文艺汇演主持词和节目串词
甲：尊敬的各位领导、各位乙：亲爱的同合-------：大家下午好
甲：个温馨而快乐的日子里?乙：在这个平安而祥和的日子里?甲：让我们向各位领导，各位来宾，向我校全体师生送上我们真诚的祝福?乙：在这里，也让我们共同把祝福送给东山学校合：愿东山学校的明天更加美好!甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌合：东山学校元旦联欢会现在开始甲：下面请欣赏由184班的同学们带来的舞蹈《开门红》，大家掌声欢迎
乙：中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
下面请欣赏191班的同学给我们带来的《谁有礼貌》甲：让我们随着节目的进行，一起向快乐出发，别害怕，梦想总会到达。
掌声有请192班的《向快乐出发》乙：我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。
我们一块去看看他们是怎么踏浪的。
请欣赏190班带来的舞蹈《踏浪》。
甲：生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我们自己追求，请看189班带来的舞蹈《水果拳》乙：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。
我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆。
下面请欣赏由185班的同学们带来的节目《阳光少年》甲：同学们你们知道什么是
悬赏30 五四文艺汇演马上开始了 求大神帮忙写下串词
年少的我们拥有热情，朝气，因为青春赋予我们热血的资本，欣赏舞蹈《慢慢来》还记得我们小时候读过的故事吗
下面重温儿时的记忆小品《傻子上学》看完小品，让我们轻松一下 观赏一曲非常好听的歌曲《你那么爱她》众所周知，语言是人与人之间沟通的桥梁，在语言不通的国家，你可以通过身体语言来进行沟通，在和语言障碍的人沟通时我们可以用手语，下面请欣赏手语表演《爱》在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
让我们随着他们优美舒展的舞姿，一起回想青春，请欣赏舞蹈《 歌舞青春》、“怀旧”是现代人追捧的永恒话题，许多经典老歌我们总是百听不厌，下面就让我们跟随着xxx一起重温经典歌曲《十年》保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们—起欣赏舞蹈《为此刻而舞蹈》歌曲是发自心灵的声音，我们用歌声来演绎最真挚的情感，也正因为这样，才涌现出那么多经典的情歌，下面请欣赏xxx带来的歌曲《爸爸妈妈》有一种舞蹈,他很随意。
有一种舞蹈,他很有活力。
有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!他就是《江南style》怀念，是对失去的不复返的时光、日子或者往事强烈的想念，在我们的生命中，总有那么些许怀念的故事，总有那么几个渐渐疏离，却难以忘怀的人，下面就有请xxx为我们带来歌曲《爱情转移》我们舞台上的同学们活力四射，激-情洋溢。
他们用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释着青春活力与自由不羁!下面有请、、为我们带来的《快乐宝贝》我们今天的节目真的是各具特色，个个都很出彩!在场的同学们也都十分热情!那就让这份热情不要停止!掌声有请、、为我们带来精彩的表演!《歌王坑霸赛 》相聚总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代学子欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
一起唱响《在我生命里的每一天》就这样吧，有几个写不上了，你看看改动一下，在节目前可以加上感谢的话语啥的稍串一下就可以了，愿你演出顺利
文艺汇演的节目串词
把节目、讲话什么的都串到里面，既对前一项做出了总结，又很自然的引出了下一项，这样就可以了。
【串词顶尖套路】：接踵而来的是欢乐的将来
接下来请欣赏——2-3：过去一年里，有辛酸，有欢乐，接下来——3-4：半年后，我们又将送走一批毕业生，接下来，我们为他们送上——4-7：在这寒冷的冬天，让运动给我们带来健康的温暖。
接下来是组舞——7-8：同学们是不是都沸腾起来了
但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。
请欣赏小品——8-9：中国是个地大物的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来来欣赏新疆动人的舞蹈——9-10：快乐的时光总是过得很快，但是，希望我们能将它保存11-12：大家都知道，云南是个很美的地方，但是你们知道吗，云南的舞蹈也会给人以清新的气息，让我们一起来感受一下吧12-3：57年前，中华人民共和国成立了，那是无数革命先烈给我们带来的幸福，让我们回到过去去，去欣赏1-14：烈士久久伫立，他充满希望地望着远方，他永不倒下，他呼唤——14-15：西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧
15-16：感谢这师徒四人给我们带来的欢乐，接下来让我们一起跟着运动运动动吧
有请——16-17：同学们一定都看过新闻吧
你们觉得新闻好看吗
不一定吧
或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦18-19：优美的歌曲过后会是什么呢
对了，就是舞蹈拉
那就让我们一块来欣赏吧
19-20：我们学校的寄宿生不少吧
你们的生活除了学习，还要做一些琐碎的家务，这个宿舍的舍的女生倒是很聪明，让我们一起来看看吧
20-21：转瞬间，新年的钟声敲响了，让我们双手合十，共同为我们的明天，我们的下一年祈祷吧
老套路啦~你要加油哦
例如：还记得王维的《相思》吗
“红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
”这是从古到今一直为世人所传歌颂的，而今天在这里某某为我们用别样的方式将它演绎。
欣赏舞蹈表演《红豆》。
关注心灵，心灵会放出光彩，关注人，人会创造神奇。
播种爱，爱会开出花朵，播种真善美，真善美会变成春天。
请欣赏独唱《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者：某某某新时期的矿工不仅拥有宽广的胸襟和气度，经历过人生的酸甜与苦辣，也渴望品尝甘醇的爱情美酒。
“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云”，有情有义的矿山人正哼着缠绵徘恻的《康定情歌》，倾述对意中人的祈盼，姑娘们不禁翩翩起舞与心爱的人遥想呼应顾盼生辉。
