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小学生演讲比赛双人主持词

时间:2016-11-19 14:58

家长会学生主持词(双人主持)

家长会学生主持词 黄:亲爱的爸爸,妈妈,   马:亲爱的各位家长,   合:你们好

  黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  黄:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:   合:欢迎您,亲爱的家长!   马:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。

  黄:父爱如山,母爱似海。

你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  马:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;   在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  黄:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,   合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  马:点点滴滴,一切一切,都是您。

  黄:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续

  马:下面有请数学课代表发言。

  马:“一朵花,一粒沙,就是天涯。

”小时候,这是你们的哲理。

牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。

”   黄:下面有请语文课代表发言。

  女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春

请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦

  男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。

我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房

  女:请为我们自豪

不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。

花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任

  男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。

因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

  女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”   女:天下多少惊人事,莫过人间父母情

  男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩

  女:千言万语,道不尽的感激

  男:纸短情长,写不完的祝福

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女

  黄子晗结束语:   一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。

暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。

胜不骄,败不馁。

是我们应该永远铭记在心的古训。

在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满

初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家

希望大家永远支持我们,再见

小学生主持词

开场主持词:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们又度过了一个快乐而充实的学年。

在过去的一年里, 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。

在老师的关爱中、父母的呵护下,我们收获了知识、学会了感恩。

伴随着冬日温暖的阳光,X年如约而至。

今天,我们相聚在一起,凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情, 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。

祝愿老师和同学们,幸福快乐

我宣布,X年X班新年联欢会,现在开始

结束语: 今天,我们欢歌笑语;今天,我们共筑友爱 告别今天,新年的钟声即将敲响,我们将继续编织梦想,开启新的理想篇章

在新的一年里, 愿雨里有你的收获,愿风中有你的欢歌

在阳光中为你祈祷,在月光下为你祝福

让我们记住今天,期待明天。

各位老师、家长同学们,X年X班新年联欢会到此结束

祝大家元旦快乐,阖家幸福,万事如意

急需一篇小学生跳绳比赛主持词

各位老师、各位同学: 大家好

六年的小学学习生活即将结束,感谢所有的老师,同学们给予我这六年中最大的收获。

那就是让我学会了自主管理。

今天,我把自己进行自主管理,实现自主学习的一些体会向大家进行汇报,希望对同学们有所启迪。

一一一一、、、、班班班班级级级级的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的前提前提前提前提 我可以自豪的说,我们这届毕业生是小学新课程改革下教育创新的最大的受益者。

六年来在各位优秀班主任的带领下我们能够自主确立班级的目标,自主制定班规班纪,并且自主制定我们个人的学习目标、努力方向。

在我们这个优秀的班集体里,班干部、三好生的产生,均采取民主选举制。

作为同学们推选的班干部,我时刻树立自己是班集体主人的思想,以身作则,身先士卒,积极开展工作,大胆实施班内管理。

“六一”节目编排、黑板报设计、社会实践活动,都是我与同学们群策群力,互助合作自主完成的。

在这种开放性的学习、生活氛围中,我的自主管理能力得到了最充分的体现,积极性创造性得到最充分的发挥。

二二二二、、、、家庭的良好家庭的良好家庭的良好家庭的良好熏陶是熏陶是熏陶是熏陶是学会学会学会学会自主管理的自主管理的自主管理的自主管理的基础基础基础基础 从小深受家庭的影响,我养成了良好的读书习惯。

自从跨入小学的大门,几乎每个晚上全家人都会聚在一起看书学习,一起探讨作业中的疑难问题,一起交流读书的心得体会,一起分享学习上成功的快乐。

全家人经常围坐在一起听我讲故事以及叙述学校的见闻,这种倾听与讲述培养了我良好的语言组织、表达以及沟通能力。

我还经常被聘为家庭小老师,辅导邻居小妹学习,这种方式促使我把老师讲的知识不仅理解,而且还要学会传授。

不仅提高了我的学习层次,而且更有助于我自主性学习习惯的培养。

在我家,我是学习的小主人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈成了我学习中的伙伴,生活中的知心朋友,成长中的精神支柱。

三三三三、、、、 创造性创造性创造性创造性的的的的思维是思维是思维是思维是实现实现实现实现自主自主自主自主学习学习学习学习的的的的关键关键关键关键 一是学习有计划。

首先要明确学习的目的,然后制订每一阶段的学习计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。

二是提高听课效率。

坚持做好课前预习,听课要有针对性、抓住重点。

在听课过程中,坚持做好随堂笔记,把本节课的知识点和感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等记录下来,并立即弄懂吃透。

