教师节优秀教育工作者个人主要经历怎么写
ram掉电数据丢失，rom不会，ram可以扩充，rom固化的，ram用于存储程序运行的数据，rom用于存储计算机底层硬件的数据，ram可以可以背程序很方便的修改，rom需要特定程序才能修改。
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急，急，急
如何有效开展教研活动长期以来，不少教师，一讲到教研活动就吐苦水，情绪很大。
认为，“那是教研员的事情啦”、“那是名教师的事情啦”、“对教学帮助不大啦”“没有时间啦”、“浪费精力啦”、“会影响教学质量啦”等等。
为什么会形成这样一种态度呢
这里面有一个长期没有解开的“死结”在作怪，就是相当一部份教师平时所从事的教育教学工作与要求开展的教研工作，没有形成应有的整合效应，而是各搞各的，两张皮的现象非常突出。
那么教师如何有效开展教研活动呢
第一，要使教研活动为提高教育教学质量服务。
首先，我们要明确教研活动的特点和目的。
教研活动最主要的特点和目的，就是要解决当前教育教学中的各种实际问题。
也就是说，教研活动的课题不在大而在小，不在深而在实，应想教育教学之所想，急教育教学之所急。
否则，教研活动就是瞎研究、空研究。
其次，要做教研活动的有心人。
丰富的研究机会、独特的研究情景、鲜活的研究问题、最佳的研究位置，为教师开展教研活动提供了优越的研究条件。
这就要求我们要时时留心周围的一切，要自觉以研究者的眼光审视、分析和解决教学中出现的各种问题，要本着“教什么、研究什么”的原则，紧密结合本职教学工作去开展教研活动，使教学工作和教研工作能融为一体，只有这样才能收到“教研相长”的效果。
再次，要找准教研活动的“突破口”。
当前，在教学中有一种见怪不怪的普遍现象，即
根据“存储程序”的工作原理,说明计算机的工作过程
“存储程序”原理，是将根据特定问题编写的程序存放在计算机存储器中，然后按存储器中的存储程序的首地址执行程序的第一条指令，以后就按照该程序的规定顺序执行其他指令，直至程序结束执行。
1945年，美藉匈牙利科学家冯·诺依曼（J.Von Neumann）提出的，是的理 存储程序论基础。
已经发展到第四代，但仍遵循着这个原理。
存储程序和程序控制原理的要点是，程序输入到计算机中，存储在内存储器中（存储原理），在运行时，控制器按地址顺序取出存放在内存储器中的指令（按地址顺序访问指令），然后分析指令，执行指令的功能，遇到转移指令时，则转移到转移地址，再按地址顺序访问指令（程序控制）。
编辑本段技术特点 计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
（John von Neumann）也就是存储程序奠定了的基本结构，其特点是： 1）使用单一的处理部件来完成计算、存储以及通信的工作。
2）存储单元是定长的线性组织。
3）存储空间的单元是直接寻址的。
4）使用低级，指令通过操作码来完成简单的操作。
5）对计算进行集中的顺序控制。
6）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大部件组成并规定了它们的基本功能。
7）彩二进制形式表示数据和指令。
8）在执行程序和处理数据时必须将程序和数据道德从外存储器装入中，然后才能使计算机在工作时能够自动调整地从存储器中取出指令并加以执行。
编辑本段发展历程 “电子计算机之父”的桂冠，被戴在数学家 冯·诺依曼（J.Von Neumann）头上， 而不是ENIAC的两位实际研究者，这是因为冯·诺依曼提出了现代电脑的体系结构。
1944年夏，戈德斯坦在阿贝丁车站等候去费城的火车，偶然邂逅数学家冯·诺依曼教授。
