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以陪伴为主题的六一主持词

时间:2014-05-25 07:46

求小学元旦联欢会主持词 主题:我们又长了一岁

爱是我们共同的语言;只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间;爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。

爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。

爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点;我是幸福的,因为我爱,因为我有爱;心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方;爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜;爱是纯洁的, 爱的内容里, 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲-----等等实在太多啦,不胜枚举啊

<没有你陪伴真的好孤单>主持人串词,急

A:城市的夜晚霓虹灯璀璨,点亮了黑夜赶不走孤单B:没有你的陪伴,我真的好孤单。

接下来的这首歌有些伤感,但是唱出来了大多数人的内心,生活不易

A:是啊,但是我相信大家是不孤单的,在这个大家庭里我们都能找到归属

B:接下来请欣赏***带来的《没有你的陪伴真的好孤单》

幼儿园六一儿童节主持词

开幕词 甲:尊各位领导、各位来 乙:亲爱的老师们、同 合:大家好

甲:送去五芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年

合 ------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始

结束语甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视; 乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙! 甲:兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束 合:最后祝大家: 身体健康

学习进步

天天快乐

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词 (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场, (女)我们在这里欢庆自己的节日, (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢园丁们的辛勤培育, 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨, (男)是您们赋予我们搏击长空的力量, 是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报, (男)我们正在奋发、努力, (女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演 (合)现在开始

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈, 祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您 好》 (《妈妈您好》) (男)今天我们在知识的海洋中徜徉, 明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪, 用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富 强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》 (《飞翔的海精灵》) (女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠, (男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; (女)爸爸把我比做精致的小船, (男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望, 为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此 结束

祝大家 大家上午好

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。

因为…… 今天是六一国际儿童节,是我们。

在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。

那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》 谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》 我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》 两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》 我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》 若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的,还是坏的

爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。

今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束

感谢各位家长的光临

让我们明年六一再相会

同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校, (女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人(男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强(合)请允许我们现出最崇高的敬意 (敬队礼)(男)让我们共同努力

(女)让我们携手奋进

(合)共同创造属于我们的美好明天(女)我宣布**学校六一文艺汇演——(合)现在开始另一个: _(女)六月是歌声飞扬的季节 (男)六月是蒲公英飘下的季节 (女)六月是青苹果诱人的季节 (男)六月是火红的石榴花点燃的季节 (女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! (合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始. 为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是…… 中途报节目名单. “好了,今年的六一就到这了。

但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。

希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年

不管何时都不忘记心中的六一

”“六一”串词 (教师主持1名,小主持人2名)  师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,  你们好

  温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,“六一”国际儿童节---来到了。

  师:六月,是童年的摇篮,  女幼:六月,是童年的梦乡,  男幼:六月,是童年的太阳。

  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩,商业幼儿园庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出  合:现在开始。

  师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

  女幼:感谢您,敬爱的老师  男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈  师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

  合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

  女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快

请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

  男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。

请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。

接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

  男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

  女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。

请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

  师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢

请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。

请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

  师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。

请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

  师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

  师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

  师:一年有几个季节

对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

  师:交通安全和我们每个家庭都息息相关,人人都应该遵守交通规则,学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》,让我们来听听怎样遵守交通规则

  师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

  我们最近彩排 就是一直用的这些个

求一份以感恩为题的主持稿。

急需。

注意是主持稿不是演讲稿。

谢谢

以感恩为主题的主持稿持人甲:我们沐浴着爱的阳光长大。

主持人乙:我们滋润着人间的真情成长。

主持人甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

主持人乙:多少回含着感动的泪花畅想。

主持人甲:常怀感恩之心的人是最幸福的主持人乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。

主持人甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

主持人合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

主持人甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

主持人乙:今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

主持人甲:下面请听诗歌朗诵:《母亲的赞歌》诗朗诵:母亲的赞歌(甲)是您,将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎(乙)呀呀学语时,您领着我认识外面的世界(丙)天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖(甲)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,织就了温馨的家园(乙)那可口的菜,干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延(丙)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托,是对天涯游子的缕缕思念(乙)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔,散发着永恒的光芒(丙)指引迷途海面的我,航向安全的彼岸(合)这就是母的爱,她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山主持人甲:父母哺育我们成长,我们要报答父母的恩情。

