
求辩论赛主持词
文章简介:《大学生辩论赛主持词》尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好
网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥《大学生辩论赛主持词》文章《大学生辩论赛主持词》正文开始>> 尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好
网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091-2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091-3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:反方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;;3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。
4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。
6 各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了 我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
…………谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。
…………谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。
每一轮攻辩阶段为 3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时,请停止发言。
提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。
………下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。
………下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。
………下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。
………谢谢各位选手的精彩发言。
接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)下面进行第四个环节——自由辩论正反方辩手自动轮流发言。
每方限时 8 分钟,双方总计 16分钟。
发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。
总结陈词结束。
下面进行第六个环节——观众提问正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。
双方需选派一名辩手作答。
该环节不影响评委评判。
……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。
观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。
大家欢迎。
…………谢谢徐老师的精彩点评。
下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是 ,他们的得分是 。
同时,我们还评选了各方阵中的最佳辩手,正方 ,得分为 。
反方 ,得分为 。
请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢
好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。
让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
茶话会主持词结束语
茶话会主持词结束语【篇一:茶话会串词】感谢xxx院长的致辞,2015年我们将再接再厉,再创辉煌和佳绩
下面,我宣布无限精彩.无限未来——2015年苏州市电子信息技师学院新春茶话会合:现在开始
五彩的日子,梦想的时光,今天让我们回忆童年,分享快乐,憧憬未来
忘不了的童趣,是背着重重壳的蜗牛和叽叽喳喳的黄鹂鸟,掌声有请钱思蕊小朋友为我们带来的古筝表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
感谢钱思蕊小朋友的精彩演出。
刚刚我们听到的是悠扬婉约的古筝曲。
那么,作为西洋乐器中的皇后——小提琴,它将给我们带来另一番听觉享受。
掌声有请周天易小朋友为我们带来小提琴独奏第五协奏曲,欢迎。
我们每个人都有属于自己的梦想,大风大雨也阻挡不了我们的步伐。
我们追寻梦想的脚步,风雨无阻
欢迎xx为我们演唱歌曲《风雨无阻》。
我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望.也许我们只是一直蜗牛,但只要一步一步的努力,蜗牛也能拥有最美的未来。
