班里要举行一次诗歌朗诵会，假如你是主持人，请写一段主持词
开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大
甲：伴随着温暖的阳光，迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春
读书汇报会的主持词
<三月的细雨如雾,隐隐只胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周,似一种如梦如幻的幻境,漫步微,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫.听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲.三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段.柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪.“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸.相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海.春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么.春季
校园文化艺术节开幕式主持词
男：尊敬位领导各位女A：尊敬的老师们，女B：亲同学们，合：大家晚上好!男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男女A：我是主持人女A陈艳女B：我是主持人陈艳女B男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
合：2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，女A：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!女B：这次秘书节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失古老的民俗风情，相信大家一定可以从中得到美得享受，男：’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二女B：学长看了他们的表演感觉如何啊女A：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了
女B：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演女A：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》节目三男：谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢
女A：感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》节目四女A：非常感谢她们的精彩表演，校园文化秘书节是我们自己的节日，她是我们的展现自己艺术素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五女A：带点精彩带点幽默，很精彩吧
在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女B：真的吗
那是一件非常给力的事情哦，节目六男：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
真正的要把礼物送给在座的朋友们哦，是不是有一点好奇呢，好啦，现在我直接告诉大家规则，待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家，拿到的同学，站起来说一句祝福的话好吗
好了，大家想好祝福的啊，有请许老师节目七女A: 刚才大家都很HIGH啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由文秘0901班带来的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后，我知道他们为排练付出了很多的实践和精力，希望大家不要吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗
节目八女B：走上T型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀，节目九男：非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》十节目女A:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢
请同学们大声告诉我
