对孩子的评价怎么写
01 印象 00分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 礼貌 ★ ★ ★ ★ ★ 01礼貌 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。
诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。
对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。
你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，却有自己的见解。
02分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★ 03外貌、性格 从前那个办事拖沓的你不见了，现在的你好学、上进。
聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。
聪明漂亮的小伙子非常棒
刚一开学老师就认识了一个热心肠的女孩，那就是你。
积极上进是你最大的优点，相信你会成为班中优秀的一员。
可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明
老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
那天刚见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩，果然在课上你积极举手发言，思维敏捷，课下你又能团结同学，积极参加各种活动。
你的内心与外表一样忠厚、热情。
你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。
你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
你是一个很认真的人，你认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该做的事，一个学期来，你有了很大进步，就因为你认真，那么，就继续认真下去吧。
你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱，让大家那么喜欢你。
你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课上你专心听讲，积极回答问题，做题也很快，课下你认真完成作业。
你性格开朗、活泼，思维敏捷，无论什么课你总是高高的举起右手，洪亮的回答问题，显得那么自信。
胖胖的小脸上充满稚气，十分可爱。
善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。
在全班同学中你显得格外懂事，总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个有困难的人，时刻严格要求自己，给同学做出表率，更是你在同学 只要看到你那整日里高高兴兴、无忧无虑的样子，就会想到你一定是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。
做事踏实、认真，为人忠厚、老实，是你最突出的优点。
04分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习 ★ ★ ★ ★ ★ 05学习 从这笔绢秀的小字就可以看出你是个踏实、文静的小姑娘。
对于学习你更是一丝不苟，作业本干干净净。
娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。
课上你积极举手发言，思维很敏捷，声音洪亮，课下你能团结同学，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。
课上你积极举手发言，作业干净又整齐，在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处。
课上你能认真听讲，课下值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。
课上你认真听讲，课下你尊敬师长，团结同学，大家都喜欢和你在一起。
老师喜欢看你整齐的作业，喜欢你在课上高高举起的小手，喜欢你为班集体争光时兴奋的笑脸。
你的聪明真让老师和同学们佩服，再难的题你都能解答。
你的思维敏捷，做题又快又对，生活中你尊敬老师，团结同学，大家也喜欢和你在一起。
你的学习成绩优秀，让大家很佩服，不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。
你是个与众不同的孩子，很有个性，只要遇到问题你就会打破沙锅问到底非弄明白不可。
你是咱们班这个学期进步最大的孩子
一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
一开学你就给老师和同学们留下了深刻的印象，作业你总是第一个交，难题你总是第一个解答出来，真是一个小奇才。
06分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 班务 ★ ★ ★ ★ ★ 07班务 对于中队委的工作你更是认真负责，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。
老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，爱劳动，读书月时主动拿白纸让大家出读书报，为班里做出了贡献。
你是个热心肠，班集体的事你时刻记在心上，拿螺丝钉、印卷子、为中队会找材料，你跑前跑后，没少费心。
在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处，对于集体的利益更是时时放在心上，真让人感动。
08分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 体育 ★ ★ ★ ★ ★ 09体育 老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果
10分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 特长 ★ ★ ★ ★ ★ 11特长 班会上出色的小主持人，语文课上独特的发言，阅读课上丰富的历史知识介绍，都给大家留下了深刻的印象。
不但弹得一手好古筝，还弹得一手好钢琴。
老师从你的日记里得知你非常喜欢电脑，而且在这方面有着丰富的知识。
你的笛子吹得真棒，清脆悦耳，让大家佩服。
校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得喝采，什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌
12分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 不足 ★ ★ ★ ★ ★ 13不足 但有时有些任性，破坏了你在大家心目中的形象。
你的桌面书包总是乱糟糟的，充满笑容的脸上总有黑色做伴，真… 你给人的印象就是：普通。
你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。
你很聪明，也挺淘气；一年来，你还能从各方面约束自己；你学习自觉性还不错，领悟能力也比较高，只可惜对一些知识总停留在浅尝辄止的层次，以致成绩未能进一步提高。
你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还不行，必须还要付出艰苦的劳动。
你学习上也很认真努力，但由于基础欠佳，方法也不灵活，因此成绩进步不大。
你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、粗野（曾有打架、骂人之举）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能江山易改，莫要本性难移。
02 班务 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 班集体的事，你也时刻放在心上，不论是拿打印纸出读书报，还是为开中队会找材料，你都没少费力。
班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。
不多言多语的你，总是把工作做得井井有条，从不让老师操心。
担任***的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。
担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒
担任小队长后你更是能严格要求自己，按时完成作业，及时改错，对工作更是认真负责。
