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舞台剧《屈原》主持词

时间:2015-06-21 01:49

跪求学校话剧晚会节目的串词

尊敬的各位老师,各位同学,广大的话剧艺术爱好者,以及所有现场的来宾,欢迎大家在百忙之中,抽空参加我们的话剧晚会。

我是主持人XXX。

(此处可插入主办方介绍、活动介绍和嘉宾介绍等)话剧是所有舞台艺术表现形式中最贴近生活的一种,它不像歌舞那样飘渺幻美,也不像传统戏曲有着很高的欣赏门槛。

几乎所有人都能够欣赏话剧,这方小小的舞台上,上演着激动人心或是催人泪下的各种故事,真实、细致,那样轻易地激起人们沉寂已久的情感,以至于在那个学生运动风起云涌的年代,话剧成了爱国的学生们救亡图存的利器。

在和平已经成为主流的今天,让我们以重现经典的方式,向先贤们表达自己的那份敬意。

1.虽然话剧更多时候是表现我们身边的故事,但是历史剧在其中还是占有很大的分量。

无疑是历史剧中经典的代表。

这一悲怆的历史故事,被称为中国文学史上的,在这个发生在的故事里,有着欲望与挣扎,有着乱伦与杀戮,有着惊心动魄的阴谋与爱情,更有着贯穿始终的忠贞不二和义薄云天。

从到元杂剧,再到话剧,终于发展成一部巨大的心灵悲剧。

当代人生命中不能承担之痛借着一个远古的故事呈现在我们这片小小的舞台上,真实得令人震惊。

2.如果说程婴的忠烈千秋让人缅怀千古,那么,屈原这个响亮的名字更是让人们铭记至今。

高风亮节、忠心爱国、至死不悔、以身相殉,这些词语与“屈原”这个名字紧密地联系在了一起。

人们永远记得那飘荡在湘水间的那一缕英魂,伴随着、的瑰丽磅礴。

上世纪40年代,著名文学家首次将屈原的形象塑造于舞台之上,他以神来之笔,在从清晨到午夜这段非常有限的舞台时空里,概括了这位诗人一生的悲剧。

“,吾将上下而求索。

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

”伴随着万古长存的深远吟唱,让我们来欣赏,新编历史剧。

(我对这个剧本不是很熟,是那个关于支教的美丽女孩的故事吗

比较通行的应该是这个)3.一个伟大而孤绝的身影,渐渐浸没在安宁的汩罗江中。

如果这篇气势磅礴的“雷电颂”也不曾让你的心为之激荡的话,我们是否应该扪心自问,我们,多久没有感动过了

但是,即使在现在这个纷繁复杂的社会,仍然存在着单纯而执着的情感和无怨无悔的付出。

“你说你最爱丁香花因为你的名字就是它多么忧郁的花,多愁善感的人啊.当花儿枯萎的时候,当画面定格的时候,多么娇嫩的花,却躲不过风吹雨打......”这是一首人人会唱的歌,不久之前的一段时间,几乎所有的人都迷醉于那份淡淡的哀伤。

