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扶困助学活动上的主持词

时间:2014-04-05 02:53

群众路线知多少知识竞赛试题及答案

党的群众路线教育实践活动知识测试题  一、填空题  1.党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

  2.2013年6月18日,总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话时指出,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

  3.党的群众路线教育实践活动的总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

  4.群众路线是党最根本的工作路线, 从群众中来,到群众中去是党做群众工作的工作方法,是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。

  5.党的群众路线的实质,就是代表人民群众,为人民谋利益,就是要执政为民 。

  6.1929年9月28日, 《中共中央给红军第四军前委的指示信》 中第一次出现了“群众路线”这个概念。

  7.回顾党九十多年波澜壮阔的发展历程,最宝贵的一条经验是:必须全心全意为人民服务,牢固树立和坚持群众观点 ,高度重视群众工作,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系。

  8.马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

  9.相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。

  10.党章规定,唯一而正确的入党动机是全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

  11.党的群众工作的本质是密切党群关系,核心是正确处理人民内部矛盾,第一任务是实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。

  12.新时期的群众工作,全心全意为人民服务是根本的立场,坚持以人为本是基本的原则,努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”是基本的品行要求。

  13.《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定,选拔任用党政领导干部必须坚持的六大原则包括:党管干部的原则;德才兼备、任人唯贤的原则、群众公认、 注重实绩的原则;公开、平等、竞争、择优的原则;民主集中制的原则;依法办事的原则。

  14.推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系。

  15.党的群众路线教育实践活动应着力抓好三个环节,一是学习教育、听取意见;二是查摆问题、开展批评;三是 整改落实、建章立制。

  16.2014年3月9日,总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,提到“三严三实”,即各级领导干部都要既严以修身、严以用权、 严于律己 ,又谋事要实 、创业要实、做人要实。

  17.十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

  18.总书记在视察内蒙古时提出的“四个着力”是指,要着力转变经济发展方式,着力抓好农牧业和牧区工作,着力保障和改善民生,着力搞好教育实践活动。

  19.自治区党委要求,在党的群众路线教育实践活动中,要深入开展大学习、大调研、大接访、大落实“四大行动”,持续推进扶贫攻坚、创业就业、平安创建、百姓安居、人才强区、干部素质提升“六大工程”。

大学习、大调研、 “四大行动”,持续推进  20.鄂尔多斯市委开展的“三到”服务活动是指以“工作到村、服务到户、温暖到心”为主要内容的机关干部下基层活动。

  二、单项选择题    1.我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是( B )。

  A.消极腐败 B.脱离群众 C.能力不足  2.( B)是决定党的性质的根本政治问题。

  A.群众观点 B.群众立场 C.群众路线  3.( C )是检验一个政党是否具有先进性的试金石。

  A.理论高低 B.能力强弱 C.民心向背  4.党和国家一切工作的出发点和落脚点是(A )。

  A.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益  B.实现好、维护好、发展好党外群众的根本利益  C.实现好、维护好、发展好广大工人、农民的根本利益  5.社会管理的基础性、经常性、根本性工作是( C )。

  A.组织工作 B.思想工作 C.群众工作  6.( A )一文最早系统论述了群众工作。

  A.《论联合政府》 B.《关心群众生活,注意工作方法》  C.《改造我们的学习》  7.党的群众路线教育实践活动要把贯彻落实( A )精神作为切入点。

  A.中央八项规定 B.党的十八大 C.十八大党章  8.开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守(B)的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

  A.维护党的团结统一 B.全心全意为人民服务 C.维护党员正当权益  9.2012年12月,中央政治局会议指出,抓作风建设首先要从(A )抓起。

  A.中央政治局 B.各级领导干部 C.广大党员  10.各级领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的( B )。

  A.评判者 B.参与者 C.设计者  三、多项选择题    1.党的群众路线教育实践活动的着眼点是(ABCD)。

  A.自我净化 B.自我完善 C.自我革新 D.自我提高  2.党的群众路线教育实践活动以(ABC)为重点。

  A.县处级以上领导机关 B.县处级以上领导班子  C.县处级以上领导干部 D.县处级以下基层干部  3.总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时强调,我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好( ABCD)工作,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

