弘扬法治精神 构建和谐校园演讲稿
让廉政文化进校园（演讲稿）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好
今天，我演讲的题目是：校园盛开廉政花。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀．不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。
在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。
在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。
说到这我不能不提到我们的的老师。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。
”正是我们园丁的真实写照。
你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。
对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴，少年强则国强。
”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。
作为学生究竟如何清廉呢
我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。
时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。
这就是我们尽本分能够做到的。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。
同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。
希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天
请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人! 我的演讲结束了谢谢大家
厦大佳根学院
嘉庚学院是厦门大学漳州校区的一部分，所以软硬件设施相对来说都不错，一定要经常去图书馆坐坐，环境非常好。
也可以去旁听一些厦大老师的课，挺好的。
跪求，上海石化工业学校信心班毕业发言稿， 大概5、6百来字
上海石化工业学校2010年署假中层以上干部学习班如期举行。
校党委书记姚松芳主持学习班，校长苏勇作了《强化内涵建设，推进改革创新——学校2010～2011年学年工作要点》的报告，金山区教育局局长蒋志明出席会议并讲话。
会议还特邀来自台大医院管理研究所、企业管理突破杂志主编段正文教授作了《TEAM执行力》的专题讲座。
围绕着“如何实践科学发展观，继续推进学校的改革创新，进一步强化内涵建设”等议题，全体中层以上干部进行了热烈的讨论。
而“创新”，成为本次学习班最重要的主题词之一。
创新德育——把育人工作融入教育教学全过程 苏勇校长在29日主旨报告的开篇就强调：“要进一步提高对加强和改进中职学校学生德育工作重要意义的认识，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，坚持把德育贯穿到育人的各个环节，积极探索学校德育工作的新方法和新途径，增强德育的针对性、实效性以及吸引力、感染力。
”新的学年，学校将通过探索和实施“星亮指数”（素质学分）方案，构建学生活动平台，完善学生社团运行机制，进一步加强“修德班主任工作室”的建设，加强学生自管理队伍的建设，丰富学生主题实践活动等措施，全面推进德育创新，把育人工作融入教育教学的全过程。
