我心情不好。
谁帮我讲几个笑话来听听，让我忘掉不开心的事。
爸是缺钱了吧爸给你打销售是从被别人拒绝开始的没有歌只是哀悼赋
求大师您帮在下看手相,命运,婚姻,事业.不胜感激!
命主姓名:某人 出生地:未知。
出生公历：1985年6月1日9时10分(北京时间)，星期六。
出生农历：乙丑年 四月 十三日 巳时。
才 比 日元 食 乾造 乙 辛 辛 癸 (日空戌、亥) 丑 巳 未 巳 藏干 癸辛己 庚丙戊 乙己丁 庚丙戊 食比枭 劫官印 才枭杀 劫官印 地势 养 死 衰 死 纳音 海中金 白蜡金 路旁土 长流水 吉神凶煞： 年柱 月柱 天德 福星 国印 驿马 学堂 日柱 天德 童子 时柱 福星 国印 驿马 ☆星座：双子座。
生肖：牛。
二十八宿：女。
☆命主福元：乾宫，属西四命。
※提示：神煞是八字预测中的一个附加信息，是吉是凶，要看神煞的喜忌而定，不能单凭神煞的性情论判。
在八字中，能起到反映事情类型、性质的作用。
※ 命局生克制化： ※五行个数(计入藏干)： 2囚水 2休木 3旺火 4相土 5死金 五行个数(不计藏干)： 1囚水 1休木 2旺火 2相土 2死金 五行力量：水35(11.0%) 木39(12.3%) 火135(42.5%) 土58(18.2%) 金51(16.0%) 己生助力量:109(34.3%) 克泄耗力量:209(65.7%)。
阴气:176(55.3%) 阳气:142(44.7%)。
※日主综合得分：-132。
日元太弱，喜用金，土(比劫、印枭)。
忌仇火，木(官杀、财星)。
辛金生于巳月，火旺、土相、木休、水囚、金死。
生于炎热夏季，八字可适当借水调候。
调候用神：壬、甲、癸，无戊为上格。
三命通会论断： ◆辛日癸巳时生，是官印扶身。
辛金以丙火为官，戊土为印，癸水为食神，巳上丙火、戊土健旺，戊癸化火，辞章灿烂。
如果有依托，通月气的，命主显达。
如果不通月气，通运，也贵显。
◆辛未日癸巳时生，逢寅午戌月，是高命。
碰上巳酉丑，自身强旺，平稳。
逢申子辰，命主是一介平民，碰上亥卯未，命主清要显贵。
十神定位论断： ★年干为偏财，必发他乡，但心杂，若干支皆偏财，幼年为养子。
年支为偏印，破祖业，损家名、失家教，若坐养者：继母养育。
★月干为比肩，上有兄姐，或为养子，有独立分家或创业之倾向，四柱如果无官星，性暴乱。
月支为正官，排行最小，受父母疼爱，一生少劳苦，正直尽责，学业功名亦成。
★日支为偏印，男不得良妻，女不得良夫，遇刑冲易患难。
★时干为食神，晚年享福，坐建禄子女发达。
时支为正官，子女敦厚正直，若为用神，子息贤孝，晚年得享。
☆偏财坐偏印，凶，能得小利，劳苦不绝，易受他人拖累而损失，不得父爱，反与伯父投机。
☆比肩坐正官，半吉半凶，争权夺利，是非不绝，能主正义，得人信仰。
☆食神坐正官，安分守纪，获众人信任，福分日增。
女命配佳婿，家庭幸福。
※提示：分宫论断，可反映出一些信息，但要综合用之，不可执一而断。
※ 八字重量： 【4两2钱】 年0.9两、月0.9两、日0.8两、时1.6两。
袁天罡断：得宽怀处且宽怀，何用双眉皱不开，若到中年命运济，那日名利一齐来。
此命为人操劳，自成自立，与人出力事不成，离祖之命，成家三番四次，用尽心机不得开怀，若要安乐享福，要到三十六到四十六时不谋自待，福不求自至，有贵人助力，家庭安然，妻宫若要无刑，猴、猪、羊、蛇不可配，龙、虎、马、牛方得安，兄弟六亲如冰碳，在家不得安然，初限驳杂多端，不能聚钱，常有忧愁，寿元七十八岁，死于三月中。
※提示：这是一种神奇的断命法，依据的原理已无从查考，可大体看出一生的命运轮廓，可参考。
※ 命宫寓意： ★未宫，天驿星，一生劳碌，离祖始安。
未宫之人，一举一动，于谦让之中每露忸怩之态，似行畏怯，然其性格则敏感而易发怒; 貌为柔顺，内心则极坚强，不肯轻易接纳他人意见。
其人办事严谨,工作谨慎，均为最佳之表现。
并有很好的领悟力与观察力，喜欢沉思，相象力非常活跃，但容易耽于声色之好，宜多注意。
如逢岁运不佳，生理方面，可能患胃病，逆呃，消化不良等疾。
