2017抓基层党建工作述职评议会主持词及讲话
2017抓基层党建工作述职评议会主持词及讲话同志们： 按照中央和省市委统一部署，今天，县委召开2017年度乡镇党委书记抓基层党建工作述职评议会。
这既是贯彻落实党要管党、从严治党要求的实际行动，也是践行两学一做”的实际体现，更是对各位党委书记一年来履行抓基层党建工作责任的实际检验。
市委组织部对这次述职评议高度重视，今天，市委组织部副部长同志，市委组织部干部监督科科长同志专程到会指导。
让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢
参加这次会议的有：县委常委，县委党建工作领导小组成员，县委组织部领导班子成员；各乡镇党委书记、组织委员；部分“两代表一委员”和基层党员干部群众代表。
今天的会议共有四项议程，一是由乡镇党委书记就2017年度抓基层党建工作进行述职；二是请市委组织部部长作点评，提出重要指导意见；三是由我进行集中点评、分析；四是投票评议。
下面进行第一项议程，请9位乡镇党委书记逐一述职 下面进行第二项议程，请作重要讲话，大家欢迎； XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 刚才，的讲话，既肯定了大家一年来抓基层党建工作取得的成绩，也客观深刻的点出了我们在抓党建工作中存在的问题，更指明了下一步抓基层党建的努力方向，提出了严格要求，寄予了厚望。
我们一定要认真学习，深刻领会，付诸行动，抓好整改，以实际行动和实实在在的成效，回报市委和市委组织部一直以来对工作的关心和支持。
《红红火火大中华》是谁唱的
有没有歌手的资料
《红红火火大中华》 词:佚名 曲:郁洲萍 编曲:张宏光 演唱：乔军 有山的地方杜鹃开放,有水的地方彩霞播洒,有歌的地方篝火燃烧,有家的地方哟红灯高挂。
哎来哎咳依儿哟,哎咳依子哟,哎来哎咳依儿哟,哎咳依子依儿哟。
红红火火大中华,红红火火开心花,红红火火大团结哟(红红火火大团结),红红火火建国家哟(红红火火建国家),建国家哟,红红火火建国家,哎咳哟。
有人的地方红光焕发,有桥的地方彩虹飞跨,有爱的地方国旗飞扬,有梦的地方哟江山如画。
哎来哎咳依儿哟,哎咳依子哟,哎来哎咳依儿哟,哎咳依子依儿哟。
红红火火大中华,红红火火好年华,红红火火奔小康哟(红红火火奔小康),红红火火又出发哟(红红火火又出发)。
(红红火火、火火红红、红红火火、火火红红,咳咳咳咳)。
红红火火大中华,红红火火好年华,红红火火奔小康哟,红红火火又出发,又出发哟,红红火火又出发,哎咳哟,红红火火又出发。
乔军 目录[隐藏] 个人履历 从业经历 成就及荣誉 个人作品 1.二炮政治部文工团男高音歌唱家 乔军乔军，生于1971年，江苏扬州市。
著名男高音歌唱家，中国人民解放军第二炮兵文工团歌唱演员。
毕业于上海师范大学，后曾进入中国音乐学院深造。
现为中国音乐家协会会员。
曾经荣获文化部“文华声乐表演金奖”（国家最高级别政府声乐大奖），荣获国家广电总局“全国听众最喜爱歌手金号奖——最佳男歌手” 等。
中文名：乔军 毕业院校：中国音乐学院，上海师范大学 国籍：中国 主要成就：荣获文化部“文华声乐表演金奖”（国家最高级别政府声乐大奖）等 民族：汉 代表作品：《中华情》《拉二胡》《红红火火大中华》《离家的那一天》等 出生地：江苏扬州 工作单位：中国人民解放军第二炮兵政治部文工团 出生日期：1971年 最喜欢的音乐家：贝多芬 职业：歌唱家 最喜欢的电影：《肖申克的救赎》 [编辑本段]个人履历 1971年，生于江苏省江都县的一个农民家庭； 1992年，毕业于上海师范大学音乐系； 1992年—1995年，在江苏省江都县张纲初级中学音乐教师； 1995年，考入中国音乐学院声乐系深造，曾师从于著名声乐教授马秋华先生； 1997年—2002年，江苏教育学院音乐系声乐讲师； 2002年12月，荣获由国家广电总局主办的“金号奖——全国听众最喜爱的歌手”称号； 2003年，成为解放军二炮文工团独唱演员； 2004年以来，相继推出《新时代的军队，新时代的兵》《亲爱的祖国》《中国大西部》《红红火火大中华》《蒸蒸日上》《老爸老妈》《农民兄弟》《唱起来跳起来》等原创歌曲，在中央电视台及全国各地方电视台热播； 2006年，由太平洋影音公司推出乔军第二张个人专辑《今日江南--军旅歌唱家乔军独唱专辑》；并多次参加了央视心连心慰问演出欢乐中国行星光大道 想挑战吗
与您相约激情广场等栏目的演出；多次在全国青年歌手电视大奖赛中获奖； 2008年，参加中央电视台春节联欢晚会，演唱《拉二胡》，歌声辉煌高亢，令人浑身热血沸腾；细腻甜美，使人心荡神凝；委婉深情，让人不知不觉迷醉其中。
具有非常鲜明而独特的个人演唱风格，深受全国老百姓和部队广大官兵的喜爱； 2009年4月开始，“中华情——乔军2009全国巡回独唱音乐会”将陆续在南京、西安、广州、上海、北京5个城市拉开帷幕。
这次音乐会选择了五个不同的城市，有自己的家乡——南京，有古都——西安。
有经济发达区——广州，有国际大都市——上海，还有国家政治文化经济中心——北京，五个城市民族风情各不相同，可谓众口难调。
五场音乐会都将在音乐厅内举办，在环境和氛围方面凸显出高雅性和艺术性；邀请大型管弦交响乐队现场伴奏，在现场效果和表现力上带给观众更直接、更震撼的享受，同时，这种形式也更能展现乔军个人的演唱功底和现场控制能力；五场音乐会曲目多样，异彩纷呈。
既有少数民族的民歌、铿锵有力的军旅歌曲，也有中国古代名曲及民族歌剧经典之作。
几种演唱方法融汇贯通，游刃有余。
《拉二胡》、《中华情》、《农民兄弟》、《儿行千里》、《老爸老妈》等曲目充满中国传统的美，且吐字清晰、明亮，音质好，音域宽，情感细腻委婉，荡气回肠，淋漓尽致。
[编辑本段]从业经历 他是一位骨子里透着胆识，睿智里富有精干，胸膛里满怀激情的年轻歌唱家。
他，从一名不知名的乡村教师默默耕耘在基层，到一名大学讲师为国家培养出无数声乐人才，再到今天的著名歌唱家，唱大众歌与大众同乐，传奇的经历背后有着许多感人肺腑的故事。
他的从艺经历坎坷而富有传奇，他的演唱事业崎岖而富有神话，他激昂的歌声已传遍祖国的大江南北，他的名字已逐渐被人民大众所熟悉。
他就是中国人民解放军第二炮兵政治部文工团男高音歌唱家乔军。
张纲中学，乡村里任教，艰苦的环境催他奋进 乔军出生于江苏江都的一个偏僻贫穷的山村，从小感受农田上劳动的艰辛，春种秋收四季忙碌，收获果实的不易。
乔军的童年对音乐就一往情深，村口的老树上有一个喇叭，每天的只要一有时间，他都会来到这里，依靠着老树，听那大喇叭里传出的美妙的歌声，一直在他的心里定格为幸福、美丽、梦想…… 如果说对歌唱艺术是情有独钟，以他的音乐天赋，乔军与歌唱结缘是一种必然，凭着他那得天独厚的嗓音，以第三名的成绩，进入上海师范大学音乐系。
这次机遇不但让这个农村孩子圆了自己的大学梦，而且还使他能够在大城市里接受专业的音乐教育。
在学校读书时，乔军发奋图强，锐意进取，对自己前途满怀希望，但现实是残酷的，无情的。
