扫黑除恶小品串词
C 代表程野 H 代表郝莎莎 S 代表宋小宝C:媳妇(拥抱)哎呀妈呀 本来吧 寻思跟你来一个亲热一下子 没想到 哎呀妈呀(左手捂眼)你这功夫不减当年哪你这是H:老公 给你整疼了吧C:本来是要给你个惊喜的 你这家给我来个以武会友H:给我惊喜 你要给我啥惊喜呀C:最近最好看的电影知道是啥吗H:啥呀C:(表演一下功夫熊猫)H:啊,功夫熊猫C:对 对 对 对H:呀,买票了,C:两张 两张票H:哎呀老公你太好了,C:可费劲了,排队买的H:啥时候的 几点的 赶紧去吧咱俩C:不着急 吃完饭再去 来得急 我已经买回来了,就差吃了H:买的啥呀
C:买的是杭州 料理H:你这不骗我呢吗 那是杭州料理吗 这不就小笼包吗C:那个媳妇 你喜欢什么花H:花呀C:你说吧H:我就喜欢两种花C:哪两种说H:一种是有钱儿花 还有一种是随便花C:(尴尬)媳妇 你真美H:我哪儿美呀C:你想得美H:那么讨厌C:不是 拿钱买花 还随便花吃包子H:(笑)吃点吧咱俩门铃响……H:谁C:谁呀S:是我H:他是谁呀C:完了H:谁呀C:单位那小宝来了H:磨磨唧唧那小宝啊C:不光是磨磨唧唧 长得还黑了吧糗那个 就他H:哎呀我的妈呀 他咋又来了呢C: 来 来 也得招待 那是我单位同事H:哎呀我的妈呀 来咱家来上瘾了S:(大声 喊 ) 开门H:我告诉你啊 一会他进来 我跟你说 你说两句话就给他支走 我跟你说 咱俩还赶着看电影呢C:我记着 我记着H:听见没C:但是你给我点面子S:(高声)开门H、C:来啦 来啦S:干啥呢 两口子这么老半天哪H:进层坐S:哎呀,那我 我 我就坐这C:坐 坐 坐 你来有事啊S:啊,来有事C:啥事呀S:给你送包子H:啥 啥玩意儿S:不是 不是 哎呀,看啥说啥 给你那什么 送那体检表H、C:体检表出来了C:哎呀妈呀,这玩意真快H:太好了C: 我看看我查出啥病没S:没事 你身体好着呢C:是吗 原先啊,我三高,S: 哎 巧了 我三低C:你体检三低S:嗯C:三低是啥低S:个头低 体重低 皮肤颜色低H:真能闹C:你为啥低呢 就因为你不锻炼S:那你锻炼吗C:嘿 我天天锻炼S:什么运动C:我那运动啊 李娜你认识不S:(站起来)(唱亚拉嗦 那就是青藏高 唱)唱呀C:你把最高音给我扔下了,我能唱上去吗S:我也唱不上去 你唱嫂子 你唱H:我也唱不上去C:你说那李娜 跟我说的那是俩人 我说那是打网球那李娜H:打网球的C:那李娜我跟你说要论起来 那是我师妹,你知道不S:(大声,哈哈笑)C:我天天打网球S:哎呀,我也想打网球了 哎呀,我好像被骗了 我这两天我买个网球拍儿 我就觉得照那拍儿怎么要小一圈呢C:你这拍儿 这啥拍儿呀 打球费点劲儿哪 你这不电苍蝇的拍儿吗 你这拍儿你打球 你打啥都打不出去S:你扯蛋 我就不信打包子打不出去 能不出去吗,你看 响不 你看响吗,这玩意C:别往里放了H:别放了 太脏了C:这脏别往里放了,扔了 扔了 扔S:(把包子塞嘴里)C:别掐我 干啥玩意儿H:谁掐你C:不是 夹肉了这凳子S:你两口子听我说 我是不是来得不是时候C:不是,你别噎着 别整个咽 得嚼嚼再咽S:我吞,我现在就吞啊 一二三 走 那个我是不是耽误事儿了 我是不是在这当电灯炮呢C:宝 你啊 别认为自己是电灯炮 咱俩是好哥们S:你看我就来 今天主要是办这事 正赶上我爱吃包子 我就吃个包子 我就感觉这个氛围不太对劲儿那我就还是走吧H、C:走啊C:宝 走啊H:常来啊C:宝啊,宝 其实 其实哥没整啥菜 哪天要整点啥好吃的 必须得留你吃饭 哪天过来啊H:哪天过来C:今儿就吃包子没法留你S:你说吃包子没法留我,C:是S:(笑)哎呀 太外道了 我就爱吃包子 外道C:不S:不是 你要整鲍鱼龙虾我还不来 就吃包子,吃包子,吃包子行H:多余不,说那句话呀C:想多了 那你说都一个单位一个同事,你说H:你说吃起来没完没了的 我跟你说电影马上就开始了 你赶紧给他整走啊C:这包子,宝,你吃蒜不S:(笑 拍手)哎呀 你太了解我了,C:蒜有 有,但不是蒜了,已经变成泥儿了S:蒜泥儿啊 光有蒜泥儿也不行啊,有酱油没C:酱油 有H:我说话不好使啊C:你 你慢慢吃行不行H:慢点吃C:那个有个事啊S:用钱,用钱啊C:不是 不是那事 就是周末呀 看看 我跟你嫂子准备要出去看电影H:看场电影C:看电影快到点儿了S:去吧,那去吧C:去吧,让你去呢H:能不能走了S:我让你俩去C:我俩去..H:宝 你先吃啊H:能不能说了 咋整啊,我跟你说马上就开始了 快点啊C:他让你去了,也不是不让你去呀 他让你去H:你行啊,大程子S:是因为我不C:跟你没关系S:大礼拜C:我寻思跟你嫂子出去看电影S:她去了C:她先去 我搁家陪你待会儿S:你不用陪我,你赶快撵嫂子去C:不用 不用 不是,最后我 最后我得锁门S:哎呀,你是不是 