★未宫，太阴之垣，生于此宫，其为人也，每多自得之情，宜习商科，从事航运，经营流动性之工商业，或办产科医院及任护士。
立命此宫，颇有谦让之表现。
职业财运：(测适合职业、财运等) ★四柱喜金，应以从事有关金的事业或职业为宜，如经营五金器材，工厂机械,汽车，交通，金融，电器，工程，矿业等。
事业发展利中西，不利东南。
★四柱喜土，应以从事有关土的事业或职业为宜，如固定实业，矿业，农牧,中间人，介绍业，代书，律师，法官，管理，顾问，秘书，房地产，建筑，设计等。
事业发展利中南，不利东北。
◆财星为仇忌神，求财不易，须多费苦心经营。
★偏财信息：天干 1透，失时无力。
地支 1藏，失时无力。
暗藏入库。
★正财信息：天干不透。
地支不藏。
★偏财透干，虽有经济头脑，但平生多慷慨虚花，容易浪费财物。
★地支藏财，钱财可流住，不会虚花多有积蓄。
★财星有库，财多丰厚，发则能存，财运临之，有发财之机会。
★天干透财，支中又藏财，财厚之命。
★食伤为财之原神，今食伤弱，钱财不变，赚钱门路少，得小财而已。
★月支正官，品性端正，易于从事传统行业，负责尽职、踏实努力，有稳定的财源。
★月支正官，见比肩为喜用，因继承家业，或为人养子，而继承家产，而过安泰生活。
★五行需水或命有驿马，宜流动事业或外交职务。
★日主过弱，宜学习农工百艺，养其一技之长。
★火为正官，个性很强，因此，常会路见不平拔刀相助，有威严，适合担任竞争性少的文化，艺术，教育工作。
★比肩或劫财为喜用，适合经营共同事业，公司，同时可添设分支机构。
也可自己赤手空拳创一番事业。
★有财星和驿马，做事容易得到收益，且适合做交通，运输，买卖，资讯方面的职业。
★时带马星，无冲破，主招美妻，得外来财物，生子荣贵，财产丰厚，此非父母之财，乃身外之财，招来产业，宜俭不宜奢。
★偏财是天禄，自然之财，不劳而获，享现成之福。
◆四柱有财，衣食不缺。
★发财巨万，偏财必出入杂气。
※提示：职业和财运密切像关，有什么样的职业就有什么样的财运，偏财旺可从偏业、投机性行业得财，正财旺可从正业、传统行业得财。
※ 功名官运：(测官运、学业、名气、一生事业成就等) ◆月柱有官星，如能当官，年龄多在三十左右。
◆官星为仇忌神，不利搞管理工作。
★七杀信息：天干不透。
地支 1藏，得时而旺。
暗藏入库。
★正官信息：天干不透。
地支 2藏，得时而旺。
★财为官之原神，今财星不旺，升迁较慢。
★福德见财而官隐，居极高之任(天月二德，财透官藏)。
◆财星无气，为官不久。
★时上食神骑禄马，垂手得名。
★时坐正官，晚岁成名。
★词馆学堂主科名，若无官星定虚名。
※提示：财能生官，印能护官，两者对官运也是很重要的。
有大灾大难者，格局生得好，好运临之，却能大富大贵。
伤官有制，反变成扬名之星。
※ 婚姻择偶：(测婚姻、恋爱、看夫妻状况) ★命主与巳、酉年生者三合，与子年生者六合，也就是属相为蛇、鸡、鼠的人婚配较为有利；与午年生者相害，与未年生者相冲，和此二年生者婚配不利，也就是属相为马的人较不利，与属羊的人相冲，除此以外不必顾虑。
【配偶方向】选在自己住宅的东南方或西北方为佳。
★日支为偏印配偶之人为人精明干练，聪明而善于改变，喜欢孤独，以自我为中心，有时会漠视他人，对别人的错误会提出尖锐的批评，让人觉得过于刻薄，虽然胆量较小，偶而也很冲动。
★日支对命主而言为喜主配偶多有帮助或关系密切。
★妻子身材极端，即夫妻身材不匹配型。
男高大，则女矮小；男瘦则女胖。
(如不应则妻有病灾)。
★日干支相生，夫妻和睦，相互之间多有助益。
★日支为辰戌丑未，主配偶平常。
◆财星为仇忌神，妻子对自己没有助益，夫妻偶有矛盾。
★日支为喜用，妻贤惠且是个好内助，如兼坐天德月德者，主妻子性善心慈,慷慨好施，必获福慧双修之良配。
★日支有财官为喜用，曰得位为次，因妻助而致富或得贵。
★财星弱，有助财之食伤，主妻贤。
◆日坐七杀或枭，妻多小产，血气不调。
◆命里用印，财星来破坏，主妻不得力。
◆妻宫喜神逢冲，虽美却难偕老。
◆妻宫有冲无早娶。
