自信心形象大使发言稿
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。
我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。
我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功 今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。
电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。
谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。
今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。
谢谢
尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们： 大家好
丹枫迎秋，伴随着又一个秋天的来临，我踏进了xx的大门，成为了xx的一员。
我叫xx，来自初xx班。
此时此刻，站在这个台上，我的心情是十分激动的。
感谢老师们对我的信任，感谢大家对我的支持，感谢学校为我们提供这样一次机会，能够使我荣幸的参与此次竞争。
今天，在这里，我将向大家表达自己由来已久的愿望：“我想竞选学生会学习部长。
”要相当一名合格的学习部长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，为同学们树立一个应有的榜样，能够获得老师和同学们的信任。
我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。
首先，我有资格担任这个职务。
在小学阶段，我一直都是校级三好学生，在五年级下学期，还被评为区级优秀学生。
我在班里任班长，语文组长，英语组长，同时兼任校值勤。
五年来，我一直努力学习，毫不松懈。
数学课，我认真听讲，满分总是驻扎在我的卷子。
在学校组织的应用题竞赛中，获得第二名；在全区小学四年级奥数竞赛中，获得了第三名的成绩。
语文课，我大展身手，基础知识，回答问题，作文，样样难不到我。
在学校的作文竞赛中，获得第二名；并且，作文被发表杂志上。
在今年的升学考试中，我考出了数学100，语文99.5的高分。
老师说过，自己没做到，就不能要求别人。
所以，我认为我先做到了成绩名列前茅的要求，也一定会在初中保留下去。
我相信，我也能作一个好榜样
如果这次，我真的能当选学习部长，我会认真做到：协助学校安排好力所能及的各项事务，与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报，知识竞赛活动。
并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，及时制定出有效的学习方案；深入了解学习有困难的同学，并给予帮助与鼓励。
组织学习委员为这些同学制定“脱困”计划，营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。
我承诺，决不会只讲空话
我会用我的实际行动来为大家服务
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，更不会嫉恨当选的同学。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我将在今后努力提高自己的能力，同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!? 请投给我那神圣的一票吧
我知道，在附中的学子中，我不是最优秀的一个，可是，我将会用我对这份工作的热情，对这份工作的热爱，用事实的证明来获取老师与同学的认可
