
诵千古美文,做少年君子主题演讲稿
1 读千古 做少年君子 ——香洲六小喜获珠海书香校园”荣誉称号 7月16八点,在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里,珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行,我校获得“书香校园”荣誉称号。
这个荣誉的获得,是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励,一种鞭策。
参考资料: “立身以立学为先 立学以读书为本”,我校以此为口号,让读书的信念深入师生的内心。
为让孩子们有更系统地读经典,诵经典,我校潜心选篇,历经五次修改,编辑出版了一套(六本)《经典诗文》(1-6年级),作为学生读书教材,利用每天中午的午读时间进行背诵。
并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。
一、浓浓书香 浸满校园 为营造书香满校园的良好氛围,使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。
我们从以下几方面努力:1、校园环境布置求品位。
2、班级环境设计求实用。
3、校外读书环境丰富多样。
所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。
二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈 读书不是一朝一夕的事,我们注意以活动为载体,保持恒久学生的读书热情,让学校到处弥漫着沁人的书香,开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。
第一、书香班级的创建和评比。
我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有:读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。
这份记录表,学生人手一份。
学校定期检查。
第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。
第三、抓好读书月、读书节活动。
我们将每年的五月和九月定为读书月,学校分阶段分年级举行系列活动,低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。
中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。
最后,各种作品的展示给读书活动画上了圆满的句号。
学生各显身手,精心制作各种作品,古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美,吸引很多学生驻足观看。
还举行大型文艺汇演,全校都开展“美文诵读”的活动。
第四、每周开设阅读交流课(低年级)、好书推荐课(中年级)、读书指导课(高年级)。
第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。
第六、发放背诵经典星级卡。
三、与书为友 收获六小书香满园 1、 成就儒雅的教师队伍。
我们让书香充溢心田,让书香释放情感,让书香驱逐疲惫,让书香提升境界。
很多教师已将写随笔成为了一种需要,一种自觉,一种享受。
听我校教师的课,你会感到,课堂上教师求实致远,质朴高雅。
诗情激情兼备,德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。
2、养成学生良好的读书习惯。
少年时代更是人生读书的黄金时光。
开展读书活动以来,学生们少了些浮躁,多了些书香,群体素质悄然提高,我校多名学生组队市科技创新大赛获一、二、三等奖;在今年的珠海市现场作文竞赛中,我校取得五个一等奖的好成绩;学生参加市、区组织的读书竞赛多名获奖。
多篇学生的习作见于报刊。
学生课余读书的镜头也多次被新闻媒体所报道。
“立身以立学为先立学以读书为本”,对这种有意义的读书活动,我校将会继续开展下去,不断总结经验 2 诵千古美文 做少年君子 2005年12月30日,对南充十中的小学生来说无疑是非常快乐的时光。
历时两周的首届小学语文节在“诵千古美文、做少年君子”的大型文艺汇演中落下了帷幕。
首届语文节在李素梦副校长的亲自主持下,由语文教研组和少先队大队部承办,以语文老师的课堂教学能力竞赛拉开序幕,围绕着“中华诗词进校园”的主题开展了以诗词为内容(中华诗词长廊)的环境创设、硬笔书法比赛、电脑诗配画比赛、作文竞赛和闭幕式文艺汇演等活动。
参加此次闭幕式的领导有:共青团南充市委副书记兰海、共青团南充市委学少部部长杨震、共青团顺庆区委副书记吴聪颖、南充市教科所语文教研员尹明会、南充市顺庆区教研室副主任蔡一健、顺庆区教师进修校办公室主任何五妹、顺庆区教研室语文教研员邓学英、南充十中董事会董事长庞文健、执行校长陈祥林和学校相关领导。
在活动中,师生们同台演出,以诗联诵、课本剧、歌伴舞、相声、演唱、舞蹈等形式表演了三字经、唐诗宋词、现代诗歌等内容,可谓精彩纷呈。
本次活动丰富了学生的文化底蕴,提高了学生的语文素养,让孩子们学会了积累、受到了教育,享受到了成功的喜悦。
得到与会领导和家长的充分肯定、赞扬。
以“浓浓的乡情”为主题的开场白台词
没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。
一夜高碧树,凋不了青春不灭焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧
致辞:邸:尊敬的各位领导,亲爱的同学大家下午好
于:在这美好的日子里,在这诗与画流动的时刻,大家相聚在此,为迎接“新港”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。
邸:青春是生命的春天,她代表着人生过程中一段如花似锦的年华,溜走的悠悠岁月,拉不开你我的时空距离。
于:希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“新港“的每一天,就象过去的每一个日子一样,时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。
大家期待已久的校园篮球足球争霸赛比赛结果,邸:校园首届主持人大赛、新港十佳歌手最具实力、最受欢迎、最佳表现奖于:终于在今天为您公布了。
现在有请我们的申校长 为大家公布获奖名单。
邸:有人说时间是粗暴的灰黑色的愤怒,在这种愤怒里体现着人类最原始的情感,下面由请04---4班黄继东为大家带来的《我是愤怒》于:偌大的城市熙来人往,每一次擦身而过的瞬间,就会有一种小小的改变,所以你尽量变吧,变得快乐或者冷漠,你尽管去试戴所有复杂面具,走一些曲折的路,但无论你变的怎样的陌生,都是我《最熟悉的陌生人》A:《欧若啦》 (无报幕,直接演)邸:大家欣赏完精彩的表演,可以稍微休息一下,现在是广告时间,广告之后,节目更加精彩邸:许多人都喜欢玫瑰,每一种玫瑰有着不同的意义,但在爱情真诚的眼睛里,都有同样的红玫瑰,它的殷红显示了你们纯洁的爱情。
,有请04---4班学生胡影为大家带来的《羞嗒嗒的玫瑰静悄悄的开》A:《东风破》(无报幕)邸:激动人心的时刻马上就要到来了,现在有请我们的徐处长为大家公布十佳歌手获奖名单5名。
于:我的梦被你和煦的威风染上了一缕金色的晚霞,就像梦中的《千纸鹤》千颗心,在梦里飞。
请最具实力的任延林为大家带来《千纸鹤》邸:穿过遂洞有一片天空,有一片天空忧伤地很蓝,穿过〈感情线〉的另一端,有一片海〈那片海〉忧郁地泛着泪光〈最初的梦想〉在海与天之间即将实现,就请珍惜彼此眼底的那份感情,请欣赏〈感情线〉〈那片海〉〈如果有一天〉邸:请大家欣赏由05---1班于晖为我们带来的一个单人多角色的小品。
邸:大家已经知道了5名十佳歌手的名字,那么接下来由我们的安置办张主任为大家公布另外5名歌手名单。
于:如果你在梦中也会高兴地笑起来,那是我吩咐过月亮,在某年某月的某一夜,你问我爱你有多深〈月亮代表我的心〉邸:〈你知不知道〉当世界属于你的时候,你的笑容便是它的倩影,当你属于世界的时候,世界的未来就是你的笑容〈我们之间〉不管存在着怎样的未来,此时此刻<是一言难尽〉请欣赏〈你知不知道〉〈我们之间〉〈一言难尽〉于:舒心的酒干杯不醉,舒心的话千言不赘,此刻,宁静的天空里也回荡着我们吉祥的歌声,骄阳因我们的相逢而显得更加神秘,让我们用生命之光〈写一首歌〉邸:此时此刻我们的心在跳动,在这活力的时代我们感谢老师,感谢领导,让我们在新港快乐的成长。
于:我们无法表达出自己的心声,我们可以用对联述说我们的心情。
邸:上联是“新港迎新,师恩浩荡感八方天地”于:下联是“十佳献艺,生声振天惊九州华夏”横批:共创辉煌。
结束:HJK第二届校文艺汇演主持人发言稿作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:532文艺会演主持词甲:尊敬的各位领导、各位老师;乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:大家好
甲:我是202班的郑华波乙:我是汪佩蕾甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第二届“校园文艺汇演”。
乙:在各项校园活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天,我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。
合:集士港镇成人文化技术学校第二届“校园文艺汇演”现在开始。
甲:在我们的生活中处处充满了爱,有长辈、亲友的关爱,有朋友、同学的友爱。
乙:是啊,爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲:现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》,愿你的生活充满爱。
甲:当爱出现 我们的生活划破平静乙:我们的心划出一道彩虹。
甲:生活是现实的,她给我们的启示是“爱拼才会赢”乙:下面有请101班的周玲杰,为大家带来《爱拼才会赢》(鼓掌)甲:命运,三分天注定七分靠打拼。
乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命运。
甲:103班有一位专唱抒情歌曲的男生,你听说过吗
乙:哦,你说的是不是王松。
甲:看来他的名气的确蛮大的。
乙:下面请王松,为我们带来一首《今生共相伴》甲:你看过魔术表演吗
乙:当然了,电视里经常有魔术节目播出。
甲:今天,你和我都十分有幸,因为我们可以现在看到魔术表演。
乙:真的啊
赶紧请他们上场啊
甲:你看他们来了。
甲:你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点
乙:给点提示啊
甲:节目名称里有共同处。
比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱在爱你”、“我爱你”、“爱你”乙:噢。
