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食品安全座谈主持词

时间:2013-11-05 12:27

食品安全主题班会主持稿

食品安全问题Z: 80年富人子,90年代的富人比房子、,现在的富人比什

Y:当然是比健康了

虽然人生的财富、地位、名誉、家庭都是很重要的,但是都是因为健康有的,有了健康就有了未来和希望,失去健康就失去了一切啊。

Z:答对

同学们今天就让我们一起来关注与我们健康密切相关的合理营养与食品安全。

下面请欣赏小品小品《不吃早餐的坏处》(突然表演者1装晕倒状)主持人1:呀呀呀~怎么回事,怎么回事

主持人2:阿呀赶紧送医务室啊~表演者1:到门口苏醒状表演者2:你怎么了,真把我给吓死了。

表演者1:(难为情状)就是。

就是。

早饭没吃。

表演者2:你个人啊,早饭怎么能不吃呢~人是铁饭是钢,不吃早饭饿的荒啊~还哪里来的力气好好读书啊。

同学们你们说是不是啊

我送你到位置上去吧~我是小小营养师早餐:牛奶、面包、煮鸡蛋、小米粥、、荷包蛋、粳米发糕、皮蛋拌豆腐、鸡蛋发糕、馄饨、豆浆、油条、面、包子、饭团、鸡蛋薄饼、面包午餐:主食:米饭、面、、煮水饺、绿豆粥、配菜:香菇烧油菜、虾皮萝卜丝汤、蒜苗炒蛋、西芹牛柳、菠菜粉丝汤、鱼香三丝、香菇炒青菜、炝花菜、蘑菇炒肉片、红烧鲫鱼、木须肉、酱焖茄子、虾仁豆腐、炒青菜晚餐:主食:馒头、米饭、黑米粥、肉菜包子、黑米馒头、百合粥配菜: 百合虾、香菇炒青菜、炝花菜、金银卷、清蒸鲜鱼、蒜茸茼蒿、炒猪肝、芸豆炖土豆、海蛎子炖豆腐、红小豆饭、炖刀鱼、炒芹菜干丝、葱爆两样、青椒豆腐丝、汤:牛肉菜汤、青菜虾米汤、紫菜鸡蛋汤、银耳蛋花汤、紫菜虾皮汤、干贝豆苗汤注明:在你选择的餐点上打勾,如出现提供外的菜请将你的搭配下在备注中。

四小记者采访同学小记者:请问你们的一日三餐是如何安排的

早餐这么吃有什么好处

小记者:你们的三餐又是如何的

有荤有素的的确不错。

小记者:能给我们说说你们的三餐吗

饭后来点水果可能更好。

知道为什么吗

小记者:你能给我们来介绍下你们的安排吗

吃了这些还打算吃零食吗

比如肯德基什么的

为什么呀

三、食品安全主持人1:真不错,同学们的食谱表我也想去试试,说不定吃了这些有营养的东西,我还能吃门门香,长高不少呢~主持人2:看把你美的,但吃东西的时候也要当心啊~主持人1:怎么说,听小强热线的小强来告诉你吧。

小强:1、家住十梅庵附近的8岁女孩小赵在吃过一包没有标签标识的名为“回锅肉”的小零食后,腹泻腹痛得厉害,被120急救人员送往第八人民医院。

据女孩称,这袋小食品是她花5角钱从附近的小商店里买的,上面没有保质期等。

医护人员称,小赵很可能是吃了变质腐化的食物引起中毒反应,经过洗胃催吐,已脱离危险,具体中毒原因有待对小食品进一步化验调查。

说完女孩小赵,咱再来看看跟她同病相怜的张女士可爱的6岁女儿2、张女士6岁的女儿吃了湖南盐津铺子食品公司生产的满口香青青豆后出现高烧抽筋,呕吐腹泻的症状,并重度昏迷多时,医院曾下过病危通知书,后经过医院抢救才保住小命。