戈德斯坦告诉他莫尔学院的电子计算机项目。
开始研究 从1940年起，冯·诺依曼就是阿贝丁试炮场的顾问。
他向戈德斯坦表示，希望亲自到莫尔学院看看那台正在研制之中的机器。
从此，冯· 诺依曼成为了莫尔小组的实际顾问，与小组成员频繁地交换意见。
年轻人机敏地提出各种设想，冯·诺依曼则运用他渊博的学识，把讨论引向深入，并逐步形成电子计算机的系统 设计思想。
在ENIAC尚未投入运行前， 冯·诺依曼就看出这台机器致命的缺陷，主要弊端是程序 与计算两分离。
程序指令存放在机器的外部电路里，需要计算某个题目，必须首先用人工 接通数百条线路，需要几十人干好几天之后，才可进行几分钟运算。
冯·诺依曼决定起草一份新的设计报告，对电子计算机进行脱胎换骨的改造。
他把新 机器的方案命名为“离散变量自动电子计算机”，英文缩写是“EDVAC”。
1945年6月，冯 ·诺依曼与戈德斯坦、勃克斯等人，联名发表了一篇长达101页纸的报告，即计算机史上著名的“101页报告”，直到今天，仍然被认为是现代电脑科学发展里程碑式的文献。
报告明确规定出计算机的五大部件，并用二进制替代十进制运算。
EDVAC方案的革命意义在 于“存储程序”，以便电脑自动依次执行指令。
人们后来把这种“存储程序”体系结构的 机器统称为“诺依曼机”。
由于种种原因，莫尔小组发生令人痛惜的分裂，EDVAC机器无法被立即研制。
1946年6月， 冯·诺依曼和戈德斯坦、 勃克斯回到高级研究院，先期完成了另一台 ISA电子计算机（ISA是高级研究院的英文缩写），也成为电子计算机的研究中心。
宣告完成 直到1951年，在极端保密情况下，冯·诺依曼主持的EDVAC计算机才宣告完成，它不仅可应用于科学计算，而且可用于信息检索等领域，主要缘于“存储程序”的威力。
EDVAC只用了3563只电子管和1万只晶体二极管，以1024个44比特水银延迟线来储存程序和 数据，消耗电力和占地面积只有ENIAC的1\\\/3。
最早问世的内储程序式计算机既不是ISA，也不是EDVAC，威尔克斯（M.Wilkes）教授，抢在冯·诺依曼之前捷足先登。
威尔克斯1946年曾到参加冯·诺依曼主持的培训班，完全接受了冯· 诺依曼内储程序的设计思想。
回国后，他立即抓紧时间，主持新型电脑的研制，并于1949 年5月，制成了一台由3000只电子管为主要元件的计算机，命名为“EDSAC”（电子储存程序计算机）。
威尔克斯后来还摘取了1967年度最高奖——“图林奖”。
荣誉 在冯·诺依曼研制ISA电脑的期间，美国涌现了一批按照提供的ISA照片 结构复制的计算机。
如:研制的MANIAC，伊利诺斯大学制造的 ILLAC。
雷明顿·兰德公司科学家沃尔（W. Ware）甚至不顾冯·诺依曼的反对，把他研制 的机器命名为JOHNIAC（“约翰尼克” ，“约翰”即冯·诺依曼的名字）。
冯·诺依曼的大名已经成为现代电脑的代名词，1994年，沃尔被授予计算机科学先驱奖，而冯·诺依曼本人则被追授予美国国家基础科学奖。
编辑本段主要成果 “英国剑桥大学威尔克斯（M.Wilkes）研制的EDSAC”（电子储存程序计算机）。
洛斯阿拉莫斯国家实验室研制的MANIAC。
伊利诺斯大学制造的 ILLAC。
雷明顿·兰德公司科学家沃尔（W. Ware）研制的机器JOHNIAC 以及早期的微处理器大多采用冯诺依曼结构，典型代表是Intel公司的X86微处理器。
取指和去操作数都在同一总线上，通过分时服用的方式进行的。
缺点是在高速运行时，不能达到同时取指令和取操作数，从而形成了传输过程的瓶颈。
广东省外语艺术职业学院的网址
广东外术职业学院是一所东省人民政府批准的公办制普通高等学校。
