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班级参加比赛的主持词

时间:2019-12-07 06:25

班级歌唱比赛主持词

亲爱的各位老师,各位同学和邻居班的朋友们大家好,欢迎大家光临。

比赛(掌声)首先介绍下今天晚上出席的嘉宾:。

大家鼓掌欢迎(掌声)。

我们生活在充满阳光的年代,因为太阳,我们才会有阳光,充满欢笑,充满希望,今天我们班的同学将会讲诉他们与太阳的故事,由情。

带来摇太阳。

多么动听的摇太阳--有一位充满阳光的歌手,英文名叫JJ,大家知道是谁吗。

对林俊杰,今天我们班的林俊杰将带来一首好听的《曹曹》----我想如果我是曹操成为一代枭雄,而且还有后人唱歌给我,顶此生不换---接下来有请。

带来《此生不换》------后面自己学着过度:一般两种方法,1.巧用设问,2.承上起下,加油哈。

--达人岛岛-网民提供

关于小型班级内部演讲比赛的主持词问题

各位老师同学们;什么时间好,然后说明活动的主办方的重视程度,参加的人员,办这次活动的重要性,有什么精神

需要注意什么

然后根据节目的顺序一一道来意义,每一个节目要衔接紧凑,结束语,节目成功,等到大家的支持,说点好听的就行了

跪求 班级辩论赛的主持稿

大家好,今天我们辩论的主题是:xxxx  首先请正方一辩阐述观点一分钟  接着~~反方~~~·~~~~~~~~~~·  一直到反方三辩结束  下面是自由辩论环节十分钟  最后,请反方四辩总结陈词  ~~~~~···正方~~~~~~~~·~~  下面由我来公布输赢

~~~~~~~~~~  持稿:在的一天,我们班即将展开一场班级辩论赛。

  这次,我们的主题是,,还是好。

  团结,可以使大家的力量聚集在一起,发挥出巨大的能量。

而个人英雄,凭靠自己的努力,也可以做出一鸣惊人的事迹来。

那么接下来,就让我们来围绕这个话题,各抒己见,发表自己的观点。

  辩论赛开始。

首先请正方,认为的,先派代表开始发言。

  正方:········  正方的观点非常明确,用了具体的事例来阐述。

那么反方,你们是支持的,你们有什么要说的

  反方:········  谢谢。

看来反方也不甘示弱,正方有什么要反驳的吗

  正方:·········  很好,看来正方的气势很强大啊,不肯服输。

反方,现在轮到你们来发表意见了。

  反方:·········  目前,比赛已经发展到白热化的阶段了,现在的局势很紧张,大家一定要发挥出自己的实力,给对方强而有力的回击。

  正方:············  反方:············  由于时间关系,比赛先告一段落,最后,让我们请正反的代表来总结一下。

  本次的辩论赛到此结束,感谢大家的参加。

让我们下次再来。

  思辩魅力,语言风采,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好

欢迎大家来到今天的辩论赛现场。

首先请允许我荣幸的向大家介绍出席本次比赛的老师,他们是……本次比赛的评委是……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

  纵观我们悠久的历史,,英雄万万千,当然,英雄的胜利也离不开团结的战士。

那么对于我们来说,团结和哪一个更重要呢

首先,有请今天的双方辩手。

坐在我左手边的是正方,他们所持的观点是***,坐在我右手边的反方,他们所持的观点是***。

有请双方辩友做自我介绍。

  好的,感谢双方辩友的精彩介绍,那么接下来让我们进入比赛的第一环节:开篇立论。

在本环节中,双方一辩各有三分钟的时间来陈述己方观点,时间剩余三十秒时有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。

首先有情正方。

  感谢正方精彩的立论,下面让我们听一听反方一辩是如何破题立论的。

  同样感谢反方辩手的精彩表现。

下面进行第二环节:攻辩环节。

在本环节中,一方的二辩或三辩选择另一方的二辩或三辩中的其中一位进行提问,提问方有三十秒的时间,回答方有一分钟的时间,时间到时有一声铃音提示。

注意,回答方不得向对方进行提问。

首先有请正方二辩选择反方的二辩或三辩进行提问。

  时间到,下面有请反方二辩向正方的二辩或三辩进行提问。

  正方三辩、反方三辩……  精彩的攻辩环节结束了,接下来,有请双方一辩进行,在本环节中,双方一辩有一分半的时间进行小结,时间到时有一声铃音提示,首先有请正方一辩。

  好 ,有请反方一辩。

  感谢双方一辩的陈述。

接下来就到了最为激烈和紧张的环节:自由辩论。

在本环节中,双方各有4分钟的时间,双方交替发言,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。

首先有请正方,计时开始。

  精彩的自由辩论过后,就到了本次比赛的最后一个环节:总结陈词。

在本环节中,双方四辩进行总结陈词,双方各有3分钟的时间,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。

首先有请反方四辩。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面有请正方四辩。

  同样感谢正方四辩的精彩表现。

到这里,本场比赛就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声对辩手的精彩表现喝彩

  下面有请***对本次比赛进行点评,有请。

  感谢评委的点评。

那么现在,我宣布获得本次比赛最佳辩手称号的是***,恭喜你

本次比赛胜出的队伍是***,恭喜你们

有请**为他们颁奖。

  再一次感谢老师和评委们的到来,同样也感谢各个部门对我们工作的大力支持,我宣布本次比赛到此结束,请同学们有序退场。

求国庆60周年 班级演讲比赛 主持词

尊敬位领导老师,们:大家(合)下午好

五月满生机、春然的五月。

春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“金话筒主持人大赛” 一年级的决赛。

首先我非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的来宾和领导。

他们是:……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过班级的预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。

他们分别是 等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~是的

这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。

  甲:现在他们离自己的目标已经很近了。

我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运

  乙:首先让我们进入第一个环节,个人介绍

  甲:有请选手上场。

(选手围坐在前台,依次上场,贴好号)   甲:下面就让我们共同进入第二环节:节目模拟主持

(观众掌声)30人比赛。

下面进入的是第三环节:才艺展示,掌声欢迎各位选手的精彩表演。

   甲:让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手,他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

    甲:本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星,  甲:亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声,心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的二十五小人

我宣布“金话筒主持人大赛” 一年级决赛(合)到次结束。

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