乔军大学毕业后并没有向他想象的那样来施展他的伟大抱负和愿望，而是被分配到江都城郊一所乡镇初级中学——张纲中学做了一名普通的音乐老师。
学校里教学条件很差，几乎没有什么音乐教学设备，在艰苦的工作与生活条件下，并没有磨灭乔军的梦想与追求梦想的激情。
他不像其他老师那样，整日沉浸于无限的空虚或烦恼中不能自拔，他心中有一团火，这种艰苦的环境下，一种力量催他奋进。
为了梦想，为了提高自己，他找到在上海学习时的老师徐朗教授，每星期两次从张纲辗转上海，来回十几个小时，只为听老师讲授一个小时的课程。
这样的奔波持续了一年多时间，除了继续学习之外，乔军还多次参加县里组织的歌唱比赛，并先后取得了一个第二名、五个第一名的好成绩，凭借自己的努力和能力，被调入了城区内的江都中学，迈出了他人生转折的第一步。
乔军并没有就此止步，反而更加紧了他对梦想的追求，在江都中学任教一段时间后，乔军没有放弃自己的演唱梦想，没有荒废自己学到的演唱知识和技能，而是对自己提出了更高的要求，为自己设立了更远大的目标。
中国音乐学院，千里求学，从业余向专业歌手转变 乔军在江都中学校长程莲的支持和帮助下。
于1995年，拿着程校长的一封推荐信，只身踏上了前往北京求学的列车。
在音乐最高学府——中国音乐学院的门口，乔军天还没亮就到，学校的灯熄了为止才依依不舍的离开，他听到了从学校里传出的那久违的歌声他就激动不已，他在等，默默的等，一天，两天，三天……他没有放弃，他坚持着，终于等到了自己崇拜多年的金铁霖教授，乔军向他讲述自己从江苏特意赶来，并想跟他学习声乐的请求。
乔军凭借着一副好嗓子和对音乐艺术的执着追求，深深的打动了金铁霖教授，乔军得到了参加音乐学院面向全国招考进修生的考试机会，并且以第三名的优秀成绩被录取到中国音乐学院进修班，师从马秋华教授进行声乐表演学习，从马老师那里得到了系统的训练和指导。
并给了乔军无微不至的关怀和指导，而且是乔军真正的从一个业余到专业歌手转变，使乔军真正地步入音乐艺术真正的殿堂。
在北京学习的两年时间里，乔军的生活过得非常艰苦。
每个月200元的生活费，除了租住一间简陋的平房外，其余所剩无几，每天的主食就是米饭就咸菜加白开水，生活境遇苦不堪言，但是在这段时间里，他也在积极寻求各种向名家学习、与名家交流的机会，宋祖英、张也、董文华、戴玉强这些知名歌唱家的课程，都成了当时求知若渴的乔军极为珍惜的财富。
从一所普通的乡镇中学，到县城一流中学，到中国音乐学院的深造，乔军的音乐从教之路每一步都走得沉实稳健而又绝无懈怠，背后的辛苦则不足为外人道。
江苏教育学院音乐系，任声乐讲师，歌手行列中崭露头角 乔军通过两年的专业学习，于1997年，回到了南京，并且举办了自己的第一场个人独唱音乐会。
同时也一步跨进了大学的校门，成为江苏教育学院音乐系的一名声乐讲师。
在这个时期，他结识了自己之后歌唱表演事业中的贵人——江苏电视台导演、国家一级作曲郁洲萍先生，郁洲萍先生给了乔军莫大的帮助。
在他的推荐和指导下，参加了中央电视台星光大道的演出。
2001年9月，乔军推出了自己的第一张个人独唱专辑《中国大西部》。
在理论与实践的不断融会贯通中，乔军逐渐形成了自己的演唱风格，摸索到了自己的优势特色，并开始屡屡在各种歌唱比赛中获奖，在歌手行列中崭露头角。
2002年12月，在由国家广电总局主办的“金号奖——全国听众最喜爱的歌手”评选中，乔军从强手如林中脱颖而出，以一曲《儿行千里》赢得满堂喝彩，连评委也破例为他鼓起掌来。
国家著名歌唱家李双江作为评委对乔军给予了极高的评价：“民族组的乔军给我留下了深刻的印象，他非常有实力，能够满怀热情地表达歌曲的内容，在台上的表现也非常自信、大方。
”就这样，乔军毫无异议地捧走了“全国听众最喜爱歌手金号奖”。
二炮文工团，任独唱演员，谱写歌唱事业新篇章 得到专业人士的肯定，乔军对自己更是充满了自信，2003年，乔军带着6年前那个未完的歌唱梦想毅然北上，叩响了二炮文工团的大门，历经层层选拔考试，费尽周折，他终于被破格录取为一名文工团独唱演员，而他的职业歌唱生涯，也从此翻开了一页新的篇章。
一副会唱歌的好嗓子和一颗热爱音乐、热爱事业的心，是乔军仅有的财富。
正是单单凭借着它们，乔军完成了自己人生中的一次次蜕变。
在当今这个光怪陆离、物欲横流的社会中，这样单纯的想往和倔强，有着足以撼动一切阻滞的能量。
2004年以来乔军相继推出《新时代的军队，新时代的兵》、《亲爱的祖国》、《中国大西部》、《红红火火大中华》、《蒸蒸日上》、《老爸老妈》、《农民兄弟》、《唱起来跳起来》等原创歌曲，在中央电视台及全国各地方电视台热播。
2006年由太平洋影音公司推出乔军第二张个人专辑《今日江南--军旅歌唱家乔军独唱专辑》；并多次参加了央视心连心慰问演出、欢乐中国行、星光大道 想挑战吗
与您相约激情广场等栏目的演出。
多次在全国青年歌手电视大奖赛中获奖。
2008年，他参加中央电视台春节联欢晚会，演唱《拉二胡》，他的歌声辉煌高亢，令人浑身热血沸腾；细腻甜美，使人心荡神凝；委婉深情，让人不知不觉迷醉其中。
具有非常鲜明而独特的个人演唱风格，深受全国老百姓和部队广大官兵的喜爱。
个人演唱会，全国巡回，开创了演唱历史的先河 2009年4月开始，“中华情——乔军2009全国巡回独唱音乐会”将陆续在南京、西安、广州、上海、北京5个城市拉开帷幕。
这次音乐会选择了五个不同的城市，有自己的家乡——南京，有古都——西安。
有经济发达区——广州，有国际大都市——上海，还有国家政治文化经济中心——北京，五个城市民族风情各不相同，可谓众口难调。
五场音乐会都将在音乐厅内举办，在环境和氛围方面凸显出高雅性和艺术性；邀请大型管弦交响乐队现场伴奏，在现场效果和表现力上带给观众更直接、更震撼的享受，同时，这种形式也更能展现乔军个人的演唱功底和现场控制能力；五场音乐会曲目多样，异彩纷呈。
既有少数民族的民歌、铿锵有力的军旅歌曲，也有中国古代名曲及民族歌剧经典之作。
几种演唱方法融汇贯通，游刃有余。
《拉二胡》、《中华情》、《农民兄弟》、《儿行千里》、《老爸老妈》等曲目充满中国传统的美，且吐字清晰、明亮，音质好，音域宽，情感细腻委婉，荡气回肠，淋漓尽致。
全国代表作征集，歌坛一道风景，点燃时代音乐的激情 作为一名军人，作为一名男高音歌唱家，在迎来伟大祖国60之年，乔军以这种独特的方式向祖国、向社会、向人民传递这种伟大的民族精神和爱国情操。
此次音乐盛会，也将见证华夏民族的繁荣昌盛，社会主义的和谐稳定，人民生活的安居乐业。
开创了演唱历史的先河，敢于开拓创新，是全国巡演的第一人。
乔军在个人事业不断取得新的成绩且蒸蒸日上的同时，面向全国征集原创词曲作品的活动，也同样得到全国广大专业及业余词曲作者的响应并积极踊跃的投稿参与，在数万件作品中，乔军带着对“原创作品及作者”的敬意，带着对艺术孜孜不倦的那份执着，带着他那份顽强进取的毅力和火热的激情，力争实现演唱者和创作者的完美结合，接近时代，接近民生，他兢兢业业，不怕困难，不畏劳累，日以继夜的试普录音，一遍遍、一首首，每句歌词都凝聚乔军的心血和艺术涵养和修为。