三是大胆地发言和提出问题。

我们学校其实一直都坚持“参与式”的教学模式,这正是在培养我们的自主学习能力。

我在课上坚持积极回答问题,调动自己的创新思维,提出自己独特见解。

坚持自主体验,在发现问题、提出问题、讨论问题和分析问题的过程中,增强自己独立思考、善于思维的能力。

以上三点是我六年来对如何自主管理、自主学习的一些体会,请老师、同学们指正。

感谢母校让我在自主能力培养中学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创造,激励我在全新的中学学习阶段不断超越、突破自己,永远保持前进的方向和动力。

小学毕业典礼主持人演讲稿(双人的)

主持人致词:毕业祝福男\\\/校园内一条路,都留下了我足迹。

女\\\/校园每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

合\\\/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

男\\\/离别的那一刻,我们默默地祝愿: 女\\\/愿你的梦想,早日实现。

合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。

男\\\/毕业了,我们即将各奔东西。

女\\\/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。

合\\\/不知何时还会再相见

合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园

男\\\/忘不了共同学习的日子。

女\\\/忘不了我们欢乐的时光。

合\\\/在各自奔向未来的时候, 合\\\/祝福大家有一个美好的明天。

合\\\/六年3班毕业联欢晚会,明天更美好,现在开始。

二、班长陈如杰上台发言:女\\\/先请我们的老班长陈如杰同学上台发言。

三、校领导和各任课老师讲话:(陈如杰主持)接下来请李校长给我们讲话,大家欢迎

(音乐老师—体育老师—美术老师—英语老师—数学老师—语文老师)四、演讲:《我们为您骄傲,百年钱小

》女\\\/我们班为母校百年校庆总共捐资12310元,这是我们班同学为母校献上的一份深情厚谊。

下面请听周欣茹,倪佳佳的演讲:我们为您骄傲,百年钱小

演讲略五、游戏之一:吹蜡烛男\\\/游戏是同学们的最爱,晚上我们要进行三个小游戏,下面我们进行第一个游戏吹蜡烛。

请裁判长吴连俊同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈瑞杰、郑得救上来裁判。

进行吹蜡烛游戏,播放音乐开始,发放奖品。

六、校歌大合唱 女\\\/乐曲声声奏响童年的旋律,歌声阵阵唱出我们的风采。

下面请听校歌大合唱。

8人合唱《校歌》七、游戏之二:踩气球男\\\/下面我们要进行第二个小游戏“踩气球”请裁判长陈丽丽同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈苏秦、缪叶芳上来裁判。

进行踩气球游戏,播放音乐开始,发放奖品八、相声《大拇指和食指》女\\\/相信很多同学听过相声,它总能给我们带来欢乐,下面请听周欣茹、倪佳佳的相声:大拇指和食指,九、男\\\/我们需要表扬,只有在表扬中,我们才能快乐地成长。

下面我们要进行第三个小游戏。

抢椅子。

请裁判长林潇潇同学上来宣读游戏规则,裁判员:章海彬、项海燕上来裁判。

进行抢椅子游戏,播放音乐开始,发放奖品十、合\\\/最激动人心的时刻到了,下面,朱老师要为大家颂发本学期的各项活动评比奖项,并拍照留念。

宣布各项评比结果,发放证书和奖品,并拍照留言。

(倪佳佳、周欣茹拍照)读书之星评比—绘画之星评比—博客之星评比—优秀毕业生十一、女\\\/小学毕业了,我们即将踏入初中学习。

钱库小学的全体老师和领导祝愿同学们明天更美好,更辉煌。

相信再次相聚,我们将站在新的起点上。

请听歌曲:明天会更好。

合唱《明天会更好》一起合唱明天会更好,全体同学一起唱。

指挥陈如岳老师十二、毕业联欢晚会结束词:合\\\/再次感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。

请相信我们,我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,争取在初中的学校生活中取得优异的成绩

毕业联欢晚会到此圆满结束敬爱的老师, 亲爱的同学们, 大家上午好

今天,我们欢聚在这里举行小型的小学毕业典礼。

回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了—— 光荣的小学毕业生

这五年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长

这五年,我们在老师的细心教导下,健康成长

这五年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长

亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望

敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们

同学们,转眼间已经度过了五年的时光,校园生活是丰富多彩的,一定有许多令你难忘的经历,下面请同学们默想这五年来同学们在一起度过的快乐时光。

(3’) 相信此时此刻大家每个人的心中都有一句话,或是深切的祝福,或是诚恳的歉语,那么,我想让同学们每个人都把心中的话说出来与大家分享。

(5’) 天下没有不散的筵席

我们今天的离别意味着来日的相聚

下面请欣赏诗朗诵《毕业再见》。

(1’) 我们重逢在硕果满枝头的季节。

愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开 亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

小学生主持人大赛 模拟主持稿(800字左右)

