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小学5年新年联欢会主持词

时间:2017-05-08 03:52

小学五年级2010年元旦联欢会主持词

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康

同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! 或者迎新年联欢会主持词 开场白: 男:各位领导,老师们,同学们 合:晚上好! 男:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕; 女:不知不觉中,我们25颗年轻驿动的心已逐步走向成熟; 男:500次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力; 女:500次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待; 男:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼; 女:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 男:我们庆幸人生,庆幸自己搭上了脱产电大的末班车; 女:我们感恩生活,在这里,我们感受到校领导对我们的关怀,各位老师对我们的关心,还有我们25名同学之间的相互关爱,因为 合:我们是相亲相爱的一家人

男:下面,让我们以热烈的掌声欢迎胡校长上台为今天的晚会拉开序幕,让我们一起倒计时,十、九、八... ...(气球破,“相亲相爱”条幅出) 女:“相亲相爱”是今晚联欢会的主题

现在请胡校长为大家致新年祝词

(...)感谢胡校长的祝福

下面就请大家跟随我们的主持人 进入今天联欢会的第一版块“光阴似箭”

一、光阴似箭 1、时钟游戏; 2、为了今天的联欢会,每个小组都精心排练,认真准备,下面,我们就有请一组同学为大家表演三句半半《即景》。

也许有人要问,怎么是三句半半呢

看看他们的表演大家就知道了。

3、看了一组同学的节目,我们知道原来五个人也能表演三句半。

接下来是音乐小品剧《东北人都是活雷锋》。

二、真情对对碰 在这里,我们无拘无束,在这里我们互相帮助,彼此默契,我们共同保持着诚挚的友谊。

让我么一起进入晚会的第二版块“真情对对碰” 1、踩气球游戏 2、经过这么剧烈的运动,想必大家也有点饿了吧

现在我们送上一份香喷喷、热腾腾的面条,请大家品尝。

请欣赏二组同学的小品 《吃面条》

3、感谢二组同学的精彩表演

现在有请我们01级的黑鸭子演唱组合为大家演唱《好人好梦》

三、智力陷阱 让我们的大脑开足马力,共闯智力陷阱 1、猜词游戏 2、激动人心的时刻马上就要到了

请看三组同学表演的哑剧《约会之前》

3、巾帼不让须眉,现在请看我们01级的女英雄们为大家献上的《军体拳》表演

四、别无选择 挑战无处不在,面对挑战我们别无选择

1、抢椅子游戏 2、大家知道,白菜醋溜了以后挺爽口的,这人要是被醋溜了以后,味道又如何呢

请看四组同学的小品《醋溜男女》

3、看了小品以后,大家的牙倒了没有啊

下面我们来欣赏“经典歌曲大放送” 五、团结一致 优美的歌曲让人陶醉,现在我们就带大家进入联欢会的第五版块“团结一致” 1、绑腿游戏 2、几位真够难为的,现在休息休息,请大家轻松一下,欣赏五组同学的小品《打工奇遇》》 3、配乐诗朗诵《春天》 结尾:“内求团结,外求发展”、“相亲相爱”是我们01级永恒的主题

我们永远是相亲相爱的一家人

下面,我们25名同学和班主任郭老师一起演唱一首《相亲相爱》

结束语: 男:我们是相亲相爱的一家人 女:爱永恒,友谊地久天长 男:让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆 合:让我们携起手来,一同走向世界,走向辉煌 男:今天联欢会的游戏、表演部分到这里就全部结束了。

感谢各位领导、老师和同学们的积极参与

女:接下来,开始我们的舞会

伴随着优美的舞曲,大家尽情地跳吧

小学五年级新年联欢会主持词

2010年庆元旦联欢会主持词开始结束词(一) 女:物换星移辞旧岁 男:风和日丽迎新春 女:在这新春佳节即将到来之际,我们向学校的各 位领导和全体教职工拜个早年 男:祝大家 合:新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意 女:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象 男:我们抓管理,促教学,硕果累累 女:我们抓设施,上硬件,提高学习水平 男:我们抓活动,有特色,捷报频频 女:回首过去,我们心潮澎湃 男:展望未来,我们更加斗志昂扬 女:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀 男:向着更高的蓝天白云飞翔 女:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上 男:用信念和汗水,再铸育才的辉煌 女:人寿年丰 男:山欢水笑庆新春 女:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉, 释放你的激情 男:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的 海洋,激情澎湃 合:让我们一起尽情地享受这段美好的时光

育才 学校庆元旦联欢会现在开始

[结束语] 女:欢乐的时光总是那么短暂 男:团聚的日子特别让人感动 女:今天,我们欢歌笑语 男:今天,我们畅想未来 女:让我们记住今天 男:让我们期待明天 女:育才学校教职工联欢会到此结束 男:让我们 合:明年在相会