让我这个活泼，热情又负责的女孩为大家服务吧
王栋鑫 个人资料
可以借鉴一下同一个舞台 同一个梦想—“中环杯”合肥市首届校园英语文化艺术节举办英语形象大使暨奥运主持人大赛 伴随着温暖而和煦的阳光，5月31日上午，“中环杯”合肥市首届校园英语文化艺术节首场比赛即英语形象大使暨奥运主持人大赛在风景秀丽的紫蓬山脚下—安徽外国语学院拉开帷幕。
团市委副书记许汉生参加并全程观看了活动，来自安徽大学等高校的教授和老师受邀担任本场比赛评委。
礼花开响，主持人以流利的双语主持形式开始了比赛。
第一轮是自我介绍环节。
在这个环节中来自安徽外国语学院的两名同学以中国民族音乐―高山流水以及中国武术之灵魂的太极作为背景，把纯正的英语与中国风相结合，让在场所有观众以及评委眼前为之一亮；来自安徽涉外经济技术学院的同学也以一个小游戏的开场白再次将全场的气氛推向高潮。
第二轮是才艺展示环节。
在此环节中，选手们更是拿出了各自的看家本领，诸如诗歌朗诵、手语表演以及动人明快的健美操表演、美丽妖娆的新疆舞蹈、嘹亮高亢的民族歌曲，五彩斑斓，争奇斗艳，选手们的每一次精彩表演都吸引着在场所有人的目光。
第三轮是合作主持环节。
经过抽签自由搭配而成的二人组合，考验着选手们的语言组织能力以及现场反应能力。
每一对组合都是配合默契，心领神会，或成熟，或动感，或幽默，或感动……每个人都在尽情的表演，尽情的发挥，尽情的享受这个过程，“One world, One dream”这句口号贯穿全场，响彻在每个人心中，也将所有的人紧紧联系到一起。
在此次比赛中，年龄最小的选手来自庐阳区42中张子桐同学，这位年仅13岁的小女孩，她的每一次上场，每一次敬礼，都让所有人为她的参与勇气和优秀表现感到敬佩。
她在才艺展示环节朗诵她自己创作《我们永远在一起》一文，让现场不少人都留下眼泪。
“我想我们此时此刻不管身在何方，身处何地，我们都在为我们的祖国，为四川，为汶川而祝福，而加油，祝福他们能够勇敢的站起来，面对困难，重建美丽的家园，因为我们是中国人”。
在场观众深深地为张子桐所折服，稚嫩的童声说出了大家的心声。
在紧张而欢快的气氛中，英语形象大使暨奥运主持人大赛也落下帷幕。
在这次比赛中，充分体现到英语文化的特色，感受到民族风的力量，更感受到在场所有人的心是暖的，“One world,One dream”永远是不变的主题。
求逸夫小学大队委竞选主持稿，要短
小学大队委竞选活动主持稿开场白：敬爱的老师们、亲爱的少先队员们：大家下午好
今天是一个值得纪念的、美好的日子。
我们将举行新一届大队委的竞选活动，为学校少先队注入新的血液。
竞选大队委是一次自我的挑战，也是一个勇敢展示自己的舞台，让我们期待今天的大队委候选人的精彩表现
让我们一起为他们加油喝彩
现在我宣布，XX小学2011学年“我相信，我能行”大队委竞选活动现在开始
二、出队旗，唱队歌1．全体立正、出旗（全体队员行队礼）2．唱队歌三、候选人竞选演讲主：经各中队推选，共产生了19名候选人，下面请各位候选人按顺序进行竞职演讲，首先1号同学上台，大家掌声欢迎，请2号同学做准备
四、代表投票 主：所有候选人都已经演讲完毕，相信大家对候选人一定有了一定的了解。
哪些候选人是你们心中满意的大队委呢
同学们，行使你的权利，为你心目中的理想队员投上神圣的一票吧。
五、大队辅导员讲话七、呼号八、宣布活动结束，各班按顺序回教室。
求:少儿才艺大赛形象大使发言稿
《责任与幸福》主题班会教案 单 位 抚顺市雷锋中学 班 级 八年七班 教师姓名 赵 颖 班会题目 责任与幸福 时 间 2010年3月 活 动 背 景 现在的孩子大多是独生子女，他们在家里不会主动帮助父母，更不能理解父母的含辛茹苦。
在学校不能做好值日工作，不能保证课堂记律。
他们的许多行为多以自我为中心，不能主动承担责任，很少考虑他人的感受。
活 动 目 的 1、让学生懂得一个人无论做什么事都要有责任心，担起责任，永不放弃。
2、通过活动让学生懂得做事担起责任会给他人带来幸福，给自己带来快乐。