我知道了,就是都有个“爱”字。
甲:下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。
甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都听过吧。
乙:这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。
甲:今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。
乙:大家欢迎
甲:你有听过用宁波话唱的歌吗
乙:听过的,像《窗外》、《小薇》甲:让我们有请203班的胡小杰和俞文硕,为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》甲:宁波话唱歌真是别有风味。
乙:不过,感觉唱歌节目好象有些多啊。
甲:是的,好,下面请103班同学来表演“舞蹈” 《感恩的心》甲:我们学校,文艺人才众多,每个班级都有多位文艺骨干。
乙:有没有把老师算进啊。
甲:对啊,要不请老师上来表演一下,大家说好不好
大声点。
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乙:下面有请( )老师 ( )老师,上台甲:大家欢迎甲:啊花认识吗
乙:谁啊
甲:201班,座在第一排的高个。
乙:哦,知道了。
就是十佳歌手比赛中以一曲《别说我的眼泪你无所谓》迷倒评委姐姐的陈雷光。
甲:今天他为我们带来了一首最近红的发烫的歌,《你到底爱谁》乙:掌声在哪里
甲:真是好听乙:让我们记住他,啊花――陈雷光甲:下面请鲁旭丹为大家带来一首《爱你》乙:大家欢迎甲:下面请春一班韩婷婷、余迪,为我们带来一首 《lidia》甲:今夜雨纷飞飞在天空里是我的眼泪低在手心里。
乙:好象有点伤感啊。
甲:下面由春2班何露萍为大家带来歌曲《纷飞》乙:大家欢迎。
(鼓掌)甲:哦...宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代乙:停,你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。
真是个笨小孩。
甲:我是在给203班男生们起个头,下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》甲:做学生总有这样的一种感觉,毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
乙:是啊,铁打的军营、流水的兵。
让我们珍惜这难得的缘分,珍惜美好的时光。
甲:下面是有201班,为您带来的音乐情景剧《毕业》乙:大家欢迎甲:看了上面这个节目,自己也有些感触,真希望快乐的生活能够长久。
乙:快乐不就在你我身边吗,下面请101班同学为我们展示他们的快乐。
甲:请欣赏时装表演。
大家欢迎
甲:这节目,真是有创意乙:是的,真的很不错。
甲:下面请出102班的汪春娜,她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》乙:大家欢迎甲:春天的花开,秋天的风,以及冬天的落阳,光阴是一首带走四季的歌。
风花雪月的诗句里我们在年年的成长。
快乐的时光总是过的飞快,年青的岁月总是如此的短暂。
乙:是啊,让我们珍惜这美好的时光,珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。
甲:今天的演出就到这里,感谢参加本次演出的各班同学。
乙:感谢老师们的指导和帮助。
合:让我们一起向快乐出发。
“青春之歌走进盐电社区”广场文艺演出男:尊敬的各位领导:女:尊敬的各位来宾和广大社区居民朋友们:合:大家上午好
男:今天,我们相聚在美好的春天。
女:今天我们相聚在盐电社区,盐电社区是市教育局党建工作的“双挂”社区,市教育局在这里举办“青春之歌走进盐电社区”广场文艺演出。
男:出席今天活动的有:女:共青团盐城市委书记:陈红红、中共盐城市亭湖区区委常委组织部长:吕锦男:亭湖区人大副主任:杨奎生、盐城市发电有限公司副总经理:刘古文女:盐城市养老保险中心副主任:施少青、亭湖区亭湖街道党工委副书记、办事处主任:成月红 副书记:陈刚男:出席今天活动的还有:盐城市教育局领导班子全体成员及全体工作人员、市直各学校党、团组织负责人、盐城市第二职业中学部分师生。
合:让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾和社区广大居民的到来表示热烈的欢迎
男:下面请市教育局副局长陈爱华同志致词。
女:让我们把喜庆的红绸舞起来,把欢快的舞蹈跳起来
让我们把优美的旋律奏起来,把动听的歌曲唱起来
首先请欣赏由市一小的小朋友为我们带来的舞蹈《草原小骏马》。
男:我们不远万里来到这里,雪山圣湖的后面是那远古精神的回归。
请欣赏由盐城师范学院路云凤同学演唱的《青藏高原》。
女:盐电社区的老年同志虽已离开工作岗位,但他们心系社区,关注社会,享受生活,今天他们也为我们带来了舞蹈《中国向前走》,请欣赏。
男:在我们的周围,有这样一个优秀的群体,哪里有险情,哪里有灾情,哪里就有他们的身影,他们就是我们最可爱的人,请欣赏亭湖区消防大队的官兵为我们表演的小合唱《严守纪律歌》。
女:幸福的家园迎来百花盛开,祖国的明天年年好运来。
请欣赏盐城市第二职业中学的同学表演的舞蹈《好运来》。
男:二胡的琴声优美动人,优美的琴声给人无尽的遐想与回味,下面请欣赏市二职中吴蓓蓓老师的二胡独奏《赛马》和《小花鼓》。
女:社区是广大居民生活的舞台,也是党开展城市工作的基础,更是传播先进文化的载体,请欣赏社区老年朋友们给我们带来的舞蹈《高天流云》。
男:生活要有幽默,幽默会给生活带来快乐。
下面请欣赏盐城市二职中谢琦、石洁同学表演的相声《战士之歌》。
女:妈妈的眼睛是慈祥的、温暖的,妈妈的眼睛时刻在关爱着我们的进步,关爱着我们的成长。
下面请欣赏市一小周晓小朋友为我们带来的独唱《妈妈的眼睛》。
男:母爱悠悠,乡情悠悠,家乡的小路曲曲弯弯,留下了我们童年的欢笑和回忆。
请欣赏市二职中带来的舞蹈《乡间小路》。
女:跳荡的芦花记载着盐城的过去,跳荡的芦花也将把水绿盐城的明天来讴歌。
请欣赏盐城师范学院陈灵燕同学为大家带来的歌曲《芦花》。
男:中华武术渊源流长,是中华五千年文化的精髓,他体现了一种昂扬向上,永不言败的民族精神。
下面请欣赏盐城市二职中杜晓婷同学表演的武术《中国功夫》。
女:打开心灵剥去春的羞色,舞步飞旋踏破冬的沉默,融融的暖意带着深情的问候,绵绵细雨沐浴那昨天激动的时刻,下面请欣赏盐城鲁迅艺术学校带来的歌曲《相约九八》。
男:黄河,母亲。
母亲,黄河。
在党和政府的大力治理下,母亲河绿了,笑了。
下面请欣赏盐城师范学校带来的舞蹈《绿了,母亲河》。
女:教育走进社区,社区关注教育,又一次牵手,再一次相聚,让我们携起手来共同努力,营造更加和谐的社区文明。
男:让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,弘扬“三创”精神,推进“两个率先”,为把我们的盐城建设得更加美好而奋斗。
合:感谢各位领导、各位来宾的光临,再次感谢广大社区居民的热情参与。
合:“青春之歌走进盐电社区”文艺演出到此结束。
再见
求征文1000字,主题“品味书香,诵读经典”
1、书香浸润校园,经典童年(一)卷有益,做个快乐读书人古语说:“世上几百家,无非积德;天下第一件好事,还是读书。
”教育不仅需要有限的优美的物理空间,更需要无限的美好的精神空间,只有扩展无限的教育空间才能培养高素质的人才,这无限的教育空间就是“书香校园”。
如果说美丽的校园、现代化的设施构成了书香校园的“物理空间”,那么,活动便是书香校园良好的“精神空间”。
活动能点燃兴趣的火花,我们用活动激发学生的读书兴趣,给学生创造更多的读书机会。
1、成立“读书俱乐部”。
为了从小给学生播下爱读书的种子,提倡“人人读好书,班班飘书香”,让他们从小把读书当作生活的一种习惯,一种享受。
我们以班级为单位,成立班级“读书俱乐部”,学生将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书漂流,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。
老师外出学习开会,都带着一个任务,去当地的书店淘一些好书回来,充实班级的图书架。
2、开展经典诵读。
“读经典的书,做有根的人”,学校着眼于学生未来的发展和一生的幸福,实施了“经典诵读”工程,让孩子的阅读从一起步就直抵经典,诵读名家名篇,诵读千古美文,如:《弟子规》、《三字经》、《红楼梦》、《水浒》……课上,我们与经典对话;课后,我们遨游经典。
如:“每日竞猜”是经典诵读中的特色活动。
“老师们、同学们,今天的每日竞猜又和大家见面了
先让我们一起来看看昨天题目的答案……” 每天早操过后,校园内就会响起这样的声音。
每到这时,全校师生都会静静地聆听着小主持人的播音,激动地等待着幸运者的出现。
每日竞猜,是我校营造“书香校园”而开展的一个活动。
每日竞猜,为师生学习传统文化搭建了一个平台,每天从诗句、歇后语、对联、成语等内容中选择2—3道题目,鼓励各班师生利用课外的时间查阅资料、寻找答案。
然后把答案投进“每日竞猜”信箱,通过学生感兴趣的形式——抽奖(即抽取三名答对的同学为每日的竞猜小明星)来检验学生对课外知识的掌握情况,并对幸运者给予一定的奖励。
这一活动,已成了我们校园经典诵读活动的一道亮丽的风景线。
3、丰富读书活动。
魅力阅读,精彩无限。
从早晨的书声琅琅,到课间白莲园中默默的专注目光。
校园读书节中低年级的“古诗词大王比赛”、“三字经”背诵活动;四年级的“赛诗会“我手写我心”;班中开展诵读比赛,表演比赛,学校开展“校园温馨提示语”大赛,“亲亲母语”演讲比赛等,丰富多彩的活动,让学生遨游书海,领会读书的妙处。
2、书是流动的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉,在书中行走,你感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…… ——题记 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 我的书房里挂着这副对联。
现在而言,这不仅仅是我的座右铭,书,早已成为我精神上的目标了,我离不开书…… 上学之后,我的书包里总有几本作文书,作文书中优美的好词好句,我会用心去细细品味,这不仅开阔了我的视野,而且提高了我的作文水平。
现在读小学六年级的我突然间又迷上了四大名著,每天晚上都钻研着,书中那引人入胜的情节把我带入一个又一个的五彩缤纷世界。
在文字中徘徊时,时钟总是无情的飞转,那些纯粹读书的时间在时针和分针的交错间一去不再复返。
记得有一次晚上,我向往常一样躺在床上津津有味地看起了《水浒传》,我被书中的内容所吸引:梁山泊一百零八将好汉举着义旗,打着劫富济贫,替天行道的口号,杀遍大江南北,干出了一番轰轰烈烈的大事业。
妖术阵法,打打杀杀,一波三折的情形,扣人心弦的故事—一精彩纷呈,我紧张的心情始终不能平静……后来一看时间已经十点多了,我足足在书的海洋里遨游了两个多小时。
