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班级连环主持词

时间:2017-10-26 19:37

班级兴亡主持词

A:尊敬的各位评委、B: 领导、老师, C:亲爱的同学们, 合:大家上午好

A: 音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。

B: 在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放,我们是最快乐的。

C: 今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。

A: 让我们与音乐伴舞,用童真,童趣对音乐进行了另一番诠释。

B: 让我们一起欢唱,让我们一起祝愿

C: 让我们用最精彩的表现,来迎接这场班级音乐会。

合:朋友们,来吧

A:我是主持人**,B:我是主持人**, C: 我是主持人**, ,合: 欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。

A:现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。

B:在这么好的环境下学习,有这么多快乐的伙伴,我们真是一群快乐宝贝啊

C:接下来请欣赏歌表演《快乐宝贝》,表演者:*。

A:我们每个人都拥有一个可爱的家,就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。

B:下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》,表演者: **C:下面请欣赏歌曲《打秋千》,表演者:**。

A: 你能够用口风琴吹奏几首乐曲啊

B: 大概有4首吧

A: 那接下来我们一起欣赏口风琴小合奏《法国号》吧

看看三年级小吹奏手的精彩表演吧

B:好,请欣赏,表演者:C:下面请欣赏歌曲《卖报歌》,表演者:**等7人。

A: 或欢快,或激昂,或柔美,或明朗。

B:丝丝入扣,每一个音符都把真情流露,温情传送。

C:请欣赏下一个节目歌曲《对鲜花》,表演者:B:我们班的女生不但长得漂亮,而且多才多艺,下面让我们欣赏她们为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。

C:表演者:***等同学。

A:我们都是农村人,有时候也会帮助爸爸妈妈去农田里干农活,你们都有什么感受呢

B:下面让我们来欣赏一首小合唱《小瓜棚》,看看他们是怎样的

表演者:三年级19名男同学。

A:下面请欣赏口风琴合奏《粉刷匠》,表演者:B:爸爸妈妈永远都是最爱我们的人,陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。

C:接下来请欣赏歌表演《小船》,表演者:(***等6人。

A:你喜欢拉丁舞吗

今天段瑞瑞同学还为我们带来了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》,请欣赏。

B:接下来请欣赏歌曲《少先队植树造林歌》,表演者:**等6人。

B:互相帮助是一种美德。

A:幸福的时刻总是那么短暂,B:小小班级音乐会到这里就要结束了。

C:感谢大家的光临,让我们期待下一次音乐会的到来

A:各位嘉宾、B:各位领导、老师们、C:同学们,合:再见

班级晚会主持词

班级晚会主持词  篇一:班级文艺晚会主持稿  主持稿  甲:尊敬的司老师;  乙:亲爱的各位同学;  合:大家晚上好

  甲:在这春风送暖、万象呈祥的日子里,我们迎来了17091班第三届班级聚会。

  乙:不知不觉我们已经相识近两载,一起走过那些快乐的日子  甲:今晚,我们欢聚一堂,共度这个美好的时刻。

希望今天每位同学都玩得开心,玩的尽兴。

  乙:今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,让我们共同期待这精彩的演出

  合:下面我宣布本届班级聚会正式开始

  甲:今天,让我们用舞蹈共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,寻觅我们的理想;  乙:今天,让我们用歌声共同来挽起友爱的臂膀,承载梦想,将爱的旋律唱响

  甲:首先……………………  甲:优美的歌声还在我们耳边回响;  乙:绚丽的舞步还在我们脑海里浮现;  甲:欢乐的气氛还在我们心中荡漾;  乙:在愉快的音乐声和开心的笑声中,  甲:在热烈的掌声和欢乐的空气中。

  甲乙:我们这次班级聚会即将落下帷幕。

  甲:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情;  乙:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

  甲乙:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌

  甲:本届班级聚会到此结束,再见

  乙:再见

  篇二:班级小晚会主持稿  开幕

急!班级活动的主持词

大家看那是我们成长的手迹,那是我们记忆,想起那快乐的时光,请敬爱的XXX老师出来讲话,掌声有请XXX老师,结尾:本次班级活动就快接近尾声了,我宣布本次班级活动到次结束

班级艺术节主持词

亲爱的老师、同学们:大家晚上好

送走了炎炎盛夏,迎来了硕果金秋。

我们的班级也度过了磨合期,迎来了崭新的美好现在。

今晚将给大家带来***晚会,希望精彩的表演会让大家缓解疲劳,带来快乐。

现在大家请掌声有请***带来的***节目,大家欢迎…………手打的,哎,不容易呀

关于班级小事斤斤计较的主持词

大智者必谦和,大善者必宽容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。

有大气象者,不讲排场;讲大排场者,露小气象。

大才朴实无华,小才华而不实;大成者谦逊平和,小成者不可一世。

真正优雅的人,必定有包容万物、宽待众生的胸怀;真正高贵的人,面对强于己者不卑不亢,面对弱于己者平等视之。

六年级班级里的“六一”主持词。

开场白: 甲:亲爱的老师,亲爱的同学们,节日好

乙:今天的阳光最灿烂,看,每一片树叶都是那样鲜亮

今天的鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞

甲:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂,因为整个天地都是我们的舞台

我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为我们今天欢欢喜喜过六一

合:六**班“六一”联欢会现在开始

乙:父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。

父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。

犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。

这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实 下面有请***,***等同学为我们带来的舞蹈《爱你》掌声欢迎一下他们好吗

甲: 下一个节目是什么啊

好期待啊

乙: 下一个节目啊,是需要我们静下心来细细品味的——朗诵《感恩》。

甲: 有情**为我们朗诵《感恩》 乙:他(她)朗诵的可真动听,激昂时如电闪雷鸣,低沉时如珠子在盘里滚动。

甲:是啊

乙:接下来的这个节目是由**和**为我们表演的小品《*****》 甲:他们表演的真棒啊

令人开怀大笑,演技绝不亚于专业演员。

乙:的确如此, 甲:下面再来欣赏一下***同学的魔术。

乙:哇噻

你表演的好棒啊

你这技术不亚于当红魔术师刘谦啊

、 甲:下面让我们一起来欣赏一下大合唱《同一首歌》掌声有请 甲:回首六年的点点滴滴,有过欢笑和泪水。

乙:童年有酸有甜,有喜有悲。

童年如一场戏,一开始充满欢笑,光鲜亮丽,可渐渐的戏已接近尾声,舞台灯光暗了,观众离席了,我们的童年时代散场了。

最后欣赏歌曲放飞希望 甲:什么会飞

小鸟会飞,它把歌声带给天涯和海角; 什么会飞

云朵会飞,它把甘霖播撒到城市与乡间。

让我们放飞心情,把烦恼抛到九霄云外

让我们放飞希望,把明天的欢乐——点燃

老师们,同学们,歌声不会停止,快乐还将继续。

河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会到此结束。

朋友们,再见

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