但是,有谁知道这首歌背后的故事

那是一个真实的故事,一个简单却让人感伤的故事,没有跌宕起伏的情节,没有闪亮耀眼的主角,却让无数人为它流下了泪水。

(汗,话剧的南京南京我也没看过,不过应该是抗日题材的吧,我就瞎写一点,不好你自己改吧)4.除却感动,人类共通的情感还有愤怒。

1937,那个对于所有中国人来说都充满痛苦的日子。

面对那些真实而残酷的画面,那些令人发指的罪行。

一切虚无的言语都是多余的。

无论多久,我们永志不忘。

下面请欣赏,由XXXX带来的《南京

南京

》。

5.霸王别姬的故事,是我们所熟悉的。

一匹乌骓,一把青锋,一个虞姬;钜鹿之役、鸿门之宴、垓下之围、霸王别姬、自刎乌江……历史中的霸王项羽让历代文艺家咏叹不绝。

在大多数文艺作品中,霸王项羽都是以一代枭雄的威猛形象出现,而在今天,他却变成了一个舞剑吹箫、爱美人不要江山、不求权利只盼心灵归宿的诗人。

《霸王歌行》,给我们带来一个,全然不同的项羽。

6.《霸王歌行》带给我们巨大而强烈的艺术震撼力。

它张扬了一种高贵的人格精神,一种为世俗所不容的个人原则和价值取向。

从无数人反复咀嚼的经典中,敷演出了决然不同的新意。

与之类似的,越剧《孔乙己》却是以全新的方式演绎了大文豪鲁迅笔下那个平凡的江南乡镇在那个特殊年代的不凡历程。

当年为了排演《孔乙己》,著名表演艺术家茅威涛剔去了满头青丝,以达到完美的舞台效果。

无数人曾经怀疑,越剧这个充满才子佳人风花雪月的剧种,如何负担得起鲁迅先生的锐利与沉重。

但是事实告诉我们,它做到了。

虽然不是完全符合先生的原作,但是以先生家乡的社戏来演绎他笔下的人物,确实出乎意料的合适。

好奇吗

那么,让我们去到先生笔下的水乡,去领略那种独特的风采吧。

7.在这么多沉重的主题过后,大家的情绪恐怕都有些低落了吧

(此处自由发挥,视现场气氛调整)那么,让我们来轻松一下。

欣赏一出耳熟能详的《三打白骨精》。

情节应该不用赘述了,今天这师徒四人,又将上演怎样的故事呢

是一成不变

还是另有新意

请拭目以待。

8.终于来到了最后......(是说真的,红色恋人的话剧我连听都没听过,真的胡诌不出来了,这个你就自己写下吧,反正不多了......)楼主这些全是我自己写的,主要是你们晚会上有好几出都是我很喜欢的戏,其他不了解的写得不好你就别嫌弃了哈。

不过打这么多字还真是好累的说。

学校举行大型朗诵会,请你写一段主持词,内容串联屈原的《离骚》、李白的《梦游天姥吟留别》和文天祥

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家我是今会的主持人某某,忠心欢迎大家参加我们的校园话剧表演大会。

(鞠躬)今天的表演大会可谓是精彩绝伦,高潮迭起,绝对吸引你的眼球,就让我们经历雷雨的洗礼后体会考试的风云,一同探寻鲁迅先生笔下的咸亨酒店,感受一下白毛女新传的不同凡响,(还有一个节目你也就这样穿一下吧)(要是你有搭档的话这时可以把话给她,让她接着说:等等你好厉害啊,刚才这几句话就把我们今天的节目名字都说出来了啊。

)(你再说)没有办法,因为有实力当然有魅力啊。

相信今天表演者的实力与魅力一定让你抵挡不住的。

(搭档:好了好了,我看大家也都象我一样等不及了,快开始今天的快乐旅程吧)二位主持人:下面就让我们一同欣赏由谁谁带来的什么什么节目之间的串词你就可以象我上面写的那样自己再添点,毕竟现在对于一些文学作品的具体介绍有点忘了最后结束语:相聚的时间总是这样短暂,在我们的笑声中今天的表演大会也接近了尾声,看过我们同学的精彩表演后感到我们的身上有着那么多的闪光点,有着无法阻挡的青春活力与朝气啊,今天我们共同度过我们自己的节日,共同体会美好的时光,就让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的表演大会就到这里,让我们明年再相聚。