金山区教育局局长蒋志明对学校近年来以德育为首，育人为本，在实施“大德育”体系方面所取得的成绩给予了充分肯定，他说，职业学校要动员所有的社会力量，形成教师、家长、社区三位一体的育人格局，要让学生感受上海石化工业学校是他们心灵的家园，让他们充满希望、充满理想，对未来充满信心，——一句话，就是要使学生在原有的基础上有所提高。
蒋局长的讲话，引起了大家共鸣。
学校主管德育的副校长高炬在交流发言中谈了自已对德育工作的思考，他说，德育有自身的规律，因而要科学稳步推进，在稳定的前提下，做好各项工作规划，要以学生为本，教师为本，推进分层管理。
其次，要不断学习创新，学习兄弟学校方法经验，带着问题去学，在机制、方法、途径上创新。
要将我们共同的认识转化为科学的工作方法，把学生培养成社会欢迎、企业满意，有较高素质的技能型人才。
创新教学——深化教学领域的各项改革 主管教学的李平清副校长在听了校长的报告以及教务系统几个部门发言后坦言，学校的教学改革目前进入了“深水区”，推进学校教学改革，将要比以往付出更加艰辛的努力。
他重点谈了下一学期学校深化教学领域改革所面临的六大重点课题。
一是要扎实推进专业布局和结构调整方案，主要是抓好重点专业建设；二是精品课程的建设，要以此为抓手，重点抓好课程的设计，梳理好教学内容，推动师资队伍建设，教材建设；三是下学期继续开展课堂教学研究展示月活动，并在学生中开展评选“我最喜爱的任课教师”活动；四是加强师资队伍建设，重点是抓好骨干教师队伍和青年教师队伍的建设；五是抓好“星光计划”等各项学生职业技能大赛，以此推进学生技能水平的提高；六是进一步完善学生学业评价机制等。
主管招生就业工作的林国新副校长在发言中，特别强调了要推进实习教学管理的改革。
他说，在新的学年，学校将从完善实习管理制度着手，按学生实习的区域，使管理人员网络化，从7月1日开始实施。
除区域负责人、实习带队教师，学科教师有效配合工作外，还要在实习企业中组成学生自主管理网络，从而形成有计划、有步骤与学生进行沟通，实施有效管理的立体格局。
创新管理——进一步提高干部的执行力 在年初寒假中层以上干部学习班上，学校曾邀请上海石化股份公司人力资源部副主任、上海石化党校常务副校长、培训中心主任周吉林作了《管理基本原理和实践》的专题讲座，干部执行力的问题是当时讨论的一个热点，“没有执行力就没有战斗力”，成为大家的共识。
本次学习班，特邀来自台大医院管理研究所的段正文教授继续作关于干部执行力的讲座，显示了学校领导对于创新管理，提高中层干部执行能力的高度重视。
段教授在其《TEAM执行力》的专题讲座中所提出的诸多观点，频频成为引起大家共鸣的热点。
——“什么是管理
管理就是有效的运用人力、物力、金钱、情报等资源以达成工作单位的目标”。
在小组交流发言中，大家认识到，优秀的管理者，应是能充分调动部属的积极性，充分、合理地整合手中的资源，以最有效率的方式去完成工作任务。
——“唯有让部属自己觉得任务重要，部属才会全力去完成”。
段教授在讲座中与学员们做了一个互动，他向前排的8位领导提出了一个问题：“有执行力的管理者应具备何项条件”，待大家一一回答完后，要求其余的人记住其中自己认为最重要的三个选项，并把它写在自己办公室最醒目的地方。
在大会交流发言中，经贸科科长贾佩新老师深有感触，她说，我们要求教师做的事情，一定要经过教师的认真讨论、充分理解，这样执行起来才会有动力。
——“多担当一些责任，主动扩展自己的职责”。
在大会交流发言中，教务处主任栾承伟说，听了段教授的讲座，在思想认识上加强了对中层管理干部执行力的理解，有了更深的认识。
在工作中，我们部门要瞄准目标规划，主动增加工作压力，使工作更加完善。
苏勇校长在学习班总结发言中，对中层干部如何提高管理水平的问题，提出了四点要求：一是要加强学习，增强主动精神，提高自身的素质和能力；二是进一步提高执行力，要善于工作，理清工作的关键点和难点，知人善用，管理形成闭环；三是要善于有效利用资源，善于争取资源来完成工作目标；四是精简会议，为科室领导松绑，腾出时间做重要的事情。