对***工作，认真负责、勤勤恳恳，是个称职的好开部。
对***工作认真负责，开展得井井有条。
对班集体的事，你更是挂念在心，为了元旦的游艺，你从家里拿来了几十个套圈。
对待班集体的事情热心，喜欢帮助同学。
对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。
对于老师交给的任务都能很好的完成，是同学们的好榜样。
关心班集体，热爱劳动，总会不声不响的为集体做好事。
关心集体、明辨是非，这次***比赛中你一直跑前跑后，没少费力。
课下你同大家一起把我们的班集体建设的那样好，***班每一面红旗都写着你的努力。
默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。
你的学习成绩优秀，而且对自己要求严格能够以身作则，是一个称职的好班长。
你还很会公正的处理同学之间的发生的矛盾，每一次都让大家信服。
你活泼可爱，热情大方，自担任***科代表以来，每天为同学们收发作业，从无怨言。
你兴趣广泛，爱好多样，老师希望你以后能发挥你的特长，为班集体多做贡献
你有一颗火热的热爱集体的心，这次开队会找音乐伴奏，你特意到商店里买了一盘磁带，令老师很感动。
这次***比赛，你积极参与、跑前跑后，表现出你有一颗火热的爱集体的心。
中队会上你又承担了艰巨的任务，为班级争得了荣誉，谢谢你。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 但工作要讲方法，希望你能和其他班委联合，做好班里的工作。
发扬优点，并在工作上多想想办法，你会更加优秀。
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 可是有时是否多为大家想一想，集体的荣誉是否更重要
03 纪律 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。
更让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，懂事、踏实多了。
你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。
这一学期在纪律上有很大的进步，上课认真听讲了。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 但好动爱说，做事不求精是你前进道路上急需清除的障碍。
或许贪玩是小孩子的本性--一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢
你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。
这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 你松散的纪律、潦草的作业会成为你的绊脚石，做个勇敢者，搬掉它，努力吧
04 学习态度 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 爱好广泛，在学习上有股子钻劲儿。
聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。
对待学习你同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀是同学们的好榜样
对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。
对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
和去年那个不完成作业的你相比，真是判若两人。
后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。
课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各课老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学好钻。
课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟的对待学习。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻若踏实的学习精神也很让我喜欢。
你很聪明，而且在学习上很用心，课上积极大胆的发言，课下认真仔细的作业都说明这一点。
你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐，你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。
你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
学习上你好学上进，积极要求进步，能够比较严格的要求自己。
在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是老师最欣赏你的地方。
在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。
在学习上，能够不断地何优秀生学习，弥补自己的不足。
在学习上，你积极肯学，领悟力较强。
总是沉默寡言的你在课上却能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。
不过学习你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。
改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一年里，争取更大的进步。
可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。
可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢
课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。
课下也能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你有潜力的，但前提是要努力。
你的数学作业本上总是缺少干净与整齐，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗
你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。
你写作业的速度可有些慢，总喜欢边写边玩，这可不是什么好习惯，是男子汉就改掉它，怎么样
其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢
我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。
我知道你基础不好，学起来比较困难，可怎么能因此放弃呢
学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。
你不能按时交作业却让老师头疼，我想写作业速度慢是一个原因，但更主要的是你缺少勤字，是吗
你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。
你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但一次次原谅自己的错误，放松对自己的要求，使得你没有取得太大的进步。
你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。
学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。
05 学习方法 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 对于不明白的问题能虚心请教他人。
记忆力好，自学能力较强。
能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。
思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
学习有计划，有条理。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢
其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。
其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。
学习上，你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。
