求演讲稿，是一个小学生讲故事比赛的 主持人的开赛演讲稿
各位老师,同学 大家好,我们一年一度既讲故事比赛又开始了.我是主持人***,大家好.现在给大家介绍一下我们这次比赛的评委.计分老师和在座的老师.好~现在我来讲讲比赛规则和记分办法.大家现在是不是很期待呢?好~现在比赛开始,请第一位参赛者麻烦采纳，谢谢!
我要一篇《向你推荐一本好书》演讲比赛的主持稿，(我是小学六年级)，急!，有文学的人请进，谢谢谢谢谢
大家好
今天我推荐的书是《八十天环游世界》。
“书是人类进步的阶梯。
”这是苏联著名作家高尔基说的一句话。
没错，对我们而言，是非常重要的，也是非常有益的，怪不得比尔盖茨说：“所有的成功者都是阅读者。
”我特别爱读书，我从书中获得了无限乐趣。
今天，我要给同学们推荐一本书，书名是：《八十天环游世界》。
这本书，令我觉得百看不厌。
这本书讲述了美国绅士福克先生与仆人经历千难万险，终于完成了人们眼中纯属疯狂的一个壮举——八十天环游世界。
真本书情节升腾又跌宕，让人感到紧张，趣味横生。
在书中，我佩服福克先生。
因为福克先生是自信的，对旅行充满自信，是自信让他取得成功。
所以我们做什么事都要有信心。
从书中我更体会到时间的宝贵。
福克先生说：“争分夺秒，利用好时间，就没问题了。
”他在八 十天环游地球一周，用的是争分夺秒，用的是自信。
这，就是他成功的关键。
我相信，利用好时间，利用好自信，所带给我们的力量，一定会作出比八十天环游世界这一更大的壮举
##作文2：我向你推荐一本书作文500字愉快的暑假已经过去，就在暑假即将结束的时候，我无意间读到了《绿山墙的安妮》这本书。
我很快就被有趣的故事情节和主人公安妮的身世深深吸引住了。
安妮和我年龄相仿，加上精彩的故事，我快马加鞭地读完了这本书。
安妮是个长相不好看的小女孩。
她自幼失去了父母，被很多人领养过。
她心地善良，领养人对她不好时，它能够理解并且包容，对领养人从来没有半句怨言。
安妮总是乐观地面对生活，她走房梁摔骨折了，却很高兴地说：“我原本会摔死的，可现在只摔骨折了，我真幸运。
”而且她是一个富有想象力的孩子，每当自己不高兴时，她会用想象力让自己重新开心起来。
安妮还有一颗懂得感恩的心，她考上女王学院后，养父去世了，养母的眼睛也快瞎了，为了报答养父养母，她放弃了上大学的机会，留在养母身边照顾她。
读了这本书，你会学到许多做人的道理。
这本书不但说明了许多道理，而且讲了不少写作手法。
有对景色的描写，比如写海滨风光的那一段，文中写出了树林、悬崖、砂石、鹅卵石、海鸥的各自颜色，空间位置布置，海滨景象很快出现地你眼前。
书中有的地方埋下了伏笔，比如马瑞拉让安妮留在家，回家却没见到安妮的一段。
借马瑞拉生气埋下伏笔，吸引读者的眼球，让大家都急着看看安妮到底会怎么样。
还有对安妮考试前后紧张心情的描写，运用“双手发冷”、“脑袋发晕”等词，让我们感同身受。
总之，读了这本书，你肯定会受益匪浅。
既能学到许多道理，又能学到不少写作手法，简直是一举两得。
听我说了这么多，你是否已经心动。
心动不如行动，如果你还想了解这本书的更多故事、知识，就赶快去书店抢购吧
给我们写一个讲故事比赛的主持词
男：亲爱的们合：大家晚上好
女：一篇好的故事，就是一杯香厚的美酒，读来总是令人回穷男个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
女：本学期第三单元，我们如醉如痴地读了一个又一个美丽的童话故事，它那动人的情节和生动的语言，总能把我们带入美好的情景中，使我们感受到真、善、美的熏陶。
男：被人称作童话中的“完美之作”《巨人的花园》，让我们懂得“快乐应该和大家分享”。
女：读《幸福是什么》则引起我们对幸福的思考，三个孩子寻找幸福的过程让我们明白：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
男：《去年的树》这篇故事中小鸟的“信守诺言，珍惜友情”的品质让我们深受感动女：《小木偶的故事》明确地告诉我们，生活是丰富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们去经历，去面对，这样生活才是完整的生活。
女：好读故事，故事中自有真情在男：读好故事，好故事伴我度人生合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧
男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光男：比一比，我们交流的是情感女：赛一赛，我们挽起的是手臂合：心与心互动，收获的是友谊。
上允镇中心完小四年级“童话之星”讲故事比赛现在开始
结束语女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过今晚快乐的时光。
男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长
男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：
女：获得二等奖的是男：获得一等奖的是女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手
感谢你们给我们带来的精彩的童话故事
男：感谢你们送给我们的快乐
合：尊敬的老师、亲爱的同学们
上允镇中心完小四年级“童话之星”讲故事比赛到此结束
谢谢大家的参与
故事大赛主持人开场白
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好
故事伴随着我们走过了天真的童年、美丽的花季、青涩的雨季。
故事婉如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里，沁人心脾；故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。
我们在这欢乐的故事海洋里畅想，我们在这美妙的故事里徜徉，现在，我们就走进这多姿多彩的故事世界吧
（以上是我自己写的，没数字，如果不够，你自己在措辞加点就差不多了）
小学朗诵比赛主持词
甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们 合：大家好
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，甲：五月是瑰丽的诗篇，乙：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，甲：我们把生活溶入文字，乙：我们把文字化作声响，甲：开发区实验小学小学朗诵比赛合：现在开始
甲：担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：卜校长、孙校长甲：结束语：甲：五月属于春天，乙：春天盛开着鲜花，甲：鲜花伴着歌声，乙：绚丽的五月如诗如歌。
合：开发区试验小学朗诵比赛到此结束
校园小歌手比赛主持词
