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遵规守纪做文明人主持词

时间:2019-07-29 00:33

关于遵规守纪文明从我做起主题班会的主持词

尊规守纪,安全第一主题班会的开场词

遵章守纪.做文明学生主题班会主持人台词

可以参看以下范文: 《遵纪守法,文明班会》班会主持词 地点:阶梯教室 主持人:某甲 某乙 第一节: 甲:同学们

在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。

也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。

乙:我想,一个国家,一个社会,一个集体,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

甲:今天我们民汉两个班联谊召开 《 遵纪守法,文明班会 》主题班会,目的就是让我们当一个合格的社会公民, 乙:做一个合格的中学生, 合:成为一个有道德有纪律有理想的人。

甲:首先让我们一起诵读《手拉手,为文明歌唱》 乙:今天我们有幸请来了欧阳老师,就社会公德,法规法律等方面为我们做一解读。

(欧阳老师讲课) 第二节 甲:在这里首先谢谢欧阳老师为我们所做的深刻形象的讲解。

青少年如何加强自身修养、防止违法犯罪?欧阳老师以为我们明确指出: 1、自觉遵守《中学生行为规范》,自尊、自立、自强,让生活紧张有序; 2、勤于反省,正视缺点; 3、关注小事,点滴做起; 乙:是的,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品格,你的行为的对与错能反映出你是否具有优秀的品质 甲:同学们,生活中每天都会有各种各样的事情发生,下面我们就来欣赏一个由 带来的小品《 校园一角 》。

同时,请大家边看边思考,在这个故事中,有什么做的不对的地方。

乙:感谢 同学为大家带来的小品,现在大家交流一下,看完小品的感受,并指出其中存在的问题。

如果换做你会怎么做。

甲:同学们的回答十分的深刻。

我们的身边还有哪些不文明行为

(展示图片) 甲:威廉·詹姆斯曾经说过:播下行为的种子,你就会收获一种习惯;播下习惯的种子,你就会收获一种性格;播下性格的种子,你就会在收获一种命运。

乙:请大家记住良好的行为影响我们的一生。

甲:为检验我们的是非观,请同学们判断下列行为是对还是错: 1)要考试了,我的钢笔不见了,同桌不在,我拿他的用一下。

(错) 2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 (对) 3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

(对) 4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。

(错) 5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见 。

(错) 6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

(对) 7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(错) 8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;(对) 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(对) 10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡;(错) 11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;(错) 12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所;(对) 13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(错) 14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

(错) 乙:下面请大家进入答题竞赛(看我最棒)环节: 一、填空题 1、乘公共汽车,给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及怀抱婴儿者( 让座 ) 2、 上课迟到者应在教室门口喊(报告),经( 老师 )同意后再进教室。

3、出操集队时要做到 ( 快、静、齐 ) 。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 (长发 ),女生不( 化妆戴首饰 ,不穿高跟鞋 )。

5、按 时到校,不 (迟到 ) ,不 (早退 ) ,不 (旷课 ) 。

甲:二、选择题 1、教师走进教室,班长 ( A ),教师检查纪律后答坐下。

(A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要( C ) 。

(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

3、评“三好生”的条件有( C ) 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、、与同学发生摩擦时( B ) 。

(A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 5、上下楼梯,靠( B ) 走。

(A)左 (B)右 (C)中间 甲:同学们:为了养成良好习惯,形成良好品质,建设优秀文明班级,我们班委会倡议:(要求大家大声齐读)1. 课堂有纪律,认真听讲,做好笔记; 2. 课间有秩序,不喧哗打闹; 3. 语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼,尊重他人; 4. 穿着得体,不盲目追求时尚;5. 心中有他人,不自私,多为他人着想; 6. 讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 7. 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; 8. 珍爱生命,注意安全; 9. 不抽烟,不喝酒,不打架斗殴。

合:同学们,让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯

让我们庄严承诺:遵规守纪,严于律己,做文明中学生

遵规守纪主题班会主持词,两个人的 5张A4纸

遵规守纪从我做起  12月我们又迎来了学校的文明习惯达标月,在此,在庄严的五星红旗下我希望同学们严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明乐安人。

  《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。

我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。

比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。

这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。

不是吗

有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。

可是,同学们想过吗

偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀有这些侥幸心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就非常难了。