(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》结束语：男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女A:：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢
美好的时光总是稍纵即逝女B：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
望采纳
求一段有关一场培训会主持的开场白，词不要太难懂， 幽默一点。
然后请出我们的培训老师
一、什么是普通话通话民族的标准语，也国的民族共同语。
其定义以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
”二、推广普通话的意义《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。
普通话要成为教学语言、规范语言、工作语言、通用语言。
掌握并使用一定水平的普通话是社会各行各业人员必备的职业素质。
1、有利于减少方言隔阂，方便方言区人们之间的交往和沟通。
汉语十大方言区：北方方言区晋语区徽语区赣语区闽语区粤语区客家话区吴语区湘语区平话区2、有利于增进各民族间的交流与沟通，增强中华民族的凝聚力。
3、有利于国际交往，有利于加快对外开放的步伐。
4、有利于文化、科学技术的发展。
5、有利于提高我们国家、民族的文明程度。
普通话语音普通话音节声母、韵母、声调一、普通话声母音节开头的辅音。
共21个bpmfdtnIgkhjqxzcsrzhchsh有的音节开头没有辅音，称零声母。
如anaooueyinwenyue辅音声母发音基础练习(一)b包边表把摆被半帮崩比宾不p怕跑碰派片陪盘碰捧旁批票m麻摸买没每毛门蒙忙米灭民f发佛非反否分芳费访副罚风d大德带到都逗但荡滴爹叼丢t他特躺谈添太套提条亭挺头n拿讷男乃奈闹嫩你捏鸟牛拗l拉来里俩离类蓝列料楼流老辅音声母发音基础练
初一语文上册课本第二课济南的冬天生字解释长郡
人语文七年级上册生字词拼音与释义第一课>痴想chīxiǎng）：呆呆地想隐秘（yǐnmì）：隐蔽，不外露。
（tiěqīng）：青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
凝成（níngchéng）：凝聚而成。
诱惑（yòuhuò）：吸引、招引。
喧腾（xuānténg）：喧闹沸腾。
一瞬间（yíshùnjiān）：一眨眼之间。
第二课>训诫（xùnjiè）：告诫，教导。
耸立（sǒnglì）：高高地直立。
迂回（yūhuí）：曲折回旋。
凝视（níngshì）：聚精会神地看。
啜泣（chuòqì）：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕（nàhǎn）：诧异，惊奇。
瘦骨嶙峋（shòugǔlínxún）：形容人十分瘦。
心惊肉跳（xīnjīngròutiào）：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
头晕目眩（tóuyūnmùxuàn）：头发晕，眼发花，感到一切都在旋转。
小心翼翼（xiǎoxīnyìyì）：本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
第三课> 零落（língluò）：指凋谢；脱落。
断续（duànxù）：时而中断，时而继续。
收敛（shōuliǎn）：检点行为，约束身心。
宽恕（kuānshù）：宽容，饶恕 卑微（bēiwēi）：低微；渺小。
一丝不苟（yìsībùgǒu）：形容事认真，连最细微的地方也不马虎。
第四课> 终极（zhōngjí）：最终；末了；最后。
迸溅（bèngjiàn）：向四处外溅。
繁密（fánmì）：繁多，密集。
伫立（zhùlì）：长时间地站着。
凝望（níngwàng）目不转睛地看：注目远望。
伶仃（língdīng）孤独；没有依靠。
稀零（xīlíng）事物出现得少。
忍俊不禁（rěnjùnbùjīn）：忍不住笑。
不禁：不能自制。
仙露琼浆（xiānlùqióngjiāng）：形容鲜美的酒或好喝的汁液。
比喻美好的饮品。
琼浆：比喻仙人饮的美酒。
蜂围蝶阵（fēngwéidiézhèn）：这里形容蜜蜂蝴蝶的数量多。
盘虬卧龙（pánqiúwòlóng）： 形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。
第六课> 饥寒（jīhán）：饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。
离乱（líluàn）：战争、自然灾害等造成的亲人分离、社会混乱的现象。
缀连（zhuìlián）：连结。
远行（yuǎnxíng）：行走远路,前往某地。
倔强（juéjiàng）：（性情）刚强不屈。
玷污（diànwū）：弄脏;污损。
比喻名誉受污损玷污了一个人的名誉。
怨恨（yuànhèn）：强烈不满或仇恨。
扒窃（páqiè）：从别人身上偷窃（财物）。
诅咒（zǔzhòu）：原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。
浓阴（nóngyīn）：茂密的树阴。
海天相吻（hǎitiānxiāngwěn）：海面与天空互相连接，合为一体。