经过精心的筛选，严格的审核，紧锣密鼓的排练，2009年11月，乔军个人代表作专辑已经由中国太平洋音像出版社出版发行，共收录像《离家的那一天》、《母爱》、《八百里秦川我的家》、《茉莉花开的地方》、《边防军之歌》、《留住春天》等来自全国各地精选词曲共45首，乔军的演唱，声音高亢明亮、气势豪放激昂、感情细腻委婉、真挚淳朴，在民族演唱艺术的基础之上，以略带美声技法，融时代性、创新性于演唱中。
此次专辑的首发会真正让全国人民耳熟能详、喜闻乐见的乔军个人代表作品，并进一步了解乔军，同时也使乔军的演唱事业和艺术使命，推向一个新的巅峰。
乔军认为成功没有什么捷径可言，歌唱事业中最大的困难就是自己，只要自己坚定信心，满怀激情，干劲十足，坚韧不待，才能战胜和克服所有的困难。
所以战胜自己所有的困难就会迎刃而解。
对于将来，乔军希望走出国门，把中国的音乐文化艺术传播到到各国，让更多的人来关注中国音乐，来感悟中国文化。
在有生之年，乔军将一直努力，不断完善自我，不断创新自我，尽全力为广大听众服务。
曾经的青春岁月，勇往无畏，铮铮少年已在数年的拼搏摔打中逐渐成熟，已经成为一名深受军营内外广大歌友听众朋友熟悉和喜爱的创作型歌手。
为当代歌坛增添了一道亮丽的风景，也将再次点燃新时代音乐一族的军旅激情。
[编辑本段]成就及荣誉 荣获文化部第七届全国声乐比赛民族唱法第一名（国家最高级别政府声乐大奖——文华声乐表演大奖）； 荣获国家广电总局“全国听众最喜爱歌手金号奖—最佳男歌手”（国家政府声乐大奖）； 荣获二等功一次； 中国音乐家协会会员。
[编辑本段]个人作品 乔军代表作专辑（第一碟） 1、离家的那一天 词曲：吴天 2、民工兄弟 词：杨 模 李 川 曲：韩守福 3、八百里秦川我的家 词：王连生 曲：曹晓声 4、战友你辛苦了 词：李庆文 曲：梁 斌 5、祖国我是你的一片叶子 词：胡凤华 曲：珊卡 6、洛阳牡丹甲天下 词：赵湘莲 曲：翟翰 7、最美天下父母心 词曲：赵威 8、啊 知青朋友 词曲：周长征 9、祖国放歌 词：张梓敏 曲：姜金富 10、走在时代面前 词：梁永生 曲：尚杰 11、娘的好儿郎 词：朱慧云 曲：朝乐蒙 12、糯米甜酒 词曲：汪义玲 13、可爱的中国 词：陈帆 曲：黄小群 国盛 14、军中玫瑰 词：袁梅松 曲：施仁明 15、新天新地新农村 词：路兴华 曲：吕锦华 乔军代表作专辑（第二碟） 1、爸爸妈妈 词：车行 曲：戚建波 2、天边的星 词曲：杨声军 3、爱在我们大中华 词：蒙华先 曲：黄林儒 4、父母在的地方就是家 词：林景和 曲：彭泽民 5、我爱你五星红旗 词：韩胜桥 曲：林文彬 6、我爱你 词曲：谢志荣 7、茉莉花开的地方 词：龙清江 曲：乌嫩齐 8、我爱祖国鲜花的海洋 词曲：翟永义 9、边防铁骑 词曲：欧阳效华 10、黄河 我的母亲河 词：张建学 曲：若屏 11、中国有我 词：韩伟 心雨 曲：龙光辉 12、边防军之歌 词：陈昭荣 曲：周益华 13、光雾山之歌 词曲：蒋成俊 14、闽南我家乡 词曲：欧阳吉兴 15、岁月的洗礼 词：李湘 曲：清泉 乔军代表作专辑（第三碟） 1、红红火火大中华 词：佚名 曲：郁州萍 2、让党旗更加鲜艳 词：徐体健 曲：陈静峰 3、母爱 词：邬大为 曲：梅文 4、迎着太阳勇敢向前 词：李向春 曲：朝乐蒙 5、崇高精神千秋传 词：安心 曲：朝乐蒙 6、祖国啊，我爱你
词曲：孔德琦 7、难报母恩 词：艺明 曲：宋振文 8、恋着祖国 词：韩雪 曲：曹贤邦 9、难忘2008 词：王斌 曲：朝克图 薛茂伟 10、让快乐买单 词：汤晋平 曲：高佳 11、奥运行中华 编唱：杨洪勋 12、留住春天 词曲：郑希平 13、赞美你，中华儿女 词：乔羽 曲：张良杰 14、渴望辉煌 词：李萌保 曲：晓光 15、东方的霞光 词曲：曹玉峰
领导致辞和致词的区别
NO.1学前教育适合指数：★★★★★在一次有数十位诺贝尔奖得主参加的聚会上，有记者向其中一位科学家提问：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西
”这位科学家沉思片刻，朗声答道：“幼儿园。
”台下一片哗然。
“幼儿园教会我把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事情要表示道歉……”这位科学家如此解释。
在许多人眼里，与中小学教育和高等教育相比，儿童的学前教育似乎微不足道，然而国内外科学研究成果表明，幼儿时期正是个体各方面发展最重要的关键时期，也是可塑性最大的时期。
“三岁看大，七岁看老。
”良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。
这些研究结果使长期被忽视的早期教育变得空前重要。
普遍重视学前教育，成了世界教育发展的新趋势。
长期以来，学前儿童园难”、“入园贵”问题日益突出。
2010年我国学前三年毛入学率仅为50.9%，学前一年毛入园率为74%。
投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。
备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出，到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95%。
基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。
这些规划对学前教育专业无疑是个福音。
该专业自诞生之日起，似乎就没有“消沉”过，在人才市场上一直处于供不应求的局面。
“不要让孩子输在起跑线上”已经成为许多幼儿家长的共识。
国办幼儿园越办越红火，民办学前教育机构更是呈现“星火燎原”之势，一个幼儿入园收费三五万甚至七八万已经不是少数，在北京、上海等大城市，有的幼儿一年的学费甚至超过了十万。
有如此高的天价做背景，培养幼儿教师的学前教育专业还愁就业吗
主要课程人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等。
就业目标幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
院校推荐一本院校：华东师范大学、南京师范大学、北京师范大学、湖南师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学等。
二本院校：哈尔滨师范大学、浙江师范大学、中华女子学大庆师范学院、沈阳师范大学、河北师范大学、河南师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、河北大学、青岛大学、怀化学院等。
三本学院：湖南师范大学树达学院、东北师范大学人文学院、南京师范大学泰州学院、中国石油大学胜利学院等。
NO.2社会工作适合指数：★★★★☆“天有不测风云，人有旦夕祸福”，当汶川大地震发生后，你会捐钱、捐物去帮助这些灾区和不幸者。
但你是否想过我们可以使救抗灾工作更有效，可以创造一个完善的社会机制使丧失劳动能力者生活得更美好。
这便是社会工作专业所面对的问题之一。