我还有一个看书的习惯,就是每个星期天有空的时候,爸爸妈妈都会把我带到北仑宗瑞图书馆里。
在书架前挑选一本书,放在桌子上细细品味。
这里的看书氛围很浓,图书馆里非常安静,每个小朋友都在静静地看书。
我这个十足的“书痴”也自然饶有兴趣地看起了我比较喜欢的书《幽默三国》。
书本一页又一页地飞快翻动着,我有越看越想往下看的感觉。
我用豺狼般的目光,不放过一个字地仔细扫视着书本的上下左右,贪婪地汲取着这本书的写作灵感和幽默细胞,沉浸在书的世界。
我仿佛身临书境,悠悠忽忽地漫游在真实的幽默画面中…… 书是奇迹。
如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书。
同学们,让我们与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴着你我永远同行
3、作为学生,你在学习方面有收获的喜悦吗
很多同学总希望自己成绩能名列前茅,特别在语文方面,都非常羡慕那些作文写得好的同学。
大家也都知道“一份耕耘,一份收获”,你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时,他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。
的确,不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。
那读书到底有什么好处,为什么要同学们多读课外书呢
首先,读书可以增长知识。
培根说:“知识就是力量”。
人类要发展,必然离不开知识。
21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。
莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。
马克思说:“越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。
” 其次,读书可以塑造人生。
读书对改变一个人的精神气质具有重要意义,书籍也可以改变一个人的人生。
过去、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。
《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。
正如歌德所说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
”凯勒说:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
”托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。
”明代董其昌说:“读万卷书,行万里路。
”法国罗曼罗兰说:“和书籍在一起,永远不会叹气。
”汉代刘向说:“书犹药也,善读之可医愚。
”总之,多读一本好书,多活一个人生。
再次,读书可以陶冶情操。
读书其实是一种享受。
古人读书讲究环境的清静,在闲情逸致中以求养心益德,有超凡脱俗之感。
现代社会丰富多采,充满了烦躁与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗
读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的营养剂。
高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
”他还说:“读书越多,精神就愈健壮而勇敢。
” 最后,读书可以提高写作水平。
唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。
”古人也一再强调:“劳于读书,逸于作文。
”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
”孔子也说:“不学诗,无以言。
”杨雄曾说:“能读千赋,自能为之。
”语文新课程标准也十分强调多读课外书。
读书是吸收,写作是表达,没有“吸收”哪来“表达”呢
苏轼就说过:“厚积而薄发”,这“厚积”就是要大家多读书。
所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。
正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
总之,读书应成为同学们生活的一部分,书是知识的海洋,信息的仓库,是经验的总汇,希望大家学习古人“孙康映雪”“江泌照月”的精神,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。
在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久,为学校营造一个书香校园。
让我们每一个人都热爱读书吧
最后,我送大家一首诗《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。
它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
”祝您一生平安,财源滚滚
郑源资料简介
郑源,华语流行歌手,著乐人,词曲作家国最年轻的音乐之一。
他精通高胡、钢吉他、爵士鼓等多样乐器,声线极具特色,开创了独特的“源氏情歌”,成为当代华语流行情歌界最具代表性的人物之一。
个人原创代表作有《寒江雪》、《梦中情人》、《包容》、《一万个理由》、《不要在我寂寞的时候说爱我》等,其中作品《一万个理由》迄今被下载一亿两千万次,创造了华语乐坛无人能及的“彩铃神话”,因此享有“彩铃天王”的美誉。
曾获得国家金号奖“全国最受欢迎男歌手”等多项音乐大奖,被称为新一代情歌王子亚洲“情歌王”
郑源 音乐专辑▪ 包容 ( 2010.7.29) ▪ 擦肩而过 ( 2008.7.9) ▪ 有情人终成眷属 ( 2006.1.18) ▪ 爱过的人 ( 2006.11.10) ▪ 我最火 ( 2005.5.1) ▪ 真的用心良苦 ( 2005.1.5) ▪ 源情歌 ( 2008.1.29) 基本信息祖籍:广东 阳江市郑源上东方卫视跨年晚会(3张)呢称:小郑、源源、Jacky星座:天蝎座血型:A型语言:国语、粤语、英语专业方向:声乐 民乐专长:唱歌创作以及多种乐器。
擅长的乐器:二胡钢琴吉他架子鼓等。
获得成绩华语流行乐坛的情歌王子,开启了其独特的源式情歌。
郑源又是一个零绯闻、零炒作,靠其真正实力而走红的歌星。
2005年,凭借《一万个理由》和《为什么相爱的人不能在一起》歌曲而迅速走红,并被誉为“亚洲新情歌王子”、“实力唱作人”。
在其之后发行的专辑中,更有像《不要在我寂寞的时候说爱我》、《当我孤独的时候还可以抱着你》、《怎么会狠心伤害我》、《包容》、《寒江雪》等十几首红遍大江南北的歌曲,奠定了他在乐坛“情歌王子”的地位,更加创造了自2005 年来华语流行乐坛的奇迹。
郑源来自南国广东,不仅长得英俊帅气,有着一张酷似日韩明星的脸庞,而且其歌喉潜质惊人,嗓音磁性十足,曾业内专家说:郑源,小小的年纪其歌喉爆发力惊人,嗓音在国内数一数二。
2005年郑源以一首感性情歌《一万个理由》走红,征服了大江南北,那时他才仅仅23岁。
可谓年轻有为。
郑源的歌十分火爆,广为年轻男女传唱。
他的音乐感染力十分之强,其感性的声喉,唱出了当今成千上万恋爱年轻男女的感伤、忧郁、孤独、寂寞、苦涩、深情、甜蜜、温馨、欢乐……共同 郑源受聘北戏最年轻教授心声。
[1]郑源他那些深情、感人的伤感情歌,仿佛一剂“疗伤圣药”带给我们慰藉,他的歌声感染了无数人,让歌迷如痴如醉,陶醉在他的歌声中久久不愿离去。
2012年,郑源演唱会正式启动:首站定为北京。
2013年,郑源以其独具魅力的声线,为网络游戏《醉逍遥》演唱同名主题曲。
[2]郑源身上有无数让人羡慕的光环,有众多歌坛新人所无法比拟的优秀特质,他才华洋溢,是温柔多情的少年歌手,音乐中显露的脉脉温情让同龄人动心不已;他年轻,但音乐经历很丰富,看到台上的他,你马上会被他的大将之风吸引,正如签约前在《欢乐总动员》的模仿秀比赛中,他曾以爵士鼓弹唱表演技惊四座,当时有6个评委同时亮出满分10分,这在历次的比赛中是绝无仅有的;此外,从1997年到2003年,郑源开过的个人演唱会超过50场次,这也是当今新人无人能及的,这也解释了他在舞台上的挥洒自如、光彩四射。
有专业人士称,除了台湾地区的王力宏可与之相比外,国内乐坛尚无人与之匹敌。
北京青年报曾这样赞誉他:郑源,是广东歌坛的骄傲
[3]2早年经历幼年——成长郑源在湖南卫视与主持人汪涵、杨乐乐(12张)郑源自幼跟随祖父学习粤剧,并接受包括钢琴、二胡、爵士鼓等多种乐器在内的专业培训,他的声乐老师称他为“难得的音乐神童”。
更为难得的是,郑源凭借天赋的嗓音和音乐触觉,模仿众多流行歌手也是惟妙惟肖。
自15岁在广州的首场个人演唱会起,郑源不断积累演出经验,并得到不少资深乐坛人士的青睐和赞许。
同时,郑源还将自己的音乐灵感发挥到更多方面,开始尝试创作一些歌曲。
[4]成长简历4岁跟随爷爷学习粤剧5岁学习乐器8岁夺得阳江市歌唱比赛一等奖9岁在阳江市歌唱比赛中夺冠;11岁在阳江市歌唱比赛中获得潜质奖12岁获得阳江市歌唱比赛二等奖;13岁获得阳江市歌唱比赛一等奖14岁在深圳市春风城杯歌手大赛中夺冠1996年广州地质大学演唱会1997年就读于星海音乐学院附中15岁成立《自由人乐队》16岁出版单曲《爱的诉说》《男孩的心事》17岁全国巡回演出18岁发行单曲《爱的狂怒》19~20岁成功举办数十场演唱会21岁签约内地知名唱片公司孔雀唱片公司3演艺经历郑源[5]郑源受聘北戏最年轻教授[5]郑源,华语流行乐坛的情歌天王,开启了其独特的源式情歌。
郑源又是一个零绯闻、零炒作、靠其真正实力而走红的歌星。
2012年1月17日与大连明星俱乐部王太一,联创社创始人孙斌被CUTV邀请为特邀嘉宾,演唱《一万个理由》。
郑源的歌十分火爆,广为被年轻男女传唱。
他的音乐感染力十分之强,其感性的声喉,唱出了当今成千上万恋爱年轻男女的感伤、忧郁、孤独、寂寞、苦涩、深情、甜蜜、温馨、欢乐……共同心声。
无论在超市、商场、车站、学校,还是在网吧、舞厅、电台,你都会随时随地听到郑源的歌曲
甚至许多歌被人制成流行DJ
郑源那些深情、感人的伤感情歌,仿佛一剂“疗伤圣药”带给我们慰藉,他的歌声感染了无数人,让歌迷陶醉在他的歌声中久久不愿离去。
2004年底,郑源首张专辑《真的用心良苦》推出之后,郑源的名字已经成为一股强烈旋风,迅速由广东席卷至全国各地。
不到一年时间,《真的用心良苦》、《一万个理由》、等歌曲已为广大歌迷所接受,并传唱于大街小巷。
而郑源也获选为中央电视台《中国音乐电视》“2005十大新人”。
而“亚洲新情歌王子”、“实力唱作人”等美誉,也随之成为郑源头上的光环。
[4]签约郑源[5]2003年,郑源被实力雄厚的广东孔雀唱片选中,签为旗下歌手。
孔雀唱片根据郑源的个人特点和声音特色,并综合考虑音乐市场的需要,将他重新定位包装为“唱作歌手”。
自己演绎自己创作的歌曲,自然来得更加投入、更加深情。
