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学习讨论主持词

时间:2014-12-19 23:28

学习方法主题班会主持词

培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点:培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点:自觉提高道德认识水平准备过程:1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案3、成立班会筹备会① 组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目4、主持人的挑选与班会教案的制定实施过程:主持人:同学们,你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗

(大家齐答):记得

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献主持人:非常好

但它们不是只需要我们口头上记住的字条,而是需要我们去理解它的内涵,从而认真努力地按照这些道德准则去做,不断提升自身的道德品质和修养,不断完善自身的素质,做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。

同学们,你们能做到吗

(大家齐答):能

主持人:好,那下面就让我们开始今天的主题班会吧。

(大家鼓掌)主持人说开场白甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长。

经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园--地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。

如何做一个合格党员学习会议主持稿

尊敬的各位领导、党员同志们:  今天,我们在这里隆重召开全体党员大会,旨在纪念中国共产党成立xx周年,并回顾和总结前一阶段的党务工作,进一步动员广大党员干部职工团结拼博,扎实工作,为振兴和繁荣东湖学校再献一份情、再出一份力。

同时讨论表决×××同志的转正申请。

  参加今天大会的有全体共产党员及入党积极分子,共 人。

出席今天大会的有 。

现在,让我们以热烈的掌声对领导的莅临表示欢迎!  今天的会议共有三项议程。

首先是对预备党员×××同志转正申请予以表决。

二是由××学校党支部书记×××同志作党务工作报告。

三是请领导给我们作重要讲话  现在,我宣布:××学校迎七一暨纪念中国共产党成立xx周年党员大会现在开始,全体肃立,奏《国际歌》。

  下面进行第一项议程。

  ××同志于xx年7月1日经支部党员大会表决并报请镇党委批准,被接受为中共预备党员,现已预备期满。

xx年6月20日本人提出转正申请。

根据党支部研究意见,今天在此讨论表决刘丽美同志的转正问题。

首先请×××同志向支部党员大会宣读转正申请书。

  请×××同志的入党介绍人×××同志介绍×××同志在预备期间的表现。

  请支部委员×××同志介绍×××同志在预备期内的表现及工作考察意见等情况。

  下面请全体党员发表自己的意见。

  现在,请全体党员对×××同志的转正申请举手予以表决,同意按期转正的请举手,不同意按期转正的请举手。

  本次支部党员大会应参加表决人数 人,实参加表决人数 人,符合规定人数。

经支部党员大会举手表决,同意×××同志按期转为中国共产党正式党员的 票,不同意的 票,弃权 票。

表决结果,一致同意×××同志按期转为正式党员。

请大家以掌声为×××同志转为正式党员表示热烈的祝贺。

  现在请×××同志对党员大会讨论的意见和表决的结果表明自己的态度。

  ×××同志通过自己的实际行动,得到全体党员的认可,成为一名真正的共产党员,希望她在今后的工作中自觉增强党员意识,勇挑重担,努力完成党组织交给的各项工作任务,更加严格要求自己,在工作、学习和各项活动中发挥先锋模范带头作用。

也希望在座的入党积极分子坚定信念,坚持进步要求,积极创造条件,通过实际行动向党组织靠拢。

  下面进行第二项议程。

  掌声有请东湖学校党支部书记×××同志作党务工作报告。

  下面进行第三项议程。

  请以热烈的掌声欢迎总支书记×××同志为我们作重要讲话  同志们,今天的会议开得很成功。

  (小结略)  同志们,目标好确定,关键在落实,关键在人,关键在党员干部如何发挥作用。

借此机会,在这里,我对全体党员干部提几点希望和要求。

  1.要有事业心,要敬业,工作要积极主动,要精益求精,要一丝不苟。

不能有应付的思想。

  2.要发挥党员的先锋模范作用。

不管是老党员、新党员,任何时候都不能忘了自己的身份,不能降低了对自己的要求,不能等同于一般群众,无论是做人还是做事,党员思想境界要高,态度要好,成绩要突出。

  3.要努力为学校发展做贡献。

目前,我们学校在规模上已经不能与××、××甚至××抗衡,我们要有压力,要有危机感,我们不能躺在功劳薄上止步不前,不能原地踏步,发展慢了都不行。

××要继续发展,要再创辉煌,需要我们付出加倍的努力。

我希望全体党员,也希望通过全体党员向全体教职工传达这么一种观念,学校是大家的学校,学校兴衰是每一位教师的责任。

目前,我校党员有××人,这是一支不小的队伍,全体党员要带领全体教职工努力为学校的发展做贡献,要克服工作上的形式主义,要树立信心,不甘落后,要真抓实干、埋头苦干,要努力通过扎实的工作,争创一流的业绩。

我相信,有上级领导特别是总支领导的关心、支持,有我们在座党员骨干的精诚团结、奋力拼博,××学校的明天将会更加灿烂!  今天的支部党员大会到此结束,谢谢大家!

英语主持词

学们老师,大家下午好

:俗话说书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

其实这种说法是片面的,学习是无止境的也是艰苦的,需要勤奋努力,但从古至今有许多人从小熟读百书。

十分艰苦,但到老也是一是无成,就是他们的学习方法不对,不能学以致用,无法提高,造成他们一无所获。

冷冰晶:其实,学习就像一把锁,而提高就是那把可以打开学习之锁的钥匙。

如果你没有一把正确的钥匙,就很难打开这把锁。

所以许多勤奋好学的人,都是因为没有掌握住这把钥匙而不能打开学习之锁。

:许多同学都为无法掌握这把锁而烦恼。

冷冰晶:下面我们就以如何提高为主题展开这次班会

第一板块 :如果问同学们为什么要提高学习效率努力学习考上大学,我想许多同学都会说是为了实现自己的理想。

有人说人因理想而伟大。

那究竟理想是什么呢

冷冰晶:理想其实是一座灯塔,为迷失的船只指引方向。

理想还是一只闹钟,敲碎你的黄金梦。

理想也是一场雨,为萌发的幼苗滋润心田。

张馨月:每个人一定都有属于自己的那一份梦想。

那么同学们的理想都是什么呢

现在由我和冷冰晶采访几位同学,让他们谈谈自己的理想。

:我的理想是当一位。

:我的理想是当一位魔术师。

第二板块 冷冰晶:许多人悔恨过去幢憬未来。

却忽略了今天,其实悔恨过去是因没有重视现状而造成的,而幢憬未来也是要以今天为基础的,所以我们应该正确对待今天。

张馨月:既然要正确对待今天,就要发现今天我们有了什么进步,犯了错误,能够做到像一样无人三省吾身,为数不多,那么下面就请大家谈谈的现状,可以从学习,生活等方面谈。

程洋:我现在在课堂上说话少了,在家里我帮妈妈做家务活多了。

第三板块 张馨月:许多同学都希望自己的成绩能名列前茅,可没有好的学习方法,提高不了学习效率。

但是我想我班的学习精英们既然能成为学习中的佼佼者。

一定有独特的学习方法,下面有请同学们用热烈的掌声来欢迎石皓天同学介绍她的学习方法。

石皓天:数学我认为数学主要培养两个方面,一是图形二是数字。

图形方面要多做题,一是要了解图中基本信息的意义。

把它转化成我们的做题所需的关基,在就是要多看圆图。

数学方面要多计算,要多做一些找规律,在计算中多找简便方法。

只要掌握这两方面做任何数学题也不在适下了。

第四板块。

在每个成功者的道路上都有苦有甜有酸有涩。

在他们辉煌灿烂的背后都有不为人知的艰辛。

而他们的成长就也是一点一滴积累起来的。

有谁讲一讲自己知道的名人故事吗

冷冰晶:。

中学阶段是学习,立志的黄金季节,每一个中学生都应有远大的志向,将自己的一生献给祖国,献给人民,献给的事业。

列宁在读书的时就做一个有益于社会的人。

他认为,要成为一个有益于社会的人,就必须学会顽强地劳动,以便在任何困难和障碍面前决不退缩。

周总理从小立志救国,在中学时代就立下了为中华崛起而读书的壮志。

第五板块冷冰晶:成绩只是一面镜子,能照出真实的我们。

却说明不了什么。

我们班两级分化十分严重。

而那些学困生也分出了三等,第一等是努力却不能提高学习效率,第二等是有人督促才能学习,而第三等却是死活不学的人。

下面请介绍一下在语文方面她是如何取得好成绩的

张馨月:俗话说的好学习如爬山。

我们现在正处于山腰部分,只有向着心中的梦想不断努力,才会使我们在学习这座山上,留下坚实而又灿烂的脚印。

,让我们从现在开始,向着梦想不断努力,我们的成长路上一定会铺满鲜花的。

冷冰晶:有人曾说过:努力不一定成功,但放弃必定失败,爱因斯坦也曾说过百分之一的天分加百分之九十九的努力才能铸造成功,都是激励我们奋发向上的名言,所以现在是学困生不代表以后,我们只有努力才能创造辉煌。

张馨月:要提高学习效率,总结起来,大致三点:1:课前充分预习2:课堂认真听讲3:课后及时复习。

只要做到这几点。

我办将不再有学困生。

我们衷心希望你们能保持课堂纪律。

跟随老师思路。

这样我们十一班才会比现在更辉煌的明天。

张馨月冷冰晶:本次的主题班会到此结束。

谢谢大家

关于读书的主持稿

你好“我读书,我快乐

”班队活动主持稿 甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么

” 乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧

敏而好学,不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈学而不思则罔,思而不学则殆——孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

乙:下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。

请看

我们班几个书虫正在看书呢。

乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗

大家来说说我们应该看些什么书

(讨论) 主持人甲:大家说的都不错

世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢

主持人乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。

今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。

她的作品非常贴近我们的生活。

其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。

我们小组的同学特别喜欢读这套书。

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。

如《作文大全》、《趣味数学》等。

第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。

主持人乙:是的,古典名著常读常新。

不过童话,更适合我们这个年龄来读。

讲故事:《丑小鸭》主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励

(带头鼓掌)甲:欣赏了那么多节目,现在,让我们都来参与,做个小游戏吧

乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧

甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。

乙:第一个:开卷有益满意请采纳

急求一份主持词,今天晚上要用,然后主题是勤学习好劳动讲诚信爱祖国

男:(问主持人女)你知道什么是诚信吗

  女:诚信就是诚实守信。

  男:说得真好,诚信是我们做人的根本,是中华人民的传统美德。

  合:今天,我们班开展以“诚信----成长路上的好伙伴”为主题的班会。

  第一版块:了解诚信,感悟诚信。

  女:你知道吗

在我国古代,诚实守信的故事可多了,那么,古人是如何做到诚信的呢

下面让我们来听一听蜻蜓小队的高雪飞带给我们的小故事《五色鹿》  高雪飞同学讲述《五色鹿》的故事。

  女:长久流传的故事富有魅力。

  男:今天听了仍让人感慨不已。

  女:诚信是中华民族的传统美德。

  男:诚信是少年儿童做人的根本。

  第二版块:体验诚信,践行诚信。

  男:前几天,我们大家走出课堂,做了一些社会调查。

  女:在调查中,我们发现有许多现象与我们诚实守信的美德不相符合。

  男:下面就让我们来听一听红领巾采访团为大家采访大家的调查情况和感受吧

  学生讲述社会调查情况(不遵守诚信)及感受。

  男:我们的身边虽然有一些不法商贩,他们的行为与我们诚实守信的美德相抵触,但奉公守法,靠诚实劳动赚钱的经营者更多。

  女:特别是我们的少先队员个个都能作到诚实守信。

不信,你们来听一听,下面请听百灵鸟合唱团为我们演唱歌曲《好孩子要诚实》。

  女孩子唱《好孩子要诚实》的歌  第三版块:积累诚信,拥抱诚信。

  男:诚实守信是我们中华名族的传统美德,我们不但让它在我们身上,在我们的校园生根开花,我们少先队员也让它的芬芳传遍祖国的每一个角落。

  女:下面请同学们谈谈,在我们的学习、生活中,哪些现象是遵守诚信的,哪些是违背诚信的。

  生谈自己看到和发现的一些遵守诚信和违背诚信的现象  男:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。

不讲诚信,就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

  女:同学们,让我们都做诚实守信的人,坚决告别不诚实的行为。

请伙伴们欣赏蜜蜂小队傅睿赵路等表演的小品《迟到》  小品表演:迟到  第一段:(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上)  甲:哎,你等等我,走那么快干嘛

  乙:就快上课了,我们要迟到了。

  甲:你平时不是挺准时的吗

今天怎么也成迟到一族了

  乙:昨天作业中一道数学题狂难,开夜车了。

  甲:标准的书呆子。

昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一个精彩。

  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。

)  男:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗

是什么原因迟到的

(可以现场采访,学生发言。

)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢

(继续采访)  女:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。

其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  第二段:(校门口,丙扮值勤老师,在校门口跺步。

乙还在往前走。

)  甲(一把拉住乙,往后缩了缩):傻瓜,有老师

  乙:已经上课了,再不进去就来不及了。

  甲:班级纪律分如果被扣了,就拿不到评比优胜了,给咱们班抹黑了。

  乙:可是……  甲:别可是了,要走你走,我等会儿再进去。

  (乙看看老师,又看看甲,还是往前走去。

)  甲:傻瓜,真是笨到家了。

  (乙被丙拦住。

)  丙:这位同学,你迟到了,请登记

  乙写下自己的名字,走进校门。

丙也离开了。

甲从藏身之处出来,然后,猫着腰迅速地冲进了校门。

  男:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢

  学生现场讨论:略  男:生活中,我们经常为了一点点私心,就放弃了诚信,认为这对别人没多大坏处,其实不然。

  女:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  女:活动进行到这里,有一个同学深有感触,他想对大家说:假如时光可以倒流,请听燕子小队马圣洁等同学的诗朗诵《假如时光可以倒流》。

  音乐:钢琴曲《星空》,诗朗诵《假如时光可以倒流》  男:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗

  (让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。

)  女:诚信是做人之本,是民族立兴之基。

下面请听蝴蝶小队许凯的快板:《说诚信》  快板《说诚信》  男:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。

  女:同学们,你打算在诚信方面怎么做,请把你的诚信誓言写在花瓣上。

  (集体游戏:齐栽诚信之花。

《明天会更好》音乐起,各学生把准备好的花瓣围成两朵花的形状,并贴上“诚信”两字)  男:诚信,是我们成长路上一颗美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

  女:诚信,成长路上的好伙伴主题班会就要结束了,下面,请辅导员老师讲话。

  辅导员老师讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。

在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

  合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧

  活动结束程序:退旗呼号  女:诚信----成长路上的好伙伴”主题班会活动到此结束,全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(集体:时刻准备着)  男:呼号完毕,退旗  附件1:《五色鹿》  丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。

一天,他在河边听见喊救命声,于是他就奋不顾身地跳下水救人。

那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。

  那天晚上,王后梦见了五色鹿,他要国王一定要捉住五色鹿。

于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。

那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。

  国王捉住了五色鹿,它毫无惧色。

它在国王面前跪下说:“国王,我想知道你是怎么找到我的

”国王指着告密人说:“是他。

”那人就是五色鹿救起的那个人。

五色鹿怨恨地说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗

”国王激动地说:“五色鹿啊,你虽然是四脚动物,却有慈悲的心。

而你眼前的人,却是禽兽不如

”  附件2:小品表演:迟到  第一段:(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上)  甲:哎,你等等我,走那么快干嘛

  乙:就快上课了,我们要迟到了。

  甲:你平时不是挺准时的吗

今天怎么也成迟到一族了

  乙:昨天作业中一道数学题巨难,开夜车了。

  甲:标准的书呆子。

昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一个精彩。

  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。

)  男:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗

是什么原因迟到的

(可以现场采访,学生发言。

)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢

(继续采访)  女:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。

其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  第二段:(校门口,丙扮值勤老师,在校门口跺步。

乙还在往前走。

)  甲(一把拉住乙,往后缩了缩):傻瓜,有老师

  乙:已经上课了,再不进去就来不及了。

  甲:班级纪律分如果被扣了,就拿不到评比优胜了,给咱们班抹黑了。

  乙:可是……  甲:别可是了,要走你走,我等会儿再进去。

  (乙看看老师,又看看甲,还是往前走去。

)  甲:傻瓜,真是笨到家了。

  (乙被丙拦住。

)  丙:这位同学,你迟到了,请登记

  乙写下自己的名字,走进校门。

丙也离开了。

甲从藏身之处出来,然后,猫着腰迅速地冲进了校门。

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