学院在原广东省教育厅直属重点师范学校“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于 2001年组建成立，至今已有21年的大专办学历史，积累了高等教育管理和基础教育师资培养、培训的丰富经验，设外语系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系和继续教育学院等7个教学单位。
学院以基础教育师资培养为核心，以外语艺术专业为特色，电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等多门类学科并举。
是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。
是广东省小学校长和教师培训基地，广东省普教系统“百、千、万人才工程培训基地。
设立了全国英语等级考试（ PETS）1－4级、全国和广东计算机等级考试、全省“教育基础综合”、“音乐综合”技能考试、外省院校艺术类专业术科考试等考试的考点。
2005年成为广东省22所招收高水平运动员的高校之一。
学院分为东西两个校区 ,毗邻广州地铁3号线总站和天河汽车客运站。
拥有语言实验室、数码钢琴室、电子音乐教室、新媒体工作室等先进的教学设备和超万平米的多功能体育馆等完善的教学运动设施。
校园网贯通全院。
图书馆藏书近40万册(种)，报刊2000多种；近年来大力加强数字馆藏资源的建设，建立了英语在线、试听资源数据库等专业数字化资源库以及开通各类期刊数据库、数字图书等；同时还建成了由英国驻广州总领事馆资助建立的中英小学英语教师培训资源中心。
学院师资力量雄厚。
有 45位教师先后到英、美等国留学深造。
现有专职教师288人，其中教授6人、副教授57人。
博士生导师1人，硕士导师4人，博士、硕士研究生及讲师达80%。
高校“千百十工程”学术骨干及普教系统“百千万”培养对象9人。
部分教师的作品被北京人民大会堂、毛主席纪念堂、瑞士博物馆等场馆收藏，教师应邀参加国际艺术“双年展”。
学院常年聘有10多名外籍教师。
学院学术研究氛围浓郁，教学改革活动活跃。
近年来，开展国家级科研课题 2项，主持多项省级科研和教改课题。
2004年我院“学前双语教育师资培养和培训模式的探索与实践”获得国家级二等奖、广东省第五届高等教育教学成果省级一等奖。
我院培养的毕业生实行“双证书”制度，学生毕业时可取得学历证书和教师资格证、秘书资格证等职业资格证书。
毕业生以其基本功扎实，吃苦能干、勤学善教而广受各中小学欢迎，在只招聘本科生的地区也常常破格录用我院毕业生。
其中不少毕业生已成为当地教育部门的领导、教学科研骨干和学科带头人。
目前，学院在省政府和省教育厅的关怀和领导下，已突破校区面积不足的办学瓶颈，完善各项办学条件，现学院新校区??五山校区正在紧张有序的规划建设中，计划在 2006年9月起投入使用。
预计到2010年，完成五山校区学生宿舍、音乐楼、美术楼、食堂、运动场馆、校园网等项目的工程建设，使校舍总面积达到21. 6万平方米 。
校区占地总面积达到 20万平方米。
学院注重 开展国际学术交流与合作， 与美国、英国、澳大利亚、新西兰、乌克兰等国家的教育机构和学术团体建立了 经常性的交流协作关系， 开展学术交流、项目合作和人才培养工作， 国际交流和合作领域正不断拓展。
办学有特色，学生屡获殊荣 一直以来，学院将教学质量作为学院的生命线，将培养目标与社会需求紧密联系，狠抓学生的口语能力、教学能力、信息技术运用能力的提高。
我校学生具有扎实的基本功和较全面的专业知识。
英语专业学生在口语能力、表达、交际能力和教学能力方面尤为突出， 02至05年英语专业学生四级合格率高出全国高校平均值近50个百分点，在全国同类高校名列前茅。
