高三励志班会主持词 （急急急）
（以下纯属在百度上找的 你自己参考下）老师们、同学们： 大家好，在这个为高考最后的冲刺阶段，我们师生聚集在这里，举行××中XX届高考誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创××中的辉煌。
同学们
从我们跨入××中的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。
三年来，我们的老师和学生同心同德，齐心合力，确定了共同的奋斗目标，着力营造良好的环境，相互激励，凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。
三年来，有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍，有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。
我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。
在无数次的锤炼中，我们的同学凭着自己的毅力和实力，在高一、高二的道路上，大步流星，奋起直追，夺得了农村中学的第一。
这就说明：我们的学生有志气、有实力，我们的老师有毅力、有水平。
然而成绩只能代表过去，当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救，是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。
做好这些需要再坚持一百日，为此，我向大家提出如下五个要求。
1.希望你们进一步强化奋斗的目标，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养浓厚的兴趣，健康的情感、坚强的意志、，养成良好的性格和习惯。
要知道：播种行为，收获性格；播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。
希望大家展示你个性品质中最优秀的一面，为了自己人生的成功自强不息
2.希望你们树立勤奋主动的求学精神，苦学乐学，勤思巧问；要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。
要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。
3.希望你们调整好学习心态。
同学们，你们是十七八岁的学生，是充满希望和生机的青年，幼不学，老何为
纵有千百个理由，你都不能放松更不能放弃学习，学习就是你的使命和天职，是为你将来奠基的必备的手段，所以你必须要学习。
进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门，随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。
现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味，成天没精打采的，昏昏欲睡，消极处世，对学习和人生抱无所谓的态度，老师压，他就动，老师松，他就松，缺乏上进心。
这些同学，应该选好自己的目标，雷厉风行，干脆利落，要让力量贯注到你的每一根神经末梢，坚实地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己过去那些成功的往事，寻找胜利的法则，为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。
4.希望和老师、父母增进了解，打好配合。
首先要理解老师。
同学们，为了提高同学们的成绩，我们的老师想方设法，不辞劳苦。
班主任老师披星戴月、早出晚归；科任老师反复研究教案，精心做好课件，认真搞好辅导，有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上，连自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候，谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了；当我们的老师在为大家上辅导课的时候，谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前，等待父母的归来；为了工作，孩子，只能带到办公室来做作业，家务，全落在了爱人的肩上；更有远道的老师一星期才回家一次，有的甚至一个月才回家一两次。
很多老师还带病坚持工作，承受巨大的心理压力，这些是我们许多人所不知道的。
同学们，不被人理解是痛苦的，历史上的屈原、司马迁不都是这样吗
然而，屈原受排挤而赋《离骚》，司马迁遭不公而著《史记》。
我们的老师不会面对困难而退缩，他们只是想让我们明白，他们的付出都是为了工作，都是为了你们，做到问心无愧，因此，同学们要尊敬老师，理解老师。
再次要理解父母。
同学们，当你们白天上课的时候，我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤的劳作；当你们晚上进入梦乡的时候，我们的父母还在灯光下加班加点；当你们大手大脚的花钱的时候，我们的父母正在节衣缩食；当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候，我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们。