这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。
只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。
06 学习成绩 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 出众的学习成绩让全班同学非常佩服你
你的写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。
你的学习成绩一直都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。
你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅。
你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步
在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩非常优秀。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步，这是你付努力的结果。
本学期，在学习上进步很大。
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 仍旧有偏科现象，成绩不容乐观。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。
07 体育 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。
跳绳，长跑，你样样拿手，咱们班好多同学都特别佩服你。
跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
这次有主动参加了***比赛，可见你心中有集体。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 课间操不够认真。
体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。
体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。
有时不太活跃，不够注重体育锻炼。
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
体质较差，但又不愿锻炼身体。
08 劳动 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。
对于集体的利益更是时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。
更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。
劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。
你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。
2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。
能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。
4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 平时值日及大扫除中马虎应付了事，不听组长指挥。
做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任。
09 希望 00分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 友爱 ★ ★ ★ ★ ★ 01友爱 今后待人处事多些宽容谦让，你会很有发展前途。
不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力
不过你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很强，希望你今后在课上多发言，多参加集体的活动，向同学们展示你的能力
老师希望你今后能够与同学和睦相处，在学习上多用点心，争取成为一个全面发展的好孩子。
02分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 工作 ★ ★ ★ ★ ★ 03工作 今后工作再大胆些，相信你的潜力还很大。
如果今后工作中你能再大胆些，相信你会是***班最出色的一个。
新的一年里，希望你能够做老师的小助手，帮助咱班男生更快的进步。
04分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 纪律 ★ ★ ★ ★ ★ 05纪律 聪明、好学、爱动脑筋是你学习居于前列的重要原因，但好动爱说是你前进道路上急需清除的障碍，清除它们，你会取得更大的成绩。
06分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习态度 ★ ★ ★ ★ ★ 07学习态度 但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗
老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。
你不喜欢表现自己，上课发言不多，老师希望你今后能够在这方面有所改进，上课大胆发言，锻炼语言表达能力，增强自信
上课时却很少看见你高举的右手，今后你能在课上大胆发表自己的见解吗
新的一年里，应该端正学习的态度，按时完成作业，让学习成为一件乐事。
有时你却让老师头疼，作业本上缺少干净和整齐，作文水平还有待提高，你能努力让自己做得更好吗
08分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习方法 ★ ★ ★ ★ ★ 09学习方法 不过，我也想给你提个建议，今后学习中应多思多问。
但要想取得更好的成绩，就要博学多问，开拓思路，祝你在新的一年里取得更好的成绩。
多练习应用题，用以训练自己的思维，相信你会有更大的进步。
今后多进行思维训练，多练习应用题，相信你的学习成绩会提高的，你说对吗
今后还要扩大知识面，如强表达训练。
今后你能提高写作业的速度，争取更大的进步吗
今后学习应侧重基础知识的理解和掌握。
今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。
今后应多读、多写，提高表达能力。
今后在业余时间你能多读书，多积累好词好句，来提高自己的作文水平吗
老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力
你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。
希望你能够改进自己的学习方法，争取让学习成绩大幅度的提高。
10分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习--综合 ★ ★ ★ ★ ★ 11学习--综合 但光会听和写还不行，要加强表达训炼，做一个全面发展的学生。
但是讲求速度的同时是否也要讲求正确率呢
但是你的字缺少笔锋，今后你能多练习，让你的字像你的作文一样精彩吗
今后多读一些书，积累好词好句，用以提高自己的作文水平，好吗
今后多读一些书，积累好词好句，用以提高自己的作文水平好吗
今后如果你能在课上大胆发表自己的见解，相信你会有更大的进步。
今后要不断地从各种书籍中汲取营养，在工作报告中多想办法，你既会成为一名成绩优秀的学生，也会成为一名同学们喜欢的好干部。
老师对你的字很不满意，好孩子应该写一笔好字的，希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐小字的作业
老师要提醒你，不要骄傲
老师也认为你是一个很出色的孩子，不过，假如能够改掉马虎的坏毛病，你还会更出色的
老师知道你之所以能写出这么出色的文章是和你平时的刻苦练习分不开的，老师希望你今后能继续努力，刻苦练习争取成为一个真正的作家。
老师最喜欢看你的作业，干净、整齐。
你的字漂亮又工整，你的思维极其敏捷，如果你的作文再写出自己的特色就更好了。
国庆节班会主持词
国庆节班会主持词：“中国，我爱你!”主题班会设计方案活动目标：建国68周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你!”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动时间：2017年9月24日下午第二节班会课。
活动地点：本班教室。
活动过程：主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的68岁生日。