党委书记姚松芳总结发言中结合党委的工作，重点对与会的党群干部提出了要求。
她说，我们在新的学年，应该围绕学校的中心工作，着力加强组织建设、制度保障和队伍建设，使今天学习班所取得的思想共识，转化成我们的领导力和执行力。
她希望党群干部通过学习班，使工作润物细无声，为学校行政工作起到保驾护航作用。
6月30日，在学习班完成校内的所有议程后，全体与会人员乘车前往朱泾区委党校，参观了廉政教育展览。
身边鲜活的反腐案例，使大家受到了一堂生动的廉洁自律的教育。
白头鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。
要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定，它必须经过150天漫长的蜕变—— 用它的喙击打岩石，直到弯曲的老喙完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来，用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。
当新的趾甲长出来后，便用新的趾甲把身上的老化沉重的羽毛一根一根拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了，山鹰重新开始翱翔在天空……这是段教授在学习班上讲的一个故事。
同样，要实现上海石化工业学校高位发展基础上新的突破，只有不断改革——创新——扬弃，才是唯一的出路；虽然这像白头山鹰一样，要历经痛苦的蜕变，然而这是我们获得新生所必须付出的代价。
急求红楼梦中一个印象深刻的人物性格特征分析。
一定要详细。
拜托各位了
《红楼梦》人物分析--------------------------------------------------------------------------------中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 《红楼梦》人物分析 2005-04-13编者:刘爱宇编者的话打开《红楼梦》那绯红的书页，扑入我们眼帘的是那栩栩如生的众多人物形象，怦然心动，激动难以言表。
展开白纸，擎起那支笔记下我们瞬间的灵感。
尽管我们目稚：看得班驳肤浅；我们笔拙：写些皮毛可怜；我们思幼：想得平板简单，可那毕竟是我们认真思考的结果，在研究性学习过程中的一种探索，一种回味，一种体验。
捧出我们的习作，共同学习，共同创造，共同发展，共同提高，在这块文学鉴赏的园地上，植种上我们单薄的一株株小苗，愿我们沐浴阳光，汲取营养，不断锤炼，茁壮成长。
总编辑：周刚指导教师：刘爱宇编辑：涂贵猛、郝 汉、孙赫男、田园诗、张乾乾张磊、樊威、孙良、赵朔、张璐、冯凌、元鑫、唐杰《红楼梦》之我见高二五班、李明照曹雪芹所著的《红楼梦》当之无愧是中国历史上成就最高的一部小说，其中涉及的许多问题，不同知识结构，不同认识角度和不同的世界观的学者有着不同的见解，由此而形成的“红学”确实令世人瞩目。
作为一个无名后辈，冒昧谈谈我对《红楼梦》的最深刻的认识──反腐败。
《红楼梦》中的贾府本是烈火烹油，鲜花簇锦的钟鸣鼎食之家，可就是因为有一帮腐败分子，搞得天怨人怒，使“白玉作堂金作马”的赫赫贾府彻底覆灭。
简单学习网最新讲座：王大绩讲高考诗歌鉴赏 王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读林斌讲英语完形填空 林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作贾府中的反腐败斗争之所以失败，首先是领导对反腐败工作失之于软，失之于宽。