听了这些，难道我们会无动于衷吗
所以，我们要听从教诲，配合老师，提高成绩，健康发展。
5.希望你们强化学习意识，从小处做起。
一是不要急躁，学会清理，花一个小时，坐下来，将高中三年的书籍一本一本地清点出来，看到底有多少本，然后逐一分类，做到对各科的教材心中有数，并形成一个总的印象。
二是读熟读活教材，同学们，打好基础首先就是要我们掌握教材，目前最大的复习就是熟读教材。
将教材知识形成系统，明白这一科共有几个单元几章几节，讲了几个知识点，充分利用列表的方式，使本科目所有的知识点都尽归表中，这样你就可以纲举目张了，往后的查漏补缺就有了可能。
三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷，积累经验教训，尤其对经常出错的要格外留意，不犯同样的错误。
四是向课堂45分钟要成效，同学们，高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候，课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。
同时要做好每一套练习题，把平时的训练场当战场，你的意志、能力就会在潜移默化中形成。
五是珍惜宝贵的时间。
同学们，光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练，时不我待，人生路上所有的坎坷与跌倒，让我们一起走过。
未来的日子里，还有许多机遇掌握在你的手中，还有许多奇迹等待你创造，一代文豪泰戈尔曾经说过：错过太阳的时候，你在哭泣；可是当你哭泣的时候，你又错过了星星。
因此，珍惜时间，把握现在是我们唯一的选择。
同学们，青春就应该胸怀大志，就应该将豪情写在脸上，用挑战与成功来诠释生命的内涵。
一百天的时间内，也许对你们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们倍感紧张，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了我们的学生能够出类拔萃，为了我们的学生能够有所作为。
旌旗摇，号令催，百日炼真钢； 仰天长笑，金戈利刃展雄风，所向无敌
血可流，头可破，斗志更昂扬； 逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜
曾今的一切努力，必将会有一个结果，今天我坚信我自信，我们必将会有一个辉煌的未来
(不对的自己改下吧~) 追问 要主持词不是总结提问题，但还是谢谢你
回答 老师，同学们，你们好： 男：春回大地，万物吐生机。
带着牛年大吉的喜庆，带着美好未来的憧憬，我们高三全体师生意气风发聚在一起，隆重举行迎高考百日誓师大会。
女：这百日誓师，是圆青春梦想的动员令，是扬人生志气的进军号，是表必胜豪情的铿锵曲
男：十年磨剑，百日策马闯雄关。
女：一朝试峰，六月扬眉夺桂冠。
男：让我们振奋精神，鼓足干劲，一起走过艰难，走过挫折，走过一百天。
女：下面有请文、理科学生代表讲话 …… 女：回首高三，两百多个日子，我们琅琅书声，唤起日出东方，换来如水年华。
男：回首高三，两百多个日日夜夜，我们披荆斩棘，翻越重重书山，泅渡五音题海。
女：千锤百炼中，我们已锻炼成经得起风霜抗的住风雨的勇士。
男：千磨万击中，我们已成长为大考当前面不改色心不跳的儒将。
女：下面有请教师代表讲话。
…… 男：感谢教师代表的讲话，下面让我们有请校领导致辞。
…… 女：感谢校领导的讲话，下面请各班级依次上台展示班级横幅，奇呼横幅内容 …… 下面请全体教师、学生依次在年段横幅上签名 现在展示年段横幅，请全体师生齐呼。
全体学生宣誓。
男：同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的；没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的 女：一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。
男：。
“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”， 同学们，一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实 女：一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌 男：让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧
女：誓师大会到此结束。
谢谢
求主持稿开场白结束语，主题我的大学，（大一新生举办的）
开场白不需要太繁琐，直书主题：今天大家欢聚一堂，来庆祝我们走进最高学府——XX大学堂开始我们的赞新的人生，这是我们新的生活开始，新的人生大幕开启了。
欢迎大家的到来。
结束语：今天大家都发表了感情至深的人生感悟，也表达了对大学生活的美好憧憬，更凸显了大家要为国献身，安邦治国的决心，这是我们新的人生起点，希望大家都能践诺，把自己的美好愿景付诸实施。
前程的辉煌正在向你招手呢。
我想让孩子学播音主持的几个问题
首先纠正你几个错误观第一，孩子学习成好所以去学播音主持。
这已经是10年前播音主持艺术刚刚兴起时人们普遍的想法了。
随着播音主持艺术专业在全国的大规模兴办，各高校越来越重视生源的质量——这关系到办学质量和招生数量。
甚至很多院校不把播音主持艺术专业划归艺术专业而是划在人文学科，按照普通本科的分数线来招生。
当然，如果你只是想让孩子混个大学文凭，随便哪所大学的播音主持都可以，并不要求学校的教学质量，那就随便了。
