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文明办会议主持词

时间:2014-06-10 17:07

关于讲文明,树新风的班会主持稿

文明礼仪伴我行主题班会 一、活动目的: 通过本次德育活动课,使学生对文明礼仪有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好学生。

二、活动准备: 1收集礼貌用语和典型事例。

2排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲、朗诵等节目。

三、活动过程: (1)开场白:(主持人:杨慧 姚承凯) 女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

男:一个灿烂的日子,撒满大地。

女:春风吹,阳光照,语言美,行为美, 男:尊师长,爱同学。

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,二(7)班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。

(2) 主持人:一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。

正如儿歌中所唱的那样。

儿歌“找朋友” (3)在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。

正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,请欣赏相声“讲礼貌” (4) 主持人:如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。

不相信,大家瞧。

表演问路等两个小品 (9)歌曲“世界需要热心肠” (5)主持人:我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往必备的素质,请欣赏小品“微笑的魅力” (6)主持人:我是中国少年报的记者,听说云龙中学二(7)班正在开有关文明礼仪的主题班会,让我们去采访一下。

问:请问这位服务小姐,明明是那顾客土,你为什么不直说呢

他那么粗鲁地叫你,你为什么不还以一点颜色

答:正因为他粗鲁,所以要用婉转的方法对待。

正因为道理一说就明白,所以用不着大声

问:参加升国旗仪式应注意什么

答:衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音宏亮。

中华传统节日的主持词

各位领导、各位评委: 大家好

前几天浏览网站,见到关于“什么是幸福”这个话题的讨论,有人说,高官厚禄、仕途得意是一种幸福;有人说,拥有金钱、任意享受是一种幸福;也有人说,家庭美满、身体健康是一种幸福。

对于幸福,实在很难给它下一定论。

但是,对于一名政府官员来说,幸福,起码是这个官要当得问心无愧,当得坦坦荡荡,当得心安理得;幸福,它的背后至少代表了四个字:清正廉洁

今天我演讲的题目就是:当官就要当清…… 清廉人生财富的“富”,不等于幸福的“福”。

金钱,即使源源不断,也解决不了人生最根本的问题。

贪腐者的生命,无论用多大的金钱去包装,都是让人悲哀的。

因为,他们忘记了:一个家庭中,没有什么比和睦更重要。

一个生命,没有什么比心灵的自由快乐更重要。

这个世界,没有什么比信仰更重要。

人们还记得50年代曾有过一宗举国瞩目的刘青山、张子善贪污案,毛主席亲自过问该案,“挥泪斩马谡”,以儆效尤。

这两个案犯,官不过地委级,贪污金额不过数千,如今看来,不过是小菜一碟

直到改革开放,西风东渐。

国门打开,与世界接轨了,随着那些先进的科技之风,自然吹进来一些乌七八糟的邪魔歪祟。

于是人们在懂得了“向钱看”的同时,腐败就不知不觉地滋生起来,且越来越严重,一个个官员倒下,又一个个官员站起来,再倒下、再站起来,层出不穷,数额也越来越大。

小官小贪、大官大贪、无官不腐、凡官必腐的定论似乎在不断地验证着,每年腐败的数字也许可以数亿甚至数万亿来列举,每年光外逃的官员带走的资金也多达数百亿甚至数千亿,如果这些资金能用在基础建设、农村改善、下岗失业、文化教育、医疗改革、国防建设、科技发展等等上面,可以做多少事情

有人说,我们的官员太穷了,应该高薪养廉。

似乎高薪是治贪的一副“良药”。

可是,我们看到的是,有了许多钱的官员,不一定就不再喜欢钱。

一些官员财产已经到了一千万,仍然在收取不义之财,他们在从鱼钩上取下一条小鱼后,仍然会等下一条新的大鱼上钩。

他们并不是钱不够花,恰恰相反,是他们的钱太多了,对金钱的崇拜让他们失去了理智,让他们铤而走险。

所以,千万不要指望,金钱多了,就能造就出千千万万个孔繁森。

如果官员没有节制,没有高尚的情操,对金钱的追求就会没有极限,没有穷尽,就会陷入疯狂的境界。

古往今来贪腐者从不缺钱,缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡,浩然正气;缺的是廉、耻。

是啊,廉洁则知耻。

只有清廉的人生,才能活出坦然。

清廉者,取之有道,用之有度,心里坦然,脚下踏实,无朝不保夕之感,亦无风声鹤唳之惊。

只有清廉人生,才能活出超脱。

人与物,本来人是主宰,物是被主宰。

但人一沾上“贪”,就被物死死缠着,为物所累,为利所害。

只有清廉人生,才能活出精神。

“公生明,廉生威”。

廉能生浩然之气,廉能治缺钙之症,廉能养自然之性。

廉者是生活的主人,是生活的强者,生活必然会有滋有味,精精神神,充满无穷乐趣。

要一篇关于垃圾分类的主持稿,跪求撒~

感恩指导老师:马艳 缪烨宏 曹文卫一、 时间:9月9日二、 地点:教室三、 本次活动宗旨:感恩老师,增近师生之间的关系四、 活动内容:A.开场白男:九月,金色的季节; 女:九月,温馨的季节; 男:九月,鲜花盛开的季节; 女:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第26个教师节。

男: 08数铣教师节主题活动正式开始 男:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;女:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

男:千言万语,一句话,老师,您辛苦了。

女:首先有请史秋琴同学、杜丹同学、江波同学、张鼎同学带来诗朗诵。

B.介绍所有嘉宾(谢敏晓、李晨媛、缪烨红、许潇、曹文卫、) C.节目开始———— 1.诗朗诵史秋琴 江波 杜丹 季建刚甲我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使乙九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。

九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

丙四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

丁我爱我师 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。

老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁, 啊

老师就是这么无私

老师我们爱您

合读——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识

是您

老师

您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人

是您

老师

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年

是您

老师

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了

老师

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了

老师

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意

——您辛苦了,老师

我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游

2. 唱歌表演《朋友》高棋3.师生互动文字游戏抓耳挠腮 上窜下跳 目瞪口呆4.唱歌表演《我们都一样》郭浩宇5.制作贺卡6.老师心语 前班主任 及曹主任讲话7. 《红日》陆宁一8.感恩的心大合唱(此活动为最大重点)9.送贺卡及礼品10.结束词男:多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命;女:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有您伏案的身影。

男:感谢您,我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。

女:感谢您,我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。

合:感谢您,我们的老师,我们一定牢记您的教导,谨记您的嘱咐,带着您的祝福,我们会走的更远,飞的更高。

08数铣教师节主题班会,现在结束,感谢大家的热情支持和参与五、参与人员:全班同学六、活动器材:剪刀*4、卡纸*2、胶水、颜料*1、笔记本电脑、蜡烛*20.音响.靠垫*8 窗帘*6 矿泉水*2箱七、活动总结:朱炎小记者将拍摄照片汇总,写一片小报导,上交班主任本次活动结束后班内对演员及后勤人员的奖励应及时兑现,参与的同学需认真对待本次活动,相信大家一定能将本次活动办成功。

演出人员名单:陆宁一 高棋 张鼎 江波 郭浩宇 孙曦 蒋佳炎 朱炎 郑云铃 严聪 胡昊 任斌 季建刚 潘杰 史秋琴主持人:蒋佳炎 朱炎 后勤保障团队:蔡文杰 耿国庆 胡昊 雷鹏 任斌 建刚 潘杰 史秋琴高棋 朱炎 蒋佳炎本次活动主办方:0823全体成员及班主任活动策划:马艳 朱炎 高棋活动预算:150元整活动实际支出:200元整 2010-9-10

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