前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!”这也正是本次班会课的主题。
第一环节：国庆中畅谈爱国情主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
华罗庚第二环节：深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国第三环节：爱国典范课件上给出一些照片：主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。
主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人：守法，爱国，知礼，诚信第四环节：演唱爱国歌曲主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。
演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
演唱曲目《爱我中华》主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你!”到此结束。
通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。
仪式教育的种类有哪些
近年来，“开笔礼”在许多学校流行，也引起各方对此举究竟是否符合传统文化的一些争议。
但我认为，“开笔礼”兴起的重要意义，在于找回被大众逐渐忽视的仪式感。
仪式具有整齐、庄重的特点，能集中表达特定的主题，让抽象的一些品质、知识变得生动形象，更容易引起人们情感的共鸣。
幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。
孩子参加“开笔礼”意味着正式进入学生时代，这种转变不仅仅是年龄的增长，更是代表着要开始学习做人的道理和承担责任。
“开笔礼”，在仪式场景下，使得尊敬师长、继承传统文化、开启智慧、学会做人等美好寓意和期望得到了强化和暗示，有利于将仪式所倡导的价值观内化于心、外化于行。
学生入学的仪式教育，实际上是一次接受启智开蒙和心灵洗礼的机会，是重要的第一课。
仪式对人的感染和教化作用基于仪式所产生的仪式感，要实现仪式的价值，成功的关键在于“仪式感”。
当前学校教育中也存在一些仪式，如开学典礼、毕业典礼、升旗仪式等，但大多以领导讲话为主，形式单一，教育意义有限，多流于形式。
仪式应营造特定的氛围，每个环节都应有其特定的含义，而这种含义的表达需要场景设置、音乐、主持词、特定的活动环节、全场互动等来协调完成，这才是仪式感。
中国是礼仪之邦，仪式自古就有，除了开笔礼，还有成人礼、拜师仪式、结婚仪式等。
这些并非全是封建旧思想，仪式中包含和传递重情、有责任感、守信用等美好的价值观，借助美的形式，使内隐的教育要求外显化，能产生持久的影响力。
在网络时代，仅仅靠空洞的说教，所倡导的价值观念很难让学生理解并接受。
仪式教育借鉴吸取传统仪式的精华，创新一些仪式，运用于教育的过程之中让教育方式充满人文情怀，潜移默化地于无声处达到教育效果，无疑是一种有益的探索。
同时，仪式也不能墨守成规、一成不变，而应该根据时代的发展和学生的特点对既有仪式适当做一些调整和创新，保留精髓，采用学生喜闻乐见、更易接受的方式让教育功能化。
伊斯兰教有什么习俗
一是念功，即念诵万物非主，唯有真主；穆罕默德是主的使者.这句宗教口号阿拉伯语念诵，富有音乐旋律感。
在我国，这句口号被称为清真言.念诵清真言，意在表示自己的信仰，是向真主作证。
二是礼功，即做礼拜，是对安拉的感恩、赞美、恳求和禀告。
穆斯林每天要作五时礼拜：天亮时辰拜，中午晌拜，下午太阳偏西时晡拜，黄昏时昏拜，入夜宵拜。
礼拜场所不定，方向朝麦加克尔白。
礼拜的仪式是匍匐在地，念词统一规定。
五时礼拜，拜的次数为4－10次。
每到五时拜的时间，由专人唱宣礼词，宣召全体穆斯林停止一切活动，进行礼拜。
主麻礼拜是指星期五举行的集体礼拜，在清真寺进行。
清真寺都有礼塔，宣礼者在塔上用嗓音或扩音器召唤穆斯林做礼拜。
宣礼词统一规定。
除礼拜仪式外，还由神职人员讲解《古兰经》。
每逢伊斯兰教重大节日，也在清真寺集体做礼拜，称为会礼。
穆斯林做礼拜前要先行净礼，有水用水，称为水净，沐浴全身或洗部分身分。
会礼若无水，用土净，用手拍打净土、净沙、净石，再用手摸一些部位。
做礼拜的意义在于陶治性情，不忘冥冥之中真主对自己行为的监察，悔过自新，养成服从宗教领袖的习惯。
三是斋功，即斋戒。
伊斯兰教规定，在伊斯兰教历九月全月，每天日出前一个半小时，到当天太阳落山，禁止饮食、房事和任何非礼行为。
直到该月最后一天，看到新月时，斋月即告结束。
伊斯兰法规定，男12岁、女9岁即为成年。
未成年人不必斋戒。
外出旅行者、病人、产妇、经期妇女可以欠斋待补，长病无法补斋的可施舍穷人饭食来弥补。
如有意违犯斋戒的，从严处罚，欠一日斋要罚连续两个月斋戒或施舍60人一天饭食。
除了斋月之外，为学习穆罕默德的圣行，可以履行圣行斋，如伊斯兰教历1月10日、8月15日等。
还有许愿斋，养成说话算数的习惯。
斋功除了行为上的斋戒，还要在心灵上杜绝一切邪念，净化心灵。
端功的意义在于培养穆斯林对真主的敬畏心理、坚韧作风以及戒除坏习惯的能力。
四是课功，也叫天课，即缴纳宗教税。
这种税收是以安拉的名义征收的，用于济贫。
穆斯林除正常开支外，科的资财达到一定数目，就应按一定的税率交付天课。
天课的目的在于培养乐善好施的品德，克服吝啬的劣根性。
五是朝功，即朝觐。
伊斯兰教法规定，凡身体健康、有经济条件的男女穆斯林，一生中至少应去麦加朝觐克尔白天次。
凡朝觐过的穆斯林被尊称为哈只.我国明代七下西洋的郑和，也获有哈只称号。
朝觐分正朝和副朝。
正朝在伊斯兰教历12个月上旬举行，最后一天为宰牲节，是全世界穆斯林最隆重的聚会。
副朝则不受时间的限制。
圾觐既是宗教义务，又是每个穆斯林一生最大的愿望。
克尔白是麦加大清真寺肉一座方形石殿的名称。
传说由阿拉伯人的先祖、六大使者之一易卜拉欣所建。
克尔白在阿拉伯语中的意思就是立方房屋.最早的克尔白就是石砌的立方体神庙。
相传有一块从天而降的黑石头，受到阿拉伯人的崇拜，建造克尔白时就将黑石镶嵌在东南面墙壁上。
克尔白建成后，克尔白及其黑石就成为穆斯林朝觐的对象。
历代克尔白几经扩建，规模越来越宏伟。
朝途中，穆斯林禁止捕杀动物、骂人、斗殴、说下流言语、行房事，反复唱着主啊，为了响应你的召唤，我来了，我来了，我来了
一切赞颂、喜悦和尊严都属于你。
我来了
正朝朝觐者12月7日抵达武艺麦加，脱去俗衣，换上朝觐戒服，男人用两块不加缝接的白布披在上身，围住下身，女人身穿素服，遮住手臂和全身，不准戴面纱和手套。
朝觐者脚穿拖鞋，净身、抹香水，染指甲。
第一天随人流涌进大清真，逆时针绕克尔白7周，抚摸黑石，去易卡拉欣立足地礼拜，饮渗泉的水，在塞珐、麦尔维两山间往返7次。
第二天再绕行克尔白，去麦加郊外作正午祈祷，呼喊真主伟大，举行登山活动，露宿于野外（住帐逢）。
第三天最为隆重，在麦加城外阿尔法特山举行阿尔法特大典，由麦加大教长发表布定说。
这一天是安拉宽恕穆斯林的日子，朝觐者奔向米纳山，在山脚下宿营。
第四天为宰性节，举行投射仪式，每人拣49颗小石子，念着奉万能的安拉之名，我憎恶魔鬼及其阴谋诡计，将石子投向象征魔鬼的柱子。
宰牲献祭，每人宰一只羊，或七人合宰一头牛或骆驼，祭祀真主。
献祭仪式结束，即可开戒，象征性剪发，剪指甲，换上便服。
第五天再去米纳投石打鬼，第六天还要去一次。
第七天再次巡游克尔白。
伊赫桑即善行，穆斯林应遵守伊斯兰教的道德规范，约束自己的言行。
例如，伊斯兰教提介诚实和廉虚，认为诚实使人行善，善行引导人上天国，谎言使人行恶，恶行使人人火狱。
伊斯兰教律禁止撒谎、爽约、隐瞒、诬蔑、作伪证、谗言等。
教律还规定，同他人谈话时不能看不起对方而别转脸去，走路时不能趾高气扬、目中无人。
伊斯兰教提倡语言文明、优美，规定说话要低声，待人和颜悦色，切忌粗暴，不能对人讥讽、攻击、以诨名相称、以恶语排谤。
伊斯兰教还提倡宽恕、公正、排解纠纷，禁正怒、妒忌、背后非议、刺探、恶意猜测等。
伊斯兰教的主要节日如下。
伊斯兰教历10月1 开斋节，我国穆斯林称肉孜节、大尔代节。
穆斯林在开斋节要净身、理发、剪指甲，穿上新衣，吃枣子。
到清真寺举行会礼，要去时、回时走不同的路，较富裕的穆斯林要施舍。
会礼后，亲友互访，互赠礼品，举行庆祝活动。
伊斯兰教历12月8日至10日为宰牲节，清真寺举行会礼。
宰牲献祭，牲畜肉分三份，一份送亲友，一份施舍，留一份自食。
亲友间互相拜会。
宰牲节的意义是学习易卜拉欣经受了考验，安拉改命易卡拉欣以绵羊作牺牲。
伊斯兰教历7月17日为登霄节，纪念传说中穆罕默德夜晚上天朝见安拉，登霄节夜晚，穆斯林举行礼拜、祈祷等活动。
伊斯兰教历3月12日为圣纪节，是穆罕默德诞生和逝世的日子。
穆斯林到清真寺举行圣会，集体诵读《古兰经》，宣扬穆罕默德的生平业绩。
伊斯兰教历1月10日为阿术拉节，是安拉创造人、天国乐园、火狱的日子，也是阿里之子候赛因殉难日。