第二，“比较好动，爱说话耍幽默”，你因此认为你的孩子适合学习播音主的确，从事主持人工作特别是一些互动性强的节目主持比如访谈、娱乐等，需要主持人具备较外向的性格。
但台上一分钟，台下十年功，别看现在屏幕上的主持人挥洒自如，那背后都是有至少十年以上的基本功训练和知识积累。
十年胳膊二十年腿，三十年练不了一张嘴。
众人瞩目的光环是需要坐长时间的冷板凳和相当数量的枯燥的训练，有时候一个字音就够纠正几年了。
你的孩子是否真适合学习这个专业，需要专业人士来判断，在你决定让他走上这条路之前，首先要征求他本人的意见，把所有的情况跟他讲清——主持人并不只是风光无限。
其次要找一个专业人士来看看他是否具备资质。
在这里我奉劝你要客观一点，到我这上课的家长没一个认为自己的孩子不行的，都觉得自己的孩子天赋异禀，无论从事什么工作都能高人一筹。
这只是他们“孩子是自己的好”的一厢情愿的想法。
下面回答你的问题：1、学播音主持不需要任何条件，但从事播音主持工作要求就比较苛刻了。
也许你会问：不从事这个工作干嘛要学这个
据不完全统计，全国约有500所高校（含民办）开办播音主持艺术专业，保守估计，就算每年招30人，每年播音主持专业的毕业生就要15000人，中国需要那么多播音员主持人吗
相当一部分孩子毕业就失业。
而且就目前的情况来看，如果毕业生的条件不是特别出类拔萃，那么播音主持专业的孩子的就业形势还是比较严峻的，甚至竞争力照比其他较有文化底蕴的专业的毕业生还要差一些。
举个例子：一个播音与主持艺术专业的毕业生，和一个法律系或者经济系的毕业生同时竞争一个主持人岗位，如果这个法律系或经济系的毕业生的外形条件及语言面貌跟那个播音的学生不相上下甚至差不太多的话，用人单位是会录取这个学生而不是播音的学生的。
你现在要考虑好这一点。
我想对于你来说最现实的问题是通过播音的专业加试要达到什么程度。
首先对孩子的身高有要求，男172~175以上，各校不同，看你要考哪个学校了，这个你的孩子应该没问题。
一般来讲，专业加试分如下内容：初试，自备稿件和指定稿件朗读。
复试：即兴评述和给材料栏目主持。
有些学校会要求才艺表演。
基本上都是这几种，其他都是在此基础上的变种。
因此，你应该先去给孩子找个老师好好学习一下普通话。
不要以为会说话说的就是普通话，我敢肯定你的孩子现在阴阳上去都说不准确，这需要训练。
接着就可以做朗读的训练，各种文体都尝试一下，好在自备稿件的选择时心里有个数。
新闻要练，指定稿件多数是新闻。
然后就让他从现在开始关注社会热点事件，多看一些新闻评论的节目或者报纸杂志，即便对时事不能形成自己的观点，也可以多学一些别人的看法。
用专业术语来说这叫“广义备稿”。
注意对事件的评价不要太学生化、表面化、程式化，这是我们辅导以及考试中的常见情况。
这些都可以找老师来进行辅导。
2、上课时间需要你和老师定。
不过上面我告诉你了：三十年练不了一张嘴。
需要大量、长期、密集的训练。
再加上第一条中我说的，他还要关注新闻等等，这是一项需要大量精力和时间投入的工作，你要好好衡量一下这个时间成本的投入。
3，4、不清楚坛子口在哪个城市，没法回答。
如何做好高三学生考前心理辅导
虽然现在距离高考还有半年时间，但对于备考的高三学生来说确实尤为关键的半年。
轮番的复习，接二连三的考试让不少学生无法适应，疲惫不已。
所以这个时候调整好自己的心态，可以让最后的59天复习起到事半功倍的效果。
青云汇为高三学生整理了一些调节情绪小妙招，快来看看有适合你的吗
学会缓解课业焦虑问题：学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。
妙招：1.选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。
2.未来对于每一个人来说都是未知数，不要过多地担心将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。
3.考前作好知识准备以及应付考试突发事件的心理准备，有备才能无患。
4.不妨采用“极限思维法”，想象你所焦虑的事件可能导致的最坏结果，你就会发现现状还是值得乐观的。
正确看待信心问题问题：一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的能力产生怀疑，出现这种情况是由于没有正确的归因理念。
妙招：1.对自己有一个客观、全面的评价。
2.善于将成功归结为自己的努力，体验内心的喜悦感和成就感。
3.要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。
4.不妨制订阶段性目标，在不断达到目标的过程中体验成就感。
5.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。
克服精力分散的毛病问题：有些高三学生在学习中会出现注意力不集中、精力分散的现象。
妙招：1.当出现某种不正常的情绪时，学习者应敏感地意识到，并提醒自己不能成为情绪的俘虏。
2.尽快着手按已经制订的复习计划学习。
3.继续学习，直到完成。
摆脱苦闷自卑心理问题：高考前，有些高三学生由于几次考试成绩不好，就认为自己不行了，因而容易产生苦闷自卑的心理。
妙招：1.要正确看待自己。
充分看到自己的实力，不要求每次考试成绩都能十分理想，不要因为一两次考试成绩不好而否定自己。
不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比，你在这个班成绩是中下的，在全校也许是中等的，在全省也许就是中上等的了。
2.要认真分析考不好的原因。