  A.组织群众 B.宣传群众 C.教育群众 D.服务群众  4.要坚持立党为公、执政为民,按照(ABC)的要求,把全心全意为人民服务的宗旨更好地体现在执政实践中。

  A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.为民执政  5.党的群众观点是(ABCD)。

  A.坚信人民群众自己解放自己的观点 B.全心全意为人民服务的观点  C.一切向人民群众负责的观点 D.虚心向人民群众学习的观点  6.“三问制度”是指( ACD )。

  A.问计于民 B.问难于民 C.问政于民 D.问需于民  7.官僚主义的要害在于(AB )。

  A.脱离实际 B.脱离群众 C.脱离先进性 D.脱离理论  8.为保证联系群众各项制度的落实,需要建立和完善的机制包括( ABCD )。

  A.考核机制 B.群众评议机制 C.监督机制 D.激励机制  9.提高党的群众工作科学化水平,需要贯彻执行的制度包括(ABC)  A.党群沟通对话制度 B.维护群众利益制度  C.群众民主参与制度 D.群众矛盾调解制度  10.提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是( ABCD)  A.调查研究、掌握实情能力 B.科学决策、民主决策能力;  C.解决问题、化解矛盾能力 D.宣传群众、组织群众能力    四、名词解释  1.党的群众路线  党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

  2.为民务实清廉  为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。

务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。

清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。

  3.市委“八个带头”、“六个真”  “八个带头”:党的群众路线教育实践活动中领导干部要做到带头统一思想、提高认识,带头开展学习教育,带头开门征求意见,带头开展批评与自我批评,带头整改、解决问题,带头建章立制,带头立行立改,带头做到“两不误、两促进”。

  “六个真”:党的群众路线教育实践活动要确保做到理想信念真强起来,“四风”问题真找出来,重点问题真改起来,规章制度真建起来,领导干部真带起头来,“两不误、两促进”真落实到位。

  4.全旗“四大基地”建设目标  西部重要的重化工基地、清洁能源输出基地、绿色农副产品加工基地、草原温泉休闲度假基地  5.“三联六助一行动”  通过县级党员领导干部、科级党员领导干部、普通党员干部三级纵向联动、横向联合,解决好涉及农牧民切身利益的危房改造、安全饮水、户户通电通广播电视、扶困助学、创业就业、养老保险大病救助等六个方面的实事。

同步开展“美丽乡村”清洁行动,通过加大农牧区村容村貌专项整治力度,进一步清洁乡村,提高广大农牧民保护环境、爱护家园的责任意识。

  五、简答题    1.在全党开展群众路线教育实践活动的根本目的是什么

  使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实;坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。

  2.中央八项规定的主要内容是什么

  一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。

  二、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

  三、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

  四、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

  五、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。

  六、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。

  七、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

  八、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

  3.自治区党委九届十一次全委(扩大)会议明确的发展目标是什么

  在发展理念上,要按照总书记“登高望远”、“三个跳出”的要求,牢固树立持续发展、转型发展、协调发展、和谐发展的理念,更加坚定自觉地走科学发展、富民强区的路子。

  在发展目标上,要按照总书记“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽”的要求,顺应各族人民过上美好生活的新期待,努力建设经济发展、文化繁荣、民族团结、边疆安宁、生态文明、各族人民幸福生活的亮丽风景线。

  在发展定位上,要按照总书记“有宽广的世界眼光,有大局意识”的要求,把中央精神和区情实际紧密结合起来,围绕建设“五大基地”的产业定位、“两个屏障”的功能定位、“一个桥头堡”的开放定位,自觉在全国发展大局中找准内蒙古的战略定位,推动自治区的全面发展,为维护国家粮食安全、能源安全、生态安全、政治安全和经略周边、扩大向北开放作出贡献。