浪子回头（làngzǐhuítóu）：比喻不务正业的人改邪归正。
碌碌终生（lùlùzhōngshēng）：形容忙碌的一生之中没有什么大的事业成就，平平淡淡的过了一生。
绝处逢生（juéchùféngshēng）：形容在走投无路的情况下又找到生路。
可望不可即（kěwàngbùkějí）：只能远远望见而不能接近。
常比喻目前还不能实现的事物。
第七课> 贪婪（tānlán）：贪得无厌，不知足。
堕落duòluò点缀（diǎnzhuì）：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
冉冉（rǎnrǎn）：慢慢地。
苦熬（kǔáo）：忍受着痛苦度过（日子）。
雏形（chúxíng）：初具规模、尚未定型的形式。
丰硕（fēngshuò）：丰满，肥胖。
稀疏（xīshū）：稀少，不繁多。
累累（lèilèi）：指多；重叠；联贯成串。
（辨：硕果累累，不能读作shuòguǒlěilěi） 低回（dīhuí）：徘徊；留恋；流连；回转起伏。
沉甸甸（chéndiàndiàn）：形容物体因重量过重，像要下坠的样子。
眼巴巴（yǎnbābā）：形容急切地盼望繁弦急管（fánxiánjíguǎn）：各种各样欢快的音乐声。
红灯绿酒（hóngdēnglǜjiǔ）：形容繁华热闹的夜生活。
玲珑剔透（línglóngtītòu）：.形容器物精致通明。
具体而微（jùtǐérwēi）：（款式、模样、格局等）大体具备，而形状或规模较小。
多姿多彩（duōzīduōcǎi）：丰富多彩,形容颜色多样。
不可磨灭（bùkěmómiè）：会因时间的推移而消失。
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
回味无穷（huíwèiwúqióng）：吃过东西后余味无穷，比喻事后越想越觉得意味深长。
第八课>慧心（huìxīn）:佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心。
嬉戏（xīxì）：游戏;玩耍。
风韵（fēngyùn）：风度;韵致。
闲适（xiánshì）：清闲安适。
禀告（bǐnggào）：旧指把事情报告上级或长辈。
厄运（èyùn）：艰难困苦的遭遇。
行乞（xíngqǐ）：乞讨。
正色（zhèngsè）：谓神色庄重、态度严肃。
落难（luònàn）：遭到不幸;遭遇灾祸。
归属（guīshǔ）：归附，从属。
流落（liúluò）：漂泊外地，穷困失意。
无忧无虑（wúyōuwúlǜ）：没有一点忧愁和顾虑。
心旷神怡（xīnkuàngshényí）：心境开阔，精神愉快。
阴晴圆缺（yīnqíngyuánquē）：描述月亮各种状态的词语，常用来比喻人生无常。
举世无双（jǔshìwúshuāng）：全世界找不到第二个。
心痛如割（xīntòngrúgē）：心痛得像刀割一样，比喻非常伤心痛苦。
险象迭生（xiǎnxiàngdiéshēng）：危险的事情一个接一个的发生。
得失之患（déshīzhīhuàn）：生怕失去个人利益的忧虑心情,指一个人比较在意个人的得失. 多愁善感（duōchóushàngǎn）：经常发愁和伤感。
形容人思想空虚，感情脆弱。
天灾人祸（tiānzāirénhuò）：自然的灾害和人为的祸患。
突如其来（tūrúqílái）：出乎意料地突然发生。
异国他乡（yìguótāxiāng）：多指国外或，非自己祖国的地方。
第九课> 执着（zhízhuó）：泛指固执或拘泥，亦指对某种事物追求不舍。
鞭策（biāncè）：督促；激励。
盛名（shèngmíng）：很高的名望 报酬（bàochóu）：因使用别人的劳动力或物件等而付给别人的钱或实物。
奢望（shēwàng）：过高的希望。
蹂躏（róulìn）：侵扰；侵略。
呵责（hēzé）：大声斥责懊恼（àonǎo）：烦恼。
沉醉（chénzuì）：比喻沉浸在某事物或某境界中 迷醉（mízuì）：迷恋，陶醉。
猝然长逝（cùránchángshì）：突然去世。
指出乎意料地突然逝去。
问心无愧（wènxīnwúkuì）：扪心自问，毫无惭愧。
第十一课> 朗润（lǎngrùn）：明朗润泽。
酝酿（yùnniàng）：原意是造酒，在本文是指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
卖弄（màinòng）：炫耀。
宛转（wǎnzhuǎn）：同“婉转”。
形容声音圆润柔媚。
嘹亮（liáoliàng）：声音圆润而响亮。
黄晕（huángyūn）：指光影或色彩周围模糊的部分。
烘托（hōngtuō）：陪衬,使明显突出。
静默（jìngmò）：寂静；没有声音。
舒活（shūhuó）：舒展活动。
欣欣然（xīnxīnrán）：欢欢喜喜的样子，形容心情好。
繁花嫩叶（fánhuānènyè）：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。
呼朋引伴（hūpéngyǐnbàn）：呼唤朋友，招引同伴。
抖擞精神（dǒusǒujīngshén）：振作起精神来。
花枝招展（huāzhīzhāozhǎn）：比喻姿态优美。
第十二课> 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体上或围在另一物体的周边。