下面请欣赏歌曲蜗牛..有那么一个称呼,每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼,每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼,不论何时何地你都会永记脑海,它就是兄弟,人生难得兄弟爱,同心协力变成金,下面请欣赏。
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《好兄弟》撕名牌游戏规则:1.请每组选派2名队员上场,共20组,分两组进行。
2.每组一张姓名条,贴于一名队员身后。
另一名队员将其背起,与别组队员进行混战pk。
3.最后
有关爱国人士的小故事40字
活动目的:通过本次主题班会,让学生明白生命的重要性,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生热爱生命的意识,牢固树立“生命第一”的思想。
活动形式:小品、比赛、快板、讨论、歌舞等活动过程:第一部分:活动仪式(略)第二部分:生命如此脆弱主持人女:同学们,你是否亲眼目睹过一场车祸,主持人男:你是否亲眼目睹过一场火灾,主持人女:目睹过那一个个鲜活的生命活生生的从你眼前消失?主持人男:如果看过,你就应该意识到,主持人齐:生命是宝贵的,更是脆弱的,(出示:第一章:生命如此脆弱)主持人女:任何一个短暂的瞬间,他都有可能离你而去。
看,那个小女孩,她是个爱唱歌的女孩,可是有一天,她离我们远去了,那一场车祸,让她去了天堂,不知道(《天堂里有没有车来车往》)主持人男:女孩永远地离开了,所有的快乐,所有的笑声,都在一声刺耳的刹车声中,灰飞烟灭……这样的不幸,每时每刻不知发生了多少,故事的背后又不知有多少幕白发人送黑发人的悲剧。
平安小队给我们带来了资料。
首先,让我们来认识一下平安小队的队员。
平安队小队长:全体起立,敬礼。
我们是一一平安小队。
(喊起我们的口号,时时注意安全,刻刻保平安注意:学生声音要轻)主持人(女):请大家听一听平安小队收集的《血的故事》。
1、2004年11月3日,湖南衡阳一栋八层商住楼发生大火。
94户491位居民成功疏散,但20名消防队员(全部遇难名单)殉职,多名记者受伤。
2、2004年4月8曰晚7时于广东省揭阳市中润钢铁公司扩建工程中发生的12名工人触电死亡事故原因已初步查明。
3、凤凰卫视11月27日消息新华社报道,27日凌晨发生在西安市周至县境内发生的特大交通事故,造成2 6人死亡,包括司机在内的4 6人受伤,其中l 3人伤势较重。
4、四川巴中运输公司客车,是一辆车号的大型宇通客车,当时车上共有7 2人。
这辆车是从四川开往上海方向去的,乘客主要是外出前往上海的打工者,其中部分是妇女和儿童。
2 7日凌晨5时许,当客车行至l 0 8国道距周至县城4 0公里处时翻入沟中,2 5人当场死亡。
另有一名重伤员在送往医院途中死亡。
5、拉萨北京中学发生学生落水事故3个学生死亡6、2004年12月6日凌晨,位于沈阳市沈河区友好街59号的沈阳北站站前广场一旅店发生火灾,造成重大损失。
主持人(女):平安小队还给我们收集了一些图片,请大家用心看。
(图片展示)主持人(男):“同学们,你们看了这样的画面,有什么感想呢?’’(同学说:哎呀,真是太惨了。
好可怕啊。
他们的亲人一定伤心死了……)主持人(男):灾难无时不在,它就在我们的身边徘徊,只要一不小心就会触到它,就会降落在我们身边。
看(《校园小飞侠》)来了。
第三部分:托起生命的希翼主持人女:校园小飞侠给我们留下来的是血的教训,(男):生活中的一个个血的事实,告诫队员们珍爱生命,防范于未然,主持人(齐):让我们用自己的行动托起生命的希翼!(出示:第二章:托起生命的希翼)注意加入动作主持人(男):我们的生命旅程要遇到这样那样的威胁,有些威胁来得那么突然,我们几乎没有任何准备,这时,我们最需要的是什么?(齐:自救自护)主持人(女):对,那就必须请出我们的“小护士”队了,大家一起认识一下他们小队。
小护士队小队长:全体起立,敬礼,我们是——小护士队,(口号:自救自护,健康成长)主持人(男):小护士队先要给同学们表演一个节目,然后,同学们猜猜自救自护最关键的是什么?(录音故事)9天8夜绝地求生,事情发生在2004年2月23日,两名矿工王仁兴和张继发到井下进行检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。
他们在井下仔细搜寻,也没找到出路。
但身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。
他们在井下互相打气,特别是王仁兴,一直坚守着绝不能放弃、一定要坚持下去的的信念,并把这个信念传递给同伴,他说:“现在我们能做的就是利用一切机会等着外面的人来救我们。
我相信,只要我们有信心,活着坚持下去,我们就一定能活着出去。
没有吃没有喝的我们都不怕,怕的是我们自己没有信心。
只要坚持就一定有希望.”9天8夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。
