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小学生庆五一文艺汇演主持词

时间:2018-01-20 16:26

求一个六一主持词,四人的

甲:尊敬的各位领导  乙:敬爱的各位老师  丙:亲爱的同学们  齐:大家-早――上――好  甲:**镇中心学校庆六一暨全镇中小学生文艺汇演  齐:现-在-开-始  乙:温暖的阳光  丙:诱人的花香  甲:喜悦的笑脸  乙:激动的胸膛  丙:今天的风儿格外清爽  甲:吹拂着我们灿烂的面庞  乙:今天的校园彩带飘扬  丙:飞舞着我们驿动的思想  甲:这一切都在提醒着我们  乙:六一国际儿童节  齐:来-到-了  丙:在深深浅浅的梦里  甲:六一是柔和的  乙:她伴随着槐花的香味悄然而至  丙:在愈久愈浓的记忆里  甲:六一是甜美的  乙:她在热切的期待中欣然赴约  甲:欢歌笑语庆佳节  乙:百态千姿展新颜  丙:今天,全镇11所中小学的同学们欢聚一堂,盛装出演。

  甲:这是各校同学的一次大展示、大联欢  乙:更是我镇艺术教育成果的一次大检阅,大考验  丙:这里有同学们茁壮成长的活泼身影  甲:这里有同学们充满憧憬的瑰丽梦想  乙:这里有同学们雏鹰展翅的艺术风采  丙:这里有同学们蓬勃向上的精神风尚  甲:让我们衷心的祝愿本次文艺汇演圆满成功  乙:为我们的节日  齐:增光添彩  合:精彩节目现在开始!  结尾:  甲乙:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰  乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天  丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

  丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  丙:不管怎样,春天孕育着未来,  丁:无论如何,少年憧憬着希望。

  甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,  乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  丙:托起闪亮的星星,未来靠我们去创造。

  丁:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声飞翔。

  甲:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,走得更稳  乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,看得更远;  甲:我们的心\\\/正和时代的脉搏\\\/一起跳动  乙:我们将用行动\\\/迎接光辉灿烂的未来  丙:我们将用微笑\\\/欢迎八方来客。

  甲丙:我们将以一颗\\\/感恩的心灵,回报父母的养育之恩,  乙丙:我们将以优异的成绩,感谢老师的辛勤教诲。

  甲乙:我们将会用智慧与热情的种子,  丙丁:用稚嫩的双手和五彩的画笔  合: 共同描绘开发区学校\\\/美丽的明天。

  合:忻州市开发区学校,庆六一文艺汇演\\\/到此结束,谢谢观赏!!

小学生元旦联欢会的主持词,四个人的。

谢啦

六年级

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2011年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 丙:新年染红了我们快乐的生活 丁:新年让我们截取下了四季的片段 甲:新年给了我们人生的禅想 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 丙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 丙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 丁:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 甲:今天,我们送去我们的祝福 乙:带着祝愿、带着嘱托 丙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 丁:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2009年元旦联欢会现在开始 结束语 甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 丙:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 丁:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 丙:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 丁:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 合:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 合:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 合:因为,我们始终相信:明天会更好 合:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

军训文艺晚会主持词稿

开始篇A:我们带着满怀的希望,B:我们带着美好的憧憬,C:我们带着相聚的欣喜,D:我们带着离别的惆怅,合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

AB:过去的时光将在此刻复活,CD:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,A:用舞姿,B:用歌声,C:用掌声,D:用心语,合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福