※提示：看婚姻除看个人八字外，还须合看双方八字，才能下最终判断，大致喜生和，不喜克害。
※ 家庭子女：(测父母、兄弟姐妹、子女、家庭关系等) ◎头胎生女孩。
◎观子星落宫，应生五子，此以古法论断，现在应考虑计划生育的影响。
★兄弟姐妹中排行三、六、九，现代避孕技术先进，应当计入流产的胎儿。
◆偏印在年干支，不利长亲。
★月干有比肩，有兄弟姐妹，或养子，有独立分家或创业之倾向。
◆提纲克年，父母不全(月令五行克年命纳音)。
◆日支冲克年支，母不死则离。
★比劫坐天月二德，主手足善良忠实。
★比劫为用神者，得兄弟姐妹之助。
★比劫坐驿马者，兄弟姐妹多远行，多潇洒。
★月日相生，兄弟姐妹和睦。
◆月令官杀司权，多损兄弟姐妹。
★时支临正官，主子女相貌敦厚，性情平和，贤孝忠实。
★时支或食伤临驿马，主子女生在异乡或子女有远行。
★男官杀旺，主早得子。
★食比当权，当生贤孝之子。
◆日坐偏印，妻多小产。
◆四柱纯阳或纯阴，难有子。
体质健康：(测身体素质、易患疾病、肢体损伤等) ◆日主衰弱，体质比较差，平常多锻炼身体，可免疾病困扰。
◆你八字中水太弱或死绝，易患肾脏炎，脑溢血，近视，泌尿系统之疾病。
★柱临天月二德且为喜用，终生少病。
◆日坐枭或枭重者，因食而疾。
※提示：八字阴阳五行平衡，人的身体就康健无病。
过旺或过衰都容易诱发疾病，所主的五行往往是病根之所在。
※ 有利选择：(指导后天补救、改造命运、趋吉避凶的事项) ☆以出生地或居住地为中心，你的住屋、办公室、坐位、睡姿头部、就业、就学、求医等朝向西方、中央为吉利。
☆创业时机、出门远行等办事时间选在秋季、四季可事半功倍。
☆衣着、首饰、家具、装潢等宜采用白色、黄色。
☆门牌、车牌、电话号码、抽奖、楼层、房号等选择有数字7，8或有5，6比较幸运。
☆居住地宜选择：凉性区域及多金属，矿产之地居住，或者寒带适中之地及高山，平原之地居住。
☆饮食方面宜吃：凉性食物及肉食动物的肺大肠，或者中性食物记及肉食动物的肺胃等。
☆药物方面宜吃：凉性之药物，或者中性之药物。
☆朋友上选择寅、午年生的人，因为他是你的天乙贵人，是能给你帮助的人，命主与巳、酉年生者三合，与子年生者六合，和这三年生的人相处较融洽。
【27岁流年：2011年辛卯 小运：丙寅】流年比肩主事，运行绝之地。
天干辛金用神，地支卯木仇神。
★流年运势：50分，实际运势：45分。
★生意上应尽量单干，少与别人合作，不与别人争吵，不卷入纷争大的事务中。
[1月庚寅]正直宜守，妄动生灾，名通利达，叶落花开。
[2月辛卯]安静事难疑，云中一雁飞，桃花逢骤雨，水畔女频啼。
[3月壬辰]贵客自相亲，功名唾手成，获金须积德，仰望太阳升。
[4月癸巳]意迷心不迷，事宽心不宽，要知端的事，犹隔两重山。
[5月甲午]船只中流急，花开春又迟，事宁心不静，惹起许多疑。
[6月乙未]谋已定，事何忧，明月上重楼，云中客点头。
[7月丙申]奇奇奇，地利与天时，灯花传信后，动静总相宜。
[8月丁酉]贵客自相亲，功名唾手成，获金须积德，仰望太阳升。
[9月戊戌]白玉隐尘，黄金埋土，久久光辉，也要人举。
[10月己亥]意迷心不迷，事宽心不宽，要知端的事，犹隔两重山。
[11月庚子]船只中流急，花开春又迟，事宁心不静，惹起许多疑。
[12月辛丑]谋已定，事何忧，明月上重楼，云中客点头。
★此年占得:泽火革卦★苗逢天旱渐渐衰，幸得天恩降雨来。
忧去喜来能变化，求谋诸事遂心怀。
断曰：出行大吉，走失能找，行人来信，百般凑巧。
【28岁流年：2012年壬辰 小运：乙丑】流年伤官主事，运行墓之地。
天干壬水闲神，地支辰土喜神。
★流年运势：66分，实际运势：53分。
★你若从文，那么今年文运吉利，靠配偶的内助会有赚钱之机。
[1月壬寅]安静事难疑，云中一雁飞，桃花逢骤雨，水畔女频啼。
[2月癸卯]身不宁，心不安，动静两三番，终期事必欢。
[3月甲辰]一番桃李一番新，谁识阳和气象明，林下水边多活计，见山了了人称情。
[4月乙巳]船只中流急，花开春又迟，事宁心不静，惹起许多疑。
[5月丙午]正直宜守，妄动生灾，名通利达，叶落花开。
