竹笛《女儿情》独奏报摹词怎么写?很急，希望大家帮帮忙，谢谢。
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：大家好
很高兴，今天大家共聚一堂，一起来分享这美丽的时刻。
初中3年的生活是美丽而难忘的，漫漫岁月，三年很短也很长。
今日的你不知来日方可记得我
我们曾携手走过这豆蔻年华，观看这一路芳菲。
今日，让我们再次共同携手，一起来分享我们的果实。
让我们一起来唱“让我们荡起双桨”
这美丽的童谣，包含着我们共同经历的曾经。
预备起
还记得某某某么
他的文笔是我们班每个同学都应学习的。
适逢今日，分别之时，让我们共同来回味他的落笔生花，请听 我们永远在一起。
凝聚了半心分离之愁，此刻，我的心里也想如某某某一样呼喊，“亲爱的，我要走了”，感念我们曾经在一起的时光。
青春的我们，充满朝气。
从踏进这间教室这个班级的那一刻起，三年朝夕相处的时光，注定了我们团结一心，携手共进。
302班，我们永远的家
请听某某某的302班、对于歌曲。
同桌的你：彼时年华，或吵或闹，你都是我的同桌。
是的，同桌在学习时给了我们莫大的帮助，在放松时，又是我们的知己，哪怕曾有小打小闹，同桌的友谊决不会淡
请听某某某的 同桌的你。
我的未来不是梦：此时此刻，怀揣着梦想，我们即将各奔东西
前途再艰难，也不要怕，我们年轻
我们自信
请听 我的未来不是梦
朋友：人生的道路，有时行的累了，最想要的就是一个知己，在劳累的时候安慰自己，在开心的时候与自己分享。
请听 朋友水手：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦
这经典的曲调，是我们彼此共同的支持
请听 水手。
如果我变成回忆：走了累了，当你已经远去，是否还记得守在道旁永远伫立眺望着你的我
如果我变成回忆，你又是否会将它们拿出来，在某年某月，靠在摇椅上，慢慢端详
分离之痛难以平息，只愿你记得我，哪怕我已成你的回忆。
请听如果我变成回忆。
不再犹豫：前方的道路远且长，你会是战斗到最后的勇者。
无为在歧路，儿女共沾襟。
擦干眼泪，不再犹豫，听某某某同学与我们共同勉励。
请听 不再犹豫。
明月几时有：当苏轼仰头望天，那落寞，那哀愁，情何以堪
今日你我，虽将分离，但海内存知己，天涯若比邻。
让我们在一首明月几时有中，结束我们今天的活动
但愿人长久
千里共婵娟
费了很大经历自己打下来的，希望楼主采纳......
古筝曲《女儿情》学到几级就可以弹了?
我觉得没有什么固定的级数，不是说到了几级才能弹什么曲子，而是通过学习曲子，来学习并提高弹奏技巧 艺术表现力等，从而达到被认可的级数。
像摇指的话，我在考四级之前就已经开始学习，直到六级考过，都觉得没有完全掌握，还需要继续努力。
《女儿情》的话双手配合不难，节奏也不快，又是D调，楼主可以当做摇指练习曲来弹。
同事女儿结婚，回门省亲要主持人，谁提供一套新颖的热闹的主持词啊
要带小节目的。
有包袱的那种
歌曲《女儿情》是杨洁作词的。
杨洁，1929年出生于湖北麻城，毕业于中国人民大学，中国电视剧第一代导演，中国第一代女电视艺术家，中国电视剧制作中心制片人、导演，中国电视剧导演工作委员会荣誉会员。
《女儿情》是1986版电视剧《西游记》第十六集《趣经女儿国》的插曲，另一首《相见难别亦难》与此歌同曲异词，均由吴静演唱。
农村办喜事 丧事 吃饭前司仪说的台词是什么
一言奉请，启动，x府老儒百年归世，承蒙周围，家门户族。
四朋是遥天路远，翻山越来祭奠，孝家是地方偏宅，人手不足，敬请谅解。
多承众亲友雅爱，送起了人情大礼，误了你们的精工，花费了银钱，孝家一笔记在心里，尔后各位婚丧嫁娶，修房造屋，孝家闻讯，定填人情。
席前设宴是招呼不周，安席不恭。
是请你们淡酒多喝几杯，明日亡人入土，送驾上山，孝子席前当面叩谢。
我还有一言奉上，酒席散后是桥头路过，隔河渡水。
招呼不周，是粗茶淡饭，敬请吃好。
孝子席前再下二礼。
我四礼奉上，是请各位落座，谢情之意难表，发烟倒茶滴招呼好。
“初三”家长会主持词(二人主持)大概二小时
跪求、急、、、、、现成的
甲：各位家长，各位老师，大家下午好。
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会
希望您能借此机会了解我们这半学期以来学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
乙：初三是一个充满梦想、机遇和挑战的名词。
初三也是一个充满焦虑、压力与困惑的名词。
甲：面对已经过去的初三的前半学期，我们挥手告别。
面对已经到来的海浪，我们无所畏惧。
让我们驾着冲锋舟，扬起风帆，搏击风浪。
乙：不要忘记，我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲，也不要忘记，我们取得成功时，那一张张开心的笑脸。
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励
有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程乙：人们都说：青少年是人生中最美好的一段光阴人们还说：青少年是大人们最关注的一段时光。
甲：的确，在我们的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的时刻，在我们把一学期的学习成绩呈现给您之前，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您
乙：在这学期中，我们以班级为集体，获得了许多荣誉下面有请班长xxx来介绍本学期我们班的活动及取得的成绩。
甲：谢谢xxx的介绍，在过去的日子我们不知不觉中就取得了这么多的成绩。
乙：紧张的时刻到了，我们在这奋斗了一个学期，终于皇天不负有心人，我们拨下的种子有回报了，下面有请景老师来为本学期获的奖项的同学颁奖。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 他在我们的心田上播撒爱的阳光 他在我们的心田上滋润爱的雨露 他就是我们可亲可敬的班主任 。
乙：是他领我们走出知识的迷宫是他教我们展翅飞翔。
甲：下面有请我们的班主任景老师发言乙：谢谢景老师对我们一学期来的情况作了最真实的总结。
一次如此简单的发言却使我们感受到老师对我们的无比的关心。
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献甲：我们是祖国的未来 我们是您们的希望 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
乙：我们了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤， 同我们共同畅谈我们的向往。
甲：爸爸我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望 乙：妈妈我好想听到您鼓励的话语， 而不是 续续叨叨地数落：这也不行、那也不强
甲：最后，祝爸爸、妈妈们身体健康，万事如意
乙：祝老师们工作顺利、心想事成
甲：祝同学们学习进步、天天开心
合：初三7班第一学年度期中家长会到此结束