再见,朋友们你可以自己再改改,有的话可以放在开头,你再好好穿一下吧希望对你有帮助

晚会主持词

石:敬爱的老师黄:亲爱的同学合:下午好!石:金色的秋天,是收获的季节黄:金色的秋天,是欢庆的时刻石:秋天的黎明总是那样令人难忘;秋天的日出总是那样的壮观辉煌黄:秋天,更是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;秋天,是诵不完的诗篇,句句动人心弦石:今天我们举行四(7)班小队的风采展示,请大家认真欣赏.男:金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果女:金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁著大家的汗水心血男:请欣赏独唱《柳树姑娘》有周颖沙同学演唱,大家欢迎!女:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵,我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞,我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前.请欣赏诗朗诵《雨中的树林》,由赵佳宸、孙楷怡等同学表演,掌声有请.男:我们班有一位出色的同学,她不仅成绩好,思想品质好,还多才多艺呢,她弹得一手漂亮的钢琴呢,她是谁呢?一起说——(大家一起回答:楼澜!)下面就有楼澜为大家演奏《献给爱丽斯》女:金秋,阳光炸响了豆荚,金秋,风儿轻轻捎来枫叶的问候,蓝天与白云牵手,点燃了孩子们心中激扬的情,难忘的歌.戴熠和周润洋为我们带来了小品《男:接下来请欣赏表演的《男:今天的阳光红似火,女:今天的花儿艳如阳,男:让我们的歌声飘扬在校园里,女:让我们的笑容盛开在鲜花中,男:今天的我们用热情似火的激情歌唱生活,歌唱祖国女:让我们为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学习!女:今天的活动就到此结束!

