读书汇报会的主持词
大家一起来Happy! （主持人： ） （合）：同学们，大家好： （ 李）：在这微笑构成的舞台， （ 周）：在这笑声汇成的海洋， （ 蔡）：在温馨筑就的圣地， （ 陈）：我们欢聚在一起。
（李 ）：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼； （周）：过去的一年，我们有对生活的激情，更有对未来的渴望； （蔡 ）：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
（陈 ）：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
（李 ）：我们感恩生活
（周 ）：感谢各位来宾对我们的关怀， （蔡 ）：感谢各位朋友对我们的关心。
（陈 ）还有我们之间的相互关爱，因为 （合）：我们是相亲相爱的一家人
（李 ）：下面，让我们一起倒数十个数：十、九、八... ... （合） ：我们今晚的主题是 （周 ）：我们一共有三个环节。
（蔡 ）：一个是艺术（小品.舞蹈.唱歌等）环节。
(陈 ) ：一个是互动（分别请三个来宾来向那样交流）环节。
（李 ）：一个是游戏（做游戏）环节。
（周 ）：我们先开始第一个环节，艺术环节。
（蔡 ）：请欣赏歌曲、、、。
（陈 ）：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝新年，请欣赏舞蹈。
（李 ）：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演， （周 ）：接下来请欣赏表演唱《 》 （蔡 ）：是不是很搞笑啊
下面就请看小品 （陈 ）：怎么了
是不是看上瘾啦
那就在欣赏一个小品 （李）：好了，歌也听够了，小品也看够了，我们就言归正传，进行下一个环节——-互动环节。
（周 ）：说到这第一个邀请来的嘉宾，我对他可真是够佩服的 （蔡 ）：。
是啊，这位可爱的、胖乎乎的、仅仅只有六岁的小男孩，上知天文，下知地理。
（陈 ）：只要你提出的问题，就没有他答不出来的。
（李 ）：这位神童究竟是谁呢
（周 ）：掌声有请这位小嘉宾-------李明松出场 （蔡 ）：先请他来一个自我介绍吧
大家好
我就是那位上知天文，下知地理的小神童----李明松，小名叫松松。
我今年6岁了，我在实验小学读一年级二班，我从2岁就开始认字，现在会认的字和你们会认的字一样多，我也很喜欢问问题，但更喜欢答问题。
我喜欢看书，喜欢游泳也很喜欢交朋友，希望你们能和我玩，谢谢大家
（主持人带动大家鼓掌） （陈 ）：啊
这位小弟弟真是了不起，从2岁就开始认字。
（李 ）：既然他那么喜欢答问题，现在就请各位观众思考一下要考松松的问题吧
（每个人都要考，也可以多考几个。
） （周 ）：现在就轮流出问题吧
如果把他考到了，还可以得到小礼品 （蔡 ）：谢谢松松的到来，下面又要给大家请来一位嘉宾哟
(陈 ): 这位嘉宾在古代可以说是文武双全，在现代可以说是才艺双全 （李 ）：这位嘉宾在古代可以说是眉清目秀，在现代可以说是漂亮美眉。
（周 ）：她究竟是谁呢
（蔡）：掌声有请----谭佳韵出场
（陈）：请她做一下自我介绍吧
大家好
我叫谭佳韵，小名佳韵，今年10岁，我擅长舞蹈。
我喜欢唱歌。
（李 ）：既然她擅长舞蹈，那就请他来秀一下吧
大家说好不好
（周）：现在我们要请5位芒果来模仿谭佳韵的高难度动作。
（蔡）：谢谢谭佳韵的表演，我们还要请来了最后一位嘉宾。
（陈）：这位嘉宾就是我们期待已久的陈新黎
（李）：掌声有请
（周）：我们先请他做一个自我介绍吧
大家好
我就是这最后一位被邀请来的嘉宾，我叫陈新黎，小名新黎，今年十岁了，我擅长画画，看，这就是我画的画，怎么样
画得好吧
我喜欢画画，画画让我的生活变得充实
我希望在场的各位芒果能和我做朋友。
谢谢大家
（蔡）：介绍的真好啊
我们就让他来说说画画的好方法和技巧吧
（陈）：谢谢陈新黎的到来，我们就进行最后一个环节-----游戏环节。
赢了的就会获得小礼品，输了的就会得到惩罚。
（李）：既然是联欢，我们希望的就是大家都能感到快乐
所以，我们的这个环节以游戏为主，下面就请大家跟随我们的主持人进入这个环节的第一游戏环节“贴鼻子”
（周 ）：“贴鼻子”的游戏规则是这样的： 游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，为胜利者，贴在区外或压线，算失败，就要抽签惩罚。
（蔡 ）：“贴鼻子”的游戏暂告一段落，下面我们就要让大家开动脑筋，让我们的大脑也快乐一下，进入猜谜游戏，谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者猜到答案后告诉主持人，猜对了有小礼物，输了就要抽签惩罚
（陈 ）：好了，现在让我们放松一下紧张的气氛，进入下一个游戏环节“抢座位” 游戏规则是这样的： 一、5位参赛者围绕4把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。
每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后者发小纪念品一个。
二、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
三、鼓声停止时才能开始抢椅子。
输了就要抽签惩罚。
（李 ）：“抢座位”游戏让我们大家感受到了既要遵守规则，又要行动敏捷，快速占领凳子，否则就要被淘汰。
下面，让我们进入今天的第四个游戏环节：击鼓传花 游戏规则：1．由一人击鼓，击鼓人要背对众人，以示公正。
2．随着鼓声“咚，咚，咚……”敲响，击鼓传花的游戏开始，花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里，邻近的同学接过花后顺手再递给旁边的同学，花要随着鼓声依次不断地往下传。
3．鼓声猛地一停，传花的动作随之立刻停止。
4．花落到哪位同学手里，她（他）就要高高兴兴地从座位上走到讲台前，表演一个自己最拿手的“节目”（或在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条，如“请你唱一支歌”“请你跳舞”“表演一段绕口令”，并按纸条上规定的要求去做；或到主持人那儿抽个签，按签上的要求表演一个节目。