在孔雀唱片推出的首张专辑《真的用心良苦》中,包括同名主打歌在内的多首歌曲,就是由郑源自己一手包办词曲的。
在孔雀唱片力捧之下,郑源的多首歌曲迅速窜红,并旋即推出第二张专辑《我最火》。
其中收录的《为什么相爱的人不能在一起》等歌曲,也成为风靡一时的流行之作。
有资深电台DJ这样说,“2003年的刀郎有多火,现在的郑源就有多火”。
同时,孔雀唱片更通过电视、网络、手机传播等多种媒体联合推动,为郑源制造了多角度全方位的媒体声势,也为他的歌曲提供了更为多样化的传播手段和传播渠道。
截止2006年2月,“郑源”关键词在网络上的搜索频率已经迅速飙升,而他演绎的《为什么相爱的人不能在一起》、《一万个理由》等歌曲,也成为手机铃声的热捧对象。
正如这张专辑的名字一样,郑源成为了2005年最火热的乐坛新人之一,风头一时无量。
当然,郑源最为得意的,还是他创作和自行演绎的一首首动人情歌。
郑源2010年最新专辑《包容》[5]在郑源的情歌声中,仿佛可以看到他对爱情的一语成谶:《为什么相爱的不能在一起》《一个人哭》《真的用心良苦》《有情人终成眷属》正是这种率真、坦诚的情感表露,使郑源得到了大批年轻歌迷的热力追捧。
郑源在接受采访时表示,用心去唱,是他对待自己每一首音乐作品的态度。
用心创作演绎的歌,也必须用心去聆听。
有更多的人用心去听他的歌,也是郑源在新的一年里的心愿。
80后公认情歌王子 新一代校园偶像2009年6月份荣登80后新一代校园偶像NO1.郑源任广东爱国拥军会副会长(7张)他,绝对是80后众所公认的情歌王子,绝对是唯一的张信哲荣誉称号的继承人了。
他的每一首作品几乎都成为当代大街小巷首选的播放曲目。
听说他的歌能给服装店,美发店,各种店面带来生意呢,呵呵。
不是夸张,能红到如此地步的,除了当初的谢霆锋,周杰伦两人外,恐怕只有郑源了,他与四大偶像中其他3个歌手不同的是风格。
安香古典,后弦宫调,许嵩内敛低调,而郑源的歌几乎就是情歌为主,其嗓音特别,唱的每一首歌也都很快被传播。
要说这一代校园偶像评选,郑王子的得票最高,安香紧跟其后。
从这里我们可以看出来,国内乐坛的兴起,华语乐坛才子聚众,新一代偶像都被内地艺人占据。
从2006年至今,郑源一直在酷狗音乐、酷我音乐、百度音乐、QQ音乐,千千静听,9ku音乐网等各大知名音乐网名列前茅,人气可见之高
靠实力走红著名歌手郑源(20张)80后的郑源是典型的“少年歌王”。
15岁在广州举办首场个人演唱会;21岁签约广东孔雀唱片,以“唱作歌手”整装待发;23岁发行个人首张专辑《真的用心良苦》,其中金曲《一万个理由》凭借网络力量,成为当年最受欢迎彩铃,下载量更是打破彩铃历史记录,并获得中央电视台《中国音乐电视》“2005十大新人”奖。
之后他稳扎稳打,凭借《我不后悔》、《不要在我寂寞的时候说爱我》、《为什么相爱的人不能在一起》等脍炙人口的歌曲奠定了“内地情歌王子”的地位。
2008年,他跟张敬轩一起,被视为拯救广东乐坛的希望。
2010年,新专辑《包容》让他一举斩获了“第七届全球华人华语音乐盛典人气歌手奖(内地)”等多项大奖,弥补了当前内地一线男歌手青黄不接的空白与尴尬。
郑源的成功,在于他没有一条老路走到底,善于探索给他带来了事业上“柳暗花明又一村”的惊喜。
出道伊始,凭借翻唱和自身创作,形成自己感伤而怀旧的“源氏情歌”风格,创作作品有《有情人终成眷属》、《为什么相爱的人不能在一起》,翻唱作品有东来东往《别说我的眼泪你无所谓》、辛晓琪《味道》等,不拘一格的唱出了自己的特色;同时兼顾粤语市场,为身在广东发展的他打开了一面“乡土之窗”,代表作有《不要在我寂寞时说爱我》、《缺点》《未曾好过》。
随着《一万个理由》的走红,郑源与创作人的磨合逐渐成熟,开始从“唱作歌手”与“纯歌手”之间寻找新的平衡点,从而推出了《不要在我寂寞的时候说爱我》、《当我孤独的时候还可以抱着你》、《包容》、《寒江雪》等经典代表作。
郑源摘得金号2010最受欢迎男歌手大奖(8张)曲风方面,郑源并未一味追求抒情慢板模式,从第一张专辑中英式摇滚风格的《水果情歌》,到2010年专辑中主打中国风的《新滚滚红尘》,R&B风格对唱的《其实我们都没错》,都说明了他探索之旅的创新与求变。
成名后,一向低调内敛的他依旧保持着很低的曝光率,没有绯闻,没有噱头,只用音乐作品说话。
2009年,他正式受聘于北京戏曲职业艺术学院,潜心于通俗艺术传播的研究工作。
这对郑源来说又是一次全新的探索,郑源也希望借此机会探索出一条属于自己的创作新路,让更多年轻人喜欢中国传统文化,从而投身到传播继承中国传统文化的队伍中去。
正是这次全新的探索之旅,“情歌王子”郑源才得以遇见“新京剧”创始人储兰兰,才有了两人擦出火花的全新中国风力作《寒江雪》。
如果说《新滚滚红尘》的中国风只是注重悠扬古韵的旋律,那此次的《寒江雪》则是提升到了形式与内涵齐备的新高度,它融合京剧唱腔和流行音乐的编曲,配以柳宗元《江雪》中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗词意境,道出了思念之苦,也令更多歌迷透过这首歌对中国传统文化有了更加深刻的认识。
郑源表示:“我相信自己的音乐可以带给大家惊喜,这次的新歌尝试把流行和京剧相结合,是一次不错的创作理念,也能将中国的国粹继续流传下去,希望大家喜欢这首《寒江雪》。
”看来,昔日“少年歌王”的探索之旅,不但让我们看到了他的成长历程,也让我们看到了内地歌坛的希望。
专辑图片(11张)2011年,“北戏”开展“明星进校园”系列活动,郑源正式受聘成为北京戏曲职业艺术学院的教授,成为目前国内最年轻的教授。
在受聘仪式的现场,郑源还将自己出道的经历和自己为了音乐梦想的努力的故事给现场的同学一起分享,告诉他们只有不断的在音乐领域寻找自己的特色,通过假以时日的打磨才能将自己的梦想实现,当然最最重要的就是“努力”两字。
与此同时,郑源和储兰兰的最新作品《寒江雪》也在当天进行了首发,时至今日,热度不减。
郑源就是这样,在不断的努力中,用作品和心声,为自己的艺术之路正名。
在音乐的舞台上,听众总能遇到一种歌手,他能用音喉打动听者内心最易感的神经,那是因为,这样的歌手,他不仅仅是用声音在唱歌,更多的是用生命的体验在唱歌,用灵魂的感受在表达,就如郑源,不仅仅是备受追捧的情歌王,更是为音乐而生的灵魂歌者。
郑源,无疑是最属于舞台的,他对歌曲情感驾驭及舞台表演驾驭,以及他的思想理念,并不能通过唱片的出版而得以完整展现,但他的艺术才华,一定在时间的流逝中,越来越迸发出炫目的光芒,媒体称郑源:从情歌王蜕变为灵魂歌者[6]郑源继《一万个理由》红遍大江南北,征服亿万听众之后,2007年终于推出歌迷期待已久的全新主打情歌专辑。
该专辑无论是制作、音乐的风格、监制、歌手的演绎都堪称完美,专辑从歌曲的挑选到确定曲目、音乐的风格、元素、制作都精益求精力求无瑕。
而郑源为了心无旁鹜地录制这张专辑,推掉大量商业演出,全身心投入到新专辑中,他对音乐意念完美执着为使演绎达到最佳,在录音棚经常通宵达旦。
港台、国内著名音乐人、乐评人在听过专辑之后都对这张专辑给予高度评价,一致认为此专辑必将席卷华语乐坛,掀起亚洲乐坛风暴。
专辑试听歌曲在网络一推出就倍受各大网站关注,继续延续了他在网络创造的“神话”。
郑源MV图片(15张)各大彩铃公司都争相洽谈希望能够在第一时间推出这些歌曲的彩铃,最令人惊叹的是在唱片市场销售萎缩、低迷的情况下,这张专辑未上市全国预订已达30万张,更有香港、台湾、马来西亚、新加坡华语乐坛流行的大唱片公司来洽谈其海外版权发行,让人不得不赞叹郑源的影响力。
2010年7月29日,他的歌声征服着很多人的心,即使是沉寂两年,不发碟,不炒作……很多人依然为他的歌声而着迷、疯狂,他并没有放弃音乐,这次他再携新专辑王者归来……他就是情歌王子——郑源。
两年的期待,郑源的新专辑在千呼万唤中全亚洲发行;两年的酝酿,专辑完整收录多首优美歌曲。
在我们记忆中,郑源每次发碟,总能在新专辑里让人找到不少惊喜,《一万个理由》、《不要在我寂寞的时候说爱我》、《当我孤独的时候还可以抱着你》等多首超人气歌曲取得骄人成绩。
情歌王子郑源是一个对音乐力求完美的人,不仅用心给歌迷做好自己的音乐,而且其歌中的MV也做到完美到极点。
其中热曲《怎么会狠心伤害我》和《不要在寂寞的时候说爱我》、《寒江雪》MV就是一个例子,其MV中情景交融,充满意境
2011年5月11日,郑源正式受聘担任北京戏曲职业艺术学院的教授,成为目前国内最年轻的教授之一。
2012年,郑源和陶钰玉的新单曲《你是我的唯一》在短短一个月里登上【QQ音乐风云榜】其下载量以突破21万人次,一举成为2012年2月风云榜歌曲首位,其真实感人的歌词,加上郑源独特的源氏情歌和寂寞姐陶钰玉的合作,使其成为2012年的情歌对唱典范
2013年10月9日,郑源为网络游戏《醉逍遥》演唱同名主题曲。
[7]演出行程2001年北京电视台欢乐总动员2002年上海东方台《激情方向盘》之《才艺大挑战》中国儿童基金会主办的《关注孩子救助未来》晚会北京庆祝十六大歌会2004年09月20日:中国反盗版演唱会11月13日:影视新星选拔赛新闻发布会12月31日:广东顺德迎新年晚会2005年01月05日:发行个人第一张专辑《真的用心良苦》01月06日:广东卫视赈灾晚会01月21日:《真情暧人间》专辑新闻发布会01月29日:顺德电视台春节文艺晚会03月20日:深圳签售会04月中旬:顺德烟草晚会05月01日:发行个人第二张专辑《我最火》05月26日:广州大学签售会07月31日:“和谐顺德”演唱会10月15日:广东文化厅反盗版活动11月17日:广州音像博览会闭幕祝酒会12月31日:广东顺德新年晚会2006年12月10日:顺德慈善晚会01月09日:中国音乐电视十大新人奖01月18日:发行个人第三张专辑《有情人终成眷属》02月18日:广东原创歌手大赛嘉宾03月05日:江苏常熟歌友会03月07日:浙江余姚歌友会03月31日:河北保定歌友会04月02日:蒙古呼和浩特歌友会04月06日:福建歌友会04月07日:广东惠州歌友会04月中旬:浙江宁波歌友会05月01日:广东惠州演唱会05月:中央电视台 “同一首歌”嘉宾09月21日:湖北荆门歌友会09月28日:广西梧州宝石节开幕式10月:“同一首歌”嘉宾10月15日:欢乐中国行·魅力通州(北京)10月21日:欢乐中国行·魅力汕尾(广东)11月:“爱满漠江”慈善晚会11月10日:发行个人第四张专辑《爱过的人》12月16日:快乐南宁2006中国群星大型演唱会2006年:郑源江西九江三万人大型歌友会2006年:福建卫视开心明星脸嘉宾2006年:中央电视台节目演出嘉宾2007年2007年:元旦双语晚会2007年:湖南卫视超级歌会2007年:全国巡回演唱会02月11日:郑源做客大连天健网03月23日:香港群星演唱会2007年:中国移动第一届无线音乐颁奖典礼内地最佳单曲奖,内地最佳男歌手奖,内地最畅销专辑奖04月30日:欢乐中国行·魅力龙岩(福建)09月:山东青州花博会09月21日:江苏恒力中秋晚会09月27日:河北卫视“网络流行音乐颁奖晚会”10月23日:欢乐中国行·魅力太仓(江苏)10月29日:激情广场走进增城(广东)11月09日、10日:广东阳江体育馆演唱会12月:中国音像博览会颁奖典礼2008年01月23日:发行个人第五张专辑《源·情歌》02月:广东河源新春晚会04月03日:广东四会文化节04 ~09月:全国各地歌友会06月:拍摄福泰源广告07月09日:发行个人第六张专辑《擦肩而过》09月:吉林通化师范学院歌友会09月:湖北荆楚理工学院歌友会09月26日:宁夏吴忠歌友会10月11日:孔雀廊顺德演唱会10月19日:欢乐中国行·魅力张家口(河北)10月26日:欢乐中国行·魅力海盐(浙江)11月30日:欢乐中国行·魅力丰城(江西)11月:陕西安康歌友会11月:湖南衡阳歌友会12月:广东惠州博罗县园洲镇晚会2009年02月22日:欢乐中国行·魅力星子(江西)03月28日:江苏盐城招商晚会04月26日:欢乐中国行·魅力鄱阳(江西)06月06日:欢乐中国行·魅力济南(山东)06月13号:广东阳江体育馆演唱会10月02日:广东惠州演唱会10月22日:欢乐中国行·魅力宁波(浙江)11月28日:湖南永州歌友会2010年01月11日:东莞伍天宇阳光助学演出01月21日:福建莆田歌友会01月30日:河北廊坊春晚02月06日:山东淄博神话歌剧院歌友会03月13日:浙江绍兴歌友会04月26日:江苏邳州歌友会04月30日:广东肇庆演唱会05月04日:广东阳江演唱会06月07日:拍摄新专辑《包容》封面07月15日:福建福州歌友会07月18日:拍摄新专辑《包容》MV07月29日:发行个人第七张专辑《包容》08月21日:第七届全球华人华语《劲歌王&;金曲金榜》音乐盛典09月04日:赴香港拍摄亚运会备选歌曲《日出东方》09月09日:安徽合肥歌友会09月16日:“全民再创业阳江新跨越”晚会09月:阳江凤凰城演出09月28日:福建晋江歌友会09月30日:亚运会会歌发布仪式10月10日:浙江杭州富阳歌友会10月11日:浙江宁波歌友会10月23日:江苏赣榆徐福节11月05日:陕西西安演唱会11月07日:发布最新创作单曲《寒江雪》11月08日:浙江余姚“金号奖”颁奖典礼11月09日:金海岸演艺大舞台周年庆晚会11月11日:石家庄QQ堂量贩式ktv开业11月13日:江西参加第三届中国·龙南客家围屋文化旅游节11月19日:郑源当选为广东省爱国拥军促进会特邀顾问兼副会长11月26日:浙江杭州金海岸歌友会11月27日:浙江义乌金海岸歌友会11月29日:江苏盛泽万客隆服饰城12月04日:常州亚细亚影剧院12月09日:安徽阜阳体育馆演唱会12月12日:广州亚残运会开幕式12月18日:东莞孔雀王朝大酒店演出2011年01月10日:郑源与储兰兰拍摄中国风单曲《寒江雪》MV01月14日:四川成都欢乐谷欢乐剧场“天籁之音—中国藏歌会”01月15日:江苏溧阳“第二届报喜鸟新锐艺术人物盛典”01月29日:山西阳泉体育馆“跨越发展·祝福阳媒”联欢晚会02月10日:福建福清《同唱一首歌》新年晚会02月15日:惠州博罗柏塘镇演出02月25日:郑源开通了新浪微博02月26日:发布流行音乐与新京剧元素相结合的中国风单曲《寒江雪》的MV02月27日:跟随中央电视台探访老红军,拍摄纪录片03月29日:携手TRY参加欢乐中国行·魅力安顺节目录制03月31日:携手储兰兰参加欢乐中国行·魅力黔东南节目录制04月26日:江西抚州体育馆激情2011群星演唱会04月28日:江苏苏州歌友会04月30日:浙江嘉兴歌友会05月11日:郑源走进北戏并受聘为北戏教授,成为中国最年轻的音乐教授之一;同时郑源包揽词、曲、制作的全新中国风单曲 《寒江雪》首发暨媒体见面会在北戏举行05月16日:河南平顶山歌友会05月22日:广东省爱国拥军歌颂党文艺演出05月29日:参加欢乐中国行·魅力阜新节目录制05月31日:参加欢乐中国行·魅力丹东节目录制06月18日:四川雅安市体育中心正黄。
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求初中名著 改错 仿写题 越多越好 要新鲜一点的 不要那种老掉牙的三样均匀点给我 超过六十道的我给追加十
名著: 1.在__________ 的和教育下,保尔懂得了关于革命工人阶级和阶级斗争理。
答:.朱赫来 2.保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子________出卖,被白匪关押起来。
答:维克托 3.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友________参军了,当了团区委书记。
答:谢廖沙 4.保尔最爱读英国小说________,敬佩主人公的斗争精神。
答:《牛虻》 5.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。
答:朱赫来 6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委 员一类的首长呢”这是________对保尔说的。
答:冬妮娅 7.“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
答:冬妮娅 8.在铁路就要修完时,无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
答:伤寒;大叶性肺炎 9.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品,是一本名副其实的________,保尔是 ________的“良师益友”,他的________对广大读者有极深的教育意义。
答:生活教科书;鼓舞人们战胜困难、不断革命;崇高形象和革命品质 10.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________,正是在这位老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。
答:朱赫来 11.“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。
”这是作者笔下的 ___________________________________。
答:无常 12.鲁迅在《琐记》一文中,用了“_______”一词来讥讽洋务派的办学。
答:乌烟瘴气 13.在鲁迅的《朝花夕拾》中,写“宠物”的文章是_______。
答:《狗·猫·鼠》 14.有一位正直、倔强、爱国的知识分子,在社会的黑暗中一步步走向了末路,他是_______。
答:范爱农 15.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
答:阿长;衍太太 16.《水浒传》中坚决反对招安的将领是________。
答:李逵;武松;鲁智深 17.“智扑擎天柱”中英雄好汉的名字及其绰号________。
答:燕青;绰号浪子 18.“《水浒传》这部书,好就好在投降。
做反面教材,使人民都知道投降派。
”这是 ________(人名)对《水浒传》的评价。
答: 19.《水浒传》中共有________将,天罡星________人,地煞星________人。
答:一百零八;三十六;七十二 20.《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”,“杀 尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规,更把个人安危置之度外。
他就是________,绰号________;初中阶段,我们还学过介绍他的一篇课文_______ _______。
无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞 魄散,他就是________。
答:鲁智深(或鲁达);花和尚;《鲁提辖拳打镇关西》;张飞(或张翼德) 改错: 改错题专题训练 (07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一) 07年11月21日 一.下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书,请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方,并用符号(不必全使用)直接在原文上修改。
申请书 尊敬的校长: 学校举办课外兴趣小组,这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。
我有一定的书法基础,特别喜欢临模,曾获得全国少儿书画大赛银奖。
我要求参加书法兴趣小组,以提高我的书法水平。
希望领导批准。
2007年3月6日 申请人:八(3)班学生 张淇 二、阅读下面语段,完成2~4题。
不知不觉中,我们渐渐长大。
如初升的太阳,我们朝气篷勃;如吐绿的新柳,我们充满希望。
年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。
然而,世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在,而一味追寻将来的目标。
我们常常悔恨过去,总是期待未来。
殊不知,在过去和未来之间,我们往往忽略了最重要的“现在”。
泰戈尔说:“如果错过了昨天的太阳,就千万别再错过今天的太阳。
”青年朋友们,请告别过去的岁月吧,不管它是春风得意还是痛苦无耐。
让我们把握生命里的每一分钟,去演绎精彩的现在,去发扬美好的未来。
1.语段中有两个错别字,请找出并加以改正。
改为 ; 改为 2.画线句中“现在”一词使用了引号,引号的作用是: 3.语段中有两个病句,请找出一个加以修改。
(不抄原句,直接写出修改后的句子) 三.下面语段中,划线的两处有语病,请改正过来。
今年“五一”期间,①旅游资源相对较少的德州市民有了更多的休闲去处。
在锦绣川、万亩桃园、大雁岛等景区,到处人头攒动。
②在市区的百货大楼、华联商厦等各大商场、超市里,也以优质的商品、热情的服务和良好的购物环境吸引了数万游客。
① ② 四.在有语病的地方下面画横线,将改正后的句子写在括号里。
(1)“五•一”黄金周期间, 来大连的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。
(2)这篇小说取村于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。
五.下面两个句子各有一处语病,请修改。
(1)晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
改为: (2)不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
改为: 六.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。
(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句的意思。
) 青岛市抓住筹办2008年奥运会帆船比赛这一契机,全力打造“帆船之都”。
①市政府计划在全市大中小学校中开展帆船进校园。
②各学校都要在学生中普及和宣传帆船知识。
另外,市政府还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部,形成常年海上一千艘以上的帆船活动规模。