  在发展路径上,要按照总书记“努力在转方式、调结构、促改革、惠民生上不断取得新成效”的要求,坚持稳中求进、改革创新,协调推进新型工业化、新型城镇化和农牧业现代化,努力走出一条符合内蒙古实际的边疆民族地区科学发展之路。

  4.旗委十四届五次全委(扩大)会议提出的2014年全旗工作的总体要求是什么

  总体要求是:深入贯彻落实中央、自治区党委和市委的重大决策部署,以科学发展、转型升级为总要求,坚持稳中求进工作总基调,着力稳定经济增长,调整优化产业结构,统筹推进城乡建设,全面提升支撑能力,倾力保障和改善民生,不断增强经济社会内生活力,促进经济持续健康发展、社会和谐稳定。

  主要预期目标是:完成地区生产总值473亿元,增长10%;公共财政预算收入15.6亿元,增长3%;全社会固定资产投资347亿元,增长13%;社会消费品零售总额33亿元,增长10%;城镇居民人均可支配收入和农牧民人均纯收入38503元和14158元,增长10%和11%。

    六、论述题(注意:本题答案仅供参考,要结合自身实际做出解答)  1.结合实际谈谈党员干部如何提升群众工作能力。

  注重深入基层,摸清情况、摸清底数,克服走马观花、蜻蜓点水,提高调查研究、掌握实情能力;  注重倾听民意、集中民智,克服情况不明、个人独断,提高科学决策、民主决策能力;  注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾,提高解决问题、化解矛盾能力;  注重顺应群众意愿、回应群众呼声,克服盲目指挥、强迫命令,提高宣传群众、组织群众能力。

  2.结合实际谈谈如何扎实有效地开展好党的群众路线教育实践活动。

  一是把自己摆进去,从自己做起。

全体党员在这次教育实践活动中,都要把自己摆进去,班子成员尤其要以普通党员的身份把自己摆进去,从自己做起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。

坚决把好“五关”,即政治关、为民关、实干关、能力关、清廉关。

做到“五个带头”:带头学习教育、带头征求意见、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改。

  二是把群众放心上,从点滴做起。

对中心来说,群众是个具体概念,我们的服务对象是群众,单位的职工也是群众。

班子成员始终要把群众的利益放在心上。

心中装着群众,时时处处为群众着想,要树立服务工作没有最好只有更好的服务理念,要关心职工学习、工作、生活困难,为职工排忧解难。

服务群众,从身边做起,从点滴做起。

  三是自我融入,把活动做实。

教育实践活动不是目的,只是手段,关键要看实效。

只有把教育实践活动与日常工作有机结合、深度融合,才能做到两促进、两不误。

要坚持服务中心、围绕大局,把教育实践活动与促进加快发展、科学发展结合起来,与完成各项工作任务结合起来,切实安排好时间和精力,使活动的每个环节、每项措施都为中心工作服务,切实以煤炭局的工作成效检验教育实践活动的成效。

2011-2012 学年 优秀班干部 登记表

姓名***性别*民族*出生年月 这些不用教了吧,自己的东东,政治面貌:填写,党员或团员;任何职务:指你现在担任的职务,班长、学习委员之类的。

评选类别(三好、优干):三好,优干,评什么就写什么;所在县、区学校:你们县(或区)的名字,如大谷县;学校就写学校的名字年级:班次:,老大这不用说了吧,主要是事迹,我找一篇,给你比照一下,你自己按自己的情况改改。

下面的学校意见,县区教育局意见,市教育局建议是不用你写的,是表交上去后,由相关单位写的。

主要是事迹范本:xxx,男,15岁,是北京市燕山东风中学初四(1)班班长。

在他的成长过程中,更多的享受到了父母、老师们的关爱,曾就读于燕山羊耳峪小学,从小学一年级起一直担任班长的他,历年被评为三好学生,担任学校的大队长,被评为燕山区十佳少先队员,还获得了北京市三好学生的光荣称号。