主持人男:同学们你们知道自救自护最关键的是什么啊?(学生答)主持人女:是啊,当自己的生命遭遇困境时,要(齐:勇敢面对,要齐:有信心。
)但是我们也要有一些自救的本领,下面小护士队想请全体同学一起参与进来,和“小护士”小队比一比,哪个小队掌握的自救本领大,为了公平起见,我们请老师来出题,请听课老师来做评委,你们说好吗?(知识竞赛)(齐:好)那我们有请某老师。
主持人男:慢慢慢,老师,慢点,你不觉得这么多人一起说太乱了吗?我提议每小队选派两名队员作为代表来答题,你们说“好吗?”主持人女:你的提议真不错,那就请各小队互相推荐两名队员吧!(轻声讨论推荐)主持人男:我们把答题卡分发给各个小队吧!主持人女:各小队听清楚,你们每答对一题得十分,老师,开始吧!(安全知识竞赛)主持人男:小护士队的提议真好,让我们学到了不少的自救自护的知识,学会生存更需要智慧,这边智慧小队的同学已经等不及想露一手了,那就快快上来吧。
智慧小队小队长:全体起立,敬礼我们是——智慧小队(拥有智慧,拥有生命)主持人女:自我保护不可少,自我保护第一条,保护方法第一条,我们小队请同学们欣赏三句半《少先队员要学法》锣鼓敲得震天响听我来把新事讲千万注意别走神 快讲!少先队员要知道学习知识很重要自我保护不可少 重要!健康成长第一条知法用法最重要运用方法保自己 高招!夏天中暑别急躁清凉油擦别忘了再用凉水轻轻喷 记住!如果不幸烫了手快冲冷水降降温再用酱油、牙膏涂有效!嗓子不巧鱼刺扎不要硬用饭块压 喝上一口加水的醋慢咽!观看电视学问大预防辐射2米8少吃零食防肥胖 锻炼!我是家中小主人 管好钥匙锁好门陌生人儿要想进 没门!遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋呼救报警打电话制服他!咱是社会小主人应急电话记心中火警119匪警110急救请拨120健康成长靠大家 自由涣散纪律差团结合作力量大 真理!大家同来学自护 幸福生活属于你 永远属于我 属—于—大家!主持人男:为了让对员们时刻牢记,智慧小队的“智慧娃娃”们把他们编成了《自救拍手歌》。
“你拍一,我拍一,安全自救心上记……”主持人男:谢谢智慧小队,你们用你们的智慧让我们记住了不少知识,自护自救,自理自强,我们踏着坚定的步伐走好生命的每一步,(女)请欣赏说说唱唱《托起生命的希冀》甲:号角声声响连天,乙:锣鼓阵阵震五洲,丙:我们铿锵三人行,合:开门见山专说门。
甲:不唱桃花枝头红,不唱杨桃柳条儿青,唱一唱自护自救进家门,乙:唱一唱交通安全通向成功门,丙:唱一唱为你加上一扇安全门,合:唱一唱铿锵迈进世纪门。
甲:你看那,红灯绿灯高挂的安全门,汽门、油门、繁荣门,走在路上,遵守规则记脑门,(唱):晨风吹,阳光照,背书包,上学校,交通安全时时刻刻要记牢。
过路要走人行道,排队前进不打闹,红灯亮(小护士举牌),停一停(智慧队举牌),绿灯闪(平安队举牌),你再行,交通法规记心中,人身安全有保障。
嘿!人身安全有保障。
(全体举牌)合:交通法规记心中,人身安全有保障。
乙:你看那,自理、自护、自救最热门,家门、校门、社会门,三位一体门通门,假日小队走出小家门:“防火之弦绷得紧,不要随便玩火柴,夏季虫多点放香,谨防衣被给点着。
电熨斗,电热毯,电饭煲,家用电器不用了,拔掉插头才可靠。
秋游踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃烧烤,离开熄火莫忘掉。
宣传自护自救知识我能行,保护自己我也行,你行、我行、大家行,(手语“v”一声“耶”)我们都是意气风发的阳光少年。
合:意气风发阳光少年如临凯旋门。
丙:你看那,学法、知法、用法的安圭门,他是我们青少年的保护神,自我保护、珍爱生命,防范大门要谨慎,严防小偷窃上门,咔嚓装上防盗门。
“叮咚”“唷,有人敲门。
”(猫眼里往外望)“这不是大灰狼吗?”(学大灰狼)小羊儿乖乖,把门儿开开。
(学小山羊)不开不开我不开,妈妈没回来,门儿不能开。
赶快拨打110,抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。
合:抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。
甲:21世纪我们终于踏进门,乙:铿锵的钟声,嘹亮又悠长,丙:铿锵的钟声,激昂又震撼。
合:催人奋进,催人奋进铸新人。
甲:龙凤本无种,乙:少年当自强,丙:不管那将门之子、名门之家、书香门第,合:我们相信自己的力量。
甲:我们勤奋学习,乙:我们自立、自护又自强,丙:我们踏着铿锵的脚步,合:迈进辉煌的世纪门。
甲:愿爱心伴着我们成长。
乙:愿我们这些意气风发的阳光少年。
丙:面对困难和危险,大声地说:全班合:“我能行!”合:我们衷心地祝福,少先队员们:珍爱生命,与健康相伴,与平安同行。
让我们托起生命的希冀,托起平安的明天。
主持人男:昨天已成为过去,现在的我们更要珍惜美好的未来,无论你是瘦小的还是强壮的,无论你是健康的还是残疾的,让我们珍爱生命,拥抱平安,下面请欣赏舞蹈《祝你平安》。
舞蹈:《祝你平安》主持人女:同学们,欣赏生命吧,让我们的心有一个沉静的时候,笑看生命中那些愉美的瞬间,体味那种无以名状的感动。
在秋,静听秋虫的低吟;在冬晨,欢呼漫天的飞雪;在夏天,为几只知了而童心大发;在春天,为整个世界被唤醒而鼓舞。