社会工作是一门应用学科，以社会福利计划和社会服务为研究对象。
旨在运用现代科学知识与方法，研究社会问题的规律及解决办法，促进个人与集体的发展。
它关注那些在生理、心理和社会某一方面受到损害的个人、群体。
促进社区和社会的协调发展。
这项工作越来越受人们的重视。
我国地域辽阔，客观上遭受自然灾害的指数较高，再加上近年来环境污染、生态破坏严重，致使自然灾害频繁发生。
此外，我国人口多，在生活水平提高的同时，所需要的社会服务也日渐增多。
随着我国社会人口老龄化到来，许多社会工作要做。
我国社会处于转型时期，社会问题和人的精神心理问题尤显突出，这也客观上促进了社会工作在我国的发展。
作为一门科学，社会工作的体系已渐趋完善，国内大学该专业课程的设置也日趋完整。
现实状况既为社会工作的发展提供了机遇，也向社会工作提出了更高的要求。
由于社会工作的专业领域涵盖社区组织与发展、社会福利行政、福利服务工作、家庭社会工作、学校社会工作、医疗社会工作、矫治社会工作、工业社会工作、社会政策研究等，因此社会工作专业的就业部门包括民政、劳动和社会保障、人事、工会、共青团、妇联、残联、社会公益组织(非营利机构)、教育、医疗、司法等。
随着国家对社会保障和社会福利事业的日益重视，近年来各领域社会工作实务的蓬勃开展，各领域对社会工作专业人才的需求日益增加。
由于社会工作专业重建只有十几年的时间，迄今为止专业培养的毕业生不足千人。
主要课程社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。
就业目标公务员：在各级政府尤其是乡镇街道等基层单位从事与百姓生活息息相关的工作；公关人员：在大中型企业运用对企业文化的了解，解决企人的问题；其他：运用调查分析方法与技术为企业进行市场调查和分析等工作。
院校推荐一本院校：复旦大学、南京大学、南开大学、北京科技大学、厦门大学、东北林业大学、南昌大学、郑州大学、黑龙江大学、中国青年政治学院、首都师范大学、海南大学等。
二本院校：南通大学、青岛大学、中南民族大学、广西师范大学、重庆工商大学、南京晓庄学院、黑龙江科技学院、江汉大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨学院、北京师范大学珠海分校等。
三本学院：广西大学行健文理学院、海南大学三亚学院、西南大学育才学院、四川师范大学成都学院、云南大学滇池学院等。
NO.3小语种适合指数：★★★★★小语种的定义一般有两种。
一种是指非通用语，即联合国规定的6种通用工作语(英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)之外的语种；另一种是指除英语之外的所有语种。
由于我国绝大部分中学开设的都是英语，各高校招生的外语专业也绝大部分都是英语专业，所以，在每年的高考中，大家普遍地把英语以外的语种统称为小语种。
目前，我国高校开设的小语种专业已达30余个。
这30余个小语种大致可以分为两个语种群：一个是欧洲语系，主要包括西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等；另一个是亚非语系，主要包括朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语、梵语巴利语等。
在这些小语种里，常年招生的有一、二十个，其他语种则是隔年或数年才招一次。
由于小语种专业是教育部控制设点的专业，所以大部分高校无权来分享小语种这块诱人的蛋糕。
小语种专业的毕业生凭借着自己独特的优势，在就业市场上大显身手。
各院校的毕业生就业率持续走高，有的语种一次性就业率甚至达到了100%，而且都是令人心动眼热的单位。
如外交、宣传、旅游、对外贸易、国际广播、电视等国家各部委涉外机构的企事业单位，以及教育、科研、外企等部门。
由于需要何种小语种取决于当地的经济发展，也取决于当地的文化氛围，特别是取决于当地引资的对象国，因此，各小语种的需求量伴随着各地合作对象国的不同而有所区别。
一些被称为“老、少、边、穷”的语种，由于学得人特别少，就业反而要容易些。
主要课程各语种的主要课程一般有基础外语、高级外语、视听、口语、外语写作、翻译理论与实践、语言学概论、报刊阅读、同声传译、相应国家的文化概论和文化交流等。
就业目标翻译：在各类涉外企业任翻译；公务员：在国家各级外事机关从事外交工作；编辑记者：在国际广播电台、电视台、外语出版社等工作；导游：在各大国际旅行社工作。
院校推荐一本院校：北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学、上海外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、广东外语外贸大学、华东师范大学、东北师范大学、延边大学等。
二本院校：天津外国语大学、大连外国语学院、四川外语学院、西安外国语大学、黑龙江大学、广西民族大学、云南民族大学等。
三本院校：广西民族大学相思湖学院、吉林华桥外国语学院等。
NO.4广播电视学适合指数：★★★★☆广播电视学是随着现代科学技术的进步而发展起来的一门新专业。
在电讯技术和电子技术的支持下，广播电视新闻的传播方式、范围、速度和内容已经大大超过传统新闻传播的地位和影响。
听“声音”，看“图像”，已经成了人们日常生活中不可或缺的一部分。
以前人们尊敬“秀才”，因为“秀才不出门，便知天下事”。
现在可以把“秀才”换成“广播电视”了。
广播电视学与传统新闻学相比，在“写”的范围外大大地向“说”的领域开拓和扩展，它更强调的是在台前的播报和幕后的节目制作。
因此，学生在“写”的同时，还要练就一条“三寸不烂之舌”。
同时，由于该专业与高科技的电子媒介紧密结合，不可避免地要遇到实际操作问题，比如编辑机的运用等，所以，需要你具备一定的动手操作能力。
另外，在一定程度上，广播电视专业还是一个造“星”的梦工厂。
央视著名主持人白岩松曾幽默地打过一个比喻：“让一条狗在央视连续露几天面，它就是一条名狗。
”如果你想成为人们仰望的一颗新星，那就来这个专业试试吧，说不定还就能梦想成真呢
广播电视日新月异的高速发展大家有目共睹。
卫星及时传送和互联网多向互动发送将逐步成为占主导地位的传送方式；随意收看成百上千套电视节目也会梦想成真；系统性、直播型、纪录片、频道专业化将成为节目生产和节目设置的主流。
因此，对于该专业的毕业生来说，他们有着更广阔的就业前景和更多元化的选择。
当然，机遇与挑战并存，除传统模式外，去电视台、广播电台做主持、播音、记者、编辑、导播等之外，还可以做独立的制片人，或在制播分离的大气候下做专门的具有自己风格和特色的节目制作人。
另外，由于媒体与宣传紧密相联，许多上市公司、外企非常重视自身的公关和宣传，他们在一定程度上亦欢迎大批广电专业毕业生的前往，为企业与媒体之间有效沟通铺路。
主要课程广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。