响晴（xiǎngqíng）：（天空）睛朗无云。
温晴（wēnqíng）：温暖晴朗。
安适（ānshì）：安静而舒适。
肌肤（jīfū）：肌肉皮肤秀气（xiùqi）：清秀。
绿萍（lǜpíng）：植物名，又名满江红，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色，可作鱼类及家畜的饲料，也可作水田的肥料，并可供药用。
水藻（shuízǎo）：生长在水里的藻类植物。
贮蓄（zhùxù）：存放、积存。
澄清（chéngqīng）：本课指水清亮透明。
空灵（kōnglíng）：美妙无穷而不可捉摸。
水墨画（shuǐmòhuà）：指纯用水墨不着色的国画。
蓝汪汪（lánwāngwāng）：形容蓝得发亮。
第十三课>黛色（dàisè）：中国传统色彩名词，青黑色。
灵秀（língxiù）：清秀美好。
贮满（zhùmǎn）：装满，填满。
终极（zhōngjí）：最终；末了；最后。
匍匐（púfú）：爬行。
澹澹（dàndàn）：水波荡漾的样子。
芊芊细草（qiānqiānxìcǎo）：形容十分繁茂的青草。
轻飞曼舞（qīngfēimànwǔ）：音乐轻快，舞姿优美。
形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。
春华秋实（chūnhuáqiūshí）：比喻事物的因果关系，后引申比喻文采与德行，亦有指时间的流逝，岁月的变迁。
春花秋月（chūnhuāqiūyuè）：春天的花朵，秋天的月亮。
泛指春秋美景。
闲情逸致（xiánqíngyìzhì）：指闲适安逸的兴致情趣。
第十四课> 幽谷（yōugǔ）：幽深的山谷。
肥硕（féishuò）：（指果实等）又大又饱满。
多形容果实鲜美多汁。
栖息（qīxī）：止息；寄居。
归泊（guībó）：（渔船）返回，停船靠岸。
寥阔（liáokuò）：高远空旷。
枯涸（kūhé）：干涸，没有水了。
清洌（qīngliè）：水质清澈而透亮梦寐（mèngmèi）：指睡梦。
第十六课>奇幻（qíhuàn）：指奇异而虚幻，不真实的 远古（yuángǔ）：最久远的古代骸骨（háigǔ）：尸骨。
裹藏（guǒcáng：用物体包裹，藏着。
葱茏（cōnglóng）：草木青翠茂盛;形容树木茂盛。
幽雅（yōuyǎ）：幽静雅致。
叹服（tànfú）：赞叹佩服。
造物主（zàowùzhǔ）：万物的创造者，上帝（犹太教、基督教、伊斯兰教）。
海枯石烂（hǎikūshílàn）：大海干涸,岩石成土。
喻指经历极长久的时间。
日转星移（rìzhuǎnxīngyí）：原指天上的太阳和星斗每天不断变动位置，后来用来比喻时光飞逝，事物在不停地发生着很大的变化。
也用作形容时间过得很快。
第十七课> 峰峦（fēngluán）：在本文指小而尖的山。
预兆（yùzhào）：事前显示的迹象。
轻盈（qīngyíng）：轻柔秀丽。
匀称（yúnchèn）：均匀；比例和谐。
崩塌（bēngtā）：崩裂倒塌。
弥漫（mímàn）：（烟尘、雾气、水等）布满，到处充斥着。
征兆（zhēngzhào）：预感到的或即将出现的迹象。
一霎间（yíshàjiān）一会儿，形容时间极短。
姿态万千（zītàiwànqiān）：形容容貌、姿态各方面都很美。
变化无常（biànhuàwúcháng）：指事物经常变化，没有规律性，难以捉摸。
第十八课>扰乱（rǎoluàn）：骚扰;打乱 哀鸣（āimíng）：悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。
狩猎（shòuliè）：捕杀或猎取野生动物。
哀号（āiháo）：哀叫，因悲伤而呼号、痛哭 喧嚣（xuānxiāo）:叫嚣;喧嚷 喑哑（yīnyǎ）：嘶哑。
沉寂（chénjì）：形容十分寂静。
静谧（jìngmì）：形容静寂无声或形容忧愁的样子。
篡夺（cuànduó）：用不正当的手段夺取他人的利益。
劫掠（jiélüè）：抢劫,掠夺,用不法的手段获取。
酷爱（kùài）：极其爱好;非常热爱。
弱肉强食（ruòròuqiángshi）：原指动物中弱者被强者吞食。
比喻弱者被强者吞并。
隐隐约约（yǐnyǐnyuēyuē）：指看起来或听起来模糊，不是很清楚，感觉不明显。
连续不断（liánxùbúduàn）：一个接一个,不间断夜色苍茫（yèsècāngmáng）：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清更胜一筹（gèngshèngyìchóu）：指技艺或技能比较起来，比别人更好一些。
惊惶失措（jīnghuángshīcuò）：由于惊慌，一下子不知怎么才好。
开膛破肚（kāitángpòdù）：剖开膛，刮开肚（多形容家禽）。
津津有味（jīnjīnyǒuwèi）：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
断肢残腿（duànzhīcántuǐ）：四肢残缺，不完整。
毫不犹豫（háobùyóuyù）：形容说话做事非常果断，丝毫没有迟疑。
第十九课> 观测（guāncè）：观察并测量。
指令（zhǐlìng）：指命令。
合算（hésuàn）：花费较少而收获较大。
海域（hǎiyù）：指包括水上、水下在内的一定海洋区域。