校园小歌手比赛主持词【篇一：校园十佳小歌手主持词】a：尊敬的各位领导b：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家好~a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切a：带着星光的深情与梦幻b：带着希望的欢欣与辉煌a：让我们用力量的臂膀，让家乡的热土地神采飞扬b：让我们用燃烧的青春，让朝阳的上空凯歌嘹亮a：一份温情，凝聚着永恒的力量b：一曲高歌，倾洒着满腔的希望a：此刻，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣b：此刻，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌a：此刻，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。
希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴
合：蓼泉镇中心小学“蓼校好声音、童声唱幸福”校园十佳小歌手大赛现在开始。
下面掌声有请三1班的小歌手魏舒忆为大家带来歌曲《每当走过老师的窗前》下面掌声有请三3班的小歌手刘慧为大家带来歌曲《农家的小女孩》下面掌声有请五3班的小歌手鲁振超为大家带来歌曲《说唱脸谱》下面掌声有请五1班的小歌手赵国庆、闫媛媛为大家带来合唱《隐形的翅膀》下面掌声有请六3班的小歌手刘洋为大家带来歌曲《大笑江湖》下面掌声有请刘自超老师、王德军老师带来吉他弹唱《奔跑》下面掌声有请四1班的小歌手刘成东、濮文慧为大家带来合唱《赞歌要比星星多》下面掌声有请三4班的小歌手代友婷为大家带来合唱《歌声与微笑》下
我要一篇关于主持成语故事班会的主持词，谢谢
以下是一篇完整的三年级讲成语故事比赛主持词 复制的其他网友的 希望对你有所帮助，单人 双人主持 你可以适当 调整 内容为班会的 班级名字什么自己注意修改 祝你主持成功。
加油三年级讲成语故事比赛主持词男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：采撷人类长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。
女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
男：好读故事，故事中自有真情在
女：读好故事，好故事伴我度人生
男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。
让我们期待着各位选手的出色发挥
女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。
让我们共同品味这美好的时光
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们挽起的是手臂。
男：心与心互动，收获的是友谊。
女：爱与爱交融，擎起的是希望。
合：晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始
男：首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事， 三年级2班的( 王晨 )做准备。
女：接下来由三年级（2）班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》 的故事，接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。
男： 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生， 赢得了同学们的热烈鼓掌
下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事，三（4）班的( 王新文 )同学做准备。
女：下面请听（4）班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》，( 5 )班的( 翟清萱 )同学做准备。
男：下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》， ( 6 )班的（ 冯远航）同学做准备。
女：请听（6）班的（冯远航）同学带来的故事《亡羊补牢》，三年级( 7) 班的( 赵家琪 )同学做准备。
男： 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事，( 8 ) 班( 冀星燕 )同学做准备。
女：请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》，三年级( 1 ) 班的同学( 王焱霖 )做准备。
男： 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事， ( 2) 班的( 芦喆婧 )同学作准备。
女： 听了这个故事， 大家一定深受启发吧
更有趣的还在后面呢
请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事，( 3 )班的（张舒楠）同学做准备。
男：《一窍不通》的故事想必大家都知道，但那可不是最终的结局呀
想 知道后来发生的故事吗
请听( 3 )班的（张舒楠）同学给大家讲述《一窍不通》。
( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。
女： 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备，只欠 东风》。
( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。
男： 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银 三百两》，( 6 )班的（ 荣晓倩）同学做准备。
女： 下面由( 6 )班的同学（ 荣晓倩）给大家讲《画龙点睛》的故事， ( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。
男：请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事，（8） 班的( 安嘉欣 )同学做准备。
女：最后由（8）班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。
结束语: 男：听了同学们一个个精彩的故事。
女：看了同学们一个个出色的发挥。
合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。
合：让我们把最热烈的掌声送给他们
男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋
女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光
男：从今大起，我们将以书为伴。
女：从今天起，我们将与故事同行。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们。
晋华小学三年级“讲成语故事比赛” 到此结束
谢谢大家的参与