缺心眼儿地玩意 我在这你锁啥门哪 你快去得了C:不是 我等你走了以后我再锁门S:我告诉你我不可能走 还没吃完呢C:关键是啥呢 你嫂子要看电影 让她一个人去也行 一个看去呗S:那你这不糊涂到家 缺心眼儿 我嫂子长那么带劲 你让他自个看电影去 长心没 长心没C:那兄弟来家 我得陪你,得陪你S:你票给我 我去 我陪我嫂子 (走一圈回来)你给我拿50块钱 拿50块钱C:是体检费钱哪S:什么体检费钱 体检费都收完了 我跟我嫂子看完电影 我不还得请她吃点饭吗C:吃啥呀S:吃饺子呗 这包子我打包拿走了C:(掏钱)50 50S:再拿20C:还拿20 那是啥钱呢S:看完电影了我不得把她打车送回来吗 要我领家去你干哪 拿得了 拿得了 我找我嫂子 酒我再喝一口我提拉着吧 嫂子C:做男人真是的 你说我这面子我是该要 还是不该要啊 不要面子不行 那是哥们 还有一个 一会我媳妇回来不得让我跪摇控器呀H:你干啥呢C:我准备好了H:啥完意准备好呀C:跪着用的 调台你就揍我H:你说你可怎么整你 我这不是吗 刚下楼 买兜吃地 又买盘正版碟 咱俩今天就搁家看吧C:我就是H:你呀 死要面子活受罪C:男人必须得要面子H:啥C:但是在你面前 我的面子就是鞋垫子
小品面子台词
校园,本该是一方净土,文明的殿堂。
然而,近年来,校园内外发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起,不得不引起的我们的深思。
正如我们正在审理的这起未成年人刑事犯罪案件。
08年10月25日下午六时许,都安县一高中的两名学生黄某与韦某因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,同学见状不妙劝阻其散开,但两人彼此仍耿耿于怀,黄某将自己被打一事告知同在该校就读的老乡刘某,两人约好如黄某再次被打时刘某帮忙,上晚自习期间,黄某上街买回两把水果刀以备用。
晚上10时正值放晚自习,两人再次狭路相逢,黄某、刘某在其宿舍前遇到韦某及其同学谭谋,韦、谭叫黄就事前争吵打架一事向韦道歉,黄不但不从,心中对韦某的怨恨也被激怒,黄某与刘某用随身携带的水果刀将韦、谭两人身上捅刺数刀后逃离现场,韦某和谭谋因伤势过重在被送往医院抢救途中死亡。
思考一:为何几句口角演化成了一起刑事案件? 从同学之间因琐事引发的互殴到师生冲突的发生,从普通的侵害到犯罪,从未成年学生跨校作案到社会黑恶势力的侵入等等,严重威胁着中小学生的安全。
“”的直接危害虽然通常难与社会上的严重刑事犯罪相提并论,但今天的学生便是祖国的明天,无论是从实现社会治安的长效、还是从对祖国未来负责的角度出发,我们都应积极行动起来,进一步加大对校园内外的查处打击力度,加强对孩子们的教育,避免“校园暴力”,还孩子们一个健康成长的学习环境,还校园一方净土。
1、学生自身方面 (1)部分学生不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。
在现实生活中,中学生自杀、自残事件时有发生,很多学生也缺乏健康意识,任意挥霍自己的身体资本。
(2)由于暴力文化泛滥,青少年学生做事容易冲动,加之部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段解决问题。
(3)学生对生命健康权了解不足,不能维护自身的生命健康。
2、家庭方面 曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查后发现,是未成年人产生不良行为的催化剂。
调查显示,在犯罪前,当他们出现某些不良行为时,受到父母打骂常常不可避免。
给他们带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲。
一是加剧了不良行为的产生。
被家里人“经常打骂”的孩子,有不良行为的比例高于没有选择被“经常打骂”的孩子。
二是加剧了亲子冲突。
父母打骂孩子的直接后果,不仅使未成年的孩子承受皮肉之痛,更严重的问题是使他们的心灵受到伤害,对父母产生排斥心理,并成为“离家出走”的直接原因。
三是经常在父母的打骂中生活的孩子,极易产生不良的性格特征。
性格暴躁是的内在动因,而父母的打骂则是这一不良性格产生的重要根源。
四是父母的暴力行为成为孩子的攻击性示范对象。
儿童具有强烈的模仿他人行为的倾向,在家庭成员中,父母是年幼的孩子最早模仿的主要对象,而且父母在孩子心目中越是重要、权威性越强,孩子模仿得越起劲。
孩子长期受到父母打骂,就会模仿父母的惩罚性行为,学会粗暴、打斗、残酷,并照父母的这种示范来攻击别人。
