求3首歌曲和一个舞蹈的串词
因为有爱，我们可以感受着存在的价值，让爱温暖你我，让爱靠近
《当爱在靠近》是呀，这个世界上爱分好多种，有一种最最伟大的爱，是什么爱呢
对了
就是母爱
下面请听〈母亲〉优雅的歌声送给了母亲，当我们听到这首歌曲的时候，我们的母亲就仿佛在身边陪伴着，人们都说一首歌，一个故事，一个可以思念的人
那么有没有那么一首歌，可以让你想起我呢
〈有没有那么一首歌让你想起我〉2008年即将过去了
这是非同凡响的一年，我们永远不会忘怀，太多的记忆已经停留在这钟声敲响的一刻
同时，我们迎来了2009年，。
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（可以再根据情况补充）让这一曲热舞来迎接新春
〈炫舞迎春〉
歌曲《我的未来不是梦》和舞蹈《花火》之间的节目主持串词。
的开场想必你们写的有了就直接从第一个舞蹈开始吧得不好还请见谅。
1.相信大经感受到了浓浓的年味，让我们跟随者XX的舞步迎接新一年的到来吧，下面请欣赏XXXX（舞蹈的名字）。
2.爱，是什么
是千年不变的真心换取的等待，是生死契阔，与子成悦永古不变的约定。
但是每一个人都有尊严与选择，如果不爱，请你走开。
下面请欣赏由XX带来的舞蹈<不爱请走开>。
3欣赏完优美的舞蹈，大家要不要来一点别的呢.想必大家都看过赵本山，小沈阳的二人转吧，那今天我们的xx与xx走过了丛丛的山野跨过了万丈的河（这一句我查了一下是七彩河里面的一句歌词）为大家带来二人转七彩河。
4.千只纤手曼颤千只慧眼闪烁”以优美的身段和婀娜的体态表现出敦煌舞蹈特有的韵律与美感，用端庄的容貌和天使的微笑逶出心灵窗户中的祥和与美德。
“只要你民地善良，只要你心中有爱，就有千只手来帮助你，只要你心善良，只要你心中有爱，你就会伸出千只手帮助别人”接下来请欣赏《千手观音》5.许多人曾向倾诉烦恼，我常常告诉他们一颗乐观豁达的心可以抵挡一切，谁叫咱喜欢穷开心呢，穷不可怕，开心才是硬道理。
下面看看XX他们是怎样穷开心的呢。
请欣赏舞蹈穷开心。
6,抽奖 大家觉得舞蹈调的怎么样，开不开心，想不想更high一点呢，哈，下面到了我们的抽奖环节，让我们看看幸运儿会不会是你呢。
就先写到这里吧。
我这里需要一个 主持词 两个节目之间的串词 就是 朗诵（呼唤）与舞蹈串烧 古典舞
这是一个母亲的呼唤，是孩子的呼唤，是亲人的呼唤，是爱人的呼唤；是生死相依，不离不弃爱的承诺，那么幽幽的旋律，朗读出了我们的心声；段段的舞蹈，跳出我们的经历，灵动的舞姿，曼妙的音律，下面请欣赏古典舞，爵士。
联谊晚会上歌曲和舞蹈的串词怎么写啊 我在线求助
开头语首先请欣赏某某某的歌伴舞《爱的华尔兹》第一个完了让第二个上，自己说：我给大家朗诵《我为船院子》现在请欣赏两人合唱《会长大的幸福》看舞蹈是一种享受，让我们来欣赏某某某的印度舞《西土风情》
舞蹈《红扇》歌曲《精忠报国》主持人串词
a:尊敬的各位领导 尊敬的各位领导 b:敬爱的老师 敬爱的老师 c:亲爱的同学们 亲爱的同学们 d:以及到场的各位来宾，大家 以及到场的各位来宾， 以及到场的各位来宾 晚上好! 合:晚上好 晚上好 a:五月的蓓蕾， 飘摇在青春的枝头绽 五月的蓓蕾， 五月的蓓蕾 放出耀眼的光芒。
放出耀眼的光芒。
b:五月的火炬，点燃了青春的热情 传 五月的火炬， 五月的火炬 点燃了青春的热情,传 递着光荣的使命。
递着光荣的使命。
c:五月
这个充满了红色革命的时期， 五月
五月 这个充满了红色革命的时期， 让我们继续发扬革命前辈们的精神， 让我们继续发扬革命前辈们的精神 ， 用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更 加灿烂的诗篇
加灿烂的诗篇
d:五月
这个有着光辉历史的时刻， 五月
五月 这个有着光辉历史的时刻， 让我们高举爱国主义的大旗， 让我们高举爱国主义的大旗 ， 扬着民 主和科学的风帆， 主和科学的风帆 ， 去创造更加辉煌的 未来
未来
江西应用技术职业学院“ a:江西应用技术职业学院“青春与使 江西应用技术职业学院 舞蹈大赛现在开始
命”舞蹈大赛现在开始
b:首先， 我们以热烈的掌声欢迎莅临 首先， 首先 本次活动的领导 c:他们是 他们是 d： ： 让我们再次用热烈的掌声来欢迎在 场的所有来宾! 场的所有来宾 1、 拉丁》 、 拉丁》 《拉丁 《 a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动 ：跳跃的音符演奏着青春的活力， 感的舞步， 感的舞步，展示着青春的风影 b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔 ：带着劲暴的节拍， 放的青春之心， 放的青春之心，舞动这花样的年华 那接下来请欣赏精彩的——拉丁 精彩的——拉丁舞 a： ： 那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞 蹈 b：掌声有请