修改一: 修改二: 七、对下面病句的修改不正确的一项是 ( ) A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
(去掉“由于”) B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
(“通过并审议”改为“审议并通过”) C、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”) D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
(“控诉”改为“揭露”) 八.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
B.“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。
C.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。
D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
九..对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改:删去问题。
B.通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。
修改:删去通过。
C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改:将“获得”改为“包揽” D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
修改:在是字后面加上能。
十、下面是某媒体上刊登的一则新闻。
文中的语句有3处语病,请一一改正。
①5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。
黄果山社区紧靠胜利渠菜场,②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。
六一儿童节即将来临。
③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。
为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。
改正: ① ② ③ 答案: 一、“尊敬的校长”应改为“学校教导处”;(2)在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”;(3)“临模”改为“临摹”;(4)“希望领导批准”改为“请领导批准”;(5)“2007年3 月6日”与“申请人:八(3)班学生 张淇” 调换位置 二 2.“篷”改为“蓬”; “耐”改为“奈”。
3.起强调作用。
4.⑴年轻的生命美得如一幅风景画。
(删去原句中“般美丽”三个字) 三. 答案示例:①“德州”后加上逗号。
(其他改法如“市”后加逗号,逗号后再加“市”字;在“市”后加“居”字;)②前一分句去掉“在……里”。
(其他改法如:后一分句改为“数万游客也被优质的商品、热情的服务和良好的购物环境所吸引。
”第二分句前加“它们”也可。
) 四、(1)原句:“五•一”黄金周期间,来大连的游客们对这座美丽的海滨城市城市高度的给予了评价。
改后句子:来大连的游客们对这座美丽的海滨城市给予的高度的评价。
(2)原句:这篇小说取材于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。
改后句子:①表现了当代在学生自立、自强的精神(品质、特点) 五、(l)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
或:晚会以后,她那优美的舞姿还浮现在我的眼前.或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
(2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
六、修改一:在校园后面加上“的活动”或者“活动”修改二:将 “普及和宣传”改为 “宣传和普及”或者删去“普及和”或者删去“和宣传”。
七、D 八、C 九、B 十、①把“一场”改为“一股股”。
②把“来我市”改为“在我市其他地方”。
③把“社区里外来务工人员的子女”和“居委会工作人员的心”调换位置;或把“牵挂”改为“牵动”亦可。
仿写题: 1、照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱
__________________________, ________________________________________!_____________________________,______________________________________________
2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、仿写。
要求句式相同,语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。
4、仿照例句,仿写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是_______________________________________________________________ 父爱是_________________________________________________________________ 5、仿照例句,补写出一个比喻句。
例:诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是 。
6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。
绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
________________,_________________。
7、例:你热爱生命吗
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗
8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将_____________________________ 。
如果我是春雨,我将_____________________________ 。
9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_______________。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
10、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有 的聚积, 就没有 。
答案: 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱
【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦
未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽
2.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章
【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵
3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
7.【原句】你热爱生命吗
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗
【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
】 8.【例】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是轻风,我将【吹散所有的阴霾】。
如果我是春雨,我将【浇灌所有的土地】。
9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,【一块碎石组成不了雄壮的山川】,【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
10.【例】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有【水滴】的聚积,就没有【海洋的汹涌】。
作为一名校长如何引领教师爱学校爱学生
作为一名校长,我们人生最理想的境界是既幸福又优秀,既优秀又幸福。
没有幸福感、优秀感,对自己来说是痛苦的,对学校来说是悲哀的。
作为一所学校的校长,只有每天都在提高自己的教学教育技巧,把学校工作最本质的东西—教学和教育摆在首要位置的时候,才能成为一个博学多识、有威信、时刻感受到职业幸福的校长。
因此我今天想和各位校长交流的话题是:做一名引领学校幸福成长的校长。
一、做一名享受教育幸福的校长1、幸福来源于厚重的责任。
责任教育的厚重感:责任教育,就是教人负责地去行动。
责任教育在历史上始终占有重要的一席之地。
孔子的“当仁不让”,孟子的“舍我其谁”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,李大钊的“铁肩担道义”,无不显示着对国事民瘼(mín mò关心群众的疾苦)的崇高责任感。
早在1972年,联合国教科文组织在《学会生存》这一报告中,就确定教育发展的方向之一是使每个人承担起包括道德责任在内的一切责任。
新世纪伊始,我们提出旨在教人“学会负责”的责任教育。
责任教育的紧迫感:责任的重要使责任教育成为永恒的主题,那么,现实中的责任丧失则使责任教育变得刻不容缓。
即使我们在责任教育上已经取得一定的成效,但也必须看到:社会公德失落、职业道德下滑、家庭道德混乱、生态观念淡漠是不争的事实。
面对血泊中的求救者有人竟然从容地讨价还价,见义勇为者却因救火毁容而遭受百般歧视;“跟着感觉走”造成离婚率居高不下,风烛残年的老人和身患残疾的幼童被遗弃街头;滥砍滥伐、破坏植被导致土地严重沙化,沙尘暴肆虐……社会保证每个成员的选择权利,但同时要求人们为自己的行为负责,以维护社会安定,保证人际和谐,保护生存环境,完善人的德性,责任教育已经刻不容缓。
责任教育的使命感:校长要俯下身子,首先把自己定位为“做一个有责任感的教师”。
这样就能从关注、尊重、善待每一个生命的意义开始,从成全每一个生命发展开始,思考每个人都是一个丰富的资源,相信每一个孩子都像一粒种子,有生长期长短的区别,有果实生长的差异,但都是向阳的种子,能生长的种子。
你就会毫无保留地给予每一粒种子以阳光雨露促其成长,使其为春光增色。
校长还有高端占位,要把自己定位为“做一个有责任感的校长”。