2004年 我院首次参加剑桥商务英语考试（ BEC），我院学生在所有报考单位中过级率最高。
我院外语系学生覃梅玲同学参加中央电视台举办的“希望之星”全国大学生英语风采大赛，在众多名牌大学的竞争对手中脱颖而出，获广东赛区第一名。
音乐系学生张勤同学参加CCTV“梦想中国”才艺大比拼，荣获第四名及“最受媒体关注奖”。
我院音乐系混声合唱团参加广东省委宣传部主办的第六届“百歌颂中华”歌咏比赛获银奖，参加 “纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年”全国合唱比赛获银奖。
参加高校迎十六大大型文艺晚会“金秋颂歌”获优秀演出奖； 2005 年 我院参加广东省第一届大学生艺术展演活动荣获优秀组织奖， 并 获 金奖 3 个，银奖 6 个，铜奖 4 个 。
教学设施完备，环境一流 学院教学设施完备，校园网贯通全院，尽享信息时代数字化资讯便利。
有先进的语言实验室、微机室、多媒体课室、数码钢琴室、舞蹈室、 150 多间琴房，有画室、陶艺制作室、展览厅、多功能音乐厅，有现代信息技术教育中心等。
校园内花木葱茏，环境优美。
有运动场、篮球场、排球场、游泳馆、多功能体育馆。
学院的学生宿舍宽敞舒适，装有太阳能热水器、饮水机、电话等。
校园文化活动多姿多彩 学院注重培养学生的实践能力，开展丰富多彩的校园文化活动，一年一次的英语节、艺术节、体育节、文化展示活动等让学生们乐在其中。
成立了全国首个女子百人民乐团，聘请著名国乐大 师方锦龙 先生任艺术总监。
与香港管乐协会合作成立学院管乐团，聘请 张国民 先生（加拿大）任艺术总监。
各种各样的辩论赛、歌咏比赛、形象设计大赛、竞技比赛更让学生们意气风发、蓬勃向上。
学院现有津渡文学社、逸轩书画社、学习协会、心理健康协会、就业协会、吉他协会、陶艺协会、计算机协会、话剧团、漫画社、心韵工艺坊、学生电视台、学生电台、青年志愿者服务队等 20 多个学生社团，它们不仅活跃在校园内，而且经常走出校门，服务社会。
我院合唱团、舞蹈队的同学多次参加团省委、团市委、省高教工委组织的大型演出活动，曾多次与宋祖英、戴玉强、蔡国庆、胡松华等国内著名歌唱家同台演出。
教学办公综合大楼雄伟壮观，占地面积30000多平方米，配备了各种先进的教学设备。
建有生活设施配套齐全的高标准公寓式学生宿舍综合大楼，可同时容纳3000人居住，四人一室，全部采用太阳能热水器供水，内有电话，可通过校园网访问INTERNET。
“实务”的含义是什么
实务是指实际事务，他与理论等词相对。
比如：实务界与理论界、教育界对这个问题的看法不同。
就理论界而言，包括基本理论研究和实务理论研究，前者指研究原理性问题，后者则研究实际操作标准、操作方法、操作程序等问题 你所列举的《会计实务》、《税收实务》都属于课程名称，单独使用会计实务一词时是指会计实际操作。
同理，司法实务的含义就是指司法实际操作。
QQ376281599
桦甸四中
煤矿机电技术管理的探索与实践摘要:技术管理工作是矿井管理的重要组成部分,机电技术管理是一项专业性强、管理难度大的重要基础性工作。
特别是在当前生产机械化程度不断提高,新产品、新设备不断涌现,机电装备水平不断提升,各项管理工作不断细化的情况下,进一步加强机电技术管理就显得尤为重要。
从6个方面介绍了中平能化集团平煤股份四矿在机电技术管理方面的做法和经验。
关键词:煤矿机电技术管理;职工培训;煤矿质量标准化 中平能化集团平煤股份四矿位于河南省平顶山市西北部,井田面积7·5 km2,工业储量111·89M,t于1955年由我国自行设计并开工兴建, 1985年改扩建,年设计能力由60万t增加到120万t。