A:实验小学六(3)班毕业联欢会合:现在开始

串词:1、6年的时光弹指一挥间即逝还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理6年的今天我们已经长大即将告别这里让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们用心去听我们感恩的心那是我们包含深情的感谢谢谢您我们敬爱的老师谢谢你们我们可爱的同学2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底校园的小路也有我们深深地记忆3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗那些曾经的汗水如今让我们梦实现还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗那是拨云见日 般的力量它们告诉我们阳光总在风雨后4、高歌之后我们即将离别牵起你身边的人的手传递你最后的温暖5、7月注定离别的季节我们相聚在陌生是分手在熟悉后不要让泪光闪烁我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑再见不是悲伤地词语我们是为了梦想了而离开再见我敬爱的老师再见我亲爱的母校再见我可爱的同窗再见注定再见6、今天我们即将要分别,今天的分别是为了明天的相聚,希望每个人都能拥有一片属于自己的天空,希望每个人都能书写一段属于自己的传奇,分别是伤感的,可是青春是欢畅的,让我们忘记悲伤,挥别泪水,先来……7、校园是我们学习和生活的地方,在这里我们幸福和快乐的成长,美丽的环境让我们心旷神怡,朗朗的书声催我们奋发向上8、我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。

我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。

年轻真好,再多的伤痛和孤单也不怕,因为我们都有隐形的翅膀9、我们奔跑,因为我们年轻;我们跳跃,因为我们充满憿情;我们欢呼,因为我们活力四射,我们呐喊,因为我们不想虚度青春。

请欣赏下一个节目10、青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

完结篇A:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,B:我们终于要说再见了,C:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞D:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;A:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;B:我们不会忘记实验小学,给予我们知识和力量的殿堂。

C:真地该说再见了,D:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了

AB:祝福老师青春常在

CD:祝福同学前程似锦

合:祝福母校桃李满天下

A:最后,让我们一起唱起《

》这首歌。

结束语: A: 在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束B: 我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛C:祝各位老师身体健康、工作顺利。

D:祝亲爱的同学们百尺竿头,再上高峰合:2009届毕业生毕业典礼到此结束。

再见可以吗

希望能帮到你

^_^O(∩_∩)O哈哈~

元旦文艺汇演主持稿

国庆节班会主持词:“中国,我爱你!”主题班会设计方案活动目标:建国68周年到来之季,通过举行主题为“中国,我爱你!”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感。

活动时间:2017年9月24日下午第二节班会课。

活动地点:本班教室。

活动过程:主持人:光辉岁月弹指挥间,中华大地沧桑巨变,我们伟大的祖国迎来了她的68岁生日。

前段时间,我们收看了中央台“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“中国,我爱你!”这也正是本次班会课的主题。

第一环节:国庆中畅谈爱国情主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。

学生讨论交流小品表演:国庆节到了国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡,国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

赵博生我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

华罗庚第二环节:深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈,痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由祖国啊我亲爱的祖国第三环节:爱国典范课件上给出一些照片:主持人:同学们认不认识他们是谁,给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节:中学生如何爱国在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。

主持人:大家讨论的很热烈,总结一下大家的发言,总共分为两部分:最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。

其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。

主持人:那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人:守法,爱国,知礼,诚信第四环节:演唱爱国歌曲主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。

演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

演唱曲目《爱我中华》主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会“中国,我爱你!”到此结束。

通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

求小学六一表演串词

小学六一儿童节主持词,需要主持两人,以轻松欢快的幽默语言老带动整个文艺节目的演出.  甲:尊敬的各位领导、各位来宾  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!  甲:送去五月的芬芳  乙:迎来六月的时光  甲:我们的心像怒放的花朵  乙:荡起一片欢乐的海洋!  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌  乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——  合:“六一”儿童节!  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!  甲:XXX小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

  乙:首先,由领导致开幕词。

  甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

  乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

  甲:请欣赏舞蹈《童趣》 表演者:XX班  甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符  乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬  甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑  甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者:OO小学学前班  甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳  甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩  乙:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者:XXX小学二年级  甲:新世纪的太阳是我们的,  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  甲:请欣赏舞蹈《绿光》 表演者:五一班  甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。

请欣赏《兰花草》。

由XXX小学学前大班表演。

  乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!  甲:在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强  乙::请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者:王楼小学二年级  甲:,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊  乙:敕勒川,是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇  甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.  乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者:王楼小学一年级  甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。

  乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。

  甲:你最喜欢什么动物?  乙:我最喜欢的动物是猫。

  甲:太好了,今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。

  甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;  甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

  乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小学二年级  甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力  乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯  甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲  乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。

  甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者:XXX小学一年级。

  甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。

  乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。

  甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业  乙:虽然老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supper star  甲:请欣赏舞蹈《supper star》 表演者:XXX小学三二班。

  乙:请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。

  甲:哎呀!  乙:你怎么了?  甲:没怎么呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。

  乙:四二班的同学也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》, 请欣赏。

  甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们知道四一班的同学给我们带来了什么游戏吗?  乙:请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。

  甲:我们同学之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,很危险的,我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。

  乙:接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同学。

  甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。

  乙:时间总是过得特别快。

  甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。

  乙:为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班同学表演的三句半――  合:《庆六一》  甲:新世纪的太阳是我们的,  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;  乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

  甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

  乙:XXX小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

  甲:谢谢同学们的精彩表演。

  合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利。

  自己再整理一下吧,这是我找到感觉最适合的串词了

小学生六一节目主持稿

庆“六一”文艺汇演串词  开篇语:  12:迎着灿烂的朝霞,伴着和煦的春风,我欢快地走来。

  34:踏着欢快的旋律,带着节日的喜悦,我开心的走来。

  5:带着无限的期盼与祝福,  6:迎着蓓蕾的芬芳,  7:和着美妙的音乐,  567:我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台

  12:我们在如花的岁月里相聚,  34:我们在如歌的季节里相约,  1234:相聚六月,相约六月,让我们在六月里尽情放歌

  13:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

  24:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

  5:六月是青春的,因为六月是我们与孩子相守终生的印证。

  67:今天是,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月

  1234:今天是我们自己的节日,让我们纵情舞动

  6:各位来宾、们,让我隆重地向你们介绍今天的小主持人  (7英语)  6:(两位女生——生分别鞠躬向观众、并问好)  5:介绍(两位男生)  5: 今天,一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着节日的问候,带着殷切的期望,和我们共庆六一佳节。

(7英语)  6:来到我们现场的有: ————————  让我们用最热烈的掌声欢迎他们

(鼓掌)并以我们特有的方式,向他们的到来表示忠心的感谢——请代表敬献红领巾。

  1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

  2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  3:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

  4:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

  1234:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  1:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表眼前山小学所有的少年儿童,  向到会的家长们表示忠心的感谢——谢谢你们的养育之恩

  2:向与会的所有领导表示忠心的感谢——谢谢你们对我们的关注

  3:向眼前山矿、关宝山村、谷首峪村、眼矿社区、洪台沟社区表示忠心的感谢——感谢你们对我们无微不至的关怀

  4:向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢——谢谢你们的辛勤培育

  1234:诚致的邀请你们和我们一起活动,  并祝今天的小主人们儿童节开心、快乐

(7英语)  全:最后让我们共同敲响庆祝儿童节的钟声

  6:——请校长致开幕词  节目串词  节目2:  迎着清晨的朝阳,伴着落日的余辉,每一天,我们相约在眼矿小学的校园里,留下一个微笑,一双关注的双眸,便已足够。

,生机勃勃,书声琅琅。

让我们珍惜并记住这美好的时光,直到长成参天大树。

  节目3  童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,  童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,  童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界,  今天我们的校园绿草茵茵,环境优美,师资精良,桃李芬芳,  我们眼小人正以团结协作、锐意创新的姿态谱写千山脚下一曲曲美丽动人的乐章  请听二年一班 王犀翰等 表演的三句半   节目4  难忘母校辛勤的培育  难忘恩师无私的教导  即将离别母校的学子呦  在今天这个特别的时刻  请你们将埋藏心底的话语  畅快地从笔尖流泻  惬意地用真情挥洒  无论你飞得多高  无论你走得多远  眼前山小学  永远是你的牵挂  请欣赏毕业班同学表演的舞蹈——  节目5  学校是教育孩子的课堂,家庭更是教育孩子的阵地,孩子的教育要靠我们全社会的共同关注,是这样吗