此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀愿我们饱满的感情之河注入你365个日子愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情请欣赏舞蹈《美丽的心情》
求6.1文艺汇演主持词
启明学校六.一文艺汇演主持词男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家好男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡女：六月，是童年的欢笑，是幸福的歌谣男：六月，有童年的沃土女：六月，有童年的太阳男：六一的鲜花绚丽多彩 女：六一的阳光灿烂夺目合：在这充满欢乐和喜庆的节日里让我们手拉着手，踏着歌声，踩碎阳光，编织出一个五彩缤纷的童年——我们的快乐童年
男：岁月悠悠，时光如流。
每一个六一都给我们留下了美好而特别的记忆。
每一个六一都值得我们用心灵去赞美，用最诚挚的情感去歌颂。
请欣赏一年级的小朋友为我们朗诵《六一》女：劳动是艺术的起源，劳动是文明的摇篮。
劳动是快乐而美好的，请欣赏四年级同学的舞蹈《劳动歌响曲》女：诗词是我们民族的瑰宝，优美的诗词能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
请欣赏七年级同学的词朗诵《水调歌头》男：有太阳的照耀，我们才会感觉到温暖：有爱的阳光，我们才会感觉到幸福。
请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《种太阳》和《幸福拍手歌》女：在美丽的新疆，有好吃的葡萄，有优美的舞蹈，有美丽的歌声。
让我们一起来聆听和感受新疆小朋友童年的欢乐《童年的太阳是小巴朗》男：童年是鲜艳的花朵，童年是快乐的儿歌，请欣赏一、二年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐儿歌》女： 校园是我们健康成长的家园， 课堂是我们放飞理想的天堂，在课堂上我们要举手发言，请欣赏五年级同学的舞蹈《举手发言》男：唱出我们的激情，唱出我们的快乐，请听七年级同学为我们带来的歌曲《想唱就唱》女：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
瞧，我们迈着自信的脚步走来啦，我们是漂亮宝贝。
请欣赏一二年级的小朋友为我们带来的走秀。
男：生活中充满给予, 生活中充满爱与真诚，生活中充满歌声，生活中充满微笑，请欣赏四年级同学为我们带来的合唱《中国功夫》、《歌声与微笑》女：一起走过的岁月，给我们留下了美好的记忆，接下来的人生路程让我们牵起手来，共创美好的明天。
请欣赏六年级的同学为我们带来的歌曲《手牵手》男: 红穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原 绿草肥 雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢请欣赏舞蹈《草原小骏马》女：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英。
请欣赏舞蹈《蒲公英》男：祖国有悠久的历史，灿烂的文化，每一个中国人都应该为祖国而感到自豪。
请欣赏朗诵《我有祖国，我有母语》男：新世纪的太阳是我们的， 女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
男：我们是祖国的春天，女：我们是祖国的希望。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
男：今天的节目真是太精彩了
女：可欢乐的时光却总是太短暂。
男：今天的文艺汇演到此就要结束了。
女：但我们的欢乐将永远延续。
合：最后祝小朋友们节日快乐
急急急文艺汇演主持串词
具体的就不写了~~大概说说~~看你这个像是学校性质的吧~~自己写吧~~第一个：说说中国的骄傲~~引到中国功夫~~再夸夸功夫~~然后。
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第二个：回忆回忆童年的美好时光~~引到这首歌上三：如果是在学校的话~~先提醒学生感恩父母老师~~。
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然后引~~四：恭贺新年~~。
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引出~~。
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五到十五~~这个不太会~~。
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想象从表演者啊的方向去介绍介绍~~然后引出来~~16：扯一扯现在的学生创业，就可以引出来~17：独唱的人在那里应该小有名气吧~~介绍他~~然后说他要唱什么歌就行~~18~24，不太会~~25:这个是演以前电视上的那个吧~~把内容大概说说~~留些悬念~~。
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26：同1727~~搞不懂为什么这个小品压轴~~先思甜再议苦~~引出来就行~~。
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说明一下~~其实要真正的写好串词~~还是要先把每个节目都看一下才有灵感~~。
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急求~~高中五四文艺汇演主持词 ，悬赏100
文采好的朋友们帮帮忙啦~~~
男：清晨我们迎霞注入一天的憧憬； 女：我们沐浴晚霞思考一天的收 男：的梦想 掀动起飞的翅膀； 女：成功的向往 吹起远航的风帆。
男：青春如诗 无数的思想蕴藏在里面； 女：青春如画 无数的色彩呈现于其中。
男：青春无言! 青春无语! 女：青春无怨! 青春无悔! 男：青春犹如一缕阳光 开启心灵 释放满腔的热情； 女：青春犹如一幅画卷 清秀淡雅 舒展朦胧的心情。
合：青春犹如诗行 隽秀永恒 放飞光芒的思想。
男：青春好似波光粼粼的湖面； 女：青春好似山野蔓蔓的红花。
男：让我们带上青春的热情 趁着“五、四”的狂飙燃烧爱国的热情! 女：让我们携着青春的花香 举着“五、四”的火炬照亮明天的行程! 男：我们放歌青春 赞颂生活! 女：我们追求理想 追求幸福! 男：有了这份热情 花开花榭永不疲惫； 女：有了这份执著 雨飞雪飞不堪憔悴。
合：人民的期望 祖国的等待 我们奋步向前!