主持人乙:那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》,你就能找到答案。

相声:感恩(甲走上台,一片掌声……)甲:大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……(乙一脸怨气跑上台)乙:气死我了!哼!甲:咋了?老弟?乙:我要离家出走。

(说完便哭起来)甲:不会吧?这么严重?乙:什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。

甲;那叫奔腾,你才折腾呢。

乙:管它呢,反正现在流行这玩意儿,我妈不给我买,我就跟她急。

甲:(对观众说)哪有这样的人?乙:那天,我和妈妈到街上去,看见一家电脑店,便走了进去,立马被一台电脑吸引了,我叫妈妈买,她死活不肯买。

甲:多少钱?乙:不贵不贵,也就4个0吧。

甲:这还不贵?甲:你呀!母亲将你生下来多不容易,你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!乙:(语言慢了下来,带羞愧)那……你说怎么办呢?甲;回去给她道歉。

乙:好吧。

(转身下)甲:(面向观众)大家瞧瞧,这样的人……(这时,乙又气呼呼地走来)乙:好你个……(做生气状),唉,算了,当我吃亏。

甲:怎么了?怎么了?乙:你叫我去道歉,我去了,但结果呢……甲:结果怎么样?乙:结果我妈一点儿不生气。

甲:那不挺好吗?乙:什么挺好,她不给我买电脑还没有一点羞愧。

你说可气不可气?甲:是你去道歉!还是指望她向你道歉?乙;都是你!叫我去道歉,现在不是亏大了吗。

甲:你做错了事就要认错,道歉应该的。

乙:什么应该的,本来想随随便便说声“对不起”,再听老妈一声诚恳的道歉就好了,现在……(生气,跺脚)都怨你!本文来源于百分网(),转载请保留此标记,谢谢

甲:什么人哪!(手指乙,面向观众)甲:难道你没有一次帮过你妈?乙:什么意思?甲:就是帮她干点家务活。

乙:有!去年我妈让我去倒垃圾,看见两绿筒,一个口大,一个口小,我就抓阄决定倒哪个,最后决定了倒口小那个。

甲:倒进去了?乙:倒是倒进去了,可出事了。

甲:怎么了?乙:我看见“垃圾筒”上有四个大字:“中国邮政”。

甲:啊!甲:就做了这一件?乙:哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。

甲;那干什么呀?乙:拖地埃甲:那敢情好。

乙;我拼命拖,拖得地板都映出了人影。

甲:干得好!乙:我拖完后,我妈正欲夸奖,咚!摔了一跤,站起来,咚!又摔了一跤,站起来……甲:咚!又摔了一跤。

乙:这回没摔。

甲:那还好。

乙:这回站起来后干脆直接躺下了。

甲:怎么会这样呢?乙:拖地时我在地上洒了一点油。

甲;晕~`~ 这哪是帮着拖地啊?甲:不管怎么说,她是你母亲呀!你没听说过:世上只有妈妈好埃乙:嗯,知道。

甲:你要有一颗感恩的心。

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

安全伴我行主题班会主持词

第一篇:《安全伴我行》主题班会主持稿甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫安全!甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。

下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。

同时我们的交通安全意识也要不断加强。

下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一> 乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》乙:精彩的小品过后 ,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全

我们的校园很安全啊

乙:安全

据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。

教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。

55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。

凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。

2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。

敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么

安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想

父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。

高高兴兴上学,平平安安回家

下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束

诗歌:珍爱生命安全第一悬崖峭壁上一株青松耸立  清风吹不倒  吹不倒威武的松  吹不到平原的边际  悬崖聆听着  你对生命的呼告  聆听着你对生命的执着  忘不了放不下  林中的喧哗  小河的轻呤  告诉你记住他  风的形状雨的身影  孤寂的站着眺望着  悬崖边不弯腰  一直立着不畏惧脚下的死谷  伸展着翅膀  告诉人们  你想要飞翔  告诉世人  生命可贵  这个怎么样