[6月丁未]奇奇奇，地利与天时，灯花传信后，动静总相宜。
[7月戊申]贵客自相亲，功名唾手成，获金须积德，仰望太阳升。
[8月己酉]白玉隐尘，黄金埋土，久久光辉，也要人举。
[9月庚戌]湖海意悠悠，烟波下钓钩，若逢龙与兔，名利一齐周。
[10月辛亥]船只中流急，花开春又迟，事宁心不静，惹起许多疑。
[11月壬子]正直宜守，妄动生灾，名通利达，叶落花开。
[12月癸丑]心和同，事和同，门外好施工，交加事有终。
★此年占得:雷火丰卦★古镜昏暗好几年，一朝磨明似月圆。
君子谋事占此卦，时来运转乐自然。
断曰：出行谋事，建功得利，疾病见好，求名遂意。
【29岁流年：2013年癸巳 小运：甲子】流年食神主事，运行死之地。
天干癸水闲神，地支巳火忌神。
★流年运势：20分，实际运势：30分。
★注意饮食卫生，克服头脑中懒惰的思想，振作精神，冲出人生困境。
★流年神煞：驿马此年多走动。
★此年占得:地火明夷卦★日靠西山路途遥，急忙过河拆了桥。
纵然用尽聪明处，也是无功枉受劳。
断曰：疾病不愈，失物难寻，行人未还，凡事小心。
第三步大运：戊寅管 2014年至 2023年 ※大运正印主事，运行胎之地。
前五年运势：59分，后五年运势：41分。
★胎运主平常，平静的生活，事业可以酝酿、策划，但不要急于发展，时机尚未成熟。
★天干戊土喜神，地支寅木仇神。
戊癸大运与时无情之合，寅巳大运与月相害，寅巳大运与时相害。
【30岁流年：2014年甲午 小运：癸亥】流年正财主事，运行病之地。
天干甲木仇神，地支午火忌神。
★流年运势：11分，实际运势：35分。
★午未流年与日六合。
★不要参与赌博，生意和工资也许比以前少了，不利婚姻。
★此年占得:地火明夷卦★日靠西山路途遥，急忙过河拆了桥。
纵然用尽聪明处，也是无功枉受劳。
断曰：疾病不愈，失物难寻，行人未还，凡事小心。
【31岁流年：2015年乙未 小运：壬戌】流年偏财主事，运行衰之地。
天干乙木仇神，地支未土喜神。
★流年运势：57分，实际运势：58分。
★未丑流年与年相冲。
★最利炒股、搏彩等投资，看准时机、量力而行，你就能大赚一把。
★流年神煞：华盖不利婚姻，利于学术研究。
★此年占得:地水师卦★将帅领兵去出征，骑上烈马挽长弓。
百步穿杨去的准，箭射金钱喜气生。
断曰：疾病大好，走失能找，行人有信，百般凑巧。
【32岁流年：2016年丙申 小运：辛酉】流年正官主事，运行帝旺之地。
天干丙火忌神，地支申金用神。
★流年运势：64分，实际运势：61分。
★丙辛流年与月威制之合，丙辛流年与日威制之合。
流年与月柱天合地合，申巳流年与时六合。
★有利考试、竞选，有得功名之象，容易得到文凭、职称。
★流年神煞：流年行羊刃、行事须小心，恐有凶灾或破损耗财。
★此年占得:艮为山卦★财帛常从心中走，可惜眼前难到手。
不如一时且忍耐，遇着闲事休开口。
断曰：好事难成，走失难寻，凡事谨慎，交节安宁。
【33岁流年：2017年丁酉 小运：庚申】流年七杀主事，运行临官之地。
天干丁火忌神，地支酉金用神。
★流年运势：64分，实际运势：61分。
★酉丑巳流年与年与月三合金局，酉丑巳流年与年与时三合金局。
★适于竞选领导职务、投标等，可能有升迁之喜，但不要急功近利。
★流年神煞：灾煞恐防有灾，流年行禄地，有进益之喜。
★此年占得:山火贲卦★时来运转锐气周，窈窕淑女君子求。
钟鼓乐之大吉庆，占着此卦喜临头。
断曰：出门吉祥，诸事顺当，失物得见，月令高强。
【34岁流年：2018年戊戌 小运：己未】流年正印主事，运行冠带之地。
天干戊土喜神，地支戌土喜神。
★流年运势：75分，实际运势：67分。
★戊癸流年与时无情之合。
戌丑未流年与年与日恃势之刑。
★有利考试，有得文凭之像，也有掌权的机会，有利读书学习。
★流年神煞：流年逢空亡，竹篮打水运。
★此年占得:山天大畜卦★忧愁常锁两眉间，千头万绪挂心间。
从今以后打开阵，任意而行不相干。
断曰：交节行人，出门大吉，好运有信，百事和顺。
【35岁流年：2019年己亥 小运：戊午】流年偏印主事，运行沐浴之地。