穆斯林在该自愿斋戒。
什叶派则举行哀悼仪式和游行等。
伊斯兰教历8月15日夜为白拉台夜，是安拉决定凡人一年生死祸福之夜，白天斋戒，夜晚诵经，祈求赐福。
伊斯兰教历9月27日夜为盖德尔夜，是安拉颁降《古兰经》之夜。
此夜做一件善功胜过平时做1，000个月的善功。
穆斯林夜晚去清真寺做礼拜，育经，有的还彻夜不眠。
伊斯兰教历元旦，举行纪念穆罕默德从麦加迁徒到麦地那的活动。
伊斯兰教注重人际交往，十分重视礼仪。
穆斯林相见，先要互相问安，后再交谈。
伊斯兰教注重称谓，反对在命名中使用吉利和词语，如发财、得胜、高贵等，喜欢用天仆、天悯等词语。
宗教领袖、教长、清真寺的主持人、什叶派的政教领导人，尊称为伊玛目。
主持清真寺教务者尊称为阿訇。
教坊首领，尊称为教长阿訇。
经文大师尊称为开学阿訇。
伊斯兰学者尊称为毛拉。
见到尊长，应志立敬礼。
同辈相见，行握手礼。
十分亲密的友人，行拥抱吻礼。
见面互相敬礼的同时，还互相用祝祠祝贺对方。
上门拜访，一定要征得主人家同意，方可入门。
子女在晨礼前、午时脱下衣装后、宵礼后，要进入长辈卧室，必须先征得长辈同意。
伊斯兰教提介教敬父母，善待亲属，怜恤孤儿，救济贫民，亲爱近邻、远邻和同伴，款待旅客，宽待奴仆。
尤其是把教敬父母提到敬拜安拉之后的高度。
穆斯林握手、端饭、敬茶均用右手，用左手被视为不礼貌。
伊斯兰教对饮食有严格的规定。
不食猪和不反刍的猫、狗、马、驴、骡、鸟类、没有鳞的水生动物等。
不食自死的动物、非穆斯林宰杀的动物、动物的血。
穆斯林杀牲，要念经祈祷，采用断喉见血的方式，不用绳勒棒打、破腹等屠宰法。
不食生葱、生蒜等异味的东西。
伊斯兰教禁止饮酒。
伊斯兰教讲究衣着规矩，提倡衣着要符合自己的社会地位和身份。
男子禁止穿纯丝织品制成的衣服，色彩鲜艳的衣服，戴金银饰物。
到清真寺做礼拜，参加葬礼等，则必须戴弁。
弁是上小而尖、下大而圆的帽子。
穆斯林妇女有戴面纱、盖头的习惯。
伊斯兰教有特殊的标记和色彩，这也表现在伊斯兰国家的国旗上。
新月和五角星是伊斯兰教的标记，绿色是穆斯林所喜爱的颜色。
此外，阿拉伯国家的国旗有的也反映伊斯兰教的历史。
红、白、黑、绿等四种颜色称为泛阿拉伯颜，是分别代表穆罕默德后代的倭马亚、阿巴斯、法蒂玛、哈希姆等四个朝代。
优秀学生事迹材料
一 秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住滴沥滴沥的下着，窗外的梧桐和芭蕉叶子一声声的响 着，做出十分的秋意。
墨绿色的窗帘，垂得低低的。
灯光之下，我便坐在窗前书桌旁边，寂 寂无声的看着书。
桌上瓶子里几枝桂花，似乎太觉得幽寂不堪了，便不时的将清香送将过来 。
要我抬头看它。
又似乎对我微笑说：“冰心呵
窗以外虽是‘秋雨秋风愁煞人’，窗以内 却是温煦如春呵
” 我手里拿着的是一本《绝妙好词笺》，是今天收拾书橱，无意中捡了出来的，我同它已 经阔别一年多了。
今天晚上拿起来阅看，竟如同旧友重逢一般的喜悦。
看到一同《木兰花慢 》：“故人知健否，又过了一番秋……更何处相逢，残更听雁，落日呼鸥……”到这里一页 完了，便翻到那篇去。
忽然有一个信封，从书页里，落在桌上。
翻过信面一看，上面写着“ 冰心亲启”四个字。
我不觉呆了。
莫非是眼花了吗
这却分明是许久不知信息的同学英云的 笔迹啊
是什么时候夹在这本书里呢
满腹狐疑地拆开信，从头到尾看了一遍。
看完了以后 ，神经忽然错乱起来。
一年前一个悲剧的印象，又涌现到眼前来了。
英云是我在中学时候的一个同班友，年纪不过比我大两岁，要论到她的道德和学问，真 是一个绝特的青年。
性情更是十分的清高活泼，志向也极其远大。
同学们都说英云长得极合 美人的态度。
以我看来，她的面貌身材，也没有什么特别美丽的地方。
不过她天然的自有一 种超群旷世的丰神，便显得和众人不同了。
她在同班之中，同我和淑平最合得来。
淑平又比英云大一岁，性格非常的幽娴静默。
资 质上虽然远不及英云，却是极其用功。
因此功课上也便和英云不相上下，别的才干却差得远 了。
前年冬季大考的时候，淑平因为屡次的半夜里起来温课，受了寒，便咳嗽起来，得了咯血的病。
她还是挣扎着日日上课，加以用功过度，脑力大伤，病势便一天一天的沉重。
她的 家又在保定，没有人朝夕的伺候着，师长和同学都替她担心。
便赶紧地将她从宿舍里迁到医 院。
不到一个礼拜，便死了。
淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一样的清楚。
那天上午还出了 一会子的太阳，午后便阴了天，下了几阵大雪。
饭后我和英云从饭厅里出来，一面说着话便走到球场上。
树枝上和地上都压满了雪，脚底下好象踏着雨后的青苔一般，英云一面走着， 一面拾起一条断枝，便去敲那球场边的柳树。
枝上的积雪，便纷纷的落下来，随风都吹在我 脸上。
我连忙回过头去说道：“英云
你不要淘气。
” 她笑了一笑，忽然问道：“你今天下午去看淑平吗
”我说： “还不定呢，要是她已经好一点，我就不必去了。
”这时我们同时站住。
英云说：“昨 天雅琴回来，告诉我说淑平的病恐怕不好，连说话都不清楚了。
她站在淑平床前，淑平拉着 她的手，只哭着叫娘，你看……”我就呆了一呆便说：“哪里便至于……少年人的根基究竟 坚固些，这不过是发烧热度太高了，信口胡言就是了。
”英云摇头道：“大夫说她是脑膜炎 。
盼她好却未必是容易呢。
”我叹了一口气说：“如果……我们放了学再告假出去看看罢。
”这时上堂铃已经响了，我们便一齐走上楼去。
二 四点钟以后，我和英云便去到校长室告假去看淑平。
校长半天不言语。
过了一会，便用 很低的声音说：“你们不必去了，今天早晨七点钟，淑平已经去世了。
”这句话好像平地一 声雷，我和英云都呆了，面面相觑说不出话来。
以后还是英云说道：“校长
能否许可我们 去送她一送。
”校长迟疑一会，便道：“听说已经装殓起来，大夫还说这病招人，还是不去 为好，她们的家长也已经来到。
今天晚车就要走了。
”英云说： “既然已经装殓起来，况且一会儿便要走了，去看看料想不妨事，也不枉我们和她同学 相好了一场。
”说着便滚下泪来，我一阵心酸也不敢抬头。
校长只得允许了，我们退了出来 ，便去到医院。
灵柩便停在病室的廊子上，我看见了，立刻心头冰冷，才信淑平真是死了。
难道这一个 长方形的匣子，便能够把这个不可多得的青年，关在里面，永远出不来了吗
这时反没有眼 泪，只呆呆的看着这灵柩。
一会子抬起头来，只见英云却拿着沉寂的目光，望着天空，一语 不发。
直等到淑平的家长出来答礼，我们才觉得一阵的难过，不禁流下泪来，送着灵柩，出 了院门。
便一同无精打采地回来。
我也没有用晚饭，独自拿了几本书，踏着雪回到宿舍。
地下白灿灿的，好像月光一般。
一面走着，听见琴室里，有人弹着钢琴，音调却十分的凄切。
我想：“这不是英云吗
”慢 慢地走到琴室门口听了一会，便轻轻地推门进去。
灯光之下，她回头看我一眼，又回过头去 。
我将书放在琴台上，站了一会，便问道：“你弹的是什么谱
”英云仍旧弹着琴，一面答 道：“这调叫做‘风雪英雄’，是一个撒克逊的骑将，雪夜里逃出敌堡，受伤很重，倒在林 中雪地上，临死的时候做的。
” 说完了这话，我们又半天不言语。
我便坐在琴椅的那边，一面翻着琴谱，一面叹口气说 ：“有志的青年，不应当死去。
中国的有志青年，更不应当死。
你看像淑平这样一个人物， 将来还怕不是一个女界的有为者，却又死了，她的学问才干志向都灭没了，一向的预备磨砺 ，却得了这样的收场，真是叫人灰心。
”英云慢慢地住了琴，抬起头来说：“你以为肉体死 了，是一件悲惨的事情。
却不知希望死了，更是悲惨的事情呵
”我点一点头，也不知道她是什么意思。
英云又说道： “率性死了，一切苦痛，自己都不知道不觉得了。
只可怜那肉体依旧是活着，希望却如 同是关闭在坟墓里。
那个才叫做……”这时她又低下头去，眼泪便滴在琴上。
我十分的惊讶 ，因为她这些话，却不是感悼淑平，好像有什么别的感触，便勉强笑劝道：“你又来了，好 好的又伤起心来，都是我这一席话招的。
”英云无精打采地站起来，擦了眼泪说：“今夜晚 上我也不知为何非常的烦恼焦躁，本来是要来弹琴散心，却不知不觉弹起这个凄惨的调来。
”我便盖上琴盖，拿起书籍道： “我们走罢，不要太抱悲观了。
”我们便一同步出琴室，从雪花隙里，各自回到宿舍。
三 春天又来了，大地上蓬蓬勃勃地充满了生意。
我们对于淑平的悲感，也被春风扇得渐渐 的淡下去了，依旧快快乐乐地过那学校的生活。
春季的大考过去了，只等甲班的毕业式行过，便要放暑假。
毕业式是那一天下午四点钟的。
七点钟又有本堂师生的一个集会。
也是话别，也是欢送 毕业生。
预备有游艺等等，总是终业娱乐的意思。
那天晚上五点钟，同学们都在球场上随意 的闲谈游玩。
英云因为今晚要扮演游艺，她是剧中的一个希腊的女王，便将头发披散了，用 纸条卷得鬈曲着。
不敢出来，便躲在我的屋里倚在床上看书。
我便坐在窗台上，用手摘着藤 萝的叶子，和英云谈话。
楼下的青草地上玫瑰花下，同学们三三两两的坐着走着，黄金似的 斜阳，笼住这一片花红柳绿的世界。
中间却安放着一班快乐活泼的青年，这斜阳芳草是可以 描画出来的，但是青年人快乐活泼的心胸，是不能描画的呵
晚上的饯别会，我们都非常的快乐满意。