2007年考入我校初一(1)美术特长班担任班长,是品学兼优的好学生,是老师的得力助手,同学们学习的楷模。

师生对他的评价是很高的。

今天被大家认同的xxx取得的成绩,归功于老师和家长的培养、同学的支持,当然更少不了他自身的努力。

他热爱祖国、热爱集体,从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。

他集体荣誉感强,乐于助人、团结同学,努力好学,具有健康的心理品质。

带领全班同学为班级荣誉而拼搏,在班级工作中尽心尽责,班级自习课班主任不用到位,他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律,当好老师助手;他是同学们最真挚的朋友,也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长,事事想到前边,总是主动承担最脏最累的工作;当同学们遇到困难,总是尽力相助,主动调解同学矛盾,带动身边的同学一起取得进步。

他心地善良、富有爱心,积极投身于社会公益活动,志愿服务。

不辞辛苦为社区居民送滞留信件;在“扶困助学”捐献活动中表现出色;在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励; “抗震救灾” 把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬;“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲

为我们的国家在经过了这么多的磨难之后,还能屹立于世界的东方而自豪

获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖;组织团员和入团积极分子到小区义务劳动,取得良好成效,受到好评。

他尊敬师长,工作积极,老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界,都给了他很多潜移默化的影响。

能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。

在学校里、班级中处处起到模范带头作用,踏实肯干,以身作则,工作成绩突出,受到师生的好评。

第一批加入中国共产主义青年做到团,成为光荣的共青团员,时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母,善解人意,乐观自信,有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。

自己的事尽量自己来做,减轻父母的负担,生活也非常简朴,从不乱用钱,体谅父母,不与别人攀比生活的奢华,幽默乐观,自强自立,是妈妈的“开心果” 、“笑面佛”。

他志存高远,质颖好思,学习扎扎实实,一丝不苟,掌握好学习方法,善于合作,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

力争使自己德、智、体平衡发展。

在学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考试总是名列前茅,创造了一项项优异的成绩,被评为学习标兵。

为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班长,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,成了很多同学的“师傅”,在同学中树立了很高的威信。

当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。

作为新世纪的青少年,他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。

他的业余爱好广泛、性格开朗,积极参加体育锻炼和文娱活动,乒乓球、足球、篮球场上经常看到他的身影。

象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。

涉猎课外书籍,丰富知识储存量,读《经典》是他的学习的一个重要组成部分,还和同学们一起探究《孙子兵法》,有些36计内容他可以背诵下来。

因此,他重视德、智、体的全面发展,也重视兴趣、特长的培养,还发挥美术特长,积极参加各项美术活动比赛,取得丰硕的成果。

xxx同学所获奖项:略“一分耕耘,一分收获”, 他是这样的态度对待学习生活,在“德、智、体、美、劳”等方面,获得了长足的发展,在各方都起到了很好的带头作用。

并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行锻炼。

xxx同学正如他在“国旗下的讲话”中写道:我们是清晨八九点钟的太阳,未来是属于我们的,党和人民把希望寄托在我们身上。

让我们立爱国之志,成报国之材,为着祖国美好的明天,勤奋学习,遵纪守法,刻苦锻炼,奋勇前进吧

上面的是以第三人称写的,你要把他改成以第一人称写,结合自己的情况。

做遵纪守法的好少年观后感

崇州好少年,首先应该是非常的热爱家乡,品德良好、志向远大、乐于助人、积极阳光,能在纷繁复杂的社会问题中洞察真理,并且沿着自己的轨道坚定走下去的优质少年

德智体美劳 ,自学、自理、自护、自强、自律。

勤奋学习,刻苦钻研,勇于创新,热爱生活,不怕困难,自强自立,热爱劳动,诚实勇敢,关心集体,乐于助人学生,是老师的得力助手,同学们学习的楷模。

师生对他的评价是很高的。

今天他取得的成绩,归功于老师和家长的培养、同学的支持,当然更少不了他自身的努力。

  他热爱祖国、热爱集体,从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。

他集体荣誉感强,乐于助人、团结同学,努力好学,具有健康的心理品质。

带领全班同学为班级荣誉而拼搏,在班级工作中尽心尽责,班级自习课班主任不用到位,他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律,当好老师助手;他是同学们最真挚的朋友,也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长,事事想到前边,总是主动承担最脏最累的工作;当同学们遇到困难,总是尽力相助,主动调解同十佳少年先进事迹材料  xxx同学是品学兼优的好学矛盾,带动身边的同学一起取得进步。