  还有这个

:  假如生命可以重新开始  我的长辈们我的朋友们  迎着生活的风帆  向阳光的栖居处前进  寻找生命的精彩  不要留下太多伤感  不要让活着的人再为你伤心  假如生命可以重新起航  我亲爱的朋友们  请看准目标勇敢的往前走  道途中风景迷人  为何要贪图一时性情  烟酒能与生命等价吗  假如生活可以重新来过  我心中的亲人啊——  请告诉活着的亲人  告诉他们阳光的深处  依然晴空万里  抚慰他们别再为你伤心流泪  警告他们——  酒味凝住了您的脚步  酒性停止了您的呼吸  假如生活允许有新的开端  你还会为酒奉献你的生命吗  我们要更珍惜这宝贵的生命  走也要与夕阳同步  一起向新的开始出发 校园交通小品谁当小交警人物:林一朵:64班班长。

学习好,做事认真,是同学们的榜样。

丁 强:64班学生。

班里的体育健将。

大刚:64班学生。

聪明好动,爱耍嘴皮子。

宁小红:64班学生。

牙尖嘴利,最喜欢跟人斗嘴。

地点:64班课室时间:班会课[幕启]同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。

(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格,以夸张有趣的身体动作予以表现)一朵:(精神抖擞地)我叫林一朵,64班的班长。