剧内英云的女王，尤其精彩。
同学们都异口同 声地夸奖，说她有“婉若游龙、翩若惊鸿”的态度。
随后有雅琴说了欢送词，毕业生代表的 答词，就闭了会。
那时约有九点多种，出得礼堂门来，只见月光如水，同学们便又在院子里 游玩。
我和英云一同坐在台阶上，说着闲话。
这时一阵一阵的凉风吹着，衣袂飘举。
英云一面用手撩开额上的头发，一面笑着说着： “冰心
要晓得明年这时候，便是我们毕业了。
”我不禁好笑，便道：“毕了业又算得了什 么。
”英云说：“不是说算得什么，不过离着服务社会的日子，一天一天的近了。
要试试这 健儿好身手了。
”我便问道：“毕业以后，你还想入大学么
”英云点首道：“这个自然， 现在中学的毕业生，车载斗量，不容易得社会的敬重。
而且我年纪还小，阅历还浅，自然应 当再往下研究高深的学问，为将来的服务上，岂不更有益处吗
” 我和英云一同站了起来，在廊子上来回地走着谈话。
廊下的玫瑰花影，照在廊上不住的 动摇。
我们行走的时候，好像这廊子是活动的，不敢放心踏着，这月也正到了十分圆满的时 节，清光激射，好像是特意照着我们。
英云今晚十分的喜悦，时时的微笑，也问我道：“世 界上的人，还有比我们更快乐的吗
”我也笑道：“似乎没有。
”英云说：“最快乐的时代 ，便是希望的时代。
希望愈大，快乐也愈大。
”我点一点头，心中却想到：“希望愈大，要 是遇见挫折的时候，苦痛也是愈大的。
” 这时忽然又忆起淑平来，只是不敢说出，恐怕打消了英云的兴趣。
唉
现在追想起来， 也深以当时不说为然。
因为那晚上英云意满志得的莞然微笑，在我目中便是末一次了。
暑假期内，没有得着英云的半封信，我十分的疑惑，又有一点怪她。
秋季上学的头一天，同学都来了，还有许多的新学生，礼堂里都坐满了。
我走进礼堂， 便四下里找英云，却没有找着。
正要问雅琴，忽然英云从外面走了进来，容光非常的消瘦，我便站起来，要过去同她说 话。
这时有几个同学笑着叫她道： “何太太来了。
”我吃了一惊。
同时看见英云脸红了，眼圈也红了。
雅琴连忙对那几个 同学使个眼色，她们不知所以，便都止住不说。
我慢慢地过去，英云看见我只惨笑着，点一 点头，颜色更见凄惶。
我也不敢和她说话，回到自己座上，心中十分疑讶。
行完了开学礼， 我便拉着雅琴，细细的打听英云的事情。
雅琴说：“我和她的家离的不远，所以知道一点。
暑假以后，英云回到天津，不到一个礼拜，就出阁了，听说是聘给她的表兄，名叫士芝 的，她的姨夫是个司令，家里极其阔绰。
英云过去那边，上上下下没有一个不夸她好的。
对 于英云何以这般的颓丧，我却不知道，只晓得她很不愿意人提到这件事。
” 从此英云便如同变了一个人，不但是不常笑，连话都不多说了。
成天里沉沉静静地坐在 自己座上，足迹永远不到球场，读书作事，都是孤孤零零的。
也不愿意和别人在一处，功课也不见得十分好。
同学们说：“英云出阁以后，老成的多了。
” 又有人说：“英云近来更苗条了。
”我想英云哪里是老成，简直是“心死”。
哪里是苗 条，简直是形销骨立。
我心中常常的替她难过，但是总不敢和她做长时的谈话。
也不敢细问 她的境况，恐怕要触动她的悲伤。
因此外面便和她生分了许多，并且她的态度渐渐的趋到消 极，我却仍旧是积极，无形中便更加疏远了。
一年的光阴又过去了。
这一年中因为英云的态度大大的改变了，我也受了不少的损失， 在功课一方面少得许多琢磨切磋的益处。
并且别的同学，总不能像英云这样的知心，便又少 了许多的乐趣。
然而那一年我便要毕业，心中总是存着快乐和希望，眼光也便放到前途上去 ，目前一点的苦痛，也便不以为意了。
四 我们的毕业式却在上午十点钟举行，事毕已经十二点多钟。
吃过了饭，就到雅琴屋里。
还有许多的同学，也在那里，我们便都在一处说笑。
三点钟的时候，天色忽然昏黑，一会儿 电光四射，雷声便隆隆地震响起来，接着下了几阵大雨。
水珠都跳进屋里来，我们便赶紧关 了窗户，围坐在一处，谈起古事来。
这雨下到五点钟，便渐渐地止住了。
开起门来一看，球 场旁边的雨水还没有退去，被微风吹着，好像一湖春水。
树下的花和叶子，都被雨水洗得青 翠爽肌，娇红欲滴。
夕阳又出来了，晚霞烘彩，空气更是非常的清新。
我们都喜欢道： “今天的饯别会，决不至于减了兴趣了。
” 开会的时候，同学都到齐了。
毕业生里面，却没有英云。
主席便要叫人去请，雅琴便站起来，替她向众人道歉，说她有一点不舒服，不能到会。
众人也只得罢了。
那晚上扮演的游艺，很有些意思。
会中的秩序，也安排得很整齐，我们都 极其快乐。
满堂里都是欢笑的声音，只是我忽然觉得头目眩晕。
我想是这堂里，人太多了， 空气不好的缘故。
便想下去换一换空气，就悄悄的对雅琴说：“我有一点头晕，要去疏散一 会子，等到毕业生答词的时候，再去叫我罢。
”她答应了。
我便轻轻的走下楼去。
我站在廊子上，凉风吹着，便觉清醒了许多。
这时月光又从云隙里转了出来。
因为是雨 后天气，月光便好似加倍的清冷。
我就想起两句诗：“冷月破云来，白衣坐幽女。
”不禁毛 骨悚然。
这时忽然听见廊子下有吁叹的声音，低头一看玫瑰花下草垫上，果然坐着一个白衣 幽女。
我吃了一惊，扶住阑干再看时，月光之下，英云抬着头微笑着：“不要紧的，是我在 这里坐着呢。
”我定了神便走下台阶，一面悄悄的笑道： “你一个人在这里做什么
雅琴说你病了，现在好了吗
”英云道：“我何尝是病着， 只为一人向隅满座不乐，不愿意去搅乱大家的兴趣就是了。
”我知道她又生了感触，便也不 言语，拉过一个垫子来，坐在她旁边。
住了一会，英云便叹一口气说：“月还是一样的月， 风还是一样的风，为何去年今夜的月，便十分的皎洁，去年今夜的风，便吹面不寒，好像助 我们的兴趣。
今年今夜的月，却十分的黯淡，这风也一阵一阵的寒侵肌骨，好像助我们的凄 感呢
”我说：“它们本来是无意识的，千万年中，偶然的和我们相遇。
虽然有时好像和我 们很有同情，其实都是我们自己的心理作用，它们却是绝对没有感情的。
”英云点首道：“ 我也知道的，我想从今以后，我永远不能再遇见好风月了。
”说话的声音，满含着凄惨。
— —我心中十分的感动，便恳切地对她说道：“英云——这一年之中，我总没有和你谈过心， 你的事情，虽然我也知道一点，到底为何便使你颓丧到这个地步，我是始终不晓得的，你能 否告诉我，或者我能以稍慰你的苦痛。
”这时英云竟呜呜咽咽地哭将起来。
我不禁又难受又 后悔，只得慢慢地劝她。
过了一会，她才渐渐的止住了，便说：“冰心
你和我疏远的原故 ，我也深晓得的，更是十分的感激。
我的苦痛，是除你以外，也无处告诉了。
去年回家以后 ，才知道我的父母，已经在半年前，将我许给我的表兄士芝。
便是淑平死的那一天下的聘， 婚期已定在一个礼拜后。
我知道以后，所有的希望都绝了。
因为我们本来是亲戚，姨母家里 的光景，我都晓得，是完完全全的一个旧家庭。
但是我的父母总是觉得很满意，以为姨母家 里很从容，我将来的光景，是决没有差错的，并且已经定聘，也没有反复的余地了。
”这时 英云暂时止住了，一阵风来，将玫瑰花叶上的残滴，都洒在我们身上。
我觉得凉意侵人，便 向英云说：“你觉得凉吗
我们进去好不好
”她摇一摇头，仍旧翻来复去的弄那一块湿透 的手巾，一面便又说：“姨母家里上上下下有五六十人，庶出的弟妹，也有十几个，都和士 芝一块在家里念一点汉文，学做些诗词歌赋，新知识上是一窍不通。
几乎连地图上的东西南 北都不知道，别的更不必说了。
并且纨绔公子的习气，沾染的十足。
我就想到这并不是士芝的过错，以他们的这样家庭 教育，自然会陶冶出这般高等游民的人材来。
处在今日的世界和社会，是危险不过的，便极 意的劝他出去求学。
他却说：‘难道像我们这样的人家，还用愁到衣食吗
’仍旧洋洋得意 的过这养尊处优的日子。
我知道他积锢太深，眼光太浅，不是一时便能以劝化过来的。
我姨 母更是一个顽固的妇女，家政的设施，都是可笑不过的。
有一天我替她记帐，月间的出款内 ，奢侈费，应酬费，和庙寺里的香火捐，几乎占了大半。
家庭内所叫做娱乐的，便是宴会打 牌听戏。
除此之外便不知道世界上还有什么乐境。
姨母还叫我学习打牌饮酒，家里宴会的时 候，方能做个主人。
不但这个，连服饰上都有了限制，总是不愿意我打扮得太素淡，说我也 不怕忌讳。
必须浓装艳裹，抹粉涂脂，简直是一件玩具。
而且连自己屋里的琐屑事情，都不 叫我亲自去做，一概是婢媪代劳。
‘戏罢曾无理曲时，妆成只是熏香坐。
’便是替我写照了 。
有时我烦闷已极，想去和雅琴谈一谈话，但是我每一出门，便是车马呼拥，比美国总统夫 人还要声势。
这样的服装，这样的侍从，实在叫我羞见故人，也只得终日坐在家里。
五月十 五我的生日，还宴客唱戏，做的十分热闹。
我的父母和姨母想，这样的待遇，总可以叫我称 心满意的了。
哪知我心里比囚徒还要难受，因为我所要做的事情，都要消极的摒绝，我所不 要做的事情，都要积极的进行。
像这样被动的生活，还有一毫人生的乐趣吗
” 五 我听到这里，觉得替她痛惜不过。
却不得不安慰她，便说：“听说你姨母家里的人，都 和你很有感情的，你如能想法子慢慢的改良感化，也未必便没有盼望。
”英云摇头道：“不 中用的，他们喜欢我的缘由：第一是说我美丽大方，足以夸耀戚友。
第二便是因为我的性情 温柔婉顺，没有近来女学生浮嚣的习气。