贾府的最高级领导人贾政，自己也算是一个廉洁的干部，有时也真想动动真格，对贾府的腐败问题进行整顿。
可是当贾母一出面作梗，王夫人一吹枕头风，其“真格”也就变成了“银样蜡枪头”。
其次，权贵勾结，包庇腐败分子，贾母在贾府中虽无官无职，但她却以贾府的太皇太后自居。
她重用腐败分子王熙凤，包庇穷凶极恶的贾链，贾链在外养情妇，被人捉住把柄，告到贾母处，贾母却包庇说：“小孩子们年轻馋嘴儿锚似的，怎么保得住这么着，”便给袒护过去了。
再次，当权一手遮天，贾府中最大的硕鼠王熙凤。
这个泼辣妇人与其他腐败分子同流合污，她“弄权铁槛寺”贪贿害两条命 ，争风吃醋设计害死尤三姐，她还依靠看官家的权力，凡是贾府有什么美差，肥缺工程什么的，谁送礼多她派谁去，除此之外，还带出一大帮蛀虫，弄得贾府乌烟瘴气，加速了贾府这座大厦的倾覆。
最后，腐败分子拒绝教育，压制监督，也是反腐失败的原因。
贾府的焦大自以为劳苦功高，刚想对贾府中“扒灰的扒灰，养小叔子的养小叔子”的不正之风进行揭露，却被捆了五花大绑，塞了一嘴的粪，扔进后厨房。
“从《红》中，经学家看到了《易》；革命家看到了排满；道学家看到了淫；才子看到了缠绵；流言家看到了官中秘事”，而我却看到了反腐败，这也算是别具一格吧
处事干练显精才 宝钗嬉语引真言—— 评五十六回中的贾探春高二三班 张晓喻贾探春，贾政之女——她没有黛玉的纤细怜人，没有宝钗的乖巧伶俐，没有香云的活泼开朗，却有卓超的才干，过人的智慧，深僻的见解，远大的眼光，这些在第五、六回“敏探春兴利除宿弊，贤宝钗小惠全大体”中精彩地表现出来了。
王熙凤因病卧床不起，便由探春、宝钗，李执等人主持家务,此期间,探春查看家中大小帐目,发现发放给各个房的月钱和发放给买办的重叠了,便想出了两全的办法,与宝钗等人商议.“年里往赖大家去，与她们那儿的姑娘闲谈，才知她们吃的笋菜鱼虾，一年还有人包了，年终足有二百两银子，从那日我才知道，一个破荷叶，一根破草根子都是值钱的。
”发放月钱重叠之事于贾府已早有弊，可满园子的姑娘丫头无一人能指出个一二三来，探春却从赖大家中得到启发，和自家的情况对比，最后提出好的办法，岂不是足以见她的办事能力和精干了，用现在的话说，就是分析综合解决问题的素质。
谁怪宝钗说“真真膏粱 之谈
你们虽是个千金，原不知道这些事”而后宝钗又玩笑似的说“你才办了两天事就利欲熏心，把朱子都看虚了。
你再出去，见了那么利弊大事，越发连孔子也都看虚了呢。
”探春闻此言，却一本正经地回答“你这样一个通人，竟没看见姬子书，当日姬子云：‘登利禄之场，处运等之界者，穷尧舜之词，背孔孟之道……”如此一番精辟的言辞，岂是一位普通女儿说得出的，非有政治眼光能矣
第五十六回中的探春，以处事的果断干练显示出了她卓超的才干，而宝钗的嬉言却引出了她政治性的言论，真是叫人回味无穷，拍案叫绝
精 明 能 干 的 探 春高二三班 朱文龙削肩细腰，长挑身材，鸡蛋脸面，俊脸修眉，顾盼神飞，文采精华，这便是对探春的描写了。
足以从中看出她的美貌和才干，它不仅会写诗赋词，而且聪明能干，可谓“才智双全”了，在贾家衰败，全家都以为官司而颓废的时候，她去能站出来支撑一家的生计，而且管理得头头是道，不比王熙凤逊色，而且她雍容典雅，文质彬彬，没有王熙凤那股辣劲，却也是精明干练。
可惜她是女儿身。
不能做一番事业，只好从父母之命，远嫁他方，含着一份悲哀与忧愁结束了她的故事。
有权势并不可怕 可怕没有良心——《红楼梦<第三回>》高二五班 潘长武在《红楼梦》第三回中，虽描写贾母的语言、动作并不多，但处处都把贾母身为贾府最高掌权者的另一面：不仗势欺人，申名大义的性格特点体现得淋漓尽致。
贾母的菩萨心肠在她的一举一动中，在她的言语中都有体现。
在黛玉第一次见贾母时，贾母一把把黛玉搂入怀中，心肝肉地叫着大哭，贾母对黛玉的疼爱和很久没有见到黛玉时她的想念一并表现出来。