天干己土喜神，地支亥水闲神。
★流年运势：58分，实际运势：49分。
★亥巳流年与月相冲，流年与时柱天克地冲。
★防脾胃之疾，多注意饮食卫生，心中不要有不切实际的想法，那样只会徒增劳苦，而一无所成。
★流年神煞：流年逢空亡，竹篮打水运。
★此年占得:山泽损卦★时运不至费心多，比作推车受折磨。
山路崎岖掉了耳，左插右安安不得。
断曰：时运不通，不可胡为，交节换月，自然可为。
【36岁流年：2020年庚子 小运：丁巳】流年劫财主事，运行长生之地。
天干庚金用神，地支子水闲神。
★流年运势：66分，实际运势：53分。
★庚乙流年与年仁义之合。
流年与年柱天合地合。
★利于从事投机、冒险的商业经营，多靠朋友帮助，你就可能成功。
★流年神煞：桃花会有艳遇，多有恋爱之事。
★此年占得:火泽睽卦★路上行人色匆匆，过河无桥踩薄冰。
三步两步过得去，一步错了落水中。
断曰：行人未归，失物难寻，占得此卦，凡事小心。
【37岁流年：2021年辛丑 小运：丙辰】流年比肩主事，运行养之地。
天干辛金用神，地支丑土喜神。
★流年运势：82分，实际运势：61分。
★丑未流年与日相冲。
★今年值本命年，凡事须小心。
★利于与他人合伙创业，合作共事，交朋结友发展前途。
★此年占得:天泽履卦★俊鸟幸得出笼中，脱离灾难显威风。
一朝得志凌云去，东西南北任意行。
断曰：合伙如意，迁移称心，买卖兴旺，求财十分。
【38岁流年：2022年壬寅 小运：乙卯】流年伤官主事，运行胎之地。
天干壬水闲神，地支寅木仇神。
★流年运势：34分，实际运势：37分。
★避免口舌之争，不参与话题争论，多锻炼身体，渡过劣运。
★此年占得:风泽中孚卦★此卦占之运气歹，如同太公做买卖。
贩猪羊快贩牛迟，猪羊齐贩断了宰。
断曰：占名不利，占利不全，疾病不愈，做事更难。
【39岁流年：2023年癸卯 小运：甲寅】流年食神主事，运行绝之地。
天干癸水闲神，地支卯木仇神。
★流年运势：34分，实际运势：37分。
★注意饮食卫生，克服头脑中懒惰的思想，振作精神，冲出人生困境。
★此年占得:风山渐卦★凤凰落在西岐山，去鸣几声出圣贤。
天降文王开基业，富贵荣华八百年。
断曰：出门有益，求财必准，疾病皆除，诸事平稳。
第四步大运：丁丑管 2024年至 2033年 ※大运七杀主事，运行养之地。
前五年运势：25分，后五年运势：53分。
★可以开始考虑把事业做大，增加投入，好比要诞生的婴儿，现在做的好，就有光明的未来。
★天干丁火忌神，地支丑土喜神。
丑未大运与日相冲。
【40岁流年：2024年甲辰 小运：癸丑】流年正财主事，运行墓之地。
天干甲木仇神，地支辰土喜神。
★流年运势：57分，实际运势：41分。
★不要参与赌博，生意和工资也许比以前少了，不利婚姻。
★此年占得:风山渐卦★凤凰落在西岐山，去鸣几声出圣贤。
天降文王开基业，富贵荣华八百年。
断曰：出门有益，求财必准，疾病皆除，诸事平稳。
【41岁流年：2025年乙巳 小运：壬子】流年偏财主事，运行死之地。
天干乙木仇神，地支巳火忌神。
★流年运势：11分，实际运势：18分。
★不要参与赌博等投机活动，与异性交往时应注意态度端正，避免卷入婚外恋，容易惹祸上身。
★流年神煞：驿马此年多走动。
★此年占得:坤为地卦★俄虎得食喜气欢，求名应试主高迁。
出门吉利行人到，是非口舌不相干。
断曰：找人得见，走失有信，疾病渐好，凡事皆顺。
【42岁流年：2026年丙午 小运：辛亥】流年正官主事，运行病之地。
天干丙火忌神，地支午火忌神。
★流年运势：3分，实际运势：14分。
★丙辛流年与月威制之合，丙辛流年与日威制之合。
流年与日柱天合地合。
★不要参加难度大的考核，时机还未成熟，等以后再来。
★此年占得:地雷复卦★占得此卦不相和，忧疑愁闷无定夺。
恩人无义反成怨，是非平地起风波。
断曰：寻人不见，心事不定，交节换月，自然安宁。
【43岁流年：2027年丁未 小运：庚戌】流年七杀主事，运行衰之地。
天干丁火忌神，地支未土喜神。
★流年运势：50分，实际运势：37分。
★未丑流年与年相冲。