  他心地善良、富有爱心,积极投身于社会公益活动,志愿服务。

不辞辛苦为社区居民送滞留信件;在“扶困助学”捐献活动中表现出色;在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励; “抗震救灾” 把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬;“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲

为我们的国家在经过了这么多的磨难之后,还能屹立于世界的东方而自豪。

  他尊敬师长,工作积极,老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界,都给了他很多潜移默化的影响。

能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。

在学校里、班级中处处起到模范带头作用,踏实肯干,以身作则,工作成绩突出,受到师生的好评。

第一批加入中国共产主义青年做到团,成为光荣的共青团员,时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。

  他孝敬父母,善解人意,乐观自信,有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。

自己的事尽量自己来做,减轻父母的负担,生活也非常简朴,从不乱用钱,体谅父母,不与别人攀比生活的奢华,幽默乐观,自强自立,是妈妈的“开心果” 、“笑面佛”。

  他志存高远,质颖好思,学习扎扎实实,一丝不苟,掌握好学习方法,善于合作,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

力争使自己德、智、体平衡发展。

在学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考试总是名列前茅,创造了一项项优异的成绩,被评为学习标兵。

为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班长,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,成了很多同学的“师傅”,在同学中树立了很高的威信。

  当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。

作为新世纪的青少年,他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。

他的业余爱好广泛、性格开朗,积极参加体育锻炼和文娱活动,乒乓球、足球、篮球场上经常看到他的身影。

象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。

涉猎课外书籍,丰富知识储存量,读《经典》是他的学习的一个重要组成部分,还和同学们一起探究《孙子兵法》,有些36计内容他可以背诵下来。

因此,他重视德、智、体的全面发展,也重视兴趣、特长的培养,还发挥美术特长,积极参加各项美术活动比赛,取得丰硕的成果。

  “一分耕耘,一分收获”, 他是这样的态度对待学习生活,在“德、智、体、美、劳”等方面,获得了长足的发展,在各方都起到了很好的带头作用。

并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行锻炼。

他的事迹值得我们广大中学生学习。

关于争当四个好少年的快板词

众: 鼓 心欢畅, 榕城少年站, 打起竹板放, 少年先锋美名扬, 少儿事业旺, 民族精神代代传 福州发展我成长, 体验教育广开展, 自身建设在加强, 服务能力大提高, 榕城少年谱新章

国家昌盛民族强, 生活学习有保障 重任在肩新一代, 建设祖国勇向前。

继承发展闯新路, 争当四个好少年。

乙:大家说 大家唱; 和谐校园新风尚, 好少年 爱祖国 好少年 爱集体 好少年 爱助人, 好少年 爱学习, 好少年 爱师长, 你说大家的风格高不高。

独:(白)高、实在是高,还有-- 丙: 争当文明小使者, 争当诚信小公民, 争当环保小卫士, 争当科技小能手 丁: 争当节约小标兵, 比学赶帮好时尚, 爱心助学计划多, 助残扶困永不忘。

上课听讲要专心, 帮助同学要热心; 完成作业要细心, 遇到困难不灰心; 对待集体要关心, 团结合作要齐心。

争当四个好少年 努力做到要用心。

合:对

争当四个好少年 努力做到要用心。

(小过板) 红领巾 美名扬, 中华少年当自强, 争当四个好少年 我们要把胡爷爷的话放心间 牢记党和人民的重托 热爱祖国,理想远大, 勤奋学习,追求上进, 团结友爱,品德优良, 体魄强健,活泼开朗, 让伟大的祖国更富强, 让五星红旗永飘扬。

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