3、社会环境方面 在我国,通过网络、电视、影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏,青少年可以十分方便地接触了解到暴力场面。
影视作品中的血腥、刺激场面,使暴力虚拟化;以格斗、射击、打杀为主的电子游戏,使人们在游戏中可以尽情使用暴力,某些角色扮演游戏更是在潜移默化地教唆孩子们杀人。
这一切都很容易使认识能力低下,富于易感性和冲动性,自控力薄弱,人格尚未健全的青少年错把“现实”当“虚拟”,使的手段更加冷酷、残忍。
思考二:校园惨案避免的方法 1、加大宣传和教育力度。
要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害;2、控制暴力文化的传播;3、学校与当地建立联动机制。
学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告,而配合学校进行宣传、教育。
对于实施暴力侵害行为的,一定要及时依法给以惩处;4、从小对未成年人进行的教育;5、加强在校学生方面的教育;6、要抓好家庭教育,家长应当积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格、良好的道德品质和生活习惯,培养孩子的爱心,让孩子们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。
升旗仪式主持稿
敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好
秋天携着桂花的香气,正微笑着向我们走来。
我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。
国旗的形象我们如此熟悉,五颗金星已深深印在我们心里, 我宣布,( 学校)升旗仪式现在开始。
本次升旗仪式由()承办,我是今天的主持人,担任升旗手的是来自我们班的( )和( )……,护旗手是( . . )组成的护旗队。
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺
全体立正
出旗
升国旗,奏国歌,向国旗敬礼
礼毕
唱国歌
下面有请为我们班的( )作
亲爱的同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品格,争做一名品学兼优的好学生
我宣布,本次升旗仪式到此结束。
做一个文明,守法的青少年学生的演讲稿
遵纪守法 共迎美好明天 尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好
常言到“没有规矩,不能成方圆”,这句话的本意是指没有圆规和尺子就不能做出方和圆来。
我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的,而做出这些方圆的便是法律法规。
大家都知道,遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。
一个国家即使经济实力再强盛,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。
作为21世纪的青少年,我们要做遵法、守法的好公民;触法、犯法迎接我们的便将是法律的制裁。
如果说道德是人们追求的较高境界,那么,不违法则是人们行为的底线。
我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是遵守法律。
遵守法律就是不能违法,而不违法,就要知法、懂法。
古语有云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
据统计,近年来我国青少年犯罪呈日益上升的趋势。
其中,抢劫偷窃犯罪每年以15%上幅。
而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行为发展而来的。
人们常说,“小时偷针,长大偷金”一语便言重了这些人不加强道德修养,不注意防微杜渐,小错不改而越陷越深,最终铸成大错的悲哀
我国是一个拥有五千多年历史的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家还尚需一些时日,但却并不缺少建设和谐社会所必须的道德传承。
可是,当我们走过熟悉的街头,看到的是什么
一群十三四岁的小孩子嘴里却说着一些难以入耳的粗痞之言;当同学之间发生争执时,就用武力进行解决,而周围的同学竟然以此为乐
我们不禁要问,是谁,到底是谁撕毁了这种古老而又神圣的传承
人的行为是受思想道德观念指挥的。
当然,学生也不例外。