生命是脆弱的,生命又是如此的宝贵,让我们珍爱生命,托起生命的希冀。
主持人男:《珍爱生命》主题队活动已接近尾声,下面有请我们的辅导员老师讲话。
第四部分:辅导员讲话第五部分:退旗赞同38主持人1:老师同学们,下午好,我们的《团结 奋进 珍惜》主题班会现在开始,团结是什么,相信大家都是知道的,可是要怎么去做呢
不知道大家心里有没有知道呢,那么现在我们来看看动画《三个和尚》看看他们的表现(播放视频---三个和尚)主持人2:看完这个动画大家可能会觉得搞笑,可是大家有没有想一想,为什么三个和尚会没水喝,里面说“几千年的奥妙”是什么呢
(每个组讨论,然后派一名代表回答)主持人1:大家都说的很好,一个和尚挑水喝, 二个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝。
“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿,不团结合作,假如他们三个能够团结起来,老和尚还会黯然离开,还会没水喝吗(此段可根据学生的回答相应改动)
由此我们可知道,团结的力量是巨大的,正如我们的班集体,也需要这种力量。
那么,接下来我们来玩两个小游戏,来考验考验大家: 主持人2:介绍游戏规则以及奖品设置及评选规则1,奖项设置:用积分制,累计分数,分别设有特等奖,一等奖,二等奖,三等奖;另外将根据同学的表现,每组可推选一名表现最好的同学拿“最佳表现奖”,特等奖除了奖品外还有一份神秘大礼包
2、三人夹球跑:每组出五人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行障碍跑,过程中气球不能落地、不能挤破、也不能被吹走,时限为三分钟,多运多的。
(一人在起点放气球在三人背上,一人在终点接球)奖品安排:运一个气球就可以得到一份小奖品,多运者多的;第一名5分 第二名3分 第三2分 第四名1分。
(第一个游戏:三人运球。
派出同学演示)主持人1:好,第一个游戏结果出来啦。
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不用担心,落后的队伍下面还有机会。
主持人2:介绍游戏规则 (第二个游戏:齐心协力)统计分数,安排颁奖(请班主任颁奖)主持人1\\\/2:看到大家都拿到了自己的(请同学发表获奖感言)游戏小结:(从同学的感言中攫取信息)在前面几个环节中我们都感受到了团结的重要,同时也亲身体会了想要成功就要积极进取,那么但我们这些都有了的时候,我们还应该学会去珍惜它们(播放班级相册===珍惜)小结:这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。
人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。
乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。
我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢
答案只有一个,就是珍惜时间。
合:一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返。
甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵 里的水,只要愿意挤,总是有的。
乙:它是组成生命的材料。
甲:它是衡量重量的标准。
合:它就是——齐(时间) (钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗
这是时间的声音。
甲:接下来,请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一: 朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲:时间是不等人的。
乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二: 故事1讲述《爱迪生的故事》 过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。
那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢
故事2讲述《浪费时间的故事》 乙:恩,这个例子的确非常典型。
我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。
希望同学们 听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。
过渡:甲:一个人的青春能有几年
莫等闲,白了少年头,空悲切。
乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》 节目三:小品《遗憾》 乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。