四矿现有职工6 200余人,其中工程技术人员496人,设备管理人员157人;主要矿井设备1 892台,原价值5 155·05万元。
20世纪90年代以来,四矿大力实施“科技兴矿”战略,企业步入了快速发展的新阶段,2008年实际年生产能力达到300万,t经济实力显著增强,矿井焕发出勃勃生机。
四矿2006年、2007年连续被中国设备管理协会评为全国设备管理先进单位。
1 健全技术管理体系,完善技术管理制度四矿建立了机电副总领导下的科、队两级技术管理体系。
机电科下设技术、电气、电管、防爆、设备、小件及油脂7个专业化管理小组,明确分工,各负其责;机电队设置2名以上技术人员,采掘等单位设置1名机电技术人员。
机电系统各队由技术主管建立本队的技术管理网络,该网络延伸至区队班组,主要由技术员、技术大拿、技师、拔尖技术工人组成。
通过建立技术管理体系,逐级分解技术管理任务,使技术管理更贴近生产。
为规范机电技术管理工作,每月召开由机电副总主持、各单位主管技术员参加的技术管理专题会议,布置当月机电技术管理工作:①机电检修方面。
该矿从检修前的措施编写与审批抓起,制订了安全技术措施编写要求,建立了安全技术措施审批制度。
在检修中要详细记录技术数据,检修后要及时上报检修竣工报告,反映检修实际情况,为以后的检修工作提供依据。
机电科设立机电设备检修台账,按照设备的检修周期进行检修,使检修制度化、规范化。
②职工培训方面。
建立职工培训制度。
③档案管理方面。
建立档案管理制度。
通过逐步完善技术管理制度,避免因技术人员个人素质决定区队技术管理水平高低的现象。
2 落实基础管理,服务安全生产四矿从落实基础管理入手,健全各级岗位责任制、各工种操作规程,并全部汇编成册下发各单位。
如遇设备更新改造,随时修订操作规程。
针对近年来设备更新快、变动较大的情况,四矿及时进行机电设备技术特征普查,编写了《四矿主要机电设备技术特征》,大至设备基本参数,小至配件规格、型号均详细收录,并由各单位在日常工作中根据新情况继续对其内容进行充实。
大型固定设备做到1台1档,新设备开箱、安装、移交等原始资料一律在矿档案室、机电科存档,重要图纸描图后分类存放,复印件交付使用单位。
各种设备说明书、常用图纸资料、各类检验报告、上级制度文件等分门别类集中保存。
各队技术人员负责本单位技术档案管理,并逐步完善设备履历、配件图册等,由机电副总、机电科负责检查督促。
各类矿图定期绘制,及时更新,确保能够准确指导实际生产。
四矿对主提升、主排水、主要通风机、压风机等进行周期性设备技术测试,对副井罐笼、斜巷人车、·74·牵引机车、锅炉、钢丝绳、矿车连接装置、接地极、避雷器等进行预防性试验及检验,认真执行《平煤集团大型设备润滑磨损状态监测管理暂行办法》。
对大型固定设备提取油样化验分析,同时利用设备探伤、振动测试等多种手段监测设备状态,发现问题及时采取措施,排除事故隐患,确保设备安全高效运行。
2006年,四矿及时监测到新主井减速器轴瓦在使用后期磨损加剧,提前对其进行了更换,保证了该井的安全提升。
在生产过程中,四矿对大型设备改造,以及重要的调度绞车、运输胶带、保护整定、供电设备、探放水设备选型等,坚持以理论验算为依据,以谨慎的态度严格把关,合理选型,确保生产安全。
3 强化职工培训,提高职工素质四矿采取外培与内培、集中培训与分散培训相结合的方法,抓住矿职教中心建成三级培训基地的有利条件,强化机电各岗位职工培训,在培训制度创新、培训方式、培训教材等方面进行有益的探索,与矿职教中心协作编写出符合现场实际、适合职工学习的教材。
区队不仅挑选业务骨干外出参培,还组织区队职工学习业务。