学校教育要“以人为本”,教育的真谛是发现每个学生的价值,发挥每个学生的潜能,发展每个学生的个性。
这样心中就会释放出浓浓的情怀,就会把学校当成自己的孩子一样去对待,一样去尽责,就不会忽视那些最需要我们注视、关爱与呵护的心灵。
我的案例:我教育思想的核心是“爱”和“责任”,因此提出了“责任胜于能力,责任心就是竞争力,责任感就是凝聚力”的“责任教育”文化理念。
以“仁爱尽责,追求卓越”为校训,创造人人能负责的“责任教育文化”。
通过各种形式,在全校师生中倡导和实行“责任教育”,建立“开发区实验初级中学中学教书育人问责制”,制定《领导干部责任承诺书》《班主任责任承诺书》等系列责任管理制度。
每一个实中师生都与学校和班级签订《个人责任承诺书》,定期在部门会议上“述责”。
通过制度设计、主题活动的感染内化,使责任教育形成了“事事有人管,人人有事干,人人能负责,有责必追究”的全员责任管理体系。
我还坚持倡导 “将心比心”的管理理念,把“教育即服务,质量即生命,特色即品牌”的办学理念体现在工作的方方面面,要求每一位教职工“把学生当作自己的孩子,用仁爱尽责诠释教育真谛”。
从经验管理到制度管理再到以“责任教育”为核心的责任文化管理,见证了实验初中高端定位、蓬勃发展的管理历程。
实中人秉承“仁爱尽责 追求卓越”的校训,自觉地把追求卓越是看成一种精神,一种价值,一种责任,一种创造。
我的感悟:责任是“神”,师爱是“魂”,引领是“灯”,我们要坚守“责任”这方高地,守望“仁爱”这片麦田,坚守“引领”这份永恒。
因为肩上有了责任,心中就有了幸福,责任有多重,幸福就有多深。
2、幸福,来源于恒久的信念每一个生命个体,不能停留在既有的生命状态,而是应该在不断地努力中实现自己生命的持续飞跃。
做一个知识富有、身体健康、心灵自由、思想超脱、精神高贵的教育者,要在对理想的追寻与坚守中感悟幸福。
(1)有远大的教育理想。
有强烈的使命感,充分认识办教育是为了国家的富强、民族的振兴,而不是追逐个人名利。
我的教育案例:办学思想:培育阳光生命 奠基智慧人生培育阳光生命:“阳光”在人们的心目中,代表着光明、温暖、多彩、和谐与生机,我们需要的正是阳光的这五种特征:光明、温暖、多彩、和谐、生机等等,学生就好像刚出土的幼苗,需要在教师的精心呵护下快乐学习、健康发展,追寻心目中的太阳;教师要像太阳普照大地一样,奉献自己的光和热,遵循教育规律和学生身心发展的规律,关注学生生命成长,塑造学生健全人格。
因此,“培育阳光生命” 是指引导师生形成阳光向上的生活态度、促进师生身心健康和谐发展,提高师生的校园生活质量,实现学校精神灵魂的升华和品位的提升。
奠基智慧人生:一方面要求教师以学生为主体,启迪学生的心思智慧,引领学生挖掘心灵深处的智慧源泉。
一方面要求每位教师要不断发展、完善自己,实现专业化成长和智慧成长。
培育阳光生命 奠基智慧人生:即“教师阳光,学生才阳光,校园才阳光”。
“没有一个不进步的学生,没有一名不发展的教师”,它激励师生不断发展,共同创造灿烂的未来。
(2)有崇高的社会使命。
不断追求自己人生理想和办学理念,充分理解自己承担的社会使命是为社会为国家培养大量的人才,是让每个学生都实现自己的人生价值,而不是筛选和淘汰。
我的教学案例: 校训:仁爱尽责,追求卓越“仁爱”是一切品格的基础,就是从心底去爱人,希望别人得到幸福,并不求任何回报。
“仁爱”的最高境界是奉献。
要让学生懂得爱,教师自己首先要率先垂范,陶行知曾提出“爱满天下”,因此他才能为学生做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
教师爱校如家、爱同行如手足、爱教如命、爱生如子,用爱去对待学生,用爱和学生沟通,关心学生的成长,学生才会爱祖国、爱学校、爱老师、爱同学、爱亲人、爱社会、爱自然、爱事业、爱学习。
“尽责”就是师生人人都用尽全部智慧和力量,尽心尽力、尽善尽美地做好自己的分内事。
“仁爱尽责”: 教育是仁爱的事业,育人就是尽责于人。
全校师生都有同情、爱护、帮助他人之心,而且事事、时时、处处用尽责的行动体现仁爱的情怀。
“追求”表现一种不断进取,不断超越,永不停息的精神。
“卓越”指最完善、完美的“理想境界”。
“ 追求卓越” 是一种不把事情做到极致不罢休的境界,昭示着我校永不止息、创新超越的“进取”心态,体现我校对完美教育境界孜孜以求的崇高精神.(3)有明确的角色认知。
充分了解校长的职责是让每个学生都享受充分平等的教育,使每个学生都获得成功,而不是造就一批成功者,抛弃一批失败者。
(4)有强烈的职业进取心。
充分明确教育是一项光荣的事业,有强烈的职业进取心、变革精神和对成功的追求,而不是因循守旧、明哲保身、小有成绩就固步自封。
(5)有持之以恒的学习精神。
曾说“我们的队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。
” 校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,思想从何而来
思想源于学习和实践,学习不仅仅是读书,但读书是最重要的学习。
校长要保证自己不出现“本领恐慌”,唯一的“法宝”就是要加强学习、学会学习和坚持学习,善于创新进取,求得不断发展。
校长的人格魅力来自对知识的渴求,校长的“生命之源”在于学习,校长应该是一个身藏锦绣的人。
我的教育案例: 努力做到让学习成为自己的一种生活方式,把自己打造成为一名文化型校长:学习教育教学基本原理;学习教育教学名人经典;学习教育教学方法技能,重历史继承;重谈吐身心修炼;重内涵品味;重精神修养。
我的感悟:校长要亲力亲为,与师生一同发展,与学校一同发展,坚守自己的办学信念,追求自己的教育理想,提升自己生命意义才幸福
3、幸福,来源于超脱的淡然。
一个富有人格魅力、远大理想的校长必须要让受教育者意识到儒雅、宽容和关怀品质之可贵。
教育不能过于短视,不能急功近利,教育需要的是宁静及淡然,是洗净铅华之后的清醒和理智。
我的教育案例: 人文经典尽入怀。
孔子塑像:孔子被尊称为圣人,对后世影响深远。
其政治、经济、教育及美学思想在中国社会绵延千载,地位无可替代。
可是说是中华文明的最杰出代表,中华教育的鼻祖。
时至今日,有教无类、因材施教、启发式教育等仍是非常重要的教育思想,“温故知新” “循循善诱”“不耻下问”“博文约礼”等教育思想和方法,仍有极强的现实意义,不断指导着我们的教育教学。
孔子对教育事业的终身热爱,他那“学而不厌,诲人不倦”的精神,他那“不仅言教,更重身教”的思想值得老师们终生学习。
龙圣书苑:作为实验初中中国古典文化研修室的“龙圣书苑”,是具有古文化风格的师生学习场所。
在空间布局上给人以参差错落、古代与现代交相辉映之感,是直露美和含蓄美的经典融合。
室内东西墙壁中央分别悬挂着省委常委,市委书记李群赠送给我校的“金丝彩贴-先师孔子绣像”和“世界非物质文化遗产中国剪纸中华龙横幅”,这两件礼物蕴含着市委市政府尊师重教的传统,和发展大教育的决心和希望,同时隐含着对传承和发展中华文明的殷切希望。
书苑内置古琴、设藤椅,摆书籍,挂字画,播古乐,供师生们研修小憩宴学之用。
“龙圣书苑”是我校一个小型的“中国教育文化博物馆”,一头挽起历史,一头通向明天。
我的感悟:追溯中国教育的源头,是为了以更加开放的心态,为师生建立完整的历史感,塑造文化性格,提供学习思考的触发点和生动的环境。
让师生拥有从容与自由,感受伟大人物的脉博,倾听时代车轮前进的轰响,锤炼师生意志品质,感受到时代所能给予的一切,这是十分幸福的事情。
4、幸福来源于开阔的视野。
子曰:“人无远虑,必有近忧。
”老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好“—拿破仑伦敦泰晤士河畔的威斯敏斯特教堂,矗立着一块墓碑,上面刻着一段非常著名的话:当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。
当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
“不谋长远者不足谋一时,不谋天下者不足谋一域”,作为一校之长,必须谋划学校长远发展大事,着眼做好当前学校每一件小事,一个校长如果不想大问题,就犹如旋转的陀螺,永不停歇但却原地打转。
要成为一个有所作为的校长,就应该怀着对教育事业的一种理想与抱负积极去“想大问题”,要想成为一个有所作为的校长,还应该积极去“做小事情”。
我的教育案例:“追求完美教育 奠基幸福人生”的大发展目标下的细节管理例举:扁平化管理:积极推进扁平化管理和项目负责制;实行日清双轨制,做到当日事当日毕;建立起完善科学、规范的考核管理长效机制;“干部走课”“日清”、“周结”、“月评” “今日我当家” “师师班主任”“生生班干部”“天天都是家长开放日”等工作策略实现了管理的纵横双向无缝隙发展。
学生评价机制改革:采用532评价模式(即学业评价占50%,平时课堂、作业、学习态度等过程评价占30%,活动类课程评价占20%)进行多元化学生评价。
积极探索各种形式的评价方法(如:激励卡、喜报、证书等),扩大表彰门类与数量,让大多数学生体验成功的快乐。
信息化数字校园:校园网络管理中心、校园电视台、学校教育教学资源整合平台、电子书包、“班班有空间、人人有博客”、青岛市课题:数字化化智慧校园的建设等。
我的感悟:要想大问题 做小事情。
“把简单工作做好,就是不简单;把常规工作做好,就是超常规”拿出100%的激情来对待1%的事情,临近当下,做点实事,只有心存“致远“,“追求”致远,“临近”致远,才能体会的幸福的滋味。
二、做一名引领教师体味工作幸福的校长1、尊重教师,创造幸福。
(1)树立一种观念——教师是学校最宝贵的财富教师是学校兴旺发达的不竭动力,所以校长经营学校,在很大程度上就是经营人心、经营师心。
校长只有尊重教师、理解教师、信任教师,努力为教师营造一个有制度有温情、有竞争有舒畅、有集中有民主的工作环境,使教师工作有劲头、有甜头、有轻松感、有满意感、有成就感,这样才能调动和发挥广大教师的聪明才智,上下一心谋幸福。
(2)做到两个“学会”法国作家拉封丹写过的一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨,结果行人把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春意上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。
多点人情味,使下属真正感觉到领导者给予的温暖,从而去掉包袱,激发工作的积极性。
我的工作案例:①学会微笑:微笑是一种阳光,一种原则,一种态度。
微笑也是自信、宽容、尊重的代名词、微笑的背后是人文的关怀,是开阔的视野,是宽广的胸襟,是校长教育的激情和梦想。
当教师有过失的时候,校长的微笑敲打着他的良知,他感到痛,但不是恨;当教师遇到困难的时候,校长的微笑是动力,激发起他的潜能,实现自我创造;当教师取得成绩的时候,校长的微笑是赞许,也是期望,让他看到更远的地方。
一个校长拥有灿烂的微笑,就会发现工作如此幸福,就会不断的传播幸福,给老师们一个微笑,让他们体会到你和他们风雨同舟。
②学会赏识:人性最深刻地需要就是希望别人对自己加以赏识。
学校要发展,关键在教师。