就业目标主持人：在电台、电视台从事新闻工作；编辑记者：在各级传媒机构如报社、杂志社、网络等从事新闻工作；公务员：在各级政府机关从事文秘、宣传工作。
院校推荐一本院校：中国传媒大学、复旦大学、同济大学、厦门大学、辽宁大学、上海大学、上海交通大学、重庆大学、安徽大学、南昌大学、南京大学、河海大学、武汉大学、华中科技大学、华南理工大学、广西大学、四川大学、燕山大学、新疆大学、江西财经大学、东北农业大学等。
二本院校：浙江传媒学院、河南大学、哈尔滨师范大学、渤海大学、黑河学院等。
三本院校：四川传媒学院、大连理工大学城市学院、中国传媒大学南广学院、吉林动画学院、西安外事学院等。
NO.5播音与主持艺术适合指数：★★★★★十多年前，播音与主持还是少数专业人士熟知的名词，而今，却是成千上万的少男少女报考的热门专业，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
在电视普及之前，这个专业叫“播音”，培养的对象是广播电台的播音员。
自从人们能从电视里看见播音的“人影”后，就出现了“主持”一说。
北京广播学院(现中国传媒大学)是最早开设“播音与主持”专业的高校。
顾名思义，该专业是研究播音创作和主持艺术发生发展规律的一门学科。
它研究的对象是播音主持创作活动这一个动态系统，因为这个创作系统涉及许多学科，也决定了本学科的综合性和边缘性。
这个专业学习的内容主要有四项：一是语言，包含文学和朗读、发声训练等；二是新闻，包含新闻理论和业务知识；三是艺术，包含艺术欣赏、美学概论等；四是技术，即要学会熟练地操作播音、音响等设备。
该专业在高校设置速度十分惊人，不到三十年的时间，从原来只有“北广”一家高校扩招在百余所高校。
主持人在国内外都是一个热门职业。
就我国而言，每年报考人数居高不小，在所有艺术类专业中，除了美术考生以外，它是第二个报考大户。
十多年前，中国传媒大学这个专业的毕业生很多都进了中央电视台，地方电视台根本就轮不到进人的份。
而现在，大部分毕业生只能进省级台工作，有的甚至“下嫁”到地市级台。
至于其他院校培养的该专业毕业生，能进到地市级广电系统就不错了。
而且，多数人在工作了数年之后，还是个“聘用人员”，根本就入不了正规编制。
于是，一些人在社会上闯荡了一番后，改行到了其他部门，如广告公司、录音公司、配音公司等。
不过，随着互联网这一全新媒体的诞生，又出现了一个新的职位——网络节目主持人。
这对学播音的人来说，无疑是一个福音。
主要课程播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。
就业目标播音主持人：在广播电视等新闻娱乐系统从事播音与主持工作；配音员：在电影制片厂、电视台影视剧制作机构从事电影、电视剧的配音工作；网络主持人：在网络媒体从事播音与主持工作。
院校推荐一本院校：中国传媒大学、华东师范大学、陕西师范大学、湖南大学、南昌大学、西南大学、上海戏剧学院等。
二本院校：吉林艺术学院、天津师范大学、河南大学、广州大学、山东艺术学院、云南艺术学院、四川音乐学院、广西民族大学、西安外国语大学等。
三本院校：上海视觉艺术学院、四川传媒学院、大连艺术学院、三亚学院、中国传媒大学南广学院、云南艺术学院文华学院、华中师范大学武汉传媒学院等。
NO.6博物馆学适合指数：★★★★☆对于博物馆，大家并不陌生，大中城市一般都有这种文化机构。
它里面保藏的是有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本，是一个城市对人民进行教育和宣传，获取新知，提升自我的重要场所。
博物馆学就是研究涉及陈列的诸多问题的一门学科。
它主要研究博物馆陈列实物的利用、博物馆保藏的历史和组织管理，博物馆与社会环境的关系等。
博物馆学专业的学生需要既对所陈列的物品有比较深刻的认识和了解，又具有陈列方面的专门知识，比如美学、受众心理学、艺术设计等知识，研究如何按一定的主题思想、主题结构，经过科学的、艺术的手段组合而成的陈列内容，从而更好地为大众提供文化教育和文化休闲服务。
关于博物馆学专业毕业生的就业趋势，通过下面一组数字可以一目了然：目前全国博物馆数约2000个，以13亿人口计，平均65万人拥有1个。
馆内拥有藏品总量约为800万件。
而美国国立历史博物馆即有藏品1800万件，仅此就等于我国所有博物馆馆藏总量的1倍以上。
英国不列颠博物馆馆藏400万件，俄罗斯艾尔米塔什博物馆馆藏300万件。
我国馆藏最多的故宫博物院也不过100万件，其他大馆和省馆充其量就是十几万件。
上海博物馆馆藏珍贵文物12万件。
所以，与世界先进水平存在距离的中国，博物馆专业学生就业前景是一片光明。
主要课程博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。
就业目标研究人员：在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位以及海关、新闻出版、教育等单位，从事文物与博物馆管理、研究工作。
院校推荐一本院校：中央民族大学、北京大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、四川大学、北京师范大学、南京师范大学、兰州大学等。
二本院校：河南大学、山西大学、辽宁师范大学、西南民族大学、重庆师范大学、天津师范大学、西北民族大学、内蒙古师范大学、天水师范学院等。
三本院校(无)NO.7心理学适合指数：★★★★☆在你上高中的三年里，你是否感到学习的压力越来越大；在每次模拟考试之前，你是否出现过心慌、失眠、战栗等症状；你是否到医院去看过心理医生；你是否听说过有同学因精神崩溃而自杀……这一切，都属于心理学研究的范围。
不知从什么时候开始，抑郁症、强迫症、失眠、头晕、健忘等许多“莫名其妙”的症状越来越多地出现在我们的周围，与此同时，心理测试、心理咨询、心理治疗等原本很陌生的专业术语也日益被更多的人所熟知，就连高校招生时，原本很冷清的心理学专业也悄然出现了升温迹象。
心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。
灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。
随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。
直到19世纪初叶，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。
心理学是研究人和动物心理现象发生、发展、活动和行为表现的一门科学。
科学的心理学不仅对心理现象进行描述，更重要的是对心理现象进行说明，以揭示其发生发展的规律。
国内高校心理学系一般分三个小专业：基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学，这些专业多数开设在师范类院校中。
“有人的地方就有心理学”，这是心理学专家对心理学的适应范围所作的肯定答复。