在职工培训形式上,四矿除对部分涉及面宽的内容进行全员培训外,主要采取分工种培训的方式,显著提高了培训效果。
在每年年初,四矿系统研究制订全年的职工技术培训纲要,将培训计划分解到各季度,确定培训目标,安排培训进度,落实培训人员。
此外,四矿要求各单位按照培训大纲要求,于每月5日前上报当月培训计划和上月培训总结。
组织人员进行不定期抽查,查阅其会议点名册、培训教案、授课记录、职工考卷及成绩统计5项内容,并旁听授课,检查各队学习情况。
该矿团委积极开展导师带徒活动,精选技术大拿和技术骨干做导师,挑选好学上进的技校生做徒弟,每月坚持按计划、有目的地培训,每季度组织考核,确保活动的顺利开展和带徒质量,从而为四矿机电设备维修培养高技术后备人才。
每年,该矿工会都要组织年度职工职业技能大赛,开展技术对抗赛和岗位练兵,鼓励职工学技术、钻业务。
安全和技术业务培训提高了职工的安全思想和业务技能。
4 突出服务主题,开展技术攻关机电技术管理要突出为安全生产、管理决策服务的主题。
在技术改造和设备选型、购置前,四矿首先充分论证其技术、经济可行性,为科学决策提供依据;针对安全生产中的难题,开展技术攻关,重大项目要与矿方签订承包合同,一般项目要进行立项;同时成立专业技术活动队、活动组,组织职工积极参与技工协会举办的技术革新和技术攻关活动;为提高广大职工与技术人员参与技术攻关的积极性,建立技术攻关奖励制度:小革新、小改造、小发明、小建议、小论文等可随时申报,每季集中验收评比1次,根据项目价值给申报者以适当奖励。
广泛调动各方面的力量,为矿井安全生产献计献策。
5 注重人才培养,加强素质考核一方面提高技术人员待遇,关心他们的生活,稳定现有技术队伍;另一方面着手培养基础好、有事业心的技术工人。
由各队技术主管进行传、帮、带,定目标、压担子,逐步使其进入角色,增强了技术后备力量。
为在全矿范围内营造尊重知识、尊重人才的良好氛围,激励更多的职工钻研业务、学习技术,四矿制定了评定职工技术大拿实施意见,在全矿职工中评聘技术大拿,各队也在本单位内部评聘技术能手,形成了职工积极学技术的进取局面。
每年对技术大拿和工人技师内部考核评聘1次,实行能上能下,充分发挥其技术骨干作用;每2年对技术人员进行1次考评,督促他们不断学习。
2007年,四矿推广“事故树分析方法”,技术人员每人1题,对典型事故进行分析,查找事故诱发因素,制订相应对策,为安全管理决策提供依据。
6 加大资金投入,提高质量标准化水平四矿加大资金投入,对职工工作学习环境进行集中改善。
①加大井下投入,加大机电硐室和运输线路的达标力度,努力改善职工工作环境。
②加强微机辅助管理,建立了全矿设备数据库,为及时掌握和查询设备技术状态和使用动态提供了便利条件;建立了大型机电设备技术特征和检修台账,可随时了解设备技术特征和检修情况;运用FoxPro数据库制订大型固定设备检修履历,上机共享;对副井提升及用电情况进行日统计,上传至四矿信息平台,及时为领导决策提供依据;设备的内部租赁及动态管理也实现了微机化,信息化管理水平不断提升。
③改善职工学习环境,装修职工学习室,(下转第77页)·75·配齐桌椅、书柜,配备微机、打印机等,购入供电CAD和AutoCAD绘图软件,实现供电设计和制图的微机化。
各单位为每位职工配备了学习用品,为技术人员配齐工作用具与技术书籍,仅此一项每年投入在2万元以上。
7 结语做好机电技术管理工作是保证煤矿安全生产的需要,也是煤矿质量标准化的核心问题。
有效的机电管理可以改善煤矿生产环境,减轻劳动强度,提高工作效率和企业经济效益,加速煤矿现代化建设。
参考文献:[1] 张铁岗.煤矿安全技术基础管理[M].北京:煤炭工业出版社,2003.\\\\·77·