道德水平高,法制观念强,就会少犯甚至不犯许多错误,行为自然也就端正。
可是,道德水平的高低、法制观念的强弱与什么有关呢
我想,这些情景大家一定不会觉得陌生。
在拥挤的昏暗的充满了烟味的网吧里,大群大群的青少年目不转睛的坐在电脑屏幕前。
他们在做些什么呢
他们没有人在查资料,没有人在看新闻,而几乎都在玩充满了暴力的网络游戏
这样,我们再打开电视看看吧
可是,电视里放着什么
所谓的充满了刺激的武打片、所谓的充满了悬疑的警匪片……可为什么
为什么在这些电视里的人总是与人说上一句话就大打出手
为什么这些电视里的人总是这样不在乎生命的存在
此时,我们会不会又要产生这样的疑问,是不是正是这些网络游戏等“电子海洛因”、粗劣的电视节目等等的原因造成了现在青少年犯罪的频繁发生
这就让我想起了一个离我们有些远却又很近的悲剧。
说它远,因为它发生在离我们很远很远的地方;说它近,因为它就发生在中学校园里。
在2005年的10月9日,某省某中学的三名初三同学因为与同校的初二同学玩网络游戏发生了冲突,将初二的同学绑架并且残忍的将这位同学。
可是,是不是所有的青少年犯罪都是这些原因造成的呢
大家一定还记得发生在2004年2月的马家爵恶性杀人案件吧
造成这次悲剧发生的原因是什么呢
我记得当我问班里的同学时,他们毫不犹豫的告诉我是打牌起了冲突。
可是,为什么这么小的一件事情就可以让他就残忍的杀害了自己的好朋友呢
其中的重要原因就是他心理的严重扭曲。
而他心理扭曲的原因呢
我们可想而知,那就是他的父母只重视他优秀的成绩而忘记了他心理的健康。
罪恶的双手最终将他们推向了深渊。
面对生活,面对理想,面对希望,留给他们的是无限的悔恨;面对社会,面对朋友,面对家人,留给他们的将是无边的失望与无助。
可悔恨也罢,失望也罢,那被撕裂了的纸已经无法复原,那些发生过的悲剧也无法再更改。
同学们
21世纪是一个充满了激烈的竞争的时代。
在这个时代,我们不仅要重视科学文化素质的培养,更要重视培养高尚的道德修养。
当我们带着充满了豪情的壮志向理想奋进的时候,当我们带着满怀的自信积极奔跑在人生的跑道上的时候,请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友——法律。
因为它的存在,我们的社会秩序才更加的井然;因为它的存在,我们的生活才更加的自由;因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。
什么时候,我们的国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵守的一种公共时尚的时候,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林
多想有那么一天,我们可以不再高唱“谁能告诉我,是对还是错
”而是高唱“我能告诉我,是合法还是违法”,多想有那么一天,连五岁的小孩子也能够脱口而出“这是违法的”;多想有那么一天,在遇到自己的合法权益被侵犯的时候,公民可以说“我相信,法律会为我主持公道”…… 如果那一天到来,我相信,正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天
我也相信,对于一振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说,这一天一定会到来
同学们,为了自己,为了家人,为了社会,让我们携起手来,遵纪守法,共同迎接更加美好的明天
我的演讲完毕,谢谢大家
关爱你我拒绝校园欺凌400字发言稿
校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。
校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复 、带有黑社会性质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果将怎样
公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。
殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。
但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。
受到拘留处罚的,要送拘留所执行。
受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。
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