也许是没有复习好，也许是心理紧张没有发挥出应有的水平，也许是老师出题太难。
3.要经得起失败的考验。
就算自己学习基础较差，几次考试成绩都不理想，也不应该自卑。
正确的态度是赶快找出原因，改变方法，调整计划，补缺补漏，再接再厉，争取在高考中发挥出自己的最高水平。
正确调节心理压力问题：随着高考的临近，同学们进入紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大。
妙招：1.高三学生应当认识到，随着高考的临近，同学们抓紧时间复习、积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵、运动员比赛前要训练一样。
有了这样的认识，就能把压力变为动力。
2.要在老师的指导下制订自己的复习计划，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。
要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。
3.要注意搞好团结。
同学间既竞争又友好，互相帮助，共同进步。
不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助，并会赢得同学的友谊。
在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果，高考中也会发挥出自己的最高水平。
班级成绩表彰大会主持人发言稿 班级要开成绩表彰大会，颁发奖状，没有家长的参加。
求主持人主持稿。
您好开场白：各位老师，各位同学：大家好
今天，学校召开总结表彰大会。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候
向在这次中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺
今天莅临本次大会的领导有：孟校长 黄主任刘主任同学们，紧张的已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得的优异成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们，一分耕耘，一分收获。
今天站在这里将是我校高考班本学期以来刻苦学习，顽强拼搏的学生；是期中考试中品学兼优，奋发进取的学生。
下面让我们一起感受他们成功的快乐，分享他们收获的喜悦，领略他们迷人的风采
大会议程 一、颁奖仪式开始（播放运动员进行曲） 下面有我宣布本次期中考试各类获奖同学名单 1、积极分子名单并颁奖 2、单科第一名学生名单并颁奖 3、学习最刻苦学生名单并颁奖 4、成绩进步奖学生名单并颁奖 5、学习标兵名单由孟校长颁奖，由本班班主任给标兵带上大红花 （按班级分类拍照)）同学们，成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。
刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步；见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。
让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩
希望您能采纳我得回答
高考播音主持考试从头到尾是怎么个过程
播音主持分为播音与主持，播音与主持（采编播），影视配音，礼仪文化。
考试内容有：自我介绍、文学作品朗诵、指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持等，面试是播音主持专业主要的考试内容，开拍艺术教育为你支招，五大绝招让你搞定播音面试。
时刻保持自信考生在面试中要始终保持自信，只有保持了自信，才能始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力以及充沛的精力。
心里自信，面部表情就会自然，语言也会得体流畅。
反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官一种精神状态不佳的印象。
沉着认真思考一般说来，考官提出问题后，考生应稍作思考，不必急于回答。
即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在考官话音一落，立即答题，那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先准备好的答案。
如果是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。
经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
语言表达准确语言表达准确，说话一定要严谨，所说的语言还要完整。
表达的要有条理、完整有序。
知识面广泛播音专业考生应该具备较广的知识面，没有深厚的文化底蕴，是不能胜任今后的播音主持工作的。
播音主持专业，相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说，具有新闻属性，文化含量高，因而对各方面知识的要求也相对略高一些。
不给自己太大的心理负担考试竞争十分激烈，不仅是知识的比拼，也是心理的较量，更是意志力的磨练。
面试时的心态特别重要,树立信心，不要紧张。
要做到尽力而为，过程比结果更重要，参加面试权当锻炼自我，不要给自己太大的心理负担，这样，就能丢掉包袱，轻松上阵。