3、点评在校园环境保护、班级环境建设中的突出人物，并谈一谈他们的行为为大家带来了怎样的幸福。
4、通过本次班会，提升学生的责任感和自我管理意识，增强班级的凝聚力，让学生在“和谐共建”的氛围中健康成长。
设 计 思 路 通过多种形式认识承担责任的重要性——→结合身边实际再谈责任与幸福的共存——→通过欣赏小品、演讲再次加深对承担责任会给他人带来幸福，给自己带来快乐的认识 活 动 准 备 1、 搜集有关承担责任方面的好文章、图片、画面。
2、 搜集班级中不能勇于承担责任的相关事例，并编排小品。
3、 讨论：（班级中谁是你学习的榜样
你自己在担当责任方面有哪些优点
有哪些不足
班级新型卫生管理制度“分组联动，和谐共建”有哪些利与弊
） 班会过程 班 会 内 容 体 验 幸 福 剖 析 责 任 与 幸 福 认 识 自 身 的 不 足 感 知 榜 样 形 象 再 次 加 深 对 责 任 与 幸 福 的 理 解 主持人： 一年四季，各具风韵。
春有春的草色，夏有夏的激情，秋有秋的清爽，冬有冬的坚贞。
在这个宽敞明亮的“家”里，我们见证了四季的美丽，也品味着每一个季节带给我们的幸福与感动。
相信只要我们在日常生活中能够担起责任，永不放弃，就一定会永远留住四季的美丽，品味更多的幸福与感动
下面我宣布八年七班《责任与幸福》主题班会现在开始
（学生鼓掌） 主持人： 班会之前，为大家提供了几个可以探讨的话题。
首先，请大家思考一个问题：当你看到我们现在的教室环境你有那些感受呢
（几名同学谈环境的变化过程中全体同学及老师所付出的努力，优雅的教室环境给他们带来的快乐等） 主持人： 是的，优美的环境是靠大家共同营造的，他会带给我们一种幸福感和归属感。
同时我们内心深处更应有一份责任感。
在我们以往的“人人有岗，人人定岗”的卫生管理体制下，我们都体会到了它的存在。
然而我们也曾目睹过“事不关己，高高挂起”的冷漠。
现在我们班实行“分组联动，和谐共建”的卫生管理制度，每位同学都能更深刻的体验到那份责任感。
不知同学们是否有同样的感受呢
下面就请我们的劳动委员谈一下他们的感受。
（两位劳动委员谈前后卫生管理体制效果的不同。
） 主持人： 两位不愧是我们班的总督察。
工作起来认真负责，细致入微。
阐述问题具体全面，分析透彻。
我相信，在具体的运作过程中，各组组员体验是最深刻的。
下面我们就在组内进行一下讨论，看一看在我们的实践过程中，“分组联动，和谐共建”的利何在，弊又何在
（小组讨论后，每组派一名代表阐述自己的观点。
主持人恰到好处地点评。
） 主持人： 好
同学们的发言都非常精彩。
正如大家所说的，“分组联动，和谐共建”锻炼了我们的能力，增强了我们的责任感。
服务是相互的，在你享受别人为你带来的优雅环境时，你也有责任为自己和别人的健康加一道保险。
责任听起来很大，实际上只要你做好自己应做的每一件事，就是尽到了自己的责任。
在校如此，在家也如此。
家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你应该承担一份责任。
根据在家的自评和在校的互评总结，我们制订了一系列的奖惩制度。
这种制度从我们“分组联动，师生互动”的课堂教学贯穿到“分组联动，和谐共建”的卫生管理体制。
可以说奖惩制度无处不在，它也是我们对待生活中的每一件事是否能够做到尽职尽责的一种衡量依据。
那么，同学们是如何看待我们的奖惩制度的呢
（几名同学畅所欲言，其间其他同学也可补充或发表不同的见解。
） 主持人： 看来大家都很认可这种奖惩制度，都认识到了它的必要性。
比如说“望花好人”的选拔，我们学校“三好班级”的评比，德育周刊的加扣分通报，班级的的星级评比台等。
无论是在学校，还是以后走上工作岗位，我们都需要奖惩制度。
它是对不负责任的一种惩戒，也是对积极主动，肯吃苦、肯奉献、履行好自己职责的认可和鼓励。
在我们身边我们会看到许许多多“让别人快乐”的身影，下面就请欣赏小品《幸福快车》。