：掌声有请
2、 望 月》 、 《 c: 亲情，是千里之外父母思儿心切的 亲情， 温情惦念； 温情惦念； 亲情， d: 亲情，是除夕晚上那餐其乐融融的 团圆饭； 团圆饭； c：亲情，是儿女孝敬父母时的那颗真 ：亲情， 挚的心； 挚的心； d：在外的游子啊，你何时归来
：在外的游子啊，你何时归来
c： ： 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 舞蹈协会选送的舞蹈 望月》 —《望月》 d：掌声欢迎 ： 3、肚皮舞《魅力之都》 、肚皮舞《魅力之都》 a： 有那么一个国家充满了神秘的风 ： 拥有着深远的文化。
情 ， 拥有着深远的文化 。
人们从一张 朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的 魅力。
魅力。
b：没错，它就是印度。
今晚，在这个 ：没错，它就是印度。
今晚， 激情四溢的时刻， 激情四溢的时刻 ， 有位美丽的印度姑 娘将舞动她的窈窕身姿， 娘将舞动她的窈窕身姿 ， 为我们带来 一段魅惑的肚皮舞
一段魅惑的肚皮舞
a： ： 让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的 表演
表演
b：有请土木系带来的舞蹈——《魅力 ——《 ：有请土木系带来的舞蹈—— 之都》 之都》 4、 北国之春》 、 北国之春》 《北国之春 《 c： ： 寒冷的冬天就像是人生中的挫折和 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上， 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上， 即使是在最寒冷的冬季也同样可以体 即使是在最寒冷的冬季也同样 可以体 会到春天般的温暖
会到春天般的温暖
d： ： 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 赣南师院的同学带来的舞蹈—— 带来的舞蹈——《 赣南师院的同学 带来的 舞蹈 —— 《 北 国之春》 国之春》
5、 茉莉花》 、 茉莉花》 《茉莉花 《 a： 一首茉莉花唱遍了祖国的大江南 ： 让人耳熟能详。
北，让人耳熟能详。
b：是呀，这首歌也把我们中华文化传 ：是呀， 播到了世界的各个角落。
播到了世界的各个角落。
b： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 ： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 让 一起来欣赏来自基础部的 ——《茉莉花》 掌声有请
蹈——《茉莉花》! 掌声有请
《精舞门 8、 精舞门》 、 精舞门》 《 c：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的 ：青春是跳动的旋律， 音符。
音符。
d：青春是生命中的火把，点燃你我沸 ：青春是生命中的火把， 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 由基础部带来的舞蹈 c： ： 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 精舞门》 掌声有请
—《精舞门》 掌声有请
6、 尘缘》 《尘缘 、 尘缘》 《 9、 难舍难分 breaking》 、 《难舍难分 《 》 c:尘世间的我们虽然都只是平凡的个 尘世间的我们虽然都只是平凡的个 就像一颗小小的尘埃， 体 ， 就像一颗小小的尘埃 ， 飘落在静 静流淌的河中 也许曲折了些， 淌的河中， 静流 淌的河中 ， 也许曲折了些 ， 虽然 没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的 惬意 d:自古就有”随缘缘自来 ，知福福常 自古就有”随缘缘自来， 自古就有 的说法，这种知足， 在 ” 的说法 ， 这种知足 ， 淡薄的生活 态度，追求的是一种悠闲自在的人生， 态度，追求的是一种悠闲自在的人生， 