该专业几乎涉及一切应用科学，诸如教育、工业、商业、医学、军事等领域。
由于心理学在国内学科发展历史上的欠缺，专业人才，特别是高级专业人才非常缺乏。
不过，由于该专业大多设在师范类院校，所以，不论是现在还是将来，大部分本科毕业生选择的就业领域还是中小学校。
主要课程普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。
就业目标教师：在中小学校从事心理教育工作；心理咨询师：在医院或其他社会机构从事心理咨询和心理治疗工作；管理人员：在各类企事业单位从事人力资源管理工作。
院校推荐一本院校：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、浙江大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、湖南师范大学、华南师范大学等。
二本院校：山西师范大学、内蒙古师范大学、曲阜师范大学、四川师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、佳木斯大学、牡丹江师范学院、江西师范大学、湛江师范学院、鲁东大学等。
三本学院：河北师范大学汇华学院、南京师范大学泰州学院、西北师范大学知行学院等。
NO.8护理学适合指数：★★★★★在英国首都伦敦的街头树立着一座提灯女士的铜像，在10英镑纸币的背面也印有这位女士的半身头像，她就是近代护理学的奠基人弗罗伦斯·南丁格尔。
南丁格尔女士幼年时就怀有一颗慈祥仁爱的心灵。
在克里米亚战争期间，她率领38名护士亲赴前线，在4所战地医院服务。
在黑暗的深夜，南丁格尔手持油灯巡视病房，无微不至地关爱着每一个伤兵，使伤病员的死亡率迅速下降。
许多伤兵们感动得躺在床上亲吻着落在墙壁上的她的身影，亲切地称呼她为“提灯女士”。
战后南丁格尔在英国创建了世界上第一所正规护士学校———南丁格尔护士学校，培训护士1000多人。
由于她的努力，护理学成为一门科学。
她的生日5月12日正式成为国际护士节。
护理学是自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用学科。
她以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的应用技术和护理艺术，为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面、系统、整体的服务。
而今，随着重症监护、介入治疗、器官移植等尖端医疗技术的发展，低层次的护理技术已经远不能满足临床医学的需要，它已经从打针、送药、包扎等简单的机械劳动，发展成为一门集科学、伦理、艺术于一体的新学科。
该专业毕业生过去多在医院内工作，现在，由于社会需求的扩大，护士工作范围已由医院扩大到家庭、社会、城市、乡村。
护士除在各层医疗机构中服务外，也到幼儿园、老人院、工矿企业、机关团体，为健康人群服务，进行预防保健工作。
有资料显示，每年全国招收的本科护理将近一万人，其中男生占到10%～20%。
物以稀为贵，男生毕业时，往往会被各大医院“抢购一空”。
在大医院的一些特殊科室，如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、妇产科等，男护士是最受欢迎的“特殊人才”。
主要课程人体解剖学、伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学、预防医学、护理管理学等。
实践教学一般安排不少于36周。
就业目标临床各科专业护理师；社区健康教育者；康复中心护理师；保健产品经理或顾问(研究和提供科学的健康辅助器材)；教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。
院校推荐一本院校：北京协和医学院、北京大学、首都医科大学、北京中医药大学、天津医科大学、四川大学、西安交通大学、苏州大学、郑州大学、山东大学、东南大学、浙江大学等。
二本院校：黑龙江中医药大学、北华大学、南华大学、蚌埠医学院、青岛大学、新乡医学院、承德医学院、吉首大学、延安大学、宁夏医学院等。
三本学院：中国医科大学临床医药学院、大连医科大学中山学院、天津医科大学临床医学院、北京中医药大学东方学院等。
NO.9旅游管理适合指数：★★★★☆老子游天下而成道德，孔子历九州而就论语。
古代成大器者都是在游历四方中广闻博录、思考研究而流芳千古的。
他们的巨大成就都或多或少要归功于他们的游历，这种游历，就是今天所说的旅游。
由于人们消费结构和消费观念的变化，旅游已成为人们生活中越来越重要的内容。
它既是人们普遍喜欢的一项活动，也是现代人文化生活和精神生活的需要。
旅游业已经成为世界上发展势头最为强劲并持久不衰的产业，被人们誉为“朝阳产业”、“无烟工业”。
旅游管理是新兴的边缘性学科，系统融合了多门学科的知识：管理学、经济学、地理学、数学、文学、外语、相关历史、法律等等。
它研究的主要内容有：旅游区前期规划、旅游区开发管理、旅行社管理、饭店及餐饮管理等同旅游相关的各方面管理内容。
旅游管理是一门操作性很强的专业，对学生的实践要求很高。
实习时要求学生必须掌握现代酒店餐厅服务、客房服务等基本技能。
根据世界旅游组织的预测，到2020年中国可能成为世界上第四大国际旅游客源地和最大的国际旅游目的地。
那时，中国旅游产业的规模将是现在的6倍，旅游管理专业将有更广阔的就业和发展渠道。
目前，我国旅游酒店业中具有现代化经营管理水平和开拓能力的中、高级管理人才极度缺乏。
但是，旅游管理专业培养的都是应用型人才。
旅游管理行业的通则是要求管理人员要从服务员做起，从端盘子倒水做起，只有具备了基层经验，才能做到管理高层，发挥更大的智慧和作用。
在国外，酒店中高级管理人才一般都需要5—10年的一线服务经历。
主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。
就业目标导游：到各类旅行社作导游；管理人员：到大中型酒店企业做管理工作；公务员：到各级旅游局作管理工作；翻译：到涉外旅行社从事翻译、导游工作。
院校推荐一本院校：北京第二外国语学院、西安交通大学、兰州大学、中山大学、西南财经大学、复旦大学、华东师范大学、西南大学、浙江大学、东南大学、华中师范大学、厦门大学、四川大学、苏州大学、云南大学、南开大学、西北大学、山东大学、燕山大学、东北林业大学等。
二本院校：北京联合大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨商业大学、黑河学院、广东商学院、兰州商学院、青岛大学、华侨大学、广州大学、渤海大学、沈阳大学等。
三本院校：燕山大学里仁学院、云南大学旅游文化学院、天津师范大学津沽学院、浙江工业大学之江学院、北京城市学院、哈尔滨德强商务学院等。
自荐书怎么写
怎样荐书
自荐书和求职登记表都是用来展示的，但又有不同之最大的不同是自荐了你比较充分的展示自我的空间。