写了这么多,一定要采纳啊

求小学五年级元旦联欢会的主持词

3个人的

快快快

不要太长,也不要太短

乙:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页; 乙:当小树又增加一个年轮; 甲:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 乙:当春天又向我们走来; 合:让我们共同迎接崭新的充满希望的2012年的到来

现在,某某班级2012元旦文艺汇演正式开始。

结 束 语: 甲、 乙:2011新年联欢会到此结束。

甲: 祝老师们身体健康,阖家欢乐

乙:祝同学们学习进步,万事如意

2010元旦联欢会主持词,要小学5年级的

今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先同学们和老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢

今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜,我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

结束词: 今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起; 今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和同学们,一起来参加这个元旦晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

让我们用歌声和祝福迎接元旦的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿

尽情地高歌狂欢。

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。

在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。

愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随; 祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐

让我们,为美好的明天祝福

愿世界美好,生活更美好

同学们,朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧

因为相聚,让我们分享了这快乐的时光, 因为、元旦,让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿:happy new year

新年快乐

愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。

我们明年再见!!

小学元旦联欢会主持词

小学元旦联欢会主持词  (马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。

让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆

有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

  (张)千年的飞腾啊

千年的梦想

看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢

有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

  (王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章

赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事

想听吗

请鼓掌

  (李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗

  (李)嘘,玄机不可泄露!  (李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云PK吗

  (李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战

有请二组的小品:《小老鼠VS老黄牛》

  (李)同学们,小品有意思吧!  (王梦子唱上,扭着秧歌上台)  (李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。

可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。

咱欣赏一下大师是咋跳的。

有请张铭飞和他的舞蹈。

  (王)卸下舞蹈装,换上运动服。

同学们,我还会举重呢

大家看我的

(把袖子一撸)呸

哼…..!哈

(举起两个杠铃)  (李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!  (王)那当然,20xx年奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”!  (李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不

急求元旦联欢会主持词,小学六年级的

大家一起来Happy!  (主持人: )  (合):同学们,大家好:  ( 李):在这微笑构成的舞台,  ( 周):在这笑声汇成的海洋,  ( 蔡):在温馨筑就的圣地,  ( 陈):我们欢聚在一起。

  (李 ):过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼;  (周):过去的一年,我们有对生活的激情,更有对未来的渴望;  (蔡 ):光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

  (陈 ):今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

  (李 ):我们感恩生活

  (周 ):感谢各位来宾对我们的关怀,  (蔡 ):感谢各位朋友对我们的关心。

  (陈 )还有我们之间的相互关爱,因为  (合):我们是相亲相爱的一家人

  (李 ):下面,让我们一起倒数十个数:十、九、八... ...  (合) :我们今晚的主题是  (周 ):我们一共有三个环节。

  (蔡 ):一个是艺术(小品.舞蹈.唱歌等)环节。

  (陈 ) :一个是互动(分别请三个来宾来向那样交流)环节。

  (李 ):一个是游戏(做游戏)环节。

  (周 ):我们先开始第一个环节,艺术环节。

  (蔡 ):请欣赏歌曲、、、。

  (陈 ):让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝新年,请欣赏舞蹈。

  (李 ):瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演,  (周 ):接下来请欣赏表演唱《 》  (蔡 ):是不是很搞笑啊