要知道,各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是制定各种纪律、规范的真正目的。

  校园环境建设对学校的生存与发展有着十分重要的作用。

学校倡导人人关心学校的发展,充分发挥教师学生主人翁作用。

学校成立了学生会让师生共同参与学校管理,成共同创设“文明、整洁、优美、安静”的校园。

学校引导教师学生树立校盛我荣、校衰我耻的思想,让每一个师生关注学校的每一步发展。

学校发展战略由师生共同参与讨论,让师生充分感受到在竞争中求生存,在生存中求发展的重要性。

注重学校自身形象建设和社会效益,以加快学校发展的后劲。

美化绿化校园,开发校园文化,形成自身特色校风、学风、教风。

校园管理逐步形成人人关心,个个参与,爱校如家的新格局。

  同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。

这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

  让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪.护法的“乐安模范标兵”

遵规守纪主题班会的主持稿和结束稿

A:生命如花。

如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。

春天,是的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节

  B:生命如花。

是花,就要让自己开得更艳。

风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳

  C:生命如花。

是花,就要经得起风吹雨打。

我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。

所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

D:生命如花。

是花,就要经得起,经得起落红不是无情物,化作春泥更护花的自然规律。

合:,养成良好的习惯。

初二二班主题班会现在开始

关于尊规守纪 明礼诚信 的黑板报内容

中年时,儿子早已成了家,母亲也老了。

母亲病倒了。

病床前,儿子说:“妈,你的病一定能治好的,你就安心治疗吧。

”其实母亲患的是癌症,而且已经到了晚期,医生说至多能活三个月。

这是儿子对母亲撒的第四个谎。

母亲说自己不习惯医院的环境,如果再让她待在那里,她宁愿去死。

无奈,儿子只好把母亲接回家进行保守治疗。

在家里,母亲天天都是一副很快乐、很满足的样子。

儿子也悄悄地松了口气,能让母亲按照自己的意愿度过最后的时光,这样,也很不错。

母亲去世三年后的一天,儿子偶遇为母亲治病的医生。

讲起母亲,儿子说:“还好,我的母亲自始至终都不知道她患的是癌症,在她最后的时间里还算快乐。

” 医生对他的母亲印象很深。

他说:“我真的很钦佩你的母亲,她非让我告诉她自己的病情,然后坚持不住院治疗。

在家里疗养期间也不让我用贵的药。

她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了,她不想让你为了她的病再背一大堆外债。

她的快乐也是为了让你相信,她在家疗养同样很好。

你的母亲真的很爱你。

”听完医生的话,儿子早已泪流满面。

其实,撒谎,儿子永远比不过母亲啊

因为,母亲是宁愿牺牲自己来换取孩子的幸福的。

世上没有人比母亲更爱孩子,包括孩子自己。

文明礼仪三句半

文明礼仪三句半  作者:赵丽红 文章来源:博兴县实验小学幼儿园 点击数:8012 更新时间:2006-6-5  我们四人走上台,  锣鼓声声敲起来,  面向广大小朋友,  开场。

  今天上台说一说,  文明礼仪首当先,  大家认真听一听,  快快说。

  见面时,问声好,  早、中、晚,不能少,  谢谢你,不客气,  有礼貌。

  楼道大堂不追跑,  上下楼梯靠右走,  蹦跳喧闹都不要,  安全。

  上下楼梯要排队,  并行拥挤那不对,  扶老让小好宝宝,  真好。

  走路要走人行道,  游戏不在马路上,  乱跑乱撞更不要,  很危险。

  红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,  交通规则要遵守,  安全第一齐欢喜,  对啦。

  垃圾不能随便扔,  手脸自己洗干净,  手帕袜子自己洗,  讲卫生。

  衣食住行不浪费,  奢侈挥霍才可耻,  攀比心理要不得,  要节约。

  借东西,按时还,  勤借勤还借不难,  借用东西不归还,  真讨厌。

  客人到家我倒茶,  众人面前要大方,  唱歌跳舞不扭捏,  真不赖。

  建立自信很重要,  自卑只能增烦恼,  自信让我更出色,  真棒。

  勤奋之后出天才,  谦虚让人多受益,  诚实守信是美德  光荣。

  宽容别人的缺点,  自己也感到很快乐,  斤斤计较没朋友,  孤单。

  文明礼仪伴我行,  品格高尚做栋梁,  我们大家齐努力,  都能行。

  说到这里停一停,  小朋友们可听清

  你做我做大家做,  来,欢迎

  齐:我们大家齐欢迎

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