朗读者第三期董卿的开场白是什么
中新网北京5月23日电 (记者 燕)自《中词大会》之后，董卿首次制作人的央视文化情感节目《朗读者》无疑是2017年春天最火的电视节目。
《朗读者》为什么火
董卿23日表示，“读什么”、“谁来读”是《朗读者》的两个重要问题。
《朗读者》第一季研讨会23日在北京举行。
面对多位官员、专家、学者、作家、媒体人士对节目的褒奖，董卿说，《朗读者》的走红首先是一个时机问题。
无论大屏还是小屏都被同质化节目霸屏很久时，《朗读者》以清新隽永的面目出现了。
我们需要在文字构建的世界里安放内心需求。
《朗读者》录制现场董卿采访翻译家许渊冲。
“谁来读”是该节目创作面临的第一个问题，董卿说，最早想过全明星阵容，但后来发现真正能够打动人心的一定不是光环，而是情怀。
有独特的人生、有饱满的情感、有深邃的思想、有质朴的品格、有顽强的精神、有高远的志向向，后来就成为挑选朗读者的标准。
参与过《朗读者》节目录制的作家毕飞宇说，该节目最精彩的部分不是谁读、为谁读，而是为什么读。
主持人尽可能把嘉宾人生最有价值的、最有戏剧性的部分理出来，通过一段文字一段朗诵充分表达出来。
12期节目，68位朗读者，节目中选了很多老人。
从第一期96岁的翻译家许渊冲到最后一期八位老先生道出心中对“青春”的理解，他们中最年长的102岁。
北京大学外国语学院世界文学研究所所长赵白生说，从这个角度说，该节目是“以老创新”的老人秀，节目中的老年嘉宾都是“国宝”；节目也是静心秀，比如许渊冲先生几十年静静地从事一件事情，让人们感受到什么是静心。
“读什么”和“谁来读”是联系在一起的另一个重要问题。
据介绍，节目组建立的读库大概有1000多篇文章，但到底选择哪一篇，要根据朗读者本身的经历选择，同时又要被大多数观众所理解。
董卿经典开场白有哪些
《朗读者》第一期“遇见”的开场白：“蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方”是撩动人心的遇见;“遇到你之前，我没想过结婚;遇到你之后，我结婚没有想过和别人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
《朗读者》开启了与我们第一次的“遇见”每个人的一生都会遇见一些人、一些事，而这些人、这些事让每个人的人生发生改变，迸发火花。
生命原本没有意义，在于你赋予它什么样的价值。
让我们通过用无声的文字，表达有声的倾诉，一起去遇见生命中的美好，为他朗读。
《朗读者》第二期“陪伴”的开场白：人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。
陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴，是我能给你最好的礼物。
一篇好文，一个好故事，一次真诚的分享。
朗读，也是一种陪伴。
不喧哗，自有声。
“草 在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话，在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好.....”第二期《朗读者》，我们一起来“卿”听，蒋雯丽、郑渊洁、乔榛，林兆铭，杨乃斌他们人生中不一样的“陪伴”。
《朗读者》第三期主题词——选择我们这期节目的主题词是——选择。
人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画?最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。
所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
《朗读者》第四期主题词——礼物我们这期节目的主题词是礼物。
礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
《朗读者》第五期主题词——第一次人生中，许多“第一次”的经历，难忘而宝贵，无论是苦是甜，都为人生留下烙印。
忆往昔，每一个独一无二的“第一次”，都是一首耐人回味的诗篇，更是一副精彩的人生画卷。
《朗读者》第六期开场白：睹物思人，会感时花，恨别鸟惊心，有情人之间难免执手相看泪眼，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉，这是对故土家园最深沉的告白…眼泪，像一条永不干涸的河流，滋润我们的生活。
眼泪是一种直接传递感情的载体，它表达着我们的内心情感与心路历程。
眼泪，就像一条河流，滋润着我们的生活。
本期节目，随朗读者，一起感受那些美好的眼泪吧!
朗读者前六期开场白和关键词
中华经典诗文诵读比赛主持词※首先宣布会场纪律，希望我们大家一起遵守。
第一：请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机。
第二：请大家在老师朗诵过程中，不要随意走动，以免影响朗诵效果。
※（开场白） 男：尊敬的各位老师，女：尊敬的各位领导合：大家好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：用普通话，弘扬民族文化，传承华夏文明。
女：用普通话，诵读经典美文，营造书香校园。
合：今天，在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示风帆教师丰厚的文化底蕴。
今天我们特地请我们学校的领导做评委，他们是 。
让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢。
本次比赛将评出特等奖一名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
优秀奖若干，让我们用掌声预祝参赛老师在今天的比赛中取得优异的成绩。
下面，“中华经典诵读比赛”现在开始。
※ 岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。
”确实是这样，岳阳楼已因一篇绝妙的记文，而成为人们向往的一个胜地；《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样，永远给人以美好的记忆。
请欣赏选手组合朗诵范仲淹的散文《岳阳楼记》。
(注:这只是一个示范,具体的你自己去想了哦)※宣布比赛结果※结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，老师们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。
女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。
老师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”比赛到此结束。