那么，怎么来写自荐书呢
怎样写自荐书
自荐书的写法不必要千篇一律，都采用一样的格式。
但不管如何布局安排，都要层分明、简捷明了，突出重点。
通常情况下，求职者多采用的是开始部分、中间部分和尾部分的写作方式。
怎样写自荐书
（1）开始部分，包括：标题，姓名，年龄，学历，婚姻状况，健康情况，联系地址，求职目标等。
怎样写自荐书
求职目标要结合自己的实际情况去选择职业目标，应该考虑的因素有：专业特长；兴趣；待遇；能力；学历；年龄；性别；性格；爱好等。
（其中兴趣与待遇最为重要）。
对于特别热门、应聘人特别多的职业，选择要谨慎行事。
简历中职业目标的写法：工作目标书写的字数简练清楚，最好不要超过四十个字。
怎样写自荐书
（2）中间部分主要陈述个人的求职资格和所具备的能力。
自荐书a、专业包括自己所学的专业和业余所学的专业及特长；具体所学的课程等；自己所受教育的阶段；教育背景的陈述，要突出与招聘工作密切相关的内容。
怎样写自荐书
b、工作经历和能力说明工作经历，尤其是与求职目标相关的经历，一定要说出最主要，最有说服力的资力、能力和工作经历；说明的语气要肯定、积极、有力。
写工作经验时，一般是由近及远先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。
最近的工作经验是很重要的。
在每一项工作经历中先写工作日期，接着是单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。
自荐书（3）结尾部分多是提供证明自己资历、能力以及工作经历的证明材料，其中也包括自己的一些补充。
例如学历证明、学术论文、获奖证明证书、专业技术职业证书、专家教授推荐信等。
这些可以列在另外的附页上
四人以上的医疗事故算群体吗
一、群体的涵义和特征。
群体作为社会学分析的具体单位，在社会学的先驱者那里，就已被列人研究的重要内容。
但对群体作出明确的定义，还是本世纪初的事。
美国社会学家阿尔比恩·W·斯莫尔在1905年将群体定义为“一大群或一小群的人，在期间所存在的关系使我们必须把他们作为整体来考虑。
”①此后，人们认为这一定义过于宽泛，于是对群体的涵义又提出了各种各样的解释。
我们认为，群体是人们通过某种社会关系联结起来，进行共同活动和感情交流的集体。
它既同社会和个人相区别，又介于社会和个人之间，并且是联结二者的中介。
群体大致有以下特征： 1．有一定数量的社会成员。
群体成员至少有两个人，这是构成群体的主体基础。
在较大的群体中，还有一定的组织结构和一定的分工协作，并且有权威人物的存在. 2．有一定的为群体成员所接受的目标。
群体目标是群体功能的具体体现，也是组织的灵魂。
没有目标的群体是不可能存在的。
3．有明确的成员关系，并形成归属感。
群体成员之间互相依赖，在心理和行为上互相影响，围绕群体目标开展活动，具有相对独特的互动方式。
4．有一定的行为准则。
群体规范有些是明文规定的，有些则是约定俗成的，它保证群体有秩序地、协调地开展活动。
5．时间上具有一定的持续性。
任何群体都是现实的社会实体，它不仅占有一定的空间位置，而且在时间上也具有一定的持续性。
从群体的界定可以看到，群体和我们一般所讲的人群是不同的概念。
在社会学研究中，人群通常是指那些偶发聚集体，也就是偶然地在同时间同一地方临时聚集起来的一群人，比如搭乘公共汽车的乘客。
商店里购物的顾客、电影院里观看电影的观众、餐厅里就餐的食客等等。
在这些人群的成员之间并不发生具有意义的社会互动，也没有共同的归属感，聚合的时间也十分短暂。
因此他们不能算作群体。
然而需要指出的是，即使是松散的人群，在一定条件下也会转化为我们所说的群体。
比方说，公共汽车上突然有乘客晕倒，这时乘客们就可能会彼此交换意见，寻求救助的办法，这时这群人就有了一定的目标，出现了朝向这个目标的社会互动，于是就会形成实际的群体。
我于1980年出生在美丽的西子湖畔。
上中学时，老师和同学对我的评价是：看上去柔弱，但社会活动能力挺强。
进人大学后，我参加了学校里一个与我所学专业有关的学生社团——法学会。
刚入会的时候，我只是打打杂，跟着高年级同学的指挥棒转。
我充分发挥自己的特长，从最基础、最琐碎的事情做起。
写宣传海报，向系刊、校刊投稿，筹备学会活动，等等。
学会交给我的每一件事，我都很认真、出色地去完成。
于是，我获得了很好的人际关系，遇到什么难事，我只要一招手，便有同学采帮我。
大二下学期，在大家的一致拥护下，我成为法学会会长。
接手法学会的，学校正对学生社团采取优胜劣汰政策。
带着压力，我和会员一起为法学会的生存和发展努力着。
我们走出校门，与学校周围的居委会联系，在居民小区内设立了十几个法律信箱，定期开启，回答居民的法律问题；还不定期地到社区开展法律咨询，取得了很好的社会效果。
我们法学会有一个王牌活动项目——“模拟法庭”。
为了使这一活动上一个新台阶，我与会员们一起深人社会，到中学、乡镇、企业去普及法律知识，进行模拟法庭巡演。
所到之处，反响强烈。
媒体也对这一活动做了多次报道。
功夫不负有心人。
我主持的法学会被学校评为优秀甲级社团，并推荐为向币里申报的“明星社团”。
回顾法学会的活动，我和我的同学们虽然都付出了很多，但同时也得到了很多的锻炼。
这段经历，将令我们终身难忘。
资料来源：摘编自祝蓓里、杠公卓主编：《爱与成长》，华东师范大学出版社2001年版。
二、群体的类型 作为人类基本活动形式的群体，有着纷繁复杂的类型。
依据不同的标准，可以将群体划分为不同类别。
有人曾作过统计，目前，对群体已经有近40种分类方法。
下面介绍几种主要的分类方法和群体类型。
（一）初级群体和次级群体 初级群体和次级群体是以成员的互动关系特征为标准，而进行的一种群体分类，这是社会学群体研究中最经典的分类之一。
初级群体又称作首属群体，是社会群体中最古老、最基本的形式，是个人参加社会生活的基础群体。
如家庭、邻里、游戏伙伴等，都属于初级群体。
初级群体概念是20世纪初由美国社会学家C·库利提出来的。
他认为，个人总是从一些直接的、人数不多的、亲密的交往过程中形成最初的社会关系，由这些初级的社会关系联结起来的群体就是初级群体。
初级群体具有规模较小、面对面交往、认同感强烈等特性。
次级群体又称作次属群体，是用来表示与初级群体相对应的各种群体，如学校、职业群体、社团等。
次级群体是人们为了达到一定的社会目的而建立起来的。
一般说来，次级群体规模比初级群体要大，成员较多，有些成员之间不一定有直接的个人接触，群体内人们的联系往往通过一些中间环节来建立。
次级群体既是个人步人社会所必须加人的群体，也是个人社会活动领域拓展和活动能力增强的标志。
（二）正式群体和非正式群体 正式群体和非正式群体是以群体的关系结构和组织功能为标准，而进行的一种群体分类。
正式群体也就是社会组织，其具体内涵，将在下一章详细论述。
非正式群体与正式群体不同，它不是由上级社会结构组织起来的，而是在成员个人倡议的基础上建立的。
因此，一般说来，非正式群体是一种自发形成的、无正式组织结构、无正式章程的群体，如朋友群、游伴群等。