让我们听一听孩子们怎么说

  节目6  今天,我们的歌声无比嘹亮  今天,我们的笑脸格外灿烂  因为,今天是我们自己的节日  今天的我们是快乐的  今天的我们更是幸福的  们,你能告诉我吗

幸福是什么

请看五年级同学的诗朗诵  节目7  在这阳光明媚、百花吐露芬芳的季节,孩子们又一次迎来了自己的节日,  六月的清风,吹开了我们的心窗  六月的雨露,滋养了我们的精神  六月的阳光,照亮了我们的梦想  看学前班的孩子们踏着轻盈的舞步来了,请欣赏舞蹈  节目8  “少年智则国智,少年强则国强”,自古英雄出少年。

少年儿童是祖国的希望,不仅要学好本领,更要强壮体魄,中华武术是我们民族的瑰宝,发扬中华传统应从儿童抓起,打下坚实的基础,长大报效祖国。

请欣赏武术表演  节目9  真有意思

你知道吗,我们学校可是人才济济,光是拿手的乐器就有许多种,  是吗

都有哪些呀

  有电子琴、葫芦丝、琵琶、黑管、架子鼓......  那今天我们就请黄新茹同学为我们献上古筝独奏  大家欢迎  节目10  我们在六月相约,用艺术追逐梦想  我们在六月相聚,用艺术点燃生命  看这群可爱的孩子们,他们甘心为艺术献身,  用艺术的火炬,指引前进的道路  请欣赏——时装表演、蜡笔画特色展示。

  解说  蜡笔画是我们学校的特色,在美术教师张晓历的指导下,画笔在学生手中已变成了马良的神笔,一幅幅画卷让人赏心悦目、心旷神怡。

就在前几天我们欣喜的收到两份获奖消息:一是由队刊和杂志社联合主办的第五届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛特等奖5名、一等奖6人、二等奖16人、三等奖16人、优秀奖19人。

  另一项是由中国青少年研究中心,组织的第九届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的获奖证书有7人获一等奖,16人获二等奖、16人获三等奖、15人获优秀奖;在此我们用热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺

  获得特等奖的同学有(丁小雨、王鑫彤、常晓鹏、吴佳遥、黄超)  获得一等奖的同学有(陈大靖、刘美凤、丁宇峰、刘大琪、卢玉婷、周泽东、唐彩月、程轶凡、那跃一)  今天我们借此机会请到会的领导向获奖的同学颁奖。

  节目11  春风化雨,洒满了所有的童年,  放飞童心,飞遍了所有的角落;  无论你怎样的梦想,  无论你怎样的走过。

  都有着同样的渴望,  都有着同样的欢乐。

  我们手拉手呀,迎来这欢聚时刻,  我们心连心呀,想说的话儿太多。

  让阳光把所有的童心装满金色的理想,  让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

  大家以热烈的掌声欢迎我校师生及家长同台表演的《有你的地方是天堂》  节目12  欢庆的锣鼓敲起来,欢快的舞蹈跳起来,锣鼓咚咚,欢乐声声。

请欣赏唢呐独奏——喜庆胜利  节目13  我们的心和时代的脉搏一起跳动  我们用行动迎接每一个节日  我们用微笑欢迎八方来客  我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”

  请欣赏四年一班表演的舞台剧《感恩的心》  节目14  快板那么一打呀,什么也不夸,夸一夸身边的环境。

我们要如何爱护它。

  请听快板表演《我爱大自然》  节目15  在这个美丽的季节里,在这个如诗如画的月份里,在这个充满喜悦的快乐日子里。

一年一班的小朋友,在各位老师的呕心教育下,在家长辛勤呵护下,他们如今,已经发生了很大的变化。

已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。

个个都非常棒。

加油吧

努力吧

下面就请看他们表演的精彩节目《大秧歌》  请欣赏舞蹈:大秧歌,演出单位:一年一班  节目16  百年的风雨  滋润了眼前山矿小学的土壤  百年的熏陶  积淀了眼前山矿小学的底蕴  百年的梦想  铸造了眼前山矿小学的辉煌  让我们共同祝愿  眼前山矿小学的明天会更好

  结束语:  6:让我们用心灵的琴弦  57:用童年的祝愿  12:用稚嫩的小手  34:用五彩的画笔  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  我们共同祝愿眼前山小学的明天会更好

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