小结:同学们东西固然好吃,固然诱惑你,但要注意的是许多好吃的食物里都暗藏杀机,它随时可能要了你的命啊。

所以请你务必吃前注意在注意,小心再小心,千万别跟咱的小命开这个天大的玩笑啊。

主持人1:啊,真是险啊。

听得我都不敢吃了主持人2:是啊,我也听着心里发毛,那我们难道就真的不吃了,哦,我的搀嘴怎么能抵挡食品的诱惑呀。

看来咱们班的同学对食品安全知识了解的很多,我这个主考官倒要来考考大家了。

有没有信心拿过关拿大奖

(有)规则:以大组为单位进行答题,分数累积最高组获胜1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用

( A ) A 食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃 B 经过高温制作就算消毒了,能吃 C 不干不净,吃了没事 2、中小学生应该选择哪种饮料

( A )  A 白开水  B 可乐  C 果汁  D 含乳饮料 3、有的袋装食品中混有玩具 (A )A 玩具必须是独立包装的 B 买来又吃又玩  C 不能买 D 便宜4、生吃瓜果为什么要洗净去皮

( C )A 更好吃   B 好消化   C 以免细菌进入体内5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒

(西瓜)6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2

(白煮)8、哪种食品可以空腹进食

(苹果)9、以下哪种东西可暖胃

(生姜)10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)五、小结小丫:获胜组是。

同学们,平安在哪里

只要你认真对待生活中的小细节,平安就会与你如影相随,和你结成一对最要好的伙伴.主持人:让我们一起朗诵《健康伴我行》你拍一,我拍一,食品安全要注意。

你拍二,我拍二,选购食物需把关。

你拍三,我拍三,包装标签仔细瞧。

你拍四,我拍四,过期变质切莫要。

你拍五,我拍五,餐具消毒不可少。

你拍六,我拍六,生熟分开应做到。

你拍七,我拍七,无证摊点别去吃。

你拍八,我拍八,危害健康莫轻饶。

你拍九,我拍九,养成饮食好习惯。

你拍十,我拍十,全健康身体好。

主持人:为了让我们有个健康的身体,让我们共同行动,共同打造一个食品安全的环境.食品安全班队活动到此结束。

公务员面试怎么准备,要准备多久啊

赢在心态,拼踏实当考生通试顺利进入面试时,一定是兴奋的,但切不可一味在这样的心情中,特别是在这个特殊的备考时期,拼的就是心态,各位考生在家里,一定要踏踏实实备考,多自我鼓励,心态乐观,多和家人朋友交流积极向上的内容。

看问题多角度但乐观。

二、转变形象,提气质面试的考察是非常立体的,考生直接坐在考官对面,举止仪表,一举一动,均暴露无遗,所以良好的形象气质,大方的谈吐都会给考官留下深刻的印象。

这就需要我们在家做形象上的转变和突破。

从服装到精神面貌都要往职场人的形象上靠近。

可以在家上网或者看书学习下职场化妆,服装搭配等,以及如何能提升气质的训练方法等。

三、了解题目,定计划进入面试备考后,尽快搜集并了解本省或本系统历年的面试题目,找寻其特点。

按照我们已有的知识储备和能力是否能答出且答好,按以往题目的考察特点来预判今年可能的出现的考察趋势,根据自己的不足做针对性的学习计划。

比如哪些题型是重点花时间需要练习的,在家一定要制定合理的复习计划,并做针对性提升训练。

四、积累热点,升内涵关注热点新闻,了解国内时事政治和民生问题。

尤其是国家现行政策、理论导向等,使自己的回答有一定的理论高度,重点学习考察综合分析能力的相关题目,不积累热点素材恐怕难以答出亮点和高度。

我们可以从人民网、新华网等官方网站上关注时政类的评论性文章,也可以看看近一年内国内外发生的各种热点新闻以及主要领导人的重要讲话。

积累立刻做起,千万不能等。

五、答题练习,重模拟打铁还需自身硬,想要面试得高分,必须提高应试能力。

根据面试考察要素的分析,我们发现不同类型面试题目考察的能力是不一样的,所以要根据面试测查的能力入手去针对性提高,比如综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力等。

了解每类题目的答题的逻辑思路,多做言语训练和答题练习,保证逻辑思维清晰,提升语言流畅度。

在家里可以找家人当考官,或者自己坐在镜子面前多做模拟训练,进行脱敏训练。

准备多久:有句话叫熟能生巧,多次模拟,通过模拟让自己有政府思维,不是套模板,更自然就更容易胜出。

急求主持人大赛模拟主持环节的稿件,要范文,满意的话加20分

各位家长: 好

今天很跟大家见面。

十分感谢各位百忙抽时间来参加这次家长会极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

是啊,哪一位家长不望子成龙

哪一位家长不望女成凤

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:“五加二等于零。

”什么意思呢

即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。

电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。

作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

二.班级基本情况:

(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生36人,女生17人。

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。

如班长李玲玲同学,样样工作都积极主动地去做。

早上带领大家上早读课,中午带领大家自学,协助老师分午餐。

开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。

高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。

自习课能主动维持班级纪律。

张银磊同学早上早早地到校,检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所,扫车棚。

放学后又是最后一个走,关窗户,锁教室门。

工作十分细致。

我们现在卫生都有专人承包,如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等,所以我班的卫生面貌大有改观,这都与同学们的共同努力分不开的。

从开学到现在,一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。

各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。

最值得表扬的是宁强同学,我还清楚的记得开学报名时的情景,他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。

但是现在他始终能按时完成作业,遵守各项纪律,进步是有目共睹的。

还有陈洋和孟鹏同学,以前作业从不完成的,是办公室的“常客”,而现在却能上课认真听讲,作业及时完成,学习进步很大。

在此我也批评个别学生,开学至今2个半月了,没有几次是作业能够完成的,课堂作业尚且如此,更别说是家庭作业了,因此学习成绩可想而知了。

希望家长能重视起来。

(二)、本班存在的问题

1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。

没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。

其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。

希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。

在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。

对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。

如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

三、我的工作思路

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。

我认为,学生成长发展,做人是根本。

学做人比做学问更重要。

有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。

而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向 ,形成班级的凝聚力。

(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

四、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。

因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。

相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。

他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。

父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。

看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。

由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。

当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。

文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。

如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。

这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。

社会心理学有个术语叫做标签效应,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。

父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧

家长会发言稿啊,急

尊敬的各位家长: 大家好

首先非常欢迎和感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,你们的到来不仅说明家长们对我们班级工作的支持,更说明你们对自己孩子的关心和重视。

我代表501班全体同学发言。

谢谢

比起以前,我们班有了很大的转变,越来越好了。

集队快了,上课认真了,下课不再追逐了,成绩也提高了

这都是我们班进步的表现

因此,我们班拿到了星级班级。

一.班级基本情况: 我们班有30名同学,他们活泼可爱、机智勇敢。

个个都是老师的小帮手。

他们尊守纪律,一直努力的向上爬,渴望拿到NO。

1.但是,也有些同学的成绩不太好,我想告诉他们:人生难免有一些挫折,只要你们勇敢的去面对,就可以克服困难的

加油吧,我的朋友们

别忘了,还有很多人在后面支持你们

其实我们班还还有很多的人才,比如说,叶剑兰同学,画画能手,还有许多同学也多才多艺。

我就不一 一列举了。

二.我们的优秀老师们: 我们班的语文老师:梁老师。

别看他年纪轻轻,教学起来还真有一套呢

上课风趣,让同学们从心里真正的爱上语文,这是梁老师的教学风格。

因此,深受同学们的喜爱。

如今,梁老师已经是我们的班主任了,他带领着我们501班走向第一。

我相信,在梁老师的带领下我们一定可以做到第一名的。

同学们,你们说对不对

(同学们:对

) 我们班的数学老师:张老师。

你可不要小瞧他了。

他上起课来,可是很严的。

他有严厉的一面,也有慈祥的一面。

你看,我们的数学成绩那么好,靠的是谁啊

我们的数学老师。

你看,数学老师的作用可是不容忽视的。

他的来头可不小,他可是数学组组长呢

我们的英语老师:陈老师。

我们读的是什么学校啊

对,松山湖南放外国语小学。

我们学校创办主要目的是什么啊

让我们学会英语。

那么英语老师的作用也是不容忽视的,你么说对不对

(对

)这当然是不容置疑的

老师们辛勤的教育我们,我们应该感谢他们。

让我们把掌声献给这些优秀的老师们吧

接下来请我们的班主任——梁老师给我们讲话

掌声有请

(演讲完)让我们把掌声再一次献给我们的班主任吧

三.交流平台 请同学们把自己的想说的,在今天这个家长会上说出来。

可以说对爸爸妈妈说的,也可以说对朋友、老师们说的。

(讲完)他们良好的表现和优异的成绩与他们的家长的教育是密不可分的。

谢谢来参加今天家长会的所有的家长朋友们。

最后祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快

祝你们的孩子健康成长,祝愿他们早日成为优秀的人才

父爱教育重要性”座谈活动家长发言稿,怎么写

父亲是孩子精神的支持,母亲是孩子情感的支持。

父亲用行动影响孩子,母亲用情绪影响孩子。

《下辈子,无论爱与不爱,都不会再见》 这是香港电台知名主持人梁继璋给儿子写的一封信,这封信很快在各大网站流传开来,很多父亲们看后感触很深。

下辈子,无论爱与不爱都不会再见

非常感人

我儿:写这个备忘录给你,基于三个原则: (一)人生福祸无常,谁也不知可以活多久,有些事情还是早一点说好。

(二)我是你的父亲,我不跟你说,没有人会跟你说。

(三)这个备忘录记载的,都是我经过惨痛失败得来的体验,可以为你的成长省回不少冤枉路。

以下,便是你在人生中要好好记住的事: (一)对你不好的人,你不要太介怀。

在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。

对你好的人,你一定要珍惜、感恩。

(二)没有人是不可代替的,没有东西是必须拥有的。

看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。

(三)生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明天就会发觉生命已远离你。

因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也会愈多。

与其盼望长寿,倒不如早点享受。

(四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时间、心境而改变。

如果你所谓的最爱离开你,请你耐心地等待一下,让时间慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。

不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

(五)虽然很多有成就的人没有受过太多的教育,但并不等于不用功读书,也可以成功。

你学到的知识,就是你拥有的武器。

人可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记

(六)我不会要求你供养我下半辈子,同样的我也不会供养你的下半辈子。

当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。

今后无论你坐巴士还是奔驰,吃鱼翅还是粉丝,都要自己负责。

(七)你可以要求自己守信,但无法要求别人也守信;你可以要求自己对他人好,但不能期待人家也对你好;你怎样待人,并不代表人家就会怎样待你,如果你看不透这一点,只会给你增添不必要的烦恼。

(八)我买了26年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中过,这就证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

(九)亲人只有一次的缘份,无论这辈子我和你会相处多久,你一定要珍惜共聚的时光,下辈子,无论我们爱与不爱,都不会再相见。

父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色。

在一些单亲家庭中,母亲一个人带着孩子,她们认为再婚会给孩子带来压力,就为了孩子而不再选择婚姻,或是害怕结婚。

其实这是错误的想法。

心理学家研究发现,孩子在成长过程中如果缺乏父亲的影响作用,男孩容易变得女性化,女孩容易依恋年长男性,或惧怕、不信任男性。

还有的离婚母亲会不自主地把对丈夫的埋怨、仇恨灌输给孩子,在孩子幼小的心灵里投下了抹不去的阴影,在他们长大后就会影响他们的人际关系、择偶观念和婚姻生活。

在当今社会,由于激烈的生存竞争,大多数家庭中的父亲忙于工作,在职场上全力打拼,照顾家庭和教育孩子的重任落在了母亲一个人的肩上,致使父亲在孩子成长过程中的作用逐渐被弱化,甚至渐渐淡出,出现了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象。

这不仅有碍于良好家庭关系的建立,更不利于孩子身心的健康发展。

近几年来,在家庭教育研究领域,“父性教育” 越来越受重视。

父性教育即对孩子提供充满父亲角色特性的教育,由父亲来实施体现父亲人格特征的家庭教育。

父性教育和母性教育结合起来的教育才是完整的家庭教育。

父亲在孩子眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。

孩子越小越是如此。

如果父亲角色的弱化和缺失,或多或少会给孩子带来心理上的不安全感。

如果父亲淡出对子女成长的关心和指导,不注意学习和掌握现代家庭教育知识,对孩子的成长是十分不利的,甚至是危害极大的。

下面,我们来看几项调查:(出PPT)有一项调查,题目是“孩子有了心理问题最先告诉谁”调查结果显示,有58%的学生选择告诉好朋友,有18%的学生选择告诉母亲,只有4%的学生选择告诉父亲,这在很大程度上说明相当多的父亲和子女心理上有较大距离,父亲还没有成为孩子最值得依赖的朋友;在“谁经常参加你的家长会”一项调查中,有64%的学生选择母亲参加, 而选择父亲参加的只占30%。

父亲不能参加学生家长会的典型理由是“太忙,有孩子妈妈就行了,不能两人都管。

”父亲不积极主动参加家长会使得他们在对孩子进行教育时缺乏针对性和实效性;在“对爸爸最不满意的地方”一项调查中,有41%的学生选择“吸烟、喝洒”,有21%的学生选择“脾气不好”,有14%的学 生选择“回家太晚”,仅此几项已经说明一些父亲身上存在的这样或那样的问题已经对孩子产生了程度不 同的不良影响,正向一些孩子所说:“爸爸能吸烟,凭什么不让我吸”。

有一位母亲给我讲过这样一个故事:  孩子5岁那年,孩子的爸爸被派到外地去工作,一去就是3年。

开始这位妈妈没有太在意爸爸不在对孩子会有什么影响。

有一次,她家请了个木工师傅做家具。

一向不同陌生男子说话的女儿却缠着这位木工师傅说个没完,还可怜兮兮地对人家说:“你抱抱我好吗

”这位妈妈感到十分纳闷。

待木工师傅走后,问女儿为什么跟这位叔叔这样亲近

她女儿歪着头说:“我觉得他长得像爸爸。

”女儿是如此需要父爱。

从那以后,她丈夫写信时也给女儿单独写上几句,让女儿感受到父亲对她的关怀。

可是,父亲的关爱又岂是几封书信能替代的

前几天另一位母亲和我聊天的时候谈起了自己儿子的问题,他说:  自己的儿子最近出现了很多问题:学习不够用功,成绩中等,对父母越来越没有礼貌,很少主动叫爸爸、妈妈,很少说话。

妈妈带他去看心理医生。

他跟心理医生说了很多很多。

后来心理医生解释说,问题主要出在孩子爸爸的身上。

孩子说,在学校常有同学欺负他,他不知该怎么办。

这种时候妈妈怕孩子出事,往往让他忍耐。

孩子很想听爸爸怎么说,可孩子他爸从来没有耐心地听孩子讲学校里的事儿。

孩子还说妈妈经常给他增加作业,强迫他做好多数学题和作文。

并说:“如果是爸爸辅导我,学习效果会更好,可是他总说工作忙,总加班。

是不是他很笨,工作效率不高

星期天他也不领我出去玩儿,晚上他总是在电脑前工作。

是不是电脑是他的儿子

工作比儿子更重要吗

我对爸妈有意见,他们又不爱听我说话,还让我叫他们。

我才不叫呢

”心理医生对这位妈妈说:“父亲是成人社会的典范,是孩子学习的榜样。

所以父亲不仅仅要给予孩子物质生活的保障,更要给予孩子宝贵的精神财富。

下面几项研究成果,希望能引起父亲们的思考:1、先看第一个:据世界卫生组织公布的一项最新研究成果表明,平均每天与父亲相处两个小时以上的孩子,要比其他孩子的智商高,男孩儿更像小男子汉,女孩儿长大后更懂得与异性来往。

2、再来看一条:美国一项最新的研究成果表明:由男人带大的孩子,智商更高些,他们在学校会取得更好的成绩,在社会上更容易成功。

3、我们再看看上海市科学育儿基地曾对上海市儿童的行为问题进行调查,发现学前儿童不良行为(如攻击性、霸道、退缩等)的发生与父亲的养育方式有着非常显著的关系。

拒绝型的父亲(包括打骂的积极拒绝型和不理不睬的消极拒绝型)最容易引起学前儿童不良行为的发生。

美国心理学家斯迪芬·普特在其著作《父亲的因素》中指出,一个人在职场中的成功或失败,与其父亲的类型是有联系的。

这说明,父亲的教养方式对孩子的成长有着潜移默化的影响。

那么——你是什么样的爸爸

我们分别分析一下不同类型爸爸的特点:  1、百依百顺型爸爸——关爱过度、干涉不够  孩子的快乐最重要  儿子乐乐刚出生没多久,张先生就被公司派驻到苏州工作。

从此,只有在周末的时候,张先生才能回家与妻儿共享天伦之乐。

也许是为了弥补对儿子爱的欠缺,每次和儿子在一起,张先生对乐乐都极其宠爱,甚至到了溺爱的程度。

丈夫对儿子的爱,有时令张太太都感到惊讶,一个大男人怎能对小孩子如此“言听计从”

  每次去超市购物,乐乐对有着鲜艳外包装的膨化食品都格外感兴趣。

当走到膨化食品货架前,乐乐就不肯走了,“拿、拿,爸爸拿那个。

”面对高大的货架,无计可施的乐乐总会扯住爸爸的胳膊这样央求道。

虽然明知多吃膨化食品对小孩健康不好,但只要乐乐一再坚持,张先生总会“投降”,所以每次结账时购物车里总会有五六袋膨化食品。

乐乐喜欢电动玩具,虽然家里的玩具已经多得玩不过来了,但是每次张先生回家,乐乐总会要求爸爸带他去逛玩具店,然后又会带回来一两个玩具。

张太太对丈夫溺爱孩子的行为颇有意见,而张先生却认为,自己很少陪孩子,在与孩子相处的时间里,孩子的开心是最重要的。

  ※百依百顺型爸爸的特点:  百依百顺型爸爸对孩子有求必应,无论对与错,不加思考,只要孩子想要的、想得到的,他都尽量满足,极少拒绝。

  ※对孩子成长的不良影响:  一味地满足孩子的要求,反而会使孩子没有较强烈的满足感和幸福感,他会觉得所有想要的东西,都是应该的,都是能得到的;孩子对得到的东西不懂得珍惜,因为来得太容易了;孩子会以自我为中心,长大后也缺少对别人的关爱;孩子社交能力不强,因此在小伙伴中,他经常受挫,他想做的事情,其他小朋友不听。

  ※应当改进的教育措施:  百依百顺型爸爸应该及时纠正思想观念,明白什么是真正的爱孩子。

对孩子的要求,要考虑一下是否合理,再答应下来。

要对孩子学会说“不”,语气要坚定,不能让孩子觉得还有谈条件的余地,爸爸只是说着玩的。

对孩子无理的哭闹行为,可先置之不理,等他安静下来,再问问他,说一说这种行为对与不对。

多抱抱孩子,多夸奖孩子,让孩子体验到父爱。

新老员工座谈会方案

一、目的:1、为构建员工与公司管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

2、加强新老员工感情,让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用。

2、减少流失率,增加员工的归属感与。

3、了解公司经营情况与未来发展战略与方向,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。

二、地点:四楼大会议室三、时间:2010年5月19日(暂定)四、人员名单:暂按30人左右。

(名单另行讨论决定)1、生产一线老员工A、先进劳模、技术人员B、有带头作用或有代表性的老工人C、敢于提问、沟通较好的老工人D、以公司为家,对公司有深厚感情、见证公司发展的老工人2、生产一线新员工(二年以内进厂的)A、思想变动较典型,并现在能认真踏实工作的新员工B、较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”。

C、平凡岗位任劳任怨,责任心强。

3、部分管理人员:可选择内聘转岗的员工及新进大学生五、议程(约2:30-5:30)1、管理部部长主持会议,会议开场白:说明本次会议的主题和目的,对于大家的发言表示衷心的欢迎,要求大家各抒己见,不用保留。

2、总经理介绍公司生产经营基本情况及公司未来发展规划及方向。

3、管理部人力资源主管介绍员工通道及公司用人理念,晋升空间、等。

4、员工互动及指问:先由代表性员工进行前期的引导与带动(可事先选出一个老员工和一个新员工起带头作用),基本上要求每个员工都进行发言与提问,提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升)。

管理部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行纪录,能当场解答的问题当面解答,不能当场解决的由管理部记录下来,并承诺三天内给予答复。

5、总经理发表讲话。

七、组织工作1、5月15日前确定参与座谈会人员名单确定2、5月17日前与车间衔接,并告之参与座谈会人员的名单,最终确定到后人数。

3、5月19日上午12:00前,会场布置完成,横幅悬挂,音响调试完成,水果食品摆放到位。

4、5月19日上午12:00前,会议中需所资料准备到位。

4、5月19日下午,会议拍照及、会后宣传。

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