假如我要十分的立异起来，他们喜悦我的心，便完 全的推翻了，而且家政也不是由我主持，便满心的想改良，也无从下手。
有时我想到‘天生 我材必有用’和‘大丈夫勉为其难者’这两句话，就想或者是上天特意的将我安置在这个黑 暗的家庭里，要我去整顿去改造。
虽然家政不在我手里，这十几个弟妹的教育，也更是一件 要紧的事情。
因此我便想法子和他们联络，慢慢的要将新知识，灌输在他们的小脑子里。
无 奈我姨父很不愿意我们谈到新派的话。
弟妹们和我亲近的时候很少，他们对于‘科学游戏’ 的兴味，远不如听戏游玩。
我的苦心又都付与东流，而且我自己也卷入这酒食征逐的旋涡， 一天到晚，脑筋都是昏乱的。
要是这一天没有宴会的事情，我还看一点书，要休息清净我的 脑筋，也没有心力去感化他们。
日久天长，不知不觉地渐渐衰颓下来。
我想这家里一切的现 象，都是衰败的兆头，子弟们又一无所能，将来连我个人，都不知是落个什么结果呢。
”这 时英云说着，又泪如雨下。
我说：“既然如此，为何又肯叫你再来求学
”英云道：“姨母 原是十分的不愿意，她说我们家里，又不靠着你教书挣钱。
何必这样的用功，不如在家里和 我作伴。
孝顺我，便更胜于挣钱养活我了。
我说：‘就是去也不过是一年的功夫，中学毕业 了就不再去了，这样学业便也有个收束。
并且同学们也阔别了好些日子，去会一会也好。
我 侍奉你老人家的日子还长着呢。
’以后还是姨夫答应了，才叫我来的。
我回到学校，和你们 相见，真如同隔世一般，又是喜欢，又是悲感，又是痛惜自己，又是羡慕你们。
虽然终日坐 在座上，却因心中百般的纠纷，也不能用功。
因为我本来没有心肠来求学，不过是要过这一 年较快乐清净的日子，可怜今天便是末一天了。
冰心呵
我今日所处的地位，真是我做梦也想不到的。
”说到这里，英云又幽咽无声。
我的神经都错乱了，便站起来拉着她说：“英云
你不要……”这时楼上的百叶窗忽然开了 一扇，雅琴凭在窗口唤道：“冰心
你在哪里
到了你答词的时候了。
” 我正要答应，英云道：“你快上去罢，省得她又下来找你。
”我只得撇了英云走上楼去。
我聆了英云这一席话，如同听了秋坟鬼唱一般，心中非常的难过。
到了会中，只无精打 采地说了几句，完了下得楼来，英云已经走了。
我也不去找她，便自己回到宿舍，默默的坐 着。
第二天早晨七点钟，英云便叩门进来，面色非常的黯淡。
手里拿着几本书，说：“这是你的《绝妙好词笺》，我已经看完了，谢谢你
”说着便 将书放在桌子上，我看她已经打扮好了，便说：“你现在就要走吗
”英云说：“是的。
冰 心
我们再见罢。
”说完了，眼圈一红，便转身出去。
我也不敢送她，只站在门口，直等到 她的背影转过大楼，才怅怅的进来。
咳
数年来最知心的同学，从那一天起，不但隔了音容，也绝了音信。
如今又过了一年多了 ，我自己的功课很忙，似乎也渐渐的把英云淡忘了，但是我还总不敢多忆起她的事情。
因为 一想起来，便要伤感。
想不到今天晚上，又发现了这封信。
这时我慢慢地拾起掉在地上的信，又念了一遍。
以下便是她信内的话。
敬爱的冰心呵
我心中满了悲痛，也不能多说什么 话。
淑平是死了，我也可以算是死了。
只有你还是生龙活虎一般的活动着
我和淑平的 责任和希望，都并在你一人的身上了。
你要努力，你要奋斗，你要晓得你的机会地位，是不 可多得的，你要记得我们的目的是“牺牲自己服务社会”。
二十七夜三点钟 英云 淑平呵
英云呵
要以你们的精神，常常的鼓励我。
要使我不负死友，不负生友，也不 负我自己。
秋风仍旧飒飒的吹着，秋雨也依旧滴沥滴沥的下着，瓶子里的桂花却低着头，好像惶惶 不堪的对我说：“请你饶恕我，都是我说了一句过乐的话。
如今窗以内也是‘秋雨秋风愁煞 人’的了。
”
小学开学典礼具有特别创意的方案
一、活动宗旨开学典礼行学校教育的重要组成部分，标志学期学习生活始，是一次作战总动员。
举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：美在你身边三、时间：9月5日上午四、地点：报告厅五、主持：夏 副校长六、议程：1.主持人宣布开学典礼开始。
(2分)2.唱国歌。
(4分)3.黄纯林校长开学典礼致辞。
(10分)4.游余庆法制副校长上安全第一课。
(10分)5.新教师代表发言。
(5分)6.毕业班学生代表发言。
(5分)7.家长代表发言。
(5分)8.郁 总辅宣布 弘扬民族精神月 主题教育活动正式启动，提出活动要求。
(3分)9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。
(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。
(夏文寿领呼)(3分)11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。
(2分)12.会后采访：教师、家长七、活动要求：1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：1.少先队：制定 弘扬民族精神月 活动方案，组织活动实施及旗手训练。
(郁 )2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。
(于 、王 )3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。
(周 、周 )4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
开学典礼策划方案(二)一、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪.二、活动时间：2015年9月6日三、活动地点：xx幼儿园四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员安排：总体策划人：园长、x卡通人物主持：x、x幼儿主持：大二、大五大合唱调动人：x道具音响：x现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：x、x七、活动流程(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)(三)、园长发言(四)、教师发言(五)、家长发言(大四班)(六)、幼儿发言(大一班)(七)、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮2、大五班：诗歌朗诵3.舞蹈二班：鼓娃迎春4.大班组大合唱八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!开学典礼策划方案(三)一、活动主题：争当好少年，文明迎世博二、活动目的：1. 知道 总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信及四个好少年具体内容。
2. 理解和体会贺信精神，树立远大志向;热爱学习、积极进取;做到诚实守信、关心他人;坚持锻炼身体，乐观对待生活。
3. 了解世博会，知道世博小常识，初步理解2010世博年对于我们的意义。
4. 争当四个好少年，让处于临近上海的苏州小朋友同样做好东道主，以崭新面貌迎接世博会的到来。
三、活动时间：2015年xx月xx日四、活动地点：学校操场五、参加人员：全校师生六、活动议程及主要内容：(一)主持人宣布金阊区培智学校开学典礼开始(二)升旗仪式(三)教导致开学典礼词(四)学习了解四个好少年内容，体会贺信精神(五)认识世博会，了解世博知识(六)主题知识快快答(师生互动)(倡导学生争当四个好少年，以崭新的面貌迎接世博会)(七)喊出争当文明少年迎世博的口号(八)横幅作画和签名(九)宣布结束，各班退场七、活动准备：教导处：1.准备当天的新学期寄语。
2.做好各项活动前准备工作，如：场地布置、背景布置等。
3.协调安排其他各部门工作。
大队部：1.策划活动方案并成稿。
2.负责撰写主持稿并主持活动。
3.负责安排升旗手，并做好相关培训工作。
4.联系相关媒体记者。
5.形成其它所需的文字材料，如：活动小结及报导等。
后勤部：1.负责会场的干净、整洁。
2.检查旗杆、准备国旗交大队部。
3. 准备横幅及颜料。
班主任：1.活动前对学生加强安全、文明礼貌教育。
2.检查衣着及红领巾配戴情况。
3.负责学生活动时的纪律。
八、人员安排：总负责：许 、徐主持人：朱音乐控制：陈摄影：陈 、吴摄像：刘九、延伸活动 ：1. 每月进行 四个好少年 的一项内容进行儿歌展示;2. 每月评出单项培智学校的好少年，学期末评出校 四好少年3. 聪聪志愿小队组织一次志愿者活动。
开学典礼策划方案(四)一.活动背景：大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了 特别能吃苦、特别能战斗 的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
为了欢迎2015级新同学加入湖北大学知行学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届 迎新晚会及开学典礼 。
