求时间为1分钟左右的主持人台词，用于活跃气氛，越幽默越好
今天的圣诞节舞会欢迎台下的人一起参加。
这样的就好了
晚会主持词结束语
即使，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义，感谢今天表演的所有人员，是你们让这场晚会，风雨多彩。
感谢今天到场的工作人员，是你们让这场晚会能够顺利召开。
现在，请所有在场的人员到台前来，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚，让我们共同记住这美好的时刻
朗诵课文《最后一分钟》请问能配个什么样的音乐
这是一首充满激情的诗。
作者倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中。
全诗共有4个小节。
第一小节是全诗的引子，作者把香港拟人化了，就像是亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的风雨归程”。
作者和所有中国人一样，满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。
第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时，无比激动无比自豪的心情。
这种情感，作者是通过一些特写镜头的描述来真切表现的，如“旗帜”，“旗杆”，“寂静”的场面，“微微颤抖的嘴唇”，“在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊”等。
第三小节主要是讲作者联想到了香港的屈辱历史，联想到了鸦片战争以来列强强加给中国的不平等条约，表达了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。
第四小节是说香港从此掀开了历史的新篇章，作者用热情、奔放的语言，表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。
选编这篇课文的目的是，在诵读诗歌中激发学生热爱祖国的思想感情。
理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，是本课教学的重点；结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句，是教学的难点。
用流浪者之歌
班会主持词（开场白和结束语）
尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好
在这春风又起的季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。
万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，要以百分之百的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们宜都一中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了，我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击，我相信一定会撞出闪亮的火花
我们感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。
踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。
学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。
放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。
拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。
先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。
越是接近成功，道路便越艰险。
艰难困苦，玉汝于成。
放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。
高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。
只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。
我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。
十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就是这最后的冲刺，决战的时刻。
我深信一句话：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，百二秦关，终属楚。
”一切的阴雨将不会在我们的季节里出现，因为这个春季是希望之春，胜利之春。
我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。
走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。
用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心的对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。
人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。
让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时
全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。
无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们
最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意
小学生圣诞节的主持词，六年级的，最后一个圣诞节，比较煽情的，尽量不要问答的，谢谢
快
1.小学圣诞联欢会主持稿Music--- We wish you a merry Christmas and Jingle Bells同学们，老师们
2011年圣诞联欢会现在开始。
这是XX，和XX，我是XX首先让我们一起欢唱《Jingle Bells》Ladies and Gentleman, Welcome to our Christmas party. This is xx and xx. Let’s sing
我们都知道12月25日是圣诞节，可大家知道圣诞节是怎么来的么
What a nice piece of music! We know Christmas Day is Dec. 25th, but do you know how comes this holiday? Mrs. Rahma will tell us the story. Rahma, Please
RAHMA讲述圣诞节的来历。
Thank you Rahma
It’s time for Award answer-question game. The group who answers the question will get gifts from the Santa Clause.原来圣诞节是这样来的。
下面是有关圣诞节的问题抢答，答对的组将获得圣诞老人送出的礼品1份。
(有奖问答用中文)1、圣诞节是哪一天
12.252、平安夜是哪一天
12.24晚3、圣诞节的主颜色是哪一些
红、绿、金、白4、圣诞老人叫什么名字
Santa Clause5、美国人的圣诞大餐吃什么
火鸡6、圣诞节的传统节目是什么
装扮圣诞树，互送卡片和礼物现在我们都知道了，装扮圣诞树是圣诞节的传统节目。
我们为大家准备了两棵圣诞树。
让我们一起来装饰吧。
请每个同学把写好祝福语的小卡片带到圣诞树前，一个一个的轮流将卡片挂到圣诞树上。
Let’s decorate the Christmas trees together. We will do it one group by one group with our tiny cards.第一组和第二组的同学带着卡片上台第三组和第四组的同学带着卡片上台第五组和第六组的同学带着卡片上台在圣诞节里，我们一般要互送卡片或者礼物，我们为每一位同学准备了一张卡片，请同学们用桌上的笔和贴图自己制作一张精美的卡片，并带回给自己的家人。
We prepare each classmate a card. Now we will write something and stick something in it, then we can take them back to our families.每个圣诞节，我们都要在家里装扮一颗圣诞树，圣诞老人看见我们的圣诞树，就会带着礼物来送给我们。
今天，圣诞老人也看见我们的圣诞树了，他背着礼物来了。
Now, the Santa Clause has seen our Christmas trees and brought Christmas gifts to us. After we get the gifts we can change each other. Then we can go to get some cakes and bread to eat. Enjoy the music, chat with others.每个同学都收到圣诞老人的礼物了么，圣诞节还有一个传统的习俗，就是互送礼物。
大家看一下自己手里的礼物，如果你们愿意，现在就可以和你的同学交换礼物。
同时，大家可以相互认识一下，听着舒缓的音乐，吃点点心，水果及饮料，享受一下这一快乐的圣诞时光。
MUSIC响起—we wish you a merry Christmas and happy new year亲爱的同学们老师们，我们的圣诞联欢会就要和大家再见了。
希望同学们在新的一年里好好学习，健康快乐
明年再见
Dear Classmates and teachers, we will say good bye now! Wish you a merry Christmas and Happy New Year
See you next year.2.各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家（上午）好
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语： 平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中， 亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光 我们承载着圣诞无尽的祝福 愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语： 有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。
我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
一分钟自我介绍(主持人比赛)创意对白
主持词各位老师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人。
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欢迎大家参加这场辩论赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是。
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感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
左手边正方，一辩、二辩、三辩、四辩右手边反方，一二三四辨（主持人介绍两队情况，沟通观众。
）在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题。
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现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。
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下面请反方一辩陈词，有请。
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好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。
时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
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下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。
同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。
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最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。
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在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。
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下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
辩论赛主持词基本就这些，根据规则你可以在修改一下。
希望能对你有帮助。