节目四:谈感受 过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓紧不抓紧它。
合:就看我们自己。
甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
乙:对
甲:浪费时间是一桩大罪过。
乙:对
你说的没错
甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙:他们说的真好,你还知道什么
甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。
请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面 节目五:名人名言 乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。
接下来我们欣赏歌曲《 隐形的翅膀 》 节目六:歌曲《 隐形的翅膀 》 甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙:下面请班主任对这次班会进行点评。
老师点评 结束语: 甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗
难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗
难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗
乙: 同学们,请赶快珍惜时间吧
暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。
甲乙:同学们,请珍惜时间吧
甲:这次班会课到此结束,谢谢
再加一些珍惜时间的名言等等名言一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
----颜真卿 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
----朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。
----庄子 少壮不努力,老大徒伤悲。
--《长歌行》 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
--席勒 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
放弃时间 的人,时间也放弃他。
人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
----郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。
----布封 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒 散的人只留下一片悔恨。
----鲁迅 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人 后悔的就是时间。
----高尔基 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。
----鲁迅 ★你热爱生命吗
那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林 ★把活着的每一天看作生命的最后一天。
--海伦·凯勒 ★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
★落日无边江不尽,此身此日更须忙 --陈师道 ★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德 ★莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 ★岁去弦吐箭。
--孟效 ★盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人 。
—陶渊明 ★一年之计在于春,一日之计在于晨 。
--萧绎 光阴似箭日月如梭浪费时间等于浪费生命少壮不努力,老大徒伤悲时间就像海绵里的水,只要愿挤总会有的
什么是童试和乡试以及会试和殿试
村两委班子成员会议讲话稿尊敬的镇党委x书记、x镇长、组织科x科长、各位同志:大家好
我没有什么准备,随便说说,想到哪儿说到哪儿,请大家谅解。
一、下面我先作个自我介绍:我叫xx,xx人,大学文化,x年x月从xx大学经济法专业毕业后到xx市人民法院工作, x年x在组建地级xx市的时候被选调到xx市中级人民法院工作至今,现在是xx市中级人民法院执行局的正科级审判员、四级高级法官。
二、下面我把这次到村任职的过程介绍一下:2012年8月22日中共xx市委出台了《xx市选派第三批机关干部担任村党组织书记》的文件,我在第一时间向组织递交了报名表,经xx市中级人民法院党组讨论,决定将我作为中级法院后备干部推荐给市委,经过组织遴选考察、健康检查、确定任职等程序,9月17日xx市委组织部确定包括我在内的98名市、区两级机关干部到村任职,其中xx市直机关30名,各市区68名,副处级干部1名,正科级干部17名,科级以下干部80名,这次选派到泰兴市的xx市直机关干部5名,泰兴市选派了15名机关干部到村任职。