非正式群体既存在于正式群体之外，也可以在正式群体内部形成。
非正式群体的主要功能是满足个人工作之外的一些心理需要，个性特征、情境和共同兴趣，在构成非正式群体中起着重要作用。
正是在这个意义上，有人又把非正式群体称作心理群体或兴趣群体。
正式群体和非正式群体的概念，是在美国学者G·梅约于1927—1932年进行的著名的霍桑实验以后，才正式成为社会学的术语的。
梅约研究发现，在企业中，在正式群体以外，还存在一种自发形成的群体。
这种非正式组织起来的群体所产生的“社会舆论”，是每个成员的劳动态度的道德标准，对班组的团结。
风气、绩效有着重要影响。
（三）内群体和外群体 内群体和外群体是以成员对群体的心理归属为标准，而进行的一种群体分类。
内群体和外群体，又称作“我群”和“他群”。
这两个概念是由萨姆纳在《民俗论》（1907年）一书中最先提出的。
萨姆纳认为，根据成员对自己与群体关系密切程度的自我感觉以及对不同群体的态度，可以将群体分为内群体和外群体。
凡是成员感到自己与群体关系密切，对群体有强烈归属感的，就是内群体。
而那些由他人结合而成、与自己没有什么关系的群体，就属于外群体。
内群体和外群体是通过“我们”和“他们”的群体界限来划分和定义的。
这些群体界限，有的是有形的，如学校的校徽，就是一种群体界限符号。
然而，更多的则是基于群体成员一种感情上的亲切和态度上的认同，这种认同促使成员之间亲密、团结、协调、台作。
因此，内群体和外群体的研究，对于揭示社会伦理问题，有着更显著的意义。
（四）成员群体和参照群体 参照群体和成员群体是以群体成员的归属为标准，而进行的一种群体分类。
成员群体也就是内群体，个人属于该群体的成员，并以本群体的规范作为自己活动的准则，各成员之间在行为上彼此互相影响。
参照群体是指被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。
参照群体的概念是借用自然科学中的“参照系”一词演化而来的，有“目标”、“标准”的含义，所以也叫作“标准群体”或“榜样群体”。
参照群体不是人们所属的群体，而是个人心目中想要加人或理想中的群体，它的价值观和规范体系常常是参照者个人的目标或标准。
如大学生群体往往是那些想考人大学的高中生的参照群体；某个著名球队往往成为一些球迷的参照群体，等等。
不同性质的参照群体有不同的特点，其权威性和影响力也不尽相同。
一个人如果把一个或多个群体看作自己的参照群体，也就会自觉或不自觉地用参照群体的价值观和规范来对照自己行为，指导自己的行动。
参照群体的概念，是由美国社会学家海曼提出的。
后来，一些研究者把参照群体概念扩大到个人对自己的社会地位、行为和观点评价的标准等问题上。
因此，参照群体既可以指个人所羡慕的群体或他曾是其成员的群体，也可以指他所属的群体；既可以指小群体，也可以指大群体。
有的甚至具体的个人也可能充当参照群体的角色。
（五）大群体和小群体 大群体和小群体是以群体的规模为标准，而进行的一种群体分类。
大群体一般指规模较大、人数较多、人员之间较少直接互动的群体。
典型的大群体是如阶级群体这样的利益群体。
这类群体人数众多，活动方式和组合形式有的超出了作为实体的群体范围，在其中甚至还可以划分出许多具有实体形式的群体。
小群体则是指那些规模较小、成员之间能够直接互动的群体。
小群体的主要特征是：成员间有面对面的联系，行为上相互作用、相互影响；成员在心理上彼此意识到对方，保持着直接的思想沟通；具有共同认可的群体规范。
小群体研究在群体研究中占有重要地位。
美国社会学者西奥多·M·米尔斯认为，小群体是更一般的社会系统，它不仅是微观系统，而且基本上是大社会的缩影。
仔细研究这些微观系统，可以构架理论模型，然后应用到较难直接接触的社会中去，发展一般社会系统思考方法。
群体除了上述分类之外，还可以按照形成的直接纽带分为血缘群体、地缘群体、业缘群体、志缘群体和趣缘群体；按照对社会的作用性质分为积极群体和消极群体，等等。
同时，这些分类又互相交叉。
因此，我们在对具体群体进行研究时，必须选择好分析的视角，并且注意不同类别群体之间的交互影响。
三、初级群体 （一）初级群体的涵义和特征 初级群体作为由面对面的互动所形成的、具有亲密的人际关系的社会群体，在社会生活中具有重要的地位和作用。
从总体上分析，初级群体具有以下特征：一是规模小。
初级群体的规模一般在几人到十几个或二十几人之间，在小规模的群体里，成员之间进行着全面深人的交往。
二是有长期的、经常的面对面互动。
初级群体由于人数少，成员间可以直接交往而不需要中间环节，在直接的。
面对面的交往中，成员之间对彼此的音容笑貌、行为举止都十分熟悉，从而增进了彼此的感情联系。
三是成员的人格特征可以得到比较全面的表现，初级群体成员之间大都处于一种较为宽松的氛围，因此可以表现出比较全面的人格特征。
四是成员之间的角色位置难以替代。
在初级群体中，由于人们之间有着自然形成而非外部强加的角色关系，具有强烈的感情联系，所以在彼此的心目中都具有独特的地位，难以简单地替换。
五是习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。
初级群体一般不靠严格的规章、制度或法律等正式手段来维护，群体成员能够很好地处理相互关系，所依靠的是习惯，人们在初级群体中生活，通常感到比较自由，不太受拘束。
（二）初级群体的类型 1．家庭。
家庭是最基本的初级群体。
对于家庭的分析，我们将在第二节详细阐述。
2．邻里。
邻里是在地缘关系基础上结成的友好往来、守望相助的共同体。
邻里既指左邻右舍几户人家，也指一个小村落或一个居民点等。
在传统社会，邻里关系往往比较密切，“远亲不如近邻”就是这种现象的写照。
现代社会由于商品经济的发展，人们的迁移频繁，加之高楼大厦的兴建，使邻里关系淡化。
特别是在大城市的许多新区，传统的邻里形式已发生重大变化。
但在农村或小城镇，邻里依然是十分重要的初级群体，发挥着重要的社会功能。
3．伙伴群体。
伙伴群体是指以性格、志向、兴趣、感情、个性等因素为纽带结合而成的一种非正式群体。
这类群体对人的社会化，尤其是对于青少年世界观、人生观、价值观的形成，发挥着重要的影响作用。
（三）现代社会中的初级群体 现代社会，随着经济和社会生活的发展，初级群体的功能出现了衰退和外移的现象。
人们参与初级群体活动越来越少，初级群体成员之间发生的联系减少，彼此的依赖程度降低，交往的时间缩短，造成初级群体成员间的关系变得松散。
初级群体的这些变化，既有历史的进步意义，也带来了一些消极影响。
这些消极影响突出表现在：对老年人的赡养与照顾问题；出现“破损家庭”中儿童的社会化问题；对人们的感情需要等方面带来的困难。
在西方发达国家中，人们普遍存在孤独感，精神病患病率增长，酒精中毒与吸毒现象增多，社会上人情淡漠，等等， 些社会不良现象的滋长，与初级群体的衰落有一定的联系。
因此，一些社会学家呼吁，在现代化进程中，要加强初级群体建设，重视其功能的发挥。
我国在现代化的进程中，也应该警惕这种现象的发生。