（小品表演过程中，通过各种人物形象对待生活中一件件小事的不同处理方式，反衬出尽职尽责给自己和他人带来的的精神上的享受，同时也反衬出不负责任给自己和他人带来的痛苦和不堪 。
） 主持人： 精彩的小品表演给我们带来欢娱，也给我们的心灵带来启迪。
不知你有没有发现，在我们身边也有无数的“责任大使”， 下面就请每组推选出一位“责任大使”，并谈一谈你们欣赏他们什么。
（每组谈谈所推选的责任大使哪些地方值得同学们学习，给他人带来了什么样的幸福。
） 主持人： 我非常赞赏同学们的观点。
他们是真正的“责任大使”。
因为他们总是尽自己所能做好每一件事，他们总是默默奉献着。
那么，就让我们为这些“责任大使”们留下美丽的回忆吧。
（现场为责任大使们合影留念。
） 主持人： 让我们把赞许的目光投向他们，让我们把担当责任与实际行动结合起来，让我们把幸福与快乐带给他人，也留给自己。
因为，责任与幸福同在
我宣布：八年七班主题班会《责任与幸福》到此结束
请大家用热烈的掌声欢迎我们亲爱的 赵 老师对班会作以总结。
班主任总结： 亲爱的同学们，祝贺大家对“责任与幸福”有了更深刻的理解。
富有责任心，会使你拥有坚不可催的力量。
你们的大胆参与、真诚话语、精彩的展现都是勇敢地承担责任的一种表现。
这种承担也带给我们快乐与启迪。
我希望在日后的学习生活中我们人人都能“担起责任，永不放弃”。
并用我们的心灵去感悟“别人受益，快乐自己”的那份独有的幸福。
那么，就让我们在体验这种责任与幸福中结束本次的主题班会吧
（全班同学齐唱班歌）
评选一个城市的形象大使的标准是什么
根据“中国魅力城市形象大使”佳木斯赛区选拔赛组委会的要求，特制定命题方案如下：一、关于题型设计、分数比重、时间分配、计时要求评委从以下5个方面给选手打分，总分为100分，初赛时间：每位选手8分钟，复赛时间：每位选手15分钟。
具体如下：1、外在形象、礼仪体态(25分)。
不出题目，主要是评委观察，根据评分标准进行打分。
初赛时，每个选手上场时走一下场，从场外进入演播厅后，在表演台上走一圈，展示自己的外在形象和礼仪体态，大约需要30秒左右。
决赛时，在决赛前，由电视台或有关方面专家对10 位选手进行1-2个小时的培训排练，决赛时，先让10位选手一起亮相(用音乐伴奏)，走一下场。
因为让10 位选手一起出场，更容易让评委比较出哪一位选手的外在形象更靓丽，哪一位选手的礼仪体态更有魅力，从而让评委在比较中，把高分打给最出色的选手。
时间大约需要5-10分钟。
2、即兴演讲(20分)。
为便于评委打分，建议所有选手使用一个题目。
初赛时，可紧紧围绕佳木斯确定演讲题目，比如，我心中的佳木斯；佳木斯，我心中的太阳；魅力城市佳木斯；我爱你—佳木斯；华夏东极，中国粮仓--佳木斯，等。
1\\\/7决赛时，可用中央电视台规定的第一个题目或我为佳木斯早魅献一策。
即兴演讲必须给选手一定的准备时间，初步考虑为：初赛7分钟左右，决赛14分钟左右。
具体操作程序为：1号选手提前给时间进行准备(这段时间由主持人介绍一下佳木斯参与中国魅力城市评选活动情况和此次形象大使前期工作情况及评选要求，奖项设置等内容)，从2号选手开始，在前一个选手进入比赛现场时，让第二个选手进入第二候等室，把题目给选手让选手准备，依此类推。
选手进入比赛现场时，由主持人向大家介绍下面参赛的是几号选手，不向选手提任何问题，选手走场展示外在形象、礼仪体态后，立即进行命题即兴演讲。
比赛计时从选手走场结束，正式站好后开始计时。
初赛答题时间2分钟，决赛答题时间4分钟。
3、综合知识(5分)。
出两个方面的内容：一是文化基础知识，初赛1道题，决赛2道题。
二是与佳木斯相关的历史、地理、文化、风俗知识等；有关魅力城市评选方面的知识等，初赛1道题，决赛2道题。
此题操作程序：选手演讲结束后，由主持人让选手抽题，然后由主持人告诉选手共几道题和每道题的答题时间，然后让选手听题，第一道题是...；第二道题是...；(决赛时)第三道题是...；第四道题是...。
每道题分别计时，从主持人说完题目，请选手回答