话剧主持人开场白台词

A:话剧是艺术领域中的奇葩,你知道是为什么吗

B:我想一个重要的原因是其属于“现场直播”,没有所谓的“善后处理”。

A:是啊,因此话剧是非常考验表演者的综合素质。

今天我们就来这一场“现场直播”的比赛。

B:下面请出我们的评委,我想他们并不介意我们用热烈的掌声去欢迎。

(介绍评委名字)。

A:(介绍完毕)我刚才看到几位评委脸上有焦急的表情,怕是等不及欣赏演出了,那我们就直奔主题。

B:头一个节目,我想安排个逗乐的吧,喜剧《威尼斯商人》。

(节目上) A(独自上场):B

人呢

B“赶忙上”:不好意思,我还在回味刚才精彩的节目,沉浸在艺术的氛围中了,一时没回过神。

A:你那意思,是说我不够沉浸在艺术的氛围中

B:瞧你,怎么说话像林黛玉一样尖刻了

A:既然你提到了红楼梦,我问问你,里面有个词叫“爬灰”,知道什么意思吗

B:这难不倒我,就是公公和儿媳产生感情。

A:那我国现代也有一部有类似描写的作品。

B:我知道,是《雷雨》啊。

A:想不想看北京人民艺术团演的《雷雨》啊

B:当然,那是经典中的经典啊

A:可惜,满足不了你…… B:嗨

吊了我半天胃口

不过,没关系,我们学校也有能人排了《雷雨》,水准那是相当可以,也许咱们学校以后就因此成北京人艺的分部了。

A:有这么神

光说不练假把势,咱们这就请出他们来,看看到底够不够北京人艺的水准

(上节目)(节目之后)A假意抹着眼泪上来。

B:干吗呢

正“现场直播”呢

A:太感人了,只是太哀怨了,咱能不能看个招笑的

在这么哀怨下去我可要申请换人了。

B:满足你,下一个节目《白毛女》…… A:打住,你损不损啊

不是才说看个招笑的吗

这么又说来个北风吹,雪花飘了啊

B:谁损你了

你看了就知道了。

请看《白毛女》。

A:等等,评委“抗议”了, 他们辛苦为第一场打出分来了,我们看一下…… B:我希望他们尽快去威尼斯演出去,《白毛女》摄制组已准备好了,有请

(节目结束) A:刚才那话剧的导演是不是胡戈啊

太牛了

B:怎么可能是胡戈啊

那是胡戈的老师

A:啊

老师叫什么名字啊

B:胡搞。

A:确实挺能搞的。

B:精彩吗

A:很精彩。

B:你说了不算,得评委说了算。

我们看看《雷雨》的分数。

A:北京人艺在向你们招手

在《白毛女》分数出来之前,我要说我还是不满足,我没笑够。

B:你要求高啊,还没笑够啊

你想怎么样

A:前面的节目都是站在前人的基础上,有没有原创的

B:要求还真不少,真难打点你。

不过,难不住我,我们有

由请《考场疯云》

(节目结束) A:有意思,有意思

又是那“胡搞”的作品吧

B:错了不是

这回是胡搞的老师啦

A:咱们学校尽是能人,胡搞的老师是

B:胡搅

A:你别在这胡搅了,看《白毛女》的分数吧。

B:(如果分数高)有人说,笑是最好的武器,看来不错,把评委都“征服”了。

(如果分数低)确实把悲剧改为喜剧难度很大,但作为一种大胆的创新和尝试,这本身就是值得褒奖的。

A:笑了那么多,突然想起最近热播的喜剧连续剧,《武林外传》。

B:你天天看

A:当着老师的面,我不得不告诉你,我天天在家复习功课。

B:不诚实。

A:没说完呢,复习好了,天天看。

B:那我倒考你一考,里面那个酒店叫什么名字

A:哪是酒店啊,是同福客栈。

B:一样一样,我再考你一考,茴香豆的茴怎么写啊

A:不就是草字头……你干吗哪

又是酒店又是茴香豆的

问这个去咸亨酒店问嘛。

就是要跑趟长途了。

B:不用,我们学校也来了个咸亨酒店的分店,你看,生意还挺热闹的呢。

(节目上) (节目结束) A:我希望刚才精彩的表演没有干扰评委为《考场疯云》打分。

B:你以为评委和我一样容易受干扰啊

你看分已经出来了。

A:从分数上看,评委似乎是感同身受啊。

B:对了,问个题外话,08年北京举办奥运会,你知道奥运会的项目分哪两类

A:男子项目和女子项目。

B:对倒是对。

不过我说的是分竞技项目和表演项目。

今天,我们这场比赛也与之类似,刚才都是竞技项目,现在开始进行表演项目了

请看……(节目)。

(节目结束) A:现在,激动人心的时候到了,随着最后分数的揭晓,结果也将出来,B,我问问你,你认为最后一个节目分数会最高吗

B:会。

A:你确定

不改了

B:确定一定以及肯定。

A:你说了不算,评委说了算。

我们看一下

(分数出来) A:看到分数,我最想说的就是谢谢,谢谢同学们如此出色、努力的演出以及幕后的辛勤付出,每一个节目都获得了热烈的掌声,也谢谢评委老师的工作。

(排名宣布及颁奖后) B:你知道我在想什么

A:什么时候举行下一次的话剧大赛

B:你怎么知道

A:我想在场很多人都是这么想的,那我们就相约下一次的现场直播的话剧比赛

谢谢大家

有没有关于戏曲的主持词及串词

戏曲大舞台主持词合:尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好

甲:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。

乙:戏曲包含文学,音乐,舞蹈,美术,武术,杂技以及表演等多种因素。

它是我们文化史上光辉的一笔。

甲:戏曲在不同地区,所展示的风格也不同,如京剧的雍容华美,昆剧的典雅精致,越剧的轻柔婉转,梆子戏的高亢悲凉,黄梅戏的悠扬委婉……真是几天几夜都说不完。

乙:为了去感受戏曲的博大精深,品味它悠长的韵味,就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧

合:我们宣布:“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始

本次活动共分四个板块。

每组基础分100分。

一、展示一些同学们收集的戏曲知识,每正确展示一次,该小组得10分。

前面同学如果展示过了的内容,后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。

二、小组必答题每题20分,答对加分,答错不扣分,时间30秒。

三、抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,由其他小组获得答题资格,答对每题该小组加10分,答错每题扣10分,时间30秒。

四、戏曲演唱部分:四个小组各有一次机会,依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。

另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分,最低20分,不演唱的0分)。

乙:接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识,每正确展示一次,该小组得10分。

掌声欢迎

甲:下面进行第二板块:小组必答题每题20分,答对加分,答错不扣分,时间30秒。

掌声欢迎

乙:下面进行第三版块:抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,由其他小组获得答题资格,答对每题该小组加10分,答错每题扣10分,时间30秒。

甲;接下来是聚精会神听戏曲,播放一些录音甲:下面进行第四版块:南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎

乙:请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎

乙:请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎

甲:请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎

由记分员公布今天比赛的结果甲:通过今天的活动,大家一定对中国戏曲有了一定的了解。

乙:希望大家能保护中国戏曲,并把它发扬光大

合:我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束

(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。

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