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈 协 给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 舞蹈—— 会给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 c:掌声有请 掌声有请 a：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾 ：曾经的舞台，曾经的欢声笑语， 经的汗水与泪水……一桩桩， ……一桩桩 经的汗水与泪水 ……一桩桩 ， 一幕幕 让人回味无穷； 让人回味无穷； b：从互不相识到称兄道弟，从互不谅 ：从互不相识到称兄道弟， 解到相互包容， 解到相互包容 ， 那里见证了他们的共 同成长，一切都是那么的刻骨铭心。
同成长，一切都是那么的刻骨铭心。
a：是啊，校园生活是美好的，所以每 ：是啊，校园生活是美好的， 当我们面临毕业的时候要对那些亲爱 的老师同学们说再见的时候， 的老师同学们说再见的时候 ， 那份师 生情， 生情，同学情都令我们感动 b： ： 那接下来我们就一起来感受一下舞 蹈协会的舞蹈——《难舍难分 breaking》 》 a；掌声有请 ； 7、 康定溜溜》 、 康定溜溜》 《康定溜溜 《 a: 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云， 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云， 端端溜溜的照在，康定溜溜的城
端端溜溜的照在，康定溜溜的城
b: 一首康定情歌道出了藏族青年 对 一首康定情歌道出了藏族青年对 生活充满了热爱和向往， 生活充满了热爱和向往 ， 以及对爱情 充满渴望的情绪。
充满渴望的情绪。
a： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— ： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— 康定溜溜》 《康定溜溜》 b：掌声有请 ： 10、 青花瓷》 、 青花瓷》 《青花瓷 《 c：碎片一点点聚集 、合拢 幻化成了 ： 碎片一点点聚集、合拢,幻化成了 绝世美丽的青花瓷。
绝世美丽的青花瓷。
d：青花瓷静静展现在人们面前，那是 ：青花瓷静静展现在人们面前， 中国文化和艺术的结晶， 中国文化和艺术的结晶 ， 衬托出 的是我们中华民族的古典美。
的是我们中华民族的古典美。
下面就让我们一同品位来自 来自机电系 d： ： 下面就让我们一同品位来自机电系 的舞蹈—— 青花瓷》 ——《 的舞蹈——《青花瓷》 。
c：掌声有请 ： 13、 午夜唱情歌》 《午夜唱情歌 、 午夜唱情歌》 《 a：青春的风铃吹开了心扉 青春的风铃吹开了心扉， a： 青春的风铃吹开了心扉 ， 青春的 彩笛吹动了梦想 彩笛吹动了梦 想 。
青春的音符带着我 们奔向希望。
们奔向希望。
b：在人生的道路上， b： 在人生的道路上，让我们尽情的 在人生的道路上 歌唱青春，歌唱未来。
歌唱青春，歌唱未来。
a：接下来请欣赏舞蹈协会带来的 a： 接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞 接下来请欣赏 舞蹈协会带来的舞 午夜唱情歌》 蹈《午夜唱情歌》 。
b：掌声有请。
b：掌声有请。
掌声有请 11、 中国风》 、 中国风》 《中国风 《 a：四大发明的诞生，见证了古代中国 ：四大发明的诞生， 的强大。
的强大。
b：新中国成立以后，XX 年的奥运 ：新中国成立以后， 年的上海世博 海世博会 会，XX 年的上海世博会，让新中国 一步步发展成为科技强国。
一步步发展成为科技强国。
a： ： 如果用舞蹈的形式表现古今结合的 中国，会是一种什么样的感觉呢
中国，会是一种什么样的感觉呢
b： ： 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 舞蹈协会现代扇子舞 中国风》 —《中国风》 。
14、 水之韵》 、 水之韵》 《水之韵 《 a：江南有涓涓细流的水 ， 大漠有风 ： 沙中流动的水； 沙中流动的水； b：女子的心中有透明而易碎的水，男 ：女子的心中有透明而易碎的水， 子的心中有澎湃的水； 子的心中有澎湃的水； a：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成 ：孩子的心中有住着小蝌蚪的水， 人的心中有海啸时汹涌的水。