今天,我要和同学们搞一次重要的活动。

(吹哨)集队

(一朵带头,同学们马上站好队。

只有大爽反过来站)一朵:大刚

大刚:到

一朵:站好了

大刚:站好了

一朵:叫你站好

(同学们一起看着大刚,发现他站反了,哈哈大笑。

大爽见自己做错,马上改正)大刚:站好了

一朵:今天,我们接到了一个光荣而又艰巨的任务,我们一定要把它干得漂漂亮亮的。

丁强:什么任务

那么光荣

众:快说,快说

一朵:学校要挑选交通监督员啦

做得好的话,还可以和交通警察一起站岗呢

大刚:哇塞

那就是交通小警察。

选我吧,选我

小红:干嘛要选你

你跟我有亲呀

大刚:就算不选我也跟你没关系,这是我们男人的事,没你的份。

小红:我见过有警察是女的,往那一站,英…英…丁强:英姿飒爽

一朵:对,就是英姿飒爽。

我要是当了警察,也英姿飒爽。

大刚大爽:选就选,反正你不是我的对手。

一朵:好了,好了。

光说没用,我们还得比试比试。

看谁最有本事当交通小警察。

丁强:一朵,我的大——班长。

你倒是快说,怎么比吧。

一朵:老师说,要进行交通知识竞赛,胜出的同学就是小警察了。

大刚:交通知识竞赛

考什么题呀

一朵:这次交通知识竞赛的重点,是上学、放学路上的安全,尤其是过马路的安全。

众:过马路

大刚:过马路谁不会,这太容易了,没什么难度。

小红:那得看是谁

可能就是有人连太容易的,没什么难度的马路都不会过。

大刚:我…我过给你看。

丁强在马路那边,我在马路这边。

中间这里是马路。

我就这么一步一步,一步一步,就走过去了。

怎么样

100分。

我就是交通小警察了

众:想得美

丁强:大刚,你忘了

上次你过马路,差点让车给撞了。

大刚:那个上次

小红:你有很多次这样的经验吗

那你别当什么警察了,你可以现身说法,做个反面教材。

大刚:没有,我没有

丁强:就上次,你“噌”的一声就要冲过马路,刚好对面来了一辆车。

说时迟,那时快。

我使出我的超级钳钳钳,一把抱住你。

“唰”的一声,车就过去了。

大刚:(笑)什么“唰”一声

就是个滑板车。

小红:可惜、可惜是滑板车,要是垃圾车的话,那也算专车接送了。

(众笑)一朵:大刚,你怎么可以随便冲出马路呢

多危险呀。

大刚:我不是冲出马路,我是去捡球。

丁强:捡球也不行。

一朵:你在路边玩,就不对。

我爸说了,车都是没有长眼睛的,得自己小心。

小红:大刚。

真替你可惜。

看来,这警察你是当不上的了。

你有前科,有不良行为纪录,还不吸取教训。

大刚大爽:啊

你以为你就可以,你也不行。

小红:我干嘛不行

我又没有乱穿马路。

大刚:你就是不行,我学学你。

左手一本漫画书,右手一块棒棒糖,一边走一边看,一边看一边走,低头把糖咬一口。

走走看看,看看走走。

“嘭”众:怎么啦

大刚:撞树上了。

小红:不许你学我,我没那么难看,不许你学我。

丁强:对对对

小红走路的时候就喜欢东张西望。

小红:我没有东张西望。

丁强:对,你是全神贯注,从不看路。

一朵:走路的时候不看路,那也不行。

大刚:可惜,可惜。

真替你可惜。

看来,这警察你是当不上的了。

我只是偶尔犯错,可你是习惯性经常犯错。

小红:不许学我。

我知道当不了小警察,我选班长。

丁强、大爽:不行

一朵:啊

怎么那么大反应

大刚:我选丁强。

做交通小警察是很累的,要有好身体。

丁强最强壮了,每次跑步他都跑第一。

丁强:我就叫丁强,当然强壮了。

小红:跑步快有什么用,又不是让你抓小偷。

交通小警察最重要就是要懂交通知识。

丁强:交通知识我会。

一朵:那我们比试比试

丁强:比就比

大刚、小红:我们出题。

大刚:过马路前,要注意些什么

一朵:小意思。

过马路,左右看,不在路上跑和玩。

红灯停,绿灯走,交通规则要遵守。

大刚:嘿,真行呀

答对了,加十分。

小红:那如果是黄灯,怎么过马路

丁强:黄灯亮了须谨慎,站在路边等一等。

小红:答对了。

你跑步那么快,我还以为你会说“快点冲过去。

”大刚:如果在没有交通灯的路口,怎么过马路

一朵:过马路,莫着急,斑马线上安全行。

车辆多,别贪近,人行天桥陪伴你。

小红:YE

班长,你是我们的骄傲

大刚:那如果没有红绿灯,没有斑马线,又没有人行天桥,车又很多,该怎么过马路

一朵:这个…这个…大刚:不会了吧

丁强:是不是找警察

大刚:不对。

一朵:等没有车再过

大刚:很多车,川流不息的。

一朵:这个…这个…怎么过

丁强:可不可以飞过去

大刚:不行。

丁强:这也不行,那也不行。

不过了,行吗

大刚:答对了。

没有红绿灯,没有斑马线,又没有人行天桥,车又很多的路是高速公路,过不了的。

一朵:是IQ题呀

小红:继续下一题。

我们上学的时候要走什么道

丁强:人行道。

大刚:如果没有人行道呢

丁强:路边靠右行走。

大刚:不错,不错。

好样的。

一朵:我觉得还不够全面。

你说的是走路上学,如果是坐车的话,车走的是机动车道。

丁强:我也有补充。

汽车、摩托车是走机动车道,可单车就得走非机动车道了。

一朵:不对。

丁强:哪里不对

一朵:12岁以下不能在马路上骑单车。

丁强:这…这…我爸骑车,我坐后面。

行了吧

一朵:不行。

丁强:又哪不对了。

一朵:自行车不能载人。

大刚:哟,你不说我还真不知道呢。

丁强,看来,为了我们班的荣誉,我只能改变立场,站到班长这边来了。

小红:丁强,服了吧

丁强:算了,认输了。

大刚:别泄气,丁强。

丁强:我才不泄气呢。

这交通小警察是监督帮助我们遵守交通规则的,我们人人都做好了,不就没警察什么事了。

这当不当还不是一样,对不对

众:对

哈哈…(音乐起,孩子们在音乐声中快乐地舞蹈)众:过马路,左右看,不再路上跑和玩。

红灯停,绿灯走,交通规则要遵守。

安全行,莫大意。

交通知识记--心--里--

交通规则:1)必须遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行2)必须遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;3)必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理4)不准在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等5)不准强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权力 第二篇:活动主题:安全伴我行活动目的:通过本次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:    一、班会内容:   (男、女主持人上场) 主持人(合):老师们、同学们,你们好

六年级“安全伴我行”主题班会现在开始。

男:为了使同学们更加健康安全地成长,我校开展了安全月主题活动。

女:为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次安全主题班会。

首先请欣赏小品《踢球》   剧1   (人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面)   A:哇,好漂亮的球,啥时候买的   B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在   A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝   B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧

(A、B踢球两个来回)   A:看球

(球被踢到公路中间)   B:怎么办我的球——   A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……   A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)   (男、女主持人上场)   男:瞧,这多危险啊

为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜

  女:交通安全,我们可得随时注意。

独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》—— 剧2   C1:好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀   D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)   D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀   C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西   D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)   D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)   (女主持人上场)   女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

   剧3   C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。

(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀   D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀   D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗   D:没有。

  C2:戴眼镜了吗   D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧   D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  (男、女主持人上场)   男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板—— 剧4   (人物:E、F)   合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

跪求六年级六一儿童节的串词。

急用QAQQQQ

1、温暖的阳光,诱人的花香,  2、喜悦的笑脸,激动的胸膛,  1、踏着5月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好的时光

  今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,  我们将迎来万分激动的时刻。

  这是多么欢乐的一天啊

  这是多么幸福的一天啊

  今天,我们集合在这里,  共庆属于我们自己的节日  ——6.1国际儿童节

  六月,气候宜人,鲜花盛开。

  六月,草长莺飞,生机盎然。

  伴着花的芬芳,披着节日的盛装,  6.1 这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

  在这欢乐。

美好的日子里,让我们欢聚一堂 共同庆祝属于我们的节日  有一个节日在六月  在我们眼里,它是一只新鲜的苹果  它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液  切开它吧让蜜汁淌进我们的心窝  有一个节日在六月  在我们眼里,它是一只小小的鸟儿  鸟儿的鸣叫斟满酒杯,  快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

  六一主持词  今天是个特殊的日子。

  今天是个愉快的日子。

  今天是属于我们自己的日子。

因为……  今天是六一国际儿童节,是我们的节日。

在这里,我祝同学们节~日~快~乐

  我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

现在,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

  “美好童年”庆六一文艺汇演现在开始

  看,xx已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。

请欣赏由xx表演的舞蹈:《 》。

  充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

我们xx们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。

请欣赏由xx表演的舞蹈《 》。

  Xx的舞蹈活泼可爱,连xx凑热闹了。

请欣赏xx表演的xx:  每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。

请欣赏由xx表演的诗歌朗诵:《 》。

  多美的诗歌啊

正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。

现在,让我们欢迎xx表演童话剧:《 》。

  我们小朋友也应该这样互相关心、爱护别人,这样世界才会更美好。

看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。

请欣赏由xx表演的现代舞:《 》。

  充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

下面是我们的压轴节目,也是一场小小的比赛,是由xx给我们带来的xx。

最后我们将决出三个奖项。

  一等奖是: 二等奖是: 三等奖是: 请大家集中精神进入比赛吧

  (共同):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。

美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年

“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束

  六月的天空,高远湛蓝  乙:六月的阳光,灿烂明亮  丙:六月的春风,温暖浩荡  丁:六月的鲜花,妖艳芬芳  甲:今天的我们格外欢畅,每一双眼睛都燃烧着金色的希望.  乙:今天的歌声格外响亮,每一寸土地都有我们的笑语飞扬.  丙:今天的心情格外美丽,每一个心灵都像怒放的花朵微笑,  丁:今天是我们最兴奋最盼望最幸福的一天,  合:六一儿童节

  六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡  女:六月,是童年的欢笑,是幸福的歌谣  男:六月,有童年的沃土  女:六月,有童年的太阳  男:六一的鲜花绚丽多彩  女:六一的阳光灿烂夺目  合:在这充满欢乐和喜庆的节日里  让我们手拉着手,踏着歌声,踩碎阳光,编织出一个五彩缤纷的童年——我们的快乐童年

  男:岁月悠悠,时光如流。

每一个六一都给我们留下了美好而特别的记忆。

每一个六一都值得我们用心灵去赞美,用最诚挚的情感去歌颂。

请欣赏xxxxx  让时光停驻,我们是那样依依不舍,  让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,  亲爱的爸爸妈妈  亲爱的老师,亲爱的伙伴  感谢您,陪伴我们的快乐童年,  感谢您,为我们付出的辛勤劳动,  感谢您,与我们共同庆祝节日,  毛街幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束。

  祝大家节日快乐

  祝老师们身体健康,万事如意

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