9月18日,xx市举行欢送大会,市委书记张雷、副书记杨锋、副书记常务副市长何榕及市人大、市政协的相关领导及市级机关各部门的主要领导出席了欢送大会。
xx市委要求选派干部要于9月28日前到村任职,泰兴市委组织部通知我们9月19日到泰兴市委组织部报到,钱娟部长要求选派干部在9月24日到村,昨天上午我按时到广陵镇报到,并由镇领导送任到村,昨天下午与吴书记进行了两个多小时的个别交谈,对当前农业、农村和农民存在的一些问题和面临的困境广泛交换了意见,在很多方面取得了一致认识,了解了我村的一些情况,对我村的整体状况有了个初步印象。
三、下面我谈谈我为什么到村任职我生在农村、长在农村,对农民朋友有着与生俱来的感情,我的很多亲戚仍生活在农村;我有在农村工作的经历,1991年4月---1992年4月在xx市x乡长x挂职锻炼,任村委会主任助理,1992年4月----1996年12月在xx法院x人民法庭工作,长期与农民群众打交道,其中有相当一部分当事人就是我们广陵镇的,到中级法院工作后也多次处理过我们广陵的案件,因此,我对农村并不陌生、对广陵并不陌生。
可以说,我现在是老兵归队,老农回乡。
二十年一个轮回,好像是有点宿命,我用二十多年的工作经历换来了从村委会主任助理到村书记的“升迁”。
不管怎么说还是进步了。
这些年来,我走遍了我国二十多个省、市、自治区的很多城市和乡村,看到了祖国各地发生的日新月异的变化。
正是那在农村工作的一年,让我时刻关注有关农村、农业、农民方面的信息,深深了解农村的实际、农民的艰辛和农业的落后(相对于工业发展的进程和速度),虽然近年来国家出台了一些惠农政策,公粮国税全免、农村两金一费摊派的取消、粮食直补、农药化肥的补贴、九年制免费义务教育、新型农村合作医疗,这些惠农政策让农民摆脱了沉重的生活负担,但并不能让他们真正致富。
二十年过去了,农村很多方面仍未改变,停滞不前,有些方面甚至是历史的倒退,分田到户在当时的历史条件下解决了全国80%以上人口的温饱问题,但时至今日,却制约了农业大规模生产和机械化耕作,农民仍然很苦。
小打小敲无法发展,也只能解决温饱问题。
农村必须集约经营,走机械化耕作的道路,让农民真正从繁重的体力劳动中解放出来;农业必须搞高效规模种植和养殖,只有这样才是现代农业,才能让农民真正富裕起来。
四、下一步打算近期内我将尽己所能,发挥各方面的人脉资源,采取走出去、请进来的方式,向社会相关人士和旧朋好友介绍我村的现状,让他们对我村的实际情况和我工作中遇到的实际困难有主观认识和直观印象,请他们伸出援助之手,快速发挥输血功能,努力改善村两委的办公环境和会议室的基本设施,也请在座的各位班子成员配合做好一些必要接待工作,发扬我村班子团结有力的优良传统,各司其职、各尽其责、坚守阵地,尽心尽职地干好本职工作,维护好日常工作,积极完成党委、政府交办的各项中心工作。
作为一名选派干部,我肩负着上级党委的重托,承受着包括在座各位村干部、全村68名党员和近3000村民的期盼。
我深深地知道,我非神人,没有三头六臂,有的只有一颗对农民群众火热的心,有的只有一副不能挑担的肩、一双不能提篮的手。
在下面的三个月里,我将迅速转换角色,沉下身子,和广大村民生活在一起,我将走访干部群众,深入村民,针对农村青壮年外出打工的现象,白天找不到人,晚上找;平时找不到人,节假日找,多了解村情和村民的愿望,尽可能地多做调查研究,掌握第一手资料,纵观全局,因地制宜,对症下药,制定出切合实际的村三年发展规划,同时作为我的任职目标,请在座的各位村两委班子成员、全体党员和村民代表讨论,经镇党委批准,并报泰兴市、xx市委组织部和xx市中级人民法院党组备案,作为我任职期间的考核依据。
古人云,“与人鱼不如与人渔”,说的是与其送鱼给人吃,不如教人捕鱼的本领。
我们不仅要埋头做事,更要学会抬头看路,因此我工作的重点不仅仅是出去拉拉赞助,满足于解决村干部的工资问题,解决我们的日常经费问题,更主要的是要围绕如何改变农村的现状、如何增加农民的收入、如何发展现代农业、如何发展壮大集体经济、如何加强村级组织建设,如何发挥村级党组织的战斗堡垒作用和我们共产党员的先锋模范作用,寻项目,谋发展,逐步培养我村的造血功能,让我村自我发展、自我壮大。
我们的规划制定出来以后,将逐年实施,稳步推进,逐步解决村民迫切想解决的问题,办村民单家独户办不了的事,真正实现为官一任,造福一方的良好愿望,不求流芳百世,但求给老百姓带来真正的实惠,也不枉这三年时光。
我坚信,有镇党委政府的英明领导、有镇各职能部门的正确指导、有社会各界的大力支持、有在座各位的共同努力,我们xx村将迎来更加美好的明天。
以上是我两天来的随感而发,时间仓促,没有准备,不到之处,请x书记、x镇长、x科长和在座的各位批评指正。
谢谢大家
晨会上的开心一刻游戏
谢谢
你是哪个厅的
蹲水果10人左右围圈 各报一个水 这项游戏的人站中间 记住所有水果 然后叫报出的任意水果名 被叫到的蹲一下 如为蹲或别的水果蹲 小小的惩罚(如卧撑、蹲起等)20人 围圈 两人一组报一个水果名 其它同上玖象 宝利、