二.活动意义及目的：知行学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对2015级新同学的关心与期望。
也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三.活动主题：我与祖国共奋进四.活动时间：2015年9月25日晚19:00五.活动地点：足球场六.活动对象：全院师生，主要是大一新生七.活动主办单位：院学工处 院团委活动协办单位：院学生会 院广播台 书页网八.总负责人：院团委老师九.活动形式及内容：各系的节目不限，形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。
所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。
节目演出次序由晚会策划组决定。
十.活动具体流程：略十一.具体工作分配：(一) .节目及剧务组：此部分由院学生会负责工作分配：1.节目：①.收集晚会节目：与各系部领导沟通，确定每系部选举5 6个节目，内容不限，形式不限。
确定教职工节目及外来文艺人员节目(由文体社团部负责协调完成)②.节目彩排：包括评分表，评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。
最终确定每系部3 4个节目(由学习部及宣传部负责协调完成)③.正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等(秘书部负责协调完成)④. 与院团委等联系接待外来文艺人员(由外联部负责协调完成)⑤.演出所需物品、道具租借，依系部为主(由社会实践部及外联部负责协调完成)⑥.彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作(由学生权益部负责协调完成)2.剧务：①. 在彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度(如需要)(由部分部长负责完成)②. 催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等(由部分部长负责协调完成)(二).现场秩序安保卫生组此部分由院青年志愿者大队负责工作分配：(具体以青年志愿者大队策划为主)①.布置会场：包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等，各系划分观看区域②.礼仪人员8名、培训等③.现场秩序安排及青志的协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送⑤.安排工作人员摄影及晚会后整理工作⑥.晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成⑦.会后领导离席安全等(三). 舞台外景及主持人组：此部分由院广播台负责工作分配：(具体以广播台策划为主)1.舞台：①.确定舞台大小、搭建方案及所需背景制作材料②.与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题③.演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等④.解决用电问题及搭建舞台安全⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作⑥.舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成2.主持人：①.主持人选拔及确认最终主持人。
各系部推荐两人，最终确定四名主持人，具体由组长负责，包括评分表等工作②.主持人串词与各系部主持人协调完成(四).文字宣传组:此部分由院学生会及院广播台共同完成工作分配：①.前期宣传：负责宣传海报，条幅的构思及制作(由院学生会宣传部负责完成)②.广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传(由广播台负责协调完成)③.后期宣传工作，包括系部的宣传工作(由宣传部负责协调各系部完成)(五).总务组：此部分有院团委负责①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等②负责撰写领导演讲词(开幕词)③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送④节目单的协助确定十一.应急措施：1.天气应急方案：(1)9月28日天气大雨，则推迟最多一天(2)演出前小雨，则正常进行，中途大雨则推迟(3)9月27日大雨，则搭台延续，晚会延续一天2.停电应急方案：(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按策划书中规定清理会场。
3.灯光应急方案：(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开备用照明灯。
4.剧务应急方案：(1)台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)事先准备八个话筒(六个正常使用，两个备用)及四个话筒架，如演出时话筒出现意外，则迅速用备用话筒，演出前及时配好话筒架高度，如话筒架演出时过高或过低，则由工作人员迅速调节等5.现场应急方案：(1) 若出现某组工作人员不足，总负责组根据具体情况，及时调动其他组有空的组员去支援，以求工作顺利进行。
(2) 足球场四周安排工作人员维护秩序，若出现场面混乱现象，秩序组及时与总务组联系，由总务组去协调，如果协调不了，再找老师商量，确保晚会顺利进行。
6.其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
急求一份升旗仪式主持词，题目是放飞梦想
2011年第一次升旗仪式暨放飞梦想活动主持词 2011-02-21 10:57亲爱的老师们，同学们大家早上好
今天是2011年2月21日，是我们新学期开学的第一天，快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。
亲爱的同学们，你们知道吗
你们又长大了一岁，老师看到你们又长高了，长结实了。
越来约有礼貌了，今天早上，当老师看到同学们，带着灿烂的笑脸又回到学校的时候，我们每一位老师的心里真是充满了幸福，今天我们再一次聚集到这里，来举行我们新学期的第一次升旗仪式，担任我们本次升旗仪式升旗手的，使我们学校少先队的大队长李润龙同学，护旗手是我们双语学校的副大队长秦傲雪和徐斌涵同学，现在我宣布升旗仪式现在开始，进行第一项升旗，请全体人员行国旗在我心中礼，少先队员行队礼，敬礼
礼毕
亲爱的同学们，哈佛大学曾做过一个非常著名的关于梦想对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有梦想；60%的人，梦想模糊；10%的人，有比较清晰的短期梦想;3%的人，有十分清晰的长期梦想。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思：那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生梦想，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。
25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人，大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是，那些短期梦想不断地被达到，生活质量稳步上升。
他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。
他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论：梦想对人生有巨大的导向性作用。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的梦想，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
为自己设立一个新学期前进的梦想，让它带领你走向进步与成功。
刚刚过去的一节课，我们已经在班主任老师的带领下，写下啦自己的梦想，那么老师特别的好奇，想知道你新学期的梦想是什么，现在我就来采访几位同学，请你说说你的梦想是什么
采访3位同学谢谢，你们都是一群有梦想的孩子，老师也相信这些梦想将伴随你度过这一学期，甚至是你的一生，老师真的为你骄傲。
白云会为你欢呼，蓝天将成为你们的见证。
亲爱的孩子们，在我们将自己梦想放飞的之前，请你双手紧握，再一次默念你的梦想，默念我们的梦想，开始
亲爱的同学们，你们准备好了吗
你们的梦想将在你的祈祷下，在你的盼望中飞向蓝天，请同学们跟我一起倒计时：放飞……