）。
5．如果鼓声停止时，花正好在两人手中，则两人可通过猜手心手背或其他方式决定负者。
好，下面游戏开始。
（周 ）：我们在场的每一位芒果，都要说1-----50中的一个数字，主持人将会握一些牙签在手里，猜中几根者受罚。
（蔡）：这个游戏叫传苹果， （陈）：接下来请字谜大使——陈新黎出场。
为我们猜字谜
（李）：我们请出周子琳为大家讲几个笑话
（周）：现在轮到我们主持人来进行比赛了，题目叫绕口令，各位芒果看谁说的最不标准，最不快，就要接受惩罚
（ 蔡 ）今天联欢会的游戏部分到这里就全部结束了。
感谢芒果的积极参与
（ 陈 ）：在欢快的歌声中，新的一年向我们走来。
（ 李 ）：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
（ 周 ）：在新的一年，我们有许许多多的事情要做。
（ 蔡 ）：我们也将面临新的挑战和新的机遇。
（合）：在这里我们代表全体芒果用最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福老师身体健康，合家欢乐
也祝福每一位来宾，身体健康，学习进步，美梦成真
谢谢大家
（鞠躬）
求小学六年级毕业典礼主持词
长亭外，古道边，芳草碧连天……今天是个特别的日子，我们欢聚在一起，欢送**级毕业生，尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些青春热血的日子，牢牢记住那些年轻岁月的火花，和伴我一起成长的，同桌的你，请欣赏：今天我们即将要分别，今天的分别是为了明天的相聚，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们忘记悲伤，挥别泪水，先来一段相声，欢乐起来
校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上，请欣赏我终於看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。
我终於翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。
年轻真好，再多的伤痛和孤单也不怕，因为我们都有隐形的翅膀，请欣赏：我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。
请欣赏下一个节目，是充满激情，充满动感的舞蹈，请欣赏：如果有一天，我们重回到校园，共同翻阅泛黄的相片，你是否还能记起我，今天熟悉的笑脸，就让我们留住这一瞬间，让我们成为永恒的画面，请欣赏青春有一群亲爱的人，春天是一段路程 ，沧海桑田的拥有，那些我热爱的人 ，我有一个小小心愿，想唱给你听，请欣赏歌曲 青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
请欣赏亲爱的学长学姐，当你背上行囊卸下那份荣耀，我只能让眼泪留在心底，面带着微微笑用力的挥挥手，祝你一路顺风，请欣赏七月，青春的季节，七月，梦想的起点，用我青春的双手，擎起祖国的未来。
承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。
即将毕业的学长学姐，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。
老师愿意做你们永远的知心朋友，我们学弟学妹，也永远是你们知心的朋友。
急需一篇小学生跳绳比赛主持词
国庆节班会主持词：“中国，我爱你!”主题班会设计方案活动目标：建国68周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你!”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动时间：2017年9月24日下午第二节班会课。
活动地点：本班教室。
活动过程：主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的68岁生日。
前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!”这也正是本次班会课的主题。
第一环节：国庆中畅谈爱国情主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
华罗庚第二环节：深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国第三环节：爱国典范课件上给出一些照片：主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。
主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人：守法，爱国，知礼，诚信第四环节：演唱爱国歌曲主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。
演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
演唱曲目《爱我中华》主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你!”到此结束。
通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。
宝贝上小学第一天发微信的心情怎么说
想说什么就说什么，如果言语都不自由了，那就真的束缚了自己。
关于小学生该不该参加辅导班辩论会主持词,开场白
尊敬的老师 同学们 大家好
感恩的心主持词
拥有一颗感恩的心。
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。
下面有请xxx带来
有关教师节的资料
（语气平和）梦想——简单的字眼，你有，我有，大家都有。
梦想不论是大，是小，只要拥有，我们就无憾
梦想轻轻地装在心中，能鼓舞我们在人生道路上一次次摔倒后爬起来；梦想它不会搀扶着我们前进，它会给我们一双翅膀，让我们
让我们牵起梦想的风筝线，放飞青春、（注意朗读时要高昂）
自己写的，有点赶 可能文采不太好
可以告诉我 我修改下