下面就请看小品  (陈 ):怎么了

是不是看上瘾啦

那就在欣赏一个小品  (李):好了,歌也听够了,小品也看够了,我们就言归正传,进行下一个环节——-互动环节。

  (周 ):说到这第一个邀请来的嘉宾,我对他可真是够佩服的  (蔡 ):。

是啊,这位可爱的、胖乎乎的、仅仅只有六岁的小男孩,上知天文,下知地理。

  (陈 ):只要你提出的问题,就没有他答不出来的。

  (李 ):这位神童究竟是谁呢

  (周 ):掌声有请这位小嘉宾-------李明松出场  (蔡 ):先请他来一个自我介绍吧

  大家好

我就是那位上知天文,下知地理的小神童----李明松,小名叫松松。

我今年6岁了,我在实验小学读一年级二班,我从2岁就开始认字,现在会认的字和你们会认的字一样多,我也很喜欢问问题,但更喜欢答问题。

我喜欢看书,喜欢游泳也很喜欢交朋友,希望你们能和我玩,谢谢大家

  (主持人带动大家鼓掌)  (陈 ):啊

这位小弟弟真是了不起,从2岁就开始认字。

  (李 ):既然他那么喜欢答问题,现在就请各位观众思考一下要考松松的问题吧

(每个人都要考,也可以多考几个。

)  (周 ):现在就轮流出问题吧

如果把他考到了,还可以得到小礼品  (蔡 ):谢谢松松的到来,下面又要给大家请来一位嘉宾哟

  (陈 ): 这位嘉宾在古代可以说是文武双全,在现代可以说是才艺双全  (李 ):这位嘉宾在古代可以说是眉清目秀,在现代可以说是漂亮美眉。

  (周 ):她究竟是谁呢

  (蔡):掌声有请----谭佳韵出场

  (陈):请她做一下自我介绍吧

  大家好

我叫谭佳韵,小名佳韵,今年10岁,我擅长舞蹈。

我喜欢唱歌。

  (李 ):既然她擅长舞蹈,那就请他来秀一下吧

大家说好不好

  (周):现在我们要请5位芒果来模仿谭佳韵的高难度动作。

  (蔡):谢谢谭佳韵的表演,我们还要请来了最后一位嘉宾。

  (陈):这位嘉宾就是我们期待已久的陈新黎

  (李):掌声有请

  (周):我们先请他做一个自我介绍吧

  大家好

我就是这最后一位被邀请来的嘉宾,我叫陈新黎,小名新黎,今年十岁了,我擅长画画,看,这就是我画的画,怎么样

画得好吧

我喜欢画画,画画让我的生活变得充实

我希望在场的各位芒果能和我做朋友。

谢谢大家

  (蔡):介绍的真好啊

我们就让他来说说画画的好方法和技巧吧

  (陈):谢谢陈新黎的到来,我们就进行最后一个环节-----游戏环节。

赢了的就会获得小礼品,输了的就会得到惩罚。

  (李):既然是联欢,我们希望的就是大家都能感到快乐

所以,我们的这个环节以游戏为主,下面就请大家跟随我们的主持人进入这个环节的第一游戏环节“贴鼻子”

  (周 ):“贴鼻子”的游戏规则是这样的:  游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,为胜利者,贴在区外或压线,算失败,就要抽签惩罚。

  (蔡 ):“贴鼻子”的游戏暂告一段落,下面我们就要让大家开动脑筋,让我们的大脑也快乐一下,进入猜谜游戏,谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。

参赛者猜到答案后告诉主持人,猜对了有小礼物,输了就要抽签惩罚

  (陈 ):好了,现在让我们放松一下紧张的气氛,进入下一个游戏环节“抢座位”  游戏规则是这样的:  一、5位参赛者围绕4把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。

每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后者发小纪念品一个。

  二、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。

  三、鼓声停止时才能开始抢椅子。

输了就要抽签惩罚。

  (李 ):“抢座位”游戏让我们大家感受到了既要遵守规则,又要行动敏捷,快速占领凳子,否则就要被淘汰。

下面,让我们进入今天的第四个游戏环节:击鼓传花  游戏规则:1.由一人击鼓,击鼓人要背对众人,以示公正。

  2.随着鼓声“咚,咚,咚……”敲响,击鼓传花的游戏开始,花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里,邻近的同学接过花后顺手再递给旁边的同学,花要随着鼓声依次不断地往下传。

3.鼓声猛地一停,传花的动作随之立刻停止。

4.花落到哪位同学手里,她(他)就要高高兴兴地从座位上走到讲台前,表演一个自己最拿手的“节目”(或在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条,如“请你唱一支歌”“请你跳舞”“表演一段绕口令”,并按纸条上规定的要求去做;或到主持人那儿抽个签,按签上的要求表演一个节目。

)。

5.如果鼓声停止时,花正好在两人手中,则两人可通过猜手心手背或其他方式决定负者。

好,下面游戏开始。

  (周 ):我们在场的每一位芒果,都要说1-----50中的一个数字,主持人将会握一些牙签在手里,猜中几根者受罚。

  (蔡):这个游戏叫传苹果,  (陈):接下来请字谜大使——陈新黎出场。

为我们猜字谜

  (李):我们请出周子琳为大家讲几个笑话

  (周):现在轮到我们主持人来进行比赛了,题目叫绕口令,各位芒果看谁说的最不标准,最不快,就要接受惩罚

  ( 蔡 )今天联欢会的游戏部分到这里就全部结束了。

感谢芒果的积极参与

  ( 陈 ):在欢快的歌声中,新的一年向我们走来。

  ( 李 ):辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

  ( 周 ):在新的一年,我们有许许多多的事情要做。

  ( 蔡 ):我们也将面临新的挑战和新的机遇。

  (合):在这里我们代表全体芒果用最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福老师身体健康,合家欢乐

也祝福每一位来宾,身体健康,学习进步,美梦成真

  谢谢大家

(鞠躬)

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