★此年是否觉得太压抑，事业前途受阻，处处遇压力、挫折，应定下心，好好学习，争取时机。
★流年神煞：华盖不利婚姻，利于学术研究。
★此年占得:地泽临卦★发政施仁志量高，出行求财任逍遥。
交易婚姻大有意，走失行人有信来。
断曰：口舌消散，疾病痊愈，求名称意，家宅平安。
【44岁流年：2028年戊申 小运：己酉】流年正印主事，运行帝旺之地。
天干戊土喜神，地支申金用神。
★流年运势：89分，实际运势：57分。
★戊癸流年与时无情之合。
申巳流年与月六合，流年与时柱天合地合。
★有利考试，有得文凭之像，也有掌权的机会，有利读书学习。
★流年神煞：流年行羊刃、行事须小心，恐有凶灾或破损耗财。
★此年占得:地天泰卦★喜报三元运气强，谋望求财大吉祥。
交易出行大得意，是非口舌总无妨。
断曰：婚姻有成，行人即至，失物可寻，诸般凑巧。
【45岁流年：2029年己酉 小运：戊申】流年偏印主事，运行临官之地。
天干己土喜神，地支酉金用神。
★流年运势：89分，实际运势：71分。
★酉丑巳流年与年与月三合金局，酉丑巳流年与年与时三合金局。
★如果想在正业之外另兼他业赚外快，那么时机到了，此年也是学习的好运气。
★流年神煞：灾煞恐防有灾，流年行禄地，有进益之喜。
★此年占得:雷天大壮卦★卦占工师得大木，眼前该着走上路。
时来运转多顺当，有事自管放心做。
断曰：出门吉利，口舌远避，疾病皆除，行人即至。
【46岁流年：2030年庚戌 小运：丁未】流年劫财主事，运行冠带之地。
天干庚金用神，地支戌土喜神。
★流年运势：82分，实际运势：67分。
★庚乙流年与年仁义之合。
戌丑未流年与年与日恃势之刑。
★利于从事投机、冒险的商业经营，多靠朋友帮助，你就可能成功。
★流年神煞：流年逢空亡，竹篮打水运。
★此年占得:泽天抉卦★游蜂脱网喜无边，添财进口福禄连。
外则通达内和顺，富贵荣华胜似前。
断曰：词讼和解，疾病除根，求财到手，凡事遂心。
《卜算子》全文解释
一、背景知识 1、九年义务教育小学语文第九册第三单元有一篇课文《落花生》,它是一篇现代优秀散文,真实地记录了作者小时候所受的家教.作者许地山,现代小说家、散文家,他的散文作品以朴实洗炼、清新自然的笔墨,写自己对社会人生的感触,常寄寓深邃的哲理和优美的情思于字里行间. 2、这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想.这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心,所以文章篇幅虽短,却给人以清晰明了的印象,使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理. 二、设计理念 1、根据语文新课程标准的基本理念（二）正确把握语文教育的特点. 我认为语文阅读教学只是示例教学.课堂上对课文内容的处理不要面面俱到,要抓住重点句子,引导学生加深理解,让学生学得充分,学得深刻.就如《落花生》这篇课文我认为教师应抓住父亲所说的这几句话,作为学习该文的突破口,深入理解课文内容.教师要善于质疑,设置悬念,让学生多角度、多方位地去思考和解决问题,才能培养学生求异性思维.这篇文章的写作特点是借物喻人,教师可设置几个问题让学生回答.作者借助落花生比喻哪一类人?也就是在我们的生活中哪一类人具备着落花生的这种精神.同时,新课程理念（二）提到的关于教学内容的价值取向问题.我认为《落花生》这篇课文体现的是一种奉献精神.当然我们在评析时要赋予落花生以一种主体性,或者说它是主体精神的某种体现.“你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻辨出它有没有果实,非得等到你接触它才能知道.”落花生没有努力去炫耀自己,而是默默地生长,在地下结果.炫耀自己是一种自我欲望的满足,而把果子埋在地下,却是十足的贡献.苹果在生长的同时由于其颜色、芳香吸引了羡慕的目光,也就炫耀了自己,在生长和死亡的过程中满足了自我的欲望.但它毕竟还是有果实的.