小主持人大赛主持词一、尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好

欢迎来到“show我风采——xxx小学首届校园小主持人大赛”现场

本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达能力,充分展示小学队员的精神面貌,丰富校园生活而举办的。

经过三、四、五年级各班的初赛,今天,将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛。

二、下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,分别进行“魅力印象”、“模拟主持”、“锦上添花”三个环节的比赛,每个环节之间休息5分钟。

另外,大赛对选手所用时间严格规定,其中“魅力印象”不超过1分钟,在50秒时工作人员响铃提示;“模拟主持”不超过70秒,在60秒时工作人员响铃提示;“锦上添花”不超过3分钟,在2分50秒是工作人员响铃提示。

超时会扣该环节总分30%,请选手们要注意把握好时间。

三、本次比赛奖项设东联小学“十大小主持人”10名,“十大小主持人”金、银、铜奖各1名,另外,比赛为更能突出选手的特点,设最佳才艺表现奖和最佳台风表现奖各1名。

“最佳才艺表现奖”主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩,“最佳台风表现奖”主要依据选手们在第一、二环节的比赛成绩。

大赛为选手们提供较多的获奖机会,希望选手们能根据自身特点,发挥优势,取得好成绩。

四、好,比赛正式开始,首先是第一个环节“魅力印象”,下面有请1号选手上场,来自302班的。

请2号选手做好准备。

……现在是比赛的第二个环节“模拟主持”,下面有请1号选手上场,来自302班的。

请2号选手做好准备。

……最后一个环节“锦上添花”,选手们可要加油了,下面有请1号选手上场,来自302班的。

请2号选手做好准备。

……五、1、获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师、陈萍萍老师为他们颁奖。

大家鼓掌欢迎。

2、获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”最佳才艺表现奖的是*****,她的成绩是**分,获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”最佳台风表现奖的是*****,她两个环节的总成绩是**分,我们有请体艺科组长老师为他们颁奖。

大家鼓掌欢迎。

3、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”十大小主持人的是***,***、***……我们有请少先队辅导员张老师、莫老师为他们颁奖,请大家鼓掌欢迎。

4、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”铜奖的是***,获得银奖的是***,有请教导处主任为他们颁奖,请大家鼓掌欢迎。

5、最激动人心的时刻到了,获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”金奖的是***,有请教导处谢主任为她颁奖,请大家鼓掌欢迎。

九年级双人家长会主持词

家长会主持词一开幕词甲 尊敬的各位领导、老师乙 亲爱的爸爸、妈妈们

合 大家好

(鞠躬)甲 首先,我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临乙 感谢各位家长的大力支持合 欢迎您们来到银河中学甲 我们是祖国的未来乙 我们是您们的希望甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

甲 有了您们的精心呵护乙 有了您们的悉心培养合 才有了我们的健康成长

七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露甲 他就是我们可亲可敬的班主任乙 下面就请班主任发言,大家欢迎

二学生家长发言甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,乙 这生命就倾注了父母的无限深情

甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,乙 这生命就得到了父母的日夜呵护

甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,乙 更离不开家长的支持和鼓励

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程

甲 下面有请董昕杰的家长发言

四科任教师发言甲 学习的道路坎坷曲折乙 成长的道路荆棘丛生甲 是老师领我们走出知识的迷宫乙 是老师教我们展翅飞翔甲 我们的成绩长了乙 老师的面庞瘦了甲 我们的缺点、错误少了乙 老师的白发、皱纹多了甲 下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎五闭幕词甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟乙 银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵

让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔

主持人大赛演讲稿幽默

a.尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好

今天,我们欢聚在这美丽的校园举行2008届小学毕业联欢。

在今天这个特殊的日子,心情也与往日十分不同。

虽然早就知道“天下没有不散的筵席”这个道理,但当如今真的到了曲终人散的时候却仍旧无法释怀,有太多太多想说的话,有太多太多难以割舍的记忆,有太多太多要感谢的人,首先向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意

对圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺

b.六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。

还记得吗

小学一年级时,刚刚跨入校园的我们,哭闹着要回家,妈妈也陪着落泪;还记得吗

老师紧紧搂着幼小的我们,用爱浇灌出我们对华美的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六一节、元旦,我们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,运动场上我们矫健的身影,以及取得骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了我们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着我们勤奋的求知与探索。

短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。

六年的岁月,2191 个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,曾一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。

此刻,我不知用什么词来形容我们绚烂美好的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。

六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

a.时光飞逝,六年的小学生活已经结束,明天,我们将告别各位老师、各位同学,踏上中学之路。

同学们,在这临别之际,让我代表六年级全体同学立下誓言:我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托,用我们的实际行动回报母校,为母校争光。

做德智体美劳全面发展的人。

让我们坚信:今天,我们以四小为荣;明天,四小将以我们为荣

a和b.谢谢大家

注 a和b代表了两个人

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