书香校园 广播稿（300字）
篇一：书香校园校园里的书香 我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢
跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧
走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香
这个是书香吗
应该是吧
再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧
路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐， 小草呀
你知道什么是书香吗
它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向， 谢谢你，小草 ，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方 食堂。
叮叮咚咚，锅碗瓢盆的声音碰撞声，刺激着我的耳膜，我只闻到菜香，书香在哪儿呢
我带着失望的心情走出了食堂，我唯一的希望都破灭了，我倚在灰暗的墙角，努力不让眼泪溢出眼角，可是它还是疯狂的跑出来，滴在我的手背上，真的找不到了吗
不行
我一定要找。
于是，我坚定了信念，一定要找到，我走到教室，发现教室已经没有人了，但是却依稀浮现出昔日教室的热闹，老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边，走到我的座位上，拿起一只笔，笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去，翻开本子，本子的纸香，也钻到我鼻子里，我知道了，我终于知道什么是书香了
原来它离我那么的，那么的近。
花香，菜香，笔香，纸香。
这所有的香，都浓缩成一种我苦苦寻找的香 书香，那不只是一种香气，更是一种感觉，一种难以用语言形容，却能给人无比温馨的感觉。
篇二：书香校园书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。
我们以书为友，以书为伴。
是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远 A 我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。
上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。
为了它，我可是攒了好久的钱。
我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。
手指从一本本书上划过，我停下了目光。
在那
我终于找到了
我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。
她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道： 你很喜欢这本书么
我遗憾的点了点头。
她犹豫了一会儿，把书递给了我。
我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。
她莞尔一笑，说道： 书友不分彼此。
那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。
原来我们不只是书友，还是校友。
她笑着说道。
那这本书我们一起看。
我真挚地说道。
她开心的点了点头。
书，让我们相识，让我们的心近了。
B 周末，我和她总爱相约一起品书。
我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
多么凄凉的美啊。
我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。
我又呢喃了一遍，若有所思。
书友，你品出什么来啦
她迫不及待地问道。
我浅浅一笑，说道： 只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。
花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗；但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢
现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。
她赞同地点点头。
我喜欢这本书。
她扬了扬手中的《飞鸟集》。
她用轻柔的声音念道： 我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。
我安静地听着。
泰戈尔写得多好啊。
哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。
她闭上了眼睛，很陶醉的样子。
多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。
我看着她陶醉的样子说道。
她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道： 一定会的。
书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。
我们相识，相知。
只因我们的心中漂浮着书香。
只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。
关于读书的主持稿
你好“我读书，我快乐
”班队活动主持稿 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么
” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧
敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看
我们班几个书虫正在看书呢。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗
大家来说说我们应该看些什么书
(讨论) 主持人甲：大家说的都不错
世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢
主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：《丑小鸭》主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励
（带头鼓掌）甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧
乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧
甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益满意请采纳
关于书香校园的演讲稿
春天，下了希望。
秋天，你获得了丰收。
你，并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得时， 你的脸上写满了笑意。
当我错事时， 你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时， 你便用那充满希望的眼光 激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦翅膀， 我们在欢呼中奔跑， 而您却在心里 默默地为我们祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春
学校决定组织一次“书香校园读书节”汇报演出活动，需要招聘一位节目主持人，请你根据下面提供的节目单
开场：各位同学们，老师们，大家好
近期我校开创了读书活动，大家都很踊跃呀，今天，我们特意准备了自己的成果来向大家展示，大家说，好不好
（观众：好）（然后就报节目欣赏）长征的艰难只有红军体会过，艰难险阻都不怕，靠着血肉之躯打下江山。
而我们后代生活富裕，哪有这般经历
但我们也是智慧的化身。
接下来，就让我们来看看，现在的战争是何样
有请…（报节目） 狼是群居动物，同伴自然不少，妻儿也一样，但下面的故事却是破碎隔离的一家接下来（报节目） 如果说，破碎的一家没有欢喜，那么过节又如何呢
让我们一起（报节目） 古老的民族风俗留在我们心中，科技时代的脚步越跨越大让我们见识一下新世纪的太阳吧
大家觉得我们的活动成功吗（成功
)时间爱呢很难快就过去了，我也有些意犹未尽，那么，咱们下次再见吧
主持词“书香十月,家国情怀”朗诵稿
廊坊市第十学“书香十月，家国情怀”散诵大赛主持词开场白：(伴奏场主持人手持话筒，串场立)女：敬爱的各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好 男：“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱 女：是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂 女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：“烽火连三月，家书抵万金”，这是杜甫对家的眷恋； 女：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这是陆游对国家的期许男：“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”，这是秋瑾报国的决心； 女：“振兴中华”、“天下为公”，这是中山先生的情怀； 男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈 女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑男：十月的花香飘满整个校园，今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会 女：十月的花香飘满整个校园，今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天男：现在，我宣布廊坊市第十五中学“书香十月，家国情怀”散文朗诵大赛 合：正式开始（伴奏停）男：让我们把热烈的掌声送给今天到场的各位评委老师（男主持人说完后放话筒·）女：回望近代中国史，家国情怀，在往昔与今日的意义，需要我们去回首，也需要我们把他融入我们的生命中，下面请欣赏63班带来的《把家国情怀融入我们的生命》（女主持放话筒）男：感谢63班同学，63班同学是把家国情怀融入我们的生命中，58班同学则提倡我们把
书香校园主题班会的开场白
书香走进我的学校，你会发现，这是充满书香的校园。
一进，首先映入眼帘的是一面文化墙。
墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。
右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。
往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。
你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。
凝望它，你的心情豁然开朗。
阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧
未进教室，就闻书香。
踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。
上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。
比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。
大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。
学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来
当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。
你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。
在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园
读书节主题班会主持词，急
男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的领导、家长们 女：亲爱的老师，同学们 男女：大家上午好。
男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。
” 女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。
全校老师和同学们开展得有声有色。
男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男：是啊，别的班级开展得也很好呢。
每个班都有自己的特色。
女：是吗
你怎么知道的
男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。
到时候你就可以大饱眼福了。
女：噢，真的很期待。
看来，读书已经成为了我们的生活方式” 男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。
下面由五年级陈文豪同学宣（转载自第一范文网，请保留此标记。
）读《读书活动倡议书》 女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。
女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。
男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。
下面我们有请六年级家长代表讲话。
女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗
——读书吧
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗
——读书吧
女：您想让自己得到很好的发展吗
——读书吧
男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
（签名开始） 女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。
请各班签完字后返回各班。
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