那些只炫耀自己,只满足自己,没有果实,丝毫不贡献的主儿,大概许地山连提也不愿提到它们.也许,落花生的默默奉献并没有要以此贬低别的什么,甚至由此引起纷争、斗争,它也许只要我们品尝它,而不要我们去拿它跟别的植物比较.所以我们如果把这种奉献扩展到人际关系的斗争、社会的贡献,甚至到增加许多道德、伦理的内容进去,那就违背了作者的原意.《落花生》没有要我们把它的哲学当作工具,而只是讲了一种人生的意义,传达一种极高尚的价值观,而这种价值观又是那么一种极普遍的植物－－花生,那么一块极普通的闲地,普通的父亲母亲,普通的故事所产生出来的.一切都是那么通俗.课文重点是在深入理解文章说的几句话上由落花生的特点进而阐明做人的道理.落花生外表不好看,但它有用,有益于人类,有着内在的美,有一种默默奉献的精神.文章否定的是那种“外表好看,而没有实用的东西”.这种“东西”只会炫耀自己,哗众取宠,而无真才实学,外表好看心灵却不美,对别人、对社会没有好处,甚至有害,那绝不是美的、有价值的东西. 2、我认为在学习该篇课文时,应该积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式通过自主、合作、探究的学习方式,充分激发学生的主动意识和进取精神,全面提高语文素养. 三、设计思路 我在设计这堂课时,把父亲所说的这几句话作为学习该文的突破口,深入理解父亲话的含义,从而抓住课文的重点段,深入理解课文内容,领会全文思想感情.另外,为了突破本课教学难点,引导学生联系生活中的所见所闻所感,把花生的品格与做人的道理联系起来,体会作者的写作意图.具体步骤如下： （1）、课前,让学生了解花生的生长特点及有关花生的常识.（学生可通过查找相关资料获知,课堂上教师可利用课本P48页插图,让学生了解花生的生长特点.） （2）、课堂教学中从内容入手,引导学生了解课文围绕落花生写了哪几件事.重点从父亲说的这几句话中领悟到做人要做具有花生这种品格的人. （3）、本文语言浅显,但所说明的道理深刻,富有教育意义.在引导学生理解课文所说明的做人道理的问题上,教师要注意三点：一要保证学生个体进行充分阅读、思考和小组进行交流讨论的时间.二要注重引导学生联系生活中的所见所闻所感,把花生的品格与做人的道理联系起来,突破本课教学难点,要对作者的立意有所了解,取得认同.三要尊重学生的不同体验,允许他们从不同的角度去体会,用不同方式表述自己的见解. （4）、“分清文章的主次”是本组的重点训练项目,也是本课的教学重点之一. （5）、比喻手法所能体现的总是事物的某一方面,而不是事物的所有方面,所以有句名言说：“比喻总是跛足的.”比较也是一样.本课中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比,是仅仅就果实是否露在外面这一点来比较,以突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格,并非说那三种水果只是外表好看而没有实际用处.要引导学生正确理解父亲说那段话的目的,不曲解课文的本意. 四、教学目标 1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处,教育学生懂得不要只讲体面,只求外表美,应该做一个有真才实学,对人民有用的人. 2.初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法. 3.培养学生借助具体事例来理解句子含义的能力. 4.学会生字新词句. 5.分角色朗读课文. 教学重点： 分角色朗读课文,了解花生的可贵之处,理解含义深刻的句子,从中体会出做人的道理. 教学难点： 使学生初步学会通过理解重点段来深入理解全文的阅读方法. 教学时间：3课时 板书设计 种花生：买、翻、播、浇 收花生：居然 议花生：姐弟说——花生的好处（直接叙述） 父亲说——花生的可贵（对比） 做有用的人（引申） 作业设计： 课内：抄写词语、做作业本上的作业 课外：有感情地朗读课文. 