人的心中有海啸时汹涌的水。
b：水有一曲调子，一支音调不一的调 ：水有一曲调子， 子。
a： ： 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 水之韵》 《水之韵》 b：掌声有请 ： 12、 浏阳河》 、 浏阳河》 《浏阳河 《 c：浏阳河，弯过了几道湾。
几十里水 ：浏阳河，弯过了几道湾。
路到湘江。
水善利万物而不争， 路到湘江 。
水善利万物而不争 ， 人有 美德，水亦有其韵。
美德，水亦有其韵。
d：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。
：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。
不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。
不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。
经过水的沉淀，都会清澈见底。
经过水的沉淀，都会清澈见底。
c： ： 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 基础部选送的舞蹈 浏阳河》 —《浏阳河》 。
d：掌声欢迎 掌声欢迎
d：掌声欢迎
15、 poping》 、 《 》 c ： 一个音符，一段弦律 ， 给我们带 一个音符 ， 一段弦律， 来的是心灵的沟通。
来的是心灵的沟通。
d：一个眼神， 一个动作， d： 一个眼神，一个动作 ， 同样能传 一个眼神 递出一种思想。
递出一种思想。
c：无论是直观的言语表达还是机械 c： 无论是直观的言语表达还是机械 性的肢体表现， 性的肢体表现 ， 它们所传达出来的却 是同样的一种寓意。
是同样的一种寓意。
d：接下请欣赏舞蹈协带来的 d： 接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞 接下请欣赏 舞蹈协带来的机械舞 ——《 ——《poping》. 》 结 束 语 a：红色的革命精神仍在传递着，将永 ：红色的革命精神仍在传递着， 远隽刻在我们心中， 远隽刻在我们心中 ，诉说着那一份永 恒的坚定。
恒的坚定。
b：五月的鲜花没有凋零，仍然以它特 ：五月的鲜花没有凋零， 有的乘风破浪的勇气， 有的乘风破浪的勇气， 傲霜凌雪的意 一直绽放在每个人的心间 个人的心间。
志，一直绽放在每个人的心间。
d：让我们用红色的革命精神，五月的 ：让我们用红色的革命精神， 青春热情去担负我们的光荣的历史使 热情去担负我们的光荣的历史 青春 热情去担负我们的 光荣的历史 使 命。
c：江西应用技术职业学院 青春与使 ：江西应用技术职业学院青春与使 舞蹈大赛到此结束
命”舞蹈大赛到此结束
d：再次感谢各位朋友们的光临
我们 ：再次感谢各位朋友们的光临
下次再见
下次再见
节目主持词和串词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是今天大会的主持人某某，首先忠心欢迎大家参加我们的校园话剧表演大会。
（鞠躬） 今天的表演大会可谓是精彩绝伦，高潮迭起，绝对吸引你的眼球，就让我们经历雷雨的洗礼后体会考试的风云，一同探寻鲁迅先生笔下的咸亨酒店，感受一下白毛女新传的不同凡响，（还有一个节目你也就这样穿一下吧） （要是你有搭档的话这时可以把话给她，让她接着说：等等你好厉害啊，刚才这几句话就把我们今天的节目名字都说出来了啊。
） （你再说）没有办法，因为有实力当然有魅力啊。
相信今天表演者的实力与魅力一定让你抵挡不住的。
（搭档：好了好了，我看大家也都象我一样等不及了，快开始今天的快乐旅程吧） 二位主持人：下面就让我们一同欣赏由谁谁带来的什么什么节目 之间的串词你就可以象我上面写的那样自己再添点，毕竟现在对于一些文学作品的具体介绍有点忘了 最后结束语：相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的表演大会也接近了尾声，看过我们同学的精彩表演后感到我们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的青春活力与朝气啊，今天我们共同度过我们自己的节日，共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的表演大会就到这里，让我们明年再相聚。
再见，朋友们 你可以自己再改改，有的话可以放在开头，你再好好穿一下吧