“你不认得她……“凤辣子”就是了”几句简单的玩笑话就足以表明王熙凤深得贾母的宠爱，贾母并不是铁石心肠，又亲自为黛玉安排住处，体现出贾母的细心和对黛玉的关爱。
在贾府破落之后，贾母又把她的首饰全部给了下人，让他们能更好地生活。
曹雪芹虽然对贾母这个人物着墨不多，但贾母的性格特点却全部表现了出来。
从这些话语里可以知道贾母不但是拥有贾府至高无上的权利，而且还有一颗仁慈之心，赏罚分明，关心下人，深得贾府众人的尊敬。
话 贾 母高二五班 赵盈盈雍容华贵，惟我独尊的老祖宗——贾母，在《红楼梦》里的戏幕并不少，每个人的一言一行为的都是使贾母开心。
从中不难看出贾母在其家中的地位，虽然贾母和孙子辈的孩子们能开心的笑在一起，而且她的“门当户对”的思想，一手制造了贾宝玉和林黛玉之间的一场爱情悲剧，确实是一个封建家长的代表。
思想中体现出浓重的男尊女卑的等级观念。
到贾家被抄的时候，她已经原离了这个世界。
不驯封建礼教事 可怜天下父母心——贾政浅述高二.三班 郝汉这里别处不述，单从三十三日“手足眈眈，小动唇舌，不肖种种大受 ”就可以浅显地看出贾政的性格了。
从小宝玉挨打这一情节,贾政还在“盛怒”中，这位“慈父”自训宝玉到骂宝玉到打宝玉这一过程中，总是有种“望子成龙而不得”的失望。
这位大人可以由爱到怒，而对下人命之极严“稍有风声，便大开杀戒”之举。
可知他这人性格的暴躁且俨然一位封建家长。
总是让宝玉求取功名，而见长史大人时，又有迎合，可知他对官场的事是多么精通重视，而在 “狠”下心要打死宝玉时，又软不得下手。
这是一种慈善（是对自家人的善良），贾母大怒时，又迎合而不敢怒，老太君一走“又无立足之地”又有苦衷，又有无奈，似乎也有些孝心，但总让人觉得是为支撑贾府而为。
为人父，关心而毒打；为人子，尽孝而跪拜。
贾政也有些好的地方。
这位叫子读书不成。
取功名不成的贾政，阶级观念严重。
管教严厉的大人内，不得罪于母而对“孽子”的苦心，形成了这位封建卫道士的悲剧。
浅 淡 贾 政高二三班 马路说到贾政，大家可能不如像知道宝玉，黛玉那样的熟悉，但在《红楼梦》众多人物之中，贾政却有着独自的特点。
他对宝玉的管教，与宝玉的叛逆形成鲜明的对比，正是小说所要表达是封建的象征。
话说到宝玉会过雨村回来，听见金钏儿含羞自尽，心理有些不悦，在去王夫人房中路上遇见了贾政。
贾政喝了一声：“站住
”宝玉吓了一跳，抬头一看是贾政，早不觉得倒抽了一口凉气。
这短短的几句话，便道出了贾政对宝玉的严厉的态度，以及宝玉对贾政的恐惧感。
在官场中的贾政则有另一套的处事方法，当他听到“忠顺亲玉府里有人来，要见他，心下疑惑，暗暗思忖，又忙着叫人请进书房，在对话中又赔笑，又献茶等等这些都表现了他的虚伪，害怕权贵。
总之，贾政这个人物在《红楼梦》中的地位随不及宝玉等那么重要，但他在众人中具有独特作用。
贾 政 为 人高二三班 马上贾政是《红楼梦》中重要角色之一。
他是封建统治阶级的代表，他的思想和行为是封建思想和封建制度的体现。
贾政作为封建朝廷的官员，在官场浑了几十年，他的头脑，身体都被封建思想浸透了；他为人冷淡，十分重名利。
当他得知府上俾女金钏投井自杀后，不关心其死因，不在乎其后事置办如何，反而怕这事传出坏了祖宗名声，丢祖宗的脸。
作为父亲贾政可算是个严父，他对儿子宝玉有着很高的期望，他要求儿子走“经济仕途”的道路，从小就介绍封建社会名流给宝玉认识，强迫他接受封建教育。
教训起来更是凶狠，一次气极了差点把宝玉打死，真是“恨铁不成钢”。
总而言之，他希望儿子可以补封建社会的天。
作为一个儿子，贾政当算是个遵守孝道的好儿子，他对贾母的尊重，无微不至的关心，拿到今天可称得上是个典范，是个楷模，这一点还是值得称赞的。
正如他的名字“假政”，从他的身上我们可以看到封建统治阶级的惟利是图和冷酷，可以看出封建社会的虚假本质。