五、教案实例 第一课时 学习目标： 1.通读课文,自学生字、词,结合课文理解词义. 2.朗读课文,给课文分段,概括段落大意. 3完成作业本第1、3、5题. 教学过程： 一、揭示课题,了解背景知识. 二、简介落花生 通过课本P48页插图让学生知道落花生的生长特点及课题的意思. 三、质疑回答 学生回答后,教师设悬念,引导学生读书：这篇课文是按怎样的顺序写的? 四、自学生字、词,读准多音字. 1.学生按一定的自学方法自学生字、词. 2.检查学生掌握情况. 五、指名读课文,分段,把握段意. 六、练习朗读课文. 七、作业 1、抄写生字、词 2、完成作业本第1、3、5题 3、朗读课文 学生学习方案： 1、通过教师的介绍,了解课文的背景知识. 2、课前了解了花生的生长特点及有关花生的常识. 3、知道课文按“种花生——收花生——尝花生——谈花生”的顺序写的. 4、通过自学掌握生字、新词. 5、知道这篇课文的分段情况,把握段落大意. 6、练习朗读课文. 7、完成相关作业. 第二课时 学习目标： 1、明确本单元的训练重点,找出重点段. 2、细读、理解重点段,理解父亲的话. 3、进行朗读训练. 教学过程： 一、引入本课时,激发兴趣 同学们,通过上节课的学习,你学懂了什么?（让学生回答） 二、抓重点段,深入理解课文内容. 学习“单元提示”,找出本课的重点段. 三、分析重点段 （一）自己大声读“过收获节”一段. 1.思考：有谁来参加我们的收获节?这个收获节是怎么过的?哪个是重点? 2.学生回答以上问题. （二）默读第二段,划出：有哪些人谈花生?怎么谈的?谁谈的重要?（板书：我们谈,父亲谈） 1、回答前两个问题后,分角色朗读.(激发学生的朗读兴趣.) 2、回答谁谈的重要?（父亲谈） 3、指名读父亲的谈话内容.思考：父亲的话有几方面意思?（赞花生、学花生）哪方面是重点?（学花生） 4、赞美花生的什么?学花生的什么? 自己读父亲两次说的话,思考以上问题. 5.指名分别读父亲第一、二次说的话,回答：花生的好处很多,它最可贵的地方是什么?父亲将花生和桃子、石榴、苹果相比,在哪一点上赞美了花生?（同桌讨论） 板书：藏而不露 6.指名读父亲第二次说的话,做填空练习：所以你们要像（）,它虽然（）,可是（）,不是（）好看而没有（）的东西.多读（2遍）,体会花生的可贵之处. （三）这时,“我”在父亲的启发教育下说……齐读一遍,分析这句话的意义,字面意思抓“只”.在句中理解“只”的意思.概括这句话的意思.（做有用的人.） 问：什么叫有用?（有真才实学.）对谁有用?（别人、社会、国家.） 谁来举例谈一谈你是怎么理解这句话的?你认为哪些人具备了像花生一样品格的人（四人小组讨论）（像解放军叔叔、医院的医生、护士、科学家等等） 师小结：正因为这些人都具备了落花生的这一特点,所以我们应该向他们学习. 齐读,体会其中的含义.
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《致大海》舒婷大海出引起多少英雄由衷的赞叹大海的夕阳招惹多人温柔的怀多少支在峭壁上唱出的歌曲还由海风日夜日夜地呢喃多少行在沙滩上留下的足迹多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密秘密地埋葬有过咒骂，有过悲伤有过赞美，有过荣光大海——变幻的生活生活——汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里有初恋并肩的踪影呵，大海就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样冷静冷夜的山岩死一般严峻从海岸的山岩多么寂寞我的影从黄昏到夜阑多么骄傲我的心“自由的元素”呵任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的过去——这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣
