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班级娱乐活动主持词

时间:2014-09-22 14:48

求 班级 主题晚会主持词开场白

亲爱的老师、同学们:大家晚上好

送走了炎炎盛夏,迎来了硕果金秋。

我们的班级也度过了磨合期,迎来了崭新的美好现在。

今晚将给大家带来***晚会,希望精彩的表演会让大家缓解疲劳,带来快乐。

现在大家请掌声有请***带来的***节目,大家欢迎…………手打的,哎,不容易呀

初中班级娱乐音乐会主持词

现场发挥 心态要放松 就当平时在宿舍里和兄弟们神侃那种心态就好 如果有了一个固定的模式很容易让人出错和放不开手脚 没有提高 我也经常主持这样的事 这是一点心得 但是很好用 最好是你能知道有那些节目补充2: 甲:尊敬的各位领导、各位老师; 乙:亲爱的各位同学、各位朋友; 合:晚上好

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第X届校园音乐会。

乙:在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…… 合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

开场白大概就是这样,你可以稍作修改,或请老师和家长帮忙。

至于中间的串词,你就要提前找到节目单,根据每一首歌曲不同的含义,写下不同的串词。

例如:甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。

只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

(演唱过程...) 甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。

(演唱过程) 甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。

有请×××班×××同学上台演唱。

等等等等... 结束语: 乙:音乐会的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场 微笑一定要 有微笑啊

自己参考一下补充3: 个位同学,首先先感谢学校的领导与老师们给我们这个展示自己音乐才能的机会。

所以我们要尽我所能的展现自己的歌喉,这样才能对的起老师对我们的期望与教导。

这个就是开场白 怎么样满意吗 你还要哪方面的 说清楚 主持词是分很多境况的 你要哪方面的 给我说说 答案补充 底下的那个 你在哪抄的啊 这个不能抄袭 那样会让人觉得你不朴实的 很做作 假 也会闹笑话的 如果有你们班的人抄袭了怎么办答案补充 我的那个开场白就行 现在继续给你写 现在有请。

来进行精彩表演。

谢谢。

同学的精彩演出,大家鼓掌欢送。

同学。

接下来谁还愿意献艺,。

同学,我看你举手了,你来好吗

[好] 现在热烈欢迎。

同学。

这样就行 这就是中间衔接的示例,至于技巧,那就是要随即应变,先欢迎。

上来表演。

演完就是欢送,再邀请别的同学,最后的谢幕你要先感谢全班的支持,补充4: 天,满载希望,向我们缓缓走来,宛如一首首韵味无穷的乐曲,演绎不朽的篇章。

东林,也如这春天般无限美好,日新月异地展现着宛若新生的风采。

今天,我们欢聚一堂,一起迎接春的召唤今天,我们欢聚一堂,共同聆听美的乐章

愿在这芳香弥漫的时刻,用我们的歌声带给您心潮激荡。

愿在这欢乐的殿堂,用我们的乐曲带给您心灵的享受。

答案补充 能把节目名写上吗答案补充 那不好说,你到这个网址上看看吧,或许有用* 第十二 冬练三九,夏练三伏,为此,民族乐团的老师们不知付出了多少心血。

他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。

下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。

风从世南来,世南温暖的风,它滋润着幼苗的成林,它温暖着我们幼小的心灵。

我们手拉着手在风中舞蹈,我们心连着心在风中高唱。

风从世南来,世南强健的风,它托起了雏鹰的奋飞,它激励着我们茁壮在成长。

我们肩并着肩在风中舞动,我们心连着心在风中展翅。

风从世南来,世南雏鹰乘风飞。

让我们为学会做人,学会生活,学做文明人,学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。

让我们期待下次再相聚,各位来宾,老师们,同学们,再见。

有没有人能提供些主持词

班级联欢会要用的,台词内容不俗套,与娱乐节目接近最好

开场舞秀雨:亲爱的老师、同学们 合:大家晚上好萌:青年,是初升的太阳,热烈、奔放。

严娟等同学用她们燃烧的激情,舞出了青春的旋律。

雨:今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天,让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上绚丽的舞台

萌:绿色真的是一种美妙的感觉,它让这个城市充满了勃勃的生机

让人回味着盎然的春意

让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草,那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽

丁:是啊,那是一种鲜活的生命力,就像你听到的这档和阳光一起跳舞的节目

大家好,我是大宝

雨:我是小雨

萌:我是邓希萌

丁:缘分随风飘荡,缘尽此生也守望,某月某日也许再可跟你共聚重拾往事,请欣赏由星星同学给大家带来的一首经典老歌<人生何处不相逢>歌曲<人生何处不相逢>雨:青春,让我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;萌:青春,让我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

丁:青春是一首动听的旋律,青春一副美丽的画卷,雨:青春是一个耐人寻味的故事,青春是一段难以忘怀的记忆。

丁:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节。

萌:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章。

朗诵<青春>萌:有一点阴霾的天气 有一点灰暗的心情 有一点疲惫的身躯......也许一天忙碌下来,你会这样诸如此类的跟我说

但是很多东西都会在一瞬间释然的

雨:迈着轻盈的脚步 呼吸着新鲜的空气 沐浴着温暖的阳光,告别了白昼的喧嚣,夜色悄然而至。

终于安静下来了,一切都是那么的自然 美妙与和谐

透过空气,我知道你很勇敢,总有一天你一定比我们想像当中更勇敢歌曲<一个人勇敢>雨:你的诺言,我的青春,或喜或悲,或寂寞,我们约定幸福永远

让我们与歌同行。

请欣赏《约定》,演唱者:二梅歌曲<约定>雨:还记得07年的夏天,41张陌生而又可爱的笑脸相聚旅动0701班,初识的我们,好奇又激动,迫不及待的想一下子就互相打成一片,年轻懵懂的心悄悄的系在了一起;丁:如今,有的已经离开了班级去追逐属于他们的梦想,在这里送上我们最真挚的祝福,祝福他们在他们的天空划出美丽的彩虹,我们也在等待,等待他们满载而归,让我们一起说加油,旅动0701永远有你们的位置;雨:当然也很高兴有四位可爱的小男生加入我们这个和谐的大家庭,让我们一起在这里祝福,祝福已经暂时离开班级的同学一路顺风。

小合唱<一路顺风>丁:外面的风还那么大吗?还会觉得很冷吗

没关系,一路上无论是有风还是有雨,我们都会与你一路同行

萌:带着真诚 .执着.坦率与睿智,外加搭配上一副与生俱来的好嗓子

他们的声音,会在你最期待时 在你最需要时,毫无阻挡的闯进你的耳朵

掌声有请朱静,缪弘程。

男女对唱<黑色毛衣>雨:燃烧激情展现经纶教师亮丽风采,奉献青春才显经纶楷模更加帅气。

丁:用激情燃烧岁月,让梦想不再离奇。

萌:迈着稳健的脚步展现教师风采,坚定步伐秀出教师新的天地。

下面是互动环节:规则,由同学选择哪种颜色的气球,将呼声高的颜色气球戳破并拿出气球内的纸条,选中哪位老师则让该老师选择一位或多位同学一起完成表演任务。

当然我们还是会有奖品的噢,奖品:棒棒糖,胸针,笔游戏中。

萌:我们每个人的心中都有一个梦,让我们用歌声忘记所有的痛,灿烂星空,谁是真的英雄,一首<真心英雄>唱出了我们的心声,是的,平凡的人们给我最多感动;雨:<听妈妈的话>大家都有做到吗

要记得经常对身边的人<说爱你>噢

让我们一起在<右手边><画心>的形状,串烧进行中。

掌声有请吴双佚、周天星、翁鑫带来现场速写秀。

串烧、速写进行中雨:葫芦娃,足球小将,圣斗士,龙珠,灌篮高手,网球王子,好看的动漫数不胜数,还有很多我还没有看过,喜欢沉浸在各种各样的梦境中。

丁:就像知道了世界上没有圣诞老人,也要怀揣着美好的梦想一样,在现实中活得有些倦了,就在动漫的国度里书写梦想吧。

演讲<动漫。

梦想>丁:下面节目怎么样 萌:还需各位捧捧场 雨:大伙儿可别没心肠 李婷婷:鼓掌三句半:咱班萌:哎,小雨,我来出个对子考考你,我的上联是:上上下下男男女女齐聚旅动,雨:有了,听好了,我的下联是:欢欢喜喜说说笑笑一起联欢。

丁:送你俩一横批吧

萌,雨:噢,是

合:全家福

班级晚会搞笑主持词

班级晚会搞笑主持词【篇一:班级晚会搞笑主持稿】主持稿女:各位老师,各位同学,男:各位大亨,各位款爷,合:大家晚上好。

男:今夜星光灿烂,女:今夜万里无云,男:大家由于平时工作都很繁忙,也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们聚在一起,女:而我们这次活动的目的之一,就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。

男:大家可以看到,这里的环境真的是十分优美,山宇楼阁,鸟语花香。

处处洋溢着甜蜜浪漫的气息,在这里谈谈爱、说说情,真的是一件很惬意的事情。

女:街上的人们来来往往川流不息,虽互不相识,却又似曾相识。

或许,命运会安排我们在今后的岁月里邂逅,继而彼此相爱。

男:我们很高兴能与大家度过如此美丽的夜晚。

女:风云再起,展现真我风采,男:流行无止境,娱乐无极限,女:让偶像带你远离静悄悄的自习室,走进那期盼已久的极乐圣地,男:这里没有等级也没有差距,有的只是偶像带给你的每一次冲击,男:万众期待的联欢晚会合:现在开始。

女:下面为大家介绍一下,莅临我们此次活动的老师们!以及来自牛栏山镇、北小营镇、北石槽镇的同学们,欢迎你们!男:接下来有请班主任为本次晚会致辞,掌声有请

男:你们知道吗?我们今天到场的年青朋友个个都是多才多艺。

女:那就快让我们一起欣赏吧!男:有请为我们演唱歌曲。

(红色高跟鞋-张依琳)女:同学们们的才艺表演真的是很不错,而我们的游戏也同样精彩。

男:是的

高中班级元旦晚会主持词,诗意一点

合:同学们,老师们,大家好

A:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的同学们,圣诞节快乐

在我们对圣诞节进行介绍之前,让我们进行拼魔方游戏,请每组派两位同学上来将魔方还原。

B:今天是12月25日,也就是圣诞节了。

D:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

A:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。

节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。

圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

C:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。

红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

绿色的是圣诞树。

它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。

上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

B:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。

西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

D:“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。

弥撒是教会的一种礼拜仪式。

耶诞节是一个宗教节。

我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。

这一天,全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。

但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。

交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

A:大家知道圣诞树的由来吗

据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。

今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

B:还有一个关于圣诞树的传说,在很久以前,有一位农人,在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩,他热情地接待了孩子,这个小孩临走时折下根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面挂满了礼物,用来答谢农人的好意。

然而圣诞树真正出现在圣诞节,首先见于德国,之后又传入欧洲和美国,成为圣诞节不可或缺的装饰物。

他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树,尤其住在美国西北部的人们,因为当地丰富的森林资源,他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。

圣诞树的种类繁多,有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。

每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品,但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星,像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。

而且在传统习俗上,只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上,旁人是不可以越俎代庖的。

C:大家都对圣诞老公公耳熟能详吧

从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。

其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。

当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进景在壁上的一长袜中。

于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟

D:据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。

所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。

隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。

到了1822年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后,美国商人更以特殊的行销手法,每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告,大赚一笔,在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。

因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。

A:说了那么多,下面请毛妤婕为大家演唱一首歌。

B:听完了歌曲,让我们来玩个游戏。

C:请每个大组派2位同学上来玩“心有灵犀”经典游戏。

(进行2次,第一次比较简单,第一组围巾、电风扇、排山倒海,第二组空调、洗衣机、齐心协力,第三组窗户、自行车、左顾右盼,第四组电灯、枕头、恭恭敬敬,第二次比较难,第一组眉飞色舞,第二组泣不成声,第三组面带愠色,第四组瑟瑟发抖。

)D:现在让我来考考你们吧

A:哪几种颜色是圣诞色

(答案:红、绿、白。

)B:圣诞节是什么的缩字

(答案:基督弥撒。

)C:圣诞树最先出现在哪个国家

(答案:德国。

)A:让大家一起玩一个趣味十足的活动——“终极密码”,游戏规则是这样的,每个小组各设一个数字,数字大小在1到200中间,然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字,并且由主持人提示这个数字是大或者是小,只要每个组在全部组员轮完之前猜出正确的数字,那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作为奖励。

D:现在,请毛妤捷为我们演唱歌曲,大家欢迎

A:在这节班队课的最后,每位同学可以思考一些时间,写下对2008年想说的话,或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听,希望大家可以踊跃参加。

合:快乐的圣诞节聚会到次结束,非常感谢大家聆听这次班队

班级兴亡主持词

尊敬的老师们,亲爱的 俗话说得好,一年之计在于春。

我们这些六年级的同学来说,这个春天尤为重要。

因为春天是耕耘的季节,只有在春天辛勤播种,秋天才会结出累累硕果。

事实上,我们的考验在炎炎夏日就会到来了,留给我们的唯有屈指可数的 n天,也许说n-1天更为恰当。

昨天已逝,请同学们跟我一起想一想:昨天你做了什么

有没有让这宝贵的一天白白度过

也许你的头脑中会闪过一丝悔恨。

那么请赶快停下来吧。

因为在你悔恨的时候,今天又要从你身边悄悄地溜走了。

有的同学说:我以前已经荒废了,现在再怎么努力也来不及了,干脆破罐子破摔。

这句话是不对的。

中国古代有句话叫“士别三日,当刮目相看”。

我承认,这句话是经过了艺术夸张。

人在三日内是看不出改变的,但只要持续30天就会有巨大的变化。

历史告诉我们,只需要一天就可以创造奇迹。

而我们现在有n天,有什么事做不到呢

我们所要做的一切就只是两个字:“拼搏”。

在这n天里,我们必须聚精会神听好每一堂课,在老师的指导下打好基础;我们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中提升能力;我们必须认真研究每一道错题,杜绝失误,提高成绩。

我看到底下有些同学又有些害怕了,眼前仿佛横着一座难以逾越的大山。

对我们来说,小升初是我们人生中的第一个重大挑战,是命运对我们的考验,但我们能因为山道艰辛而半途而废吗

我们能因为前程漫漫而裹足不前吗

不能

中考早已定在六月,这n天里无论我们是漫不经心游手好闲打发时间也好,还是争分夺秒埋头苦读好好学习也罢,都不能阻止或延缓中考到来的脚步了。

人生最大的遗憾,不是拼尽全力仍功败垂成,而是没有经过努力就甘心接受了失败。

让我们从今天起开始努力,为自己的前途而奋斗,让自己的人生不要留下遗憾。

经过多次的月考,相信同学们对自己的实力和位置都有了一定的了解,对比自己和家人对于中考的期望,不免觉得“任重而道远”。

确实,在短短的n天内,要大幅提升自己的成绩,是需要一些方法和技巧的。

第一,从身边的小事做起。

其实每个人每天、每时每刻都面临着考验和挑战,我们一刻都不能逃避它,必须面对它,战胜它。

清晨时,我们的惰性让我们留恋温暖的被窝,我们得挑战自己的惰性,命令自己马上起来,开始一天全新的生活。

很多的时候心中的无助感让我们变得颓废,我们得挑战自己,让自己兴奋起来,立刻行动,投入到火热的生活学习中去。

上课时,我们的注意力总是不经意地分散,思绪飞到大洋彼岸。

我们要在心里大骂自己一声:立刻停止胡思乱想,进入听课状态。

回到家,电视、电脑、课外书的诱惑十分强大,我们必须抵抗诱惑,走向书桌,做一两份题。

每天我们会面临不同的考验和挑战,我们不断挑战它,变得越来越坚强,越来越有耐心,有良好的心态面对人生中的一切。

能否演好中考这幕戏,关键在于每一天的戏,我们演好每天的戏,那么中考这幕戏自然而然就会好的,因为它只是把幕后的戏搬到舞台上来演而已,但戏的实质并没有改变。

第二,强科保持延续性,弱科强补。

对于擅长的科目,我们只需每天保持少量的练习,防止记忆出现断层。

对于弱科,我们要下大功夫,因为弱科意味着最大的提升空间,只要足够努力,对于成绩有巨大的推动作用。

第三,要想在短期内提高成绩,就必须把所有的精力集中于一点。

“水滴石穿”的故事告诉我们,只要对于一点锲而不舍地努力,一定会有惊人的成绩。

第四,珍惜每一次锻炼的机会。

每次经历都是唯一的,把每一天都当成最后一天去珍惜它,把每次考试都当成最后一次考试去对待它,这样每次都发挥出最好的水平,才能在中考中发挥到极致。

总而言之,虽不能说这n天里的拼搏将决定同学们的未来,但是完全可以确定,同学们的未来将因这n天的拼搏而更加绚丽多彩。

同学们,为了关注我们的目光,为了实现我们人生的梦想,为了我们父母多年的夙愿,为了我们的将来,我们别无选择,我们没有退路,我们必须奋力拼搏,勇往直前。

谢谢大家

急求小学六年级班级毕业联欢会主持词

xxx学校六年级x班毕业联欢会现在开始

(敬队礼)光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们又在一起度过了一个愉快而有意义的学期。

今天,是我们相聚在母校的最后一天......哎吗,太难编了

主题班会主持词

经典 自信—— 主题班会 主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、、都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持 主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。

参考资料:我用过...同是天涯沦落人啊~~

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