在学校管理过程中,赏识教师是促进学校发展的需要,更是学校人本管理的体现。
感人心者,莫过于情,而情就在赏识中。
赏识的核心就是人文、信任、尊重、理解、宽容与关注。
A、赏识教师,要充满人文关怀:校长要以“真”、以“诚”、以“情”来赏识优秀教师,同时更要赏识那些“失败者”、“自卑者”、“爱发牢骚者”,还有那些“幕后的辛劳者”。
校长要看到教师劳动的意义与特别的艰辛,关注教师完成工作的过程,用自己的智慧、真诚、艺术的方法,有效的途径让教师释放自己的才能与热情,如《每周一星》的评选活动B、赏识教师,要信任教师:校长要对教师充分的信任,不必事必躬亲,该放手时就放手,以激发教师工作的主动性、创造性和积极性。
学校管理要少一点强制、多一点尊重,少一点疑虑、多一点信任,为教师创造一个宽松、和谐、融洽、民主的工作空间。
校长要学会用欣赏的眼光去看人,用积极的态度去对事。
只要你给教师机会,他一定会还你一个惊喜。
教师没有了怨言,就没有了不良的情绪,也就不会向学生传递负能量,师生幸福指数大大提高,从而营造了一个优质的教学场所。
宣传栏教研组承包制;“今日我当家”教师值班制度;让教师事迹上报纸。
我的感受:赏识是一种智慧、一种包容、一种气度、一种提高、一种促进、一种超越、一种艺术,作为校长,要赏识教师,让赏识伴随教师成长,当校长欣赏教师的时候,他们也会以同样的眼光欣赏校长。
(3)处理好三种关系①工作与学习的关系:教师要想有好的成绩,就必须刻苦地学习,而校长要让教师幸福地工作,首先要让教师幸福地学习。
我提倡休闲式的、愉悦化的学习。
有了教师精神的解放,才能有教师生命质量的提升。
而教师能与时俱进,把学习当做一种创造性的工作,把工作视为一种事业去追求,才能教得自然、幸福,教有所为,使教学进入一种和谐的境界,那他的一生将是幸福的。
我的工作案例:龙圣书苑的休闲式学习;魏书生、孙云晓、陶继新等名家讲座;“我读书 我成长 我负责”演讲比赛;校园文化解读活动等。
②工作与娱乐的关系:古人说“一张一弛,文武之道”。
如果一根弦绷得太紧了,不但工作没有效率,还会影响身心健康。
A、鼓励教师多一些爱好,有一点“乐趣”:书法、绘画、篆刻、弹琴、演讲等业余爱好,必有其益:一是对教书求身有帮助,知识面宽的人,能“取之左右逢其源”,知识面窄的人,只能 “万事万物一线天”。
二是对健康有帮助,视野开阔,有所追求便有所寄托,有追求有寄托,一个人就有了幸福,在幸福之中才能拼博工作。
我的工作案例:学校所开设的机器人、计算机与摄影摄像、诗词鉴赏、中学小记者、演讲主持、剪纸、书法、旅游博览、影视制作、国际交流与国际理解教育、生命与科学等特色课程绝大部分由有相关特长的教师担任,特色课程让教师充分享受个人爱好所带来的幸福。
B、鼓励教师参加体育锻炼:散散步、打打球、谈谈最近的体育赛事,每天“阳光体育1小时”才能远离亚健康,健康生活一辈子。
校长要有意识地组织体育活动,并积极参与其中,既锻炼了体魄,又接近了与教师的距离,还调节了紧张的工作气氛,一举数得,何乐而不为。
我的工作案例:下发运动服,游泳卡,鼓励老师和学生一起锻炼。
③工作与生活的关系:学校管理是“三分管理七分情”。
作为校长,要经常采用换位思考的方法,设身处地的了解教师的需要、苦衷和感受。
在要求教师爱岗敬业、无私奉献的同时,要想方设法切实关注教师的生活问题,使他们感到温暖。
让教师在享受生活的过程中心甘情愿的为学校服务。
我的工作案例:教师午餐补贴与学校食堂的贴心服务;每年为教师免费查体等。
(4)落实四种措施①一是为教师发展搭建平台,使教师有成长感。
校长的“生命之根”在课堂,校长要热爱课堂、潜心课堂、研究课堂 、扎根课堂,全心全意为教师发展服务,努力打造教学有方、业绩突出、学生欢迎、工作幸福的教师群体。
我的工作案例:每天走课、经常听课、参与研课;结合新建学校教师的发展特点,进行“问题导学”课堂教学改革;推进“七课制度”等。
构建高效和谐优质课堂。
我校以新课程理念为指导,探索出的“问题导学”课堂教学模式,切实培养了学生的创新意识及实践能力,实现了“三个还给”的素质教育目标。
各学科结合“问题导学”课题研究申报了21个子课题进行深入研究,形成了符合学科特点的教学模式。
高效课堂小组的有秩序成立;小组高效合作模式的形成,“小组合作”有效评价体系的建立对培养学生的问题意识、自主意识、责任意识和创新精神起到了极大地促进作用。
推进多元有效创新 “七课”制度。
以专家课为引领,构建“问题导学”课堂教学模式;以论坛课为推手,诠释课改目标方向;以集研课为平台,解决教学模式操作不足;以走推课为常态,完善问题导学教学模式;以模版课为牵引,发挥骨干教师示范作用;以优质课为载体,促进学校教师专业成长;以展示课为契机,推动名师工程有效展开。
一年多来,学校成功协办的全国三大流派同课异构专场展示活动及全国第二届和谐杯“我的模式我的课高效教学模式博览会得到全国教育同行的广泛赞许。
我校教师先后有68人次在全国教育论坛年会,全国高效课堂模式博览会上展示并获奖,9人参加全国说课标说教材活动全部获奖,9位老师作为专家分别被邀请到济南、郑州培训教师。
②深入实施爱心助教工程,使教师有温暖感。
搞好困难职工、教师生日的建档工作;定期开展“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”为主要内容的送温暖活动。
维护教职工队伍的稳定,提升教职工幸福感。
③全面实施民主治校,使教师有主人翁责任感。
充分利用教代会、校务会、民主生活会来管理学校。
运用“校务公开栏”这一有效形式加强民主监督,确保校务公开制度化、规范化、程序化。
让教师有“主人翁”意识,乐于做幸福的“当家人”。
④全方位评价教师成绩,使教师有成就感。
建立科学的教师评价机制,彰显教师的优秀劳动成果,使教师在获得成就感的同时获得幸福。
一个男孩问迪士尼创办人华特:“你画米老鼠吗
”“不,我不画。
”华特说。
“那么你负责想所有的笑话和点子吗
”男孩接着问。
“不,我也不做这些。
”华特回答。
男孩追问,“迪士尼先生,你到底都做些什么啊
”华特笑了笑回答,“有时我把自己当作一只小蜜蜂,从片厂一角飞到另一角,搜集花粉,给每个人打打气,我猜,这就是我的工作。
”我的工作案例:每学期开学典礼对教师进行各种类型的表彰--“感动校园十佳教师”、“年度考核优胜奖”、 “十佳班主任”、“教学优胜奖”颁奖词、“教改明星奖”、“教坛新秀”、 “书香教师”、“优秀执勤监护奖”颁“优秀团队奖”、“优秀教师团队”、“书香教研组”等。
我的工作感悟:作为校长,建立科学的教师评价机制,彰显教师的优秀劳动成果,使教师在获得成就感的同时获得幸福。
要用真挚丰富的情感去感化激励教师,通过自己的情感与智慧作用于教师,营造出富有浓郁人情味和有利于保持教师工作积极性的外在环境,激发被管理者的潜能。
让教师不断地进行自我调适,享受到来自工作的幸福。
2、张扬个性,发展幸福 学校应该本着“成就个性化教师”的目标,以教师发展为本,为教师尽善尽美地施展个人的能力和特长,创设需要的氛围和一切可能的条件,让教师想多远,学校的平台就搭多远,使每个教师成为独具风格和特色的省、市、区名师。
我的工作案例: (1)张扬个性“三步走” ①第一步,以课堂为中心,为教师们搭起科学施教的平台。
提出“素质教育的关键在课堂,课堂的关键在教师,教师的关键在教法,教法必须贴向学法”的课堂教学改革目标,多层次、多角度、多要求地为教师搭建起适应新课程体系的“问题导学”课堂教学平台,让每个教师都能在课堂教学过程中进行自主探究和自我提升。
制定了“以学生发展为本”的教改原则,特别突出“导”字。
学校要求教师的“导”必须要贴向学生的“学”,让“教”为学生的“学”服务,并针对部分教师中存在的专业缺陷、能力缺陷、知识缺陷等问题,让全校每个教师和每个学科都反复参与课上练“导”活动,使各学科课堂教学模式以及“两案一单”始终定位在“导”的能力的实操演练平台上,不仅弥补了教师个人“导”的缺陷,而且提高了学科整体的施教能力和水平。
②第二步,以课程为中心,为教师搭起展现特长的平台。
学校课程分为“学科课程”“活动课程”“环境课程”三大类,并建立了相对完整的学校课程体系。
学校为全体教师构建了“上好一门学科课程,开设1门学校课程”的课程改革平台,不仅基本满足了学生对“菜单式”课程和个性化自主选择的需要,也促使教师们改变自己的知识体系和能力结构,成就了他们争做个性化教师的追求。
③第三步,以校本培训为中心,为教师们搭建学习发展的平台。
为了成就教学相长、教无定法、因材施教的个性化教师,学校规定了教师专业发展细化为3个方面:科学的教育思想、深厚的学科专业功底以及成功的教学经验,并以此开展教师培训工作。
学校成立了“教师发展服务中心”聘请两位山东省特级教师作为学校特聘专家在学校办公,经常组织教学方法、教学思想和教学风格的交流研讨,要求每个教师在对每节课反思的基础上,反复提炼出最能体现自己教学风格并且最有实效的教学方法。
教师们由此步入了具有鲜明教学风格和特色的施教过程。
(2)人性管理“四落实”①落实换位体验理念。
校长每处理一件事,都要想到教师需要什么,有怎样的心态,会有多大的压力等。
“己所不欲,勿施于人;己所乐之,再施于人。
”为了让教师扎扎实实地工作,一心一意谋发展,学校要精心谋划,减轻教师不必要的负担。
②落实倾听交流行为。
注重从与教师的交流中获取有价值的信息,了解教师的需要,尽量为教师排忧解难。
帮助教师解决工作中和生活中遇到的屏障。
③落实心理疏导的工作。
当教师遇到不愉快的事情,产生苦闷与烦燥情绪,要细心去体察,尽力去抚平。
工作中坚持六必访制度,凡教师与领导发生矛盾必访;教师伤病住院必访;教师生活困难必访;教师在工作中遇到挫折必访;教师有不团结现象必访;老教师逢年过节必访。
努力成为教师的知音、挚友,做教师心理的“按摩师”。
④落实“自主择岗制度”。
每学年下发“教师自主选择工作岗位申请表”,尽量使工作适合教师,而不是让教师适合工作。
这样,就帮助教师发挥了自己的优势,实现了自己的生命价值,温暖了全体职工的心。
我的感悟:以教师的发展为本,成就个性化教师,让教师享受完整的职业幸福 是校长义不容辞的责任。
三、做一名引领学生感受学习幸福的校长“幸福的校园应是真心为孩子们创设的充满青春韵味的校园;是各种教育教学活动能深深吸引学生,并能给予学生知识和能力、有助于培养学生个性的校园;是一个可持续发展、学生都能按照素质教育理念共同发展的校园。
”
求 :戏曲进校园的宣传语
戏曲汇聚了中国文化的精华,戏剧是中国文明的摇篮,让戏剧进入我们的校园,让戏剧融入我们的生活。
班里要举行一次诗歌朗诵会,假如你是主持人,请写一段主持词
开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大
甲:伴随着温暖的阳光,迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐
乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受
合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春
六一节目串词,急急急急
我看他们都回答了这么多,有些还是可取的,不过措词不要太长,显得烦躁。
你好好想一下就出来了嘛。
这个分给我了,重要的是简单,童趣,大方。



