治生活中的一件大事。

党建评估工作遵循“以评促建,以评促管,以评促改,评建成结合,重在建设”的原则,目的在于通过党建评估工作,加强我院党的领导,促进我院党的建设,充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以学生党建为核心加强和改进大学生思想政治工作,进一步推动我院学风、校风建设,促进我院各项工作健康发展。

那么,作为经管学子,在迎评促建过程中,我们该怎样做呢

一、迎评促建,学风当先 学风是一所学校治学、读书、做人的风气,是我们在学习、生活、纪律等方面综合素质的集中体现,是学校的灵魂和气质,是一所大学的立校之本。

良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,在学校建设和发展中具有非常重要的作用。

只有良好的学风,才能树立良好的班风、系风,才能形成良好的校风。

党建各项工作才能更顺利、有效地开展。

因此,迎接党建评估,首先应该加强学风建设。

在我们的经贸与管理系,学风、校风总体是良好的。

但离党建评估的要求,还有一定差距,具体表现在:1、学习态度不端正。

旷课、迟到、早退现象严重。

10月份统计旷课10节以上达40多人。

有的同学晚上不睡觉,白天睡大觉,学习不认真,上课玩手机,吃早餐,蔑视课堂的严肃性。

2、学校制度不遵守。

不能严格遵守学校规章制度,有的同学上课时间在寝室睡觉,有的同学晚上11:00多还没有归寝。

开学以来已有11名同学因为严重违纪而受到处分。

3、行为不文明。

第一,语言不文明。

有少数同学开口粗话、脏话、痞话连篇,既伤害了别人,又损害了自己的形象。

第二,行为举止不文明。

乱写、乱画、乱撕、乱踏现象时有发生,不能很好地爱护学院的一草一木;个别男女同学交往不得体,楼肩搭背,卿卿我我,关系显得很暧昧,影响校园环境,影响自身形象。

4、习惯不良好。

有些同学在寝室、楼道、公共场合抽烟、嚼槟榔,让人感觉不好。

有些同学喜欢坐到草地上看书、聊天,践踏草坪。

这些风气不改,严重影响校园的育人环境,影响党建评估工作。

因此,我们必须切实加强学风建设。

二、抓学风、树校风,我为迎评做贡献加强学风建设,要求我们每一位同学从我做起、从现在做起、端正学习态度、纠正行为陋习,倡导文明行为。

特别是学生党员、团学干部、入党积极分子,应当做学风建设的促进派,树良好校风的带头人。

以自己为榜样,带领全系同学,认真处理好以下关系:1、自律与他律的关系作为大学生,应该自觉遵守《普通高校学生管理规定》和《大学生行为规范准则》,经常自省、自律。

同时,作为团学干部,应当充分发挥干部的自我教育、自我管理功能,加强日常教育管理,对旷课、迟到等不良现象及时记录、汇报,对校园内的不良行为敢说、敢管,为净化校园育人环境作贡献。

2、活动与学习的关系作为学生,学习是第一位的。

活动是课堂的补充,是能力培养的载体,我们既要搞好学习,取得良好的成绩,更要积极参加活动。

要正确处理好学习与活动的矛盾,不要顾此失彼。

要注重班级文化、寝室文化建设,为繁荣校园文化作贡献。

3、习惯与养成的关系要纠正自己的不良行为习惯,注意自身形象,并养成良好的学习、生活习惯。

正确处理个人与集体、老师与同学等各种关系,为构建和谐、文明校园作贡献。

4、干部与学生的关系我们的学生干部都是既从同学中来,就要为同学们服务。

作为同学中的先进分子,要能体现先进性,处处严格要求自己,以身作则,发挥模范带头作用,为营造良好育人环境,树立良好的学风、校风作贡献。

同学们,学院是我们成长、成才的沃土,我们有责任,也有义务为学院的工作,为学院的发展贡献自己的力量。

让我们齐心协力,为树立良好的学风、校风,构建和谐、文明的校园共同努力,为学院添光彩,为评估作贡献。

亲啊,看着改吧~~~

急求播音主持专业汇报主持词

汇报演出主持人台词尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们: 大家晚上好

今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表学校领导、老师及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

感谢您在这个特殊的日子里与我们一起共度,欣赏我们的汇报演出

今晚,我们将用我们的努力演出,带给大家一个美妙的夜晚。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜,我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

看,阳光灿烂,那是绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是动人的旋律。

结束词: 今天,是喜悦和欢乐让我们相聚在一起; 今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个演出晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿

托班期末汇报主持词

托班期末汇报主持词【篇一:2014年小一班期末汇报主持稿】2014年小一班期末汇报会节目单亲爱的小朋友们,爸爸妈妈,爷爷奶奶,大家早上好。

时光匆匆,转眼间,一学期结束了,在这短短的5个月里宝贝们懂礼貌,会自己的事情自己做,会保护自己、爱别人。

在此,感谢每一个宝贝们,你们的成长进步让老师感到骄傲自豪。

也感谢每一位家长,你们的信任支持陪伴让我们和孩子感到温暖和鼓舞。

今天,将翻开孩子们成长的篇章向大家汇报

请各位家长在孩子每个表演结束之后都给予热烈的掌声,好吗

现在,请让我宣布小一班期末汇报演出正式开始!瞧,一群可爱的孩子们快睡醒了。

1、下面请欣赏全班幼儿表演的舞蹈:《快乐的一天开始了》小朋友你们快乐吗

是的。

快乐的一天开始啦~我们每天来幼儿园,在门口最先看到谁呢?首先,欣赏女生用儿歌的方式来告诉我们她们是怎么有礼貌的。

下面请欣赏儿歌《老师早》3、歌曲《hello,大家好》(全班)说完老师早,我们来到了教室,教室里有好多的小伙伴,让我们一起站起来打个招呼吧

歌曲《hello,大家好》小一班的小朋友除了懂礼貌,还很聪明能干~现在请黄老师来考考你们,哪个小朋友最能干。

我们的脸上有什么呢

(眼睛嘴巴鼻子耳朵眉毛),我们的身体上有什么啊

(脑袋、请欣赏全班小朋友带来的歌表演《小手拍拍》5、儿歌表演:《洗手歌》(草莓组)哇,大家的小手可真能干,不管老师问哪里,你们都能快快找到。

那我又要来考考你们了:1、我们的

急求期中考试成绩总结汇报表彰班会主持词

钢琴汇报演出主持词  一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。

以下是为大家推荐的有关钢琴汇报演出主持词范文的文章,希望对大家有所帮助

  钢琴汇报演出主持词范文(一)  女:各位尊敬的家长,  男:亲爱的小朋友们,  合:大家下午好

  女:鲜花播种清香,收获赞扬;  男:春天播种绿意,收获生机;  女:红日播种阳光,收获温暖;  男:我们播种勤奋,收获成功的能量

  女:经过又一个学期的勤学苦练,今天,我们海韵琴行的全体学员,要在这里向大家展示学习成果。

  男:为了这次汇报演出,每位学员都作了精心准备,让我们拭目以待。

  第一部分初级组  女:今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行,首先上台表演的是初级组的小学员。

  男:他们学琴时间虽然不长,但已经基本懂得了指法、节奏的把握,会弹一些简单的曲子了。

  ,,..  男:刚才,我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展现了初生牛犊不怕虎的气魄。

让我们再次用掌声向他们表示祝贺

  第二部分中级组  女:下面将由1-3级组的同学上台表演,他们练琴已经有一段时间了,这一学期中,他们在钢琴世界里不断汲取营养,琴艺有了快速提高。

,,..  女:1-3级组的同学用稚嫩的小手,用心灵的琴键,弹奏出了动听的乐曲,让我们用掌声对他们的进步表示鼓励

(鼓掌)  第三部分高级组  男:最后一

请你以主持人的身份为学校读书心得交流活动拟一段开场白{不少于80字

名称:书海导航老师们,同学们,大家好

XX是一座弥漫着浓郁书香的城市,生活在这座城市,我们应该更好地传承宁波人爱读书、读好书的传统,让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中,分享读书的快乐吧

2.提示:符合开场白格式,围绕主题,能正确运用一种修辞手法,语句通顺给满分。

示例:当五月的花香飘满整个校园,当青春的日子如风如梦,微风轻启,你张开了沉睡的眼睛;细雨迷朦,你挥动着轻盈的翅膀,是你,点亮了我们渴望的眼睛,绘成了五月里色彩斑斓的梦。

这梦里,有翠楼上的凝妆远望,有淡淡风中的柳絮池塘,有胡天明月下的羌笛声声,有大漠长河的思念遥遥。

今天,我们聚集在这里,一起感受着文艺带给我们心灵的震撼。

2012年学校毕业元旦主持词

百度搜 爱师范文

家长会学生主持词

家长会主持词 [ 2006-12-3 14:16:00 | By: chinahhn ] 家长同志们: 大家好

今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵

这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题

是孩子不舒服吗

还是家里发生了什么事情

低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗

教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。

教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。

学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。

同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。

在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。

讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。

如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。

这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。

“亲其师”才能“信其道”。

教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。

教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。

作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。

”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。

但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

感受到 了集体的温暖。

我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。

另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。

这个年龄段的孩子,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。

那么,以后在抓孩子学习之余,请家长们针对自己孩子的情况,促其养成良好的习惯。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来,再次感谢

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