畅谈（chàngtán）：痛快、尽情，毫无拘束地谈话、交谈。
神往（shénwǎng）：发自内心的向往。
里程碑（lǐchéngbēi）：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
昂首挺立（ángshǒutǐnglì）：抬起头，笔直地站立着。
很有精神，很有气魄的样子。
一叶孤舟（yíyègūzhōu）：形容势单力薄，很孤独。
遥遥在望（yáoyáozàiwàng）:距离很远的东西已在视线之内，可以望见。
第二十一课>筝（zhēng）：筝，又称古筝、秦筝，是一种中国传统弹弦乐器。
秃（tū）：在本文形容（树木）没有枝叶。
蟹（xiè）：动物名。
节肢动物中的甲壳类。
蕾（lěi）：含苞未放的花，花骨朵 堕（duò）：掉下；落下 丫杈（yāchà）：用叉状的树枝做成的工具寂寞（jìmò）：冷清；孤单。
憔悴（qiáocuì）：黄瘦;瘦损肃杀（sùshā）：形容秋冬季节草木凋零、寒色逼人的情景 诀别（juébié）：指再无会期的离别。
荡漾（dàngyàng）：飘荡;起伏不定。
嫌恶（xiánwù）：厌恶，讨厌。
笑柄（xiàobǐng）：借以取笑的事物；笑料。
可鄙（kébǐ）：令人鄙视的，令人鄙夷的。
什物（shíwù）：各种物品器具。
多指日常生活用品惊惶（jīnghuáng）：震惊惶恐；惊慌。
瑟缩（sèsuō）：指身体因寒冷、受惊等而蜷缩抖动。
傲然（àorán）：高傲的样子。
虐杀（nüèshā）：指虐待人而致死；非常残忍地，带有虐待手段的杀害。
宽恕（kuānshù）：饶恕，原谅。
恍然大悟（huǎngrándàwù）：一下子明白了过来，比喻某人或某事豁然开朗。
苦心孤诣（kǔxīngūyì）：指费尽心思钻研或经营。
第二十二课>抹（mǒ）：揩，擦。
攥（zuàn）：用手抓住、抓稳、抓紧或握住 逮（dǎi）：捉拿。
怦怦（pēngpēng）：形容心跳的声音，是一种拟声词。
树杈（shùchà）：树木的分枝处。
寒战（hánzhàn）：冷得颤抖的样子，或指害怕得发抖的样子。
第二十三课>信服（xìnfú）：相信并佩服。
嫩芽（nènyá）：嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时（shàshí）：极短的时间。
拆散（chāisǎn）：使家庭或集体的成员分散。
委屈（wěiqu）：受到不公平的待遇,心里难过。
水波粼粼（shuǐbōlínlín）：形容水面明净。
各得其所（gèdéqísuǒ）：原指每个人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的安排。
第二十四课>匿笑（nìxiào）：偷偷地笑。
祷告（dǎogào）：宗教徒向神求保佑的一种仪式。
并蒂（bìngdì）：指两朵花并排地长在同一个茎上。
花瑞（huāruì）：花带来的好预兆。
菡萏（hàndàn）：荷花的别称，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。
慈怜（cílián）：慈爱怜惜。
荫蔽（yīnbì）：庇护。
第二十六课>炫耀（xuànyào）：显扬；夸耀。
称职（chènzhí）：能够胜任所担任的职务。
妥当（tuǒdàng）：能够胜任所担任的职务。
呈报（chéngbào）：呈文上报；上报。
报告（上级） 滑稽（huájī）：形容一个人语言、动作等幽默诙谐,引人发笑。
陛下（bìxià）：下臣对君主的尊称。
精致（jīngzhì）：精巧细致。
头衔（tóuxián）：指官衔、学衔等称号爵士（juéshì）：欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。
骇人听闻（hàiréntīngwén）：使人听了非常吃惊、害怕。
随声附和（suíshēngfùhè）：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
第二十七课> 缥缈（piāomiǎo）：形容隐隐约约,若有若无。
定然（dìngrán）：一定;必定。
奇珍（qízhēn）：指奇异珍贵之物。
闲游（xiányóu）：闲暇时到外面随便游玩；闲逛。
笼罩（lǒngzhào）：像笼子似地罩在上面。
疏星（shūxīng）：星星很少，很稀疏。
第二十八课>女娲（nǚwā）：传说中造人和补天的神。
澄澈（chéngchè）：水清见底幽光（yōuguāng）：昏暗的光亮。
灵敏（língmǐn）：敏捷灵活，反应迅速。
绵延（miányán）：连续不断神通广大（shéntōngguǎngdà）：法术广大无边。
形容本领高超，无所不能。
莽莽榛榛（mǎngmǎngzhēnzhēn）：形容百草丛生，草木丰茂的样子。
第二十九课> 嬉戏（xīxì）：游戏,玩耍。
哞哞（mōumōu）：牛叫声。
潺潺（chánchán）：象声词。
形容溪水、泉水等流动的声音。
眨巴（zhǎba）：眼睛很快地睁开闭上。
红润（hóngrùn）：多指皮肤红而滋润。
孪生（luánshēng）：（两人）同一胎出生。
痒酥酥（yǎngsūsū）：皮肤或黏膜受到轻微刺激，引起的想挠的感觉。
踉踉跄跄（liàngliàngqiàngqiàng）：走路不稳的样子。
