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幼儿园六一主持词古诗

时间:2020-06-09 09:40

幼儿园六一唐诗朗诵串词

幼儿园六一古诗串词【篇一:六一节目串词】晨光幼儿园六一文艺汇演节目串词家长注意事项:请小朋友们保持安静,请家长们找到座位入座,我们的演出马上就要开始了,在开始之前,请家长们注意几点事项:请前来观看演出的家长们把你们的手机调至静音或震动档。

演出开始的时候请尽量不要在舞台前走动,演出结束后,请家长们从音乐厅南门到各班教室等候接孩子离园,请不要在演出中途带孩子离开,也请不要在演出后未经老师允许擅自带孩子离开。

师:尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们合:大家好

师:送去五月的芬芳幼:迎来六月的时光师:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

幼:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

师:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

幼:六月,是一支歌,一支幸福的歌师:小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进我们自己的节日合:六一国际儿童节

师:下面有请我们晨光幼儿园的园长为本次活动致辞,掌声欢迎!园长致辞师:感谢园长的精彩致辞,在这个特殊的日子里,我们小朋友也有许多话想对老师、对爸爸妈妈说,那我们就共同倾听幼儿代表查雨晴小朋友的心声吧,有请幼儿代表查雨晴小朋友。

请老师们做好准备

幼儿代表讲话师:让我们把掌声送给查雨晴小朋友

盼望着,盼望着,我们的节日终于来临了

盼望着,盼望着,我们节日的号角吹响了

悠扬的音乐已飘来;看

妙曼的舞姿已呈现

合:晨光幼儿园庆六一文艺汇演现在

幼儿舞蹈学古诗串词

鹅鹅鹅,曲项向天歌——下面欣赏诗歌……(由歌字相联)谁知盘中餐粒粒皆辛苦——下面朗诵诗歌的是谁呢(由谁字)夜来风雨声,花落知多少——下面我们来一起听听春晓的声音(由声音)在以上每句诗前面,可以用几句话介绍诗的情况比如骆宾王七岁时写的鹅,悯农就是告诉我们小朋友节俭,春天来了,爱学习的小朋友不会睡懒觉等等.

幼儿园大班元旦节目古诗的串词怎么写

一、读入《竹枝词》  同学们见过“雨”一边下雨,另一边却阳光灿烂。

有一句诗说得—(试探学生是否预习),嗯,就是我们本课要学的诗句:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

  二、指导学习诗句  1.学生交流了解到的有关刘禹锡的资料。

  2.简介竹枝词。

  “竹枝词”是流行于古三峡地域的一种民歌,含思宛转,清韵悠远,音调和谐,明朗欢快。

人们在劳作之余,成群结队在江边、堤畔吹笛、击鼓,边唱边舞,抒发内心的感情,驱散一天的疲劳,是三峡人民最喜爱的娱乐方式。

刘禹锡在夔州,经常见到这种场面,极为欣赏,因而填写了许多“竹枝词”,今天要学的就是其中广为流传的一首。

  3.理解诗意。

  (1)指名朗读,齐读。

  (2)借助注释,自读并思考诗句的意思。

  (3)同桌互说,再全班交流。

  “杨柳青青江水平”:江边的杨柳青青,垂着绿色枝条,大江水面平静。

  “闻郎江上唱歌声”:只听到江面上传来情郎唱歌的声音。

  “东边日出西边雨”:东边出太阳,西边却下着雨。

  “道是无晴还是晴”:说不是晴天吧,却还是有晴的地方。

  (4)朗读全诗,再指名把诗的意思连起来说一说。

  4.读中想象。

  (1)读了这首诗的前两句,你仿佛看到了什么

  (一场太阳雨中,一位少女立在江边,看到江边的杨柳被沐浴得更加翠绿,江水平静,耳畔忽然传来一阵熟悉的歌声,原来是自己的情郎在唱。

)  (2)想象一下,这首词的后两句写出了少女什么样的心理

  三、指导朗读、背诵  背诵《竹枝词》。

  四、作业  1.默写这两首古诗。

  2.课外搜集刘禹锡的其他《竹枝词》读一读。

幼儿园六一活动节目串词

“六一”活动流程*.欢乐开场甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、可爱的小朋友们

合:大家好!甲:送走五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像花儿一样绽放乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:宝贝们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢您们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢您们,辛勤的老师!甲:朱家庄小学幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演---现在开始。

乙:首先,请朱新娟校长致开幕词。

甲:感谢朱校长的鼓励,我们成绩的取得,除了老师的辛勤培养以外更离不开家长的支持,接下来有请大1班家长代表讲话

乙:感谢家长的讲话

可爱的宝贝们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

节目一:《古诗韵律操》主持A:与诗词作伴,享受诗意人生。

接下来有请小1班小朋友带来的《古诗韵律操》节目二:《动物模仿操》远远看去,是谁和我们一起过六一来了,哦,原来是一群小

急求幼儿园“六一”节目串词

“六一”活动流程*.欢乐开场甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、可爱的小朋友们

合:大家好!甲:送走五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像花儿一样绽放乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:宝贝们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢您们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢您们,辛勤的老师!甲:朱家庄小学幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演---现在开始。

乙:首先,请朱新娟校长致开幕词。

甲:感谢朱校长的鼓励,我们成绩的取得,除了老师的辛勤培养以外更离不开家长的支持,接下来有请大1班家长代表讲话

乙:感谢家长的讲话

可爱的宝贝们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

节目一:《古诗韵律操》主持A:与诗词作伴,享受诗意人生。

接下来有请小1班小朋友带来的《古诗韵律操》节目二:《动物模仿操》远远看去,是谁和我们一起过六一来了,哦,原来是一群小

六一古诗词朗诵串词

萧索的冬季里,总是在盼望春天。

盼的草长莺飞,丝堤,盼望她的千花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  可春天,到底在哪里呢

  (插入舞蹈春天在哪里)  春是万物复苏的吗

  <惠崇春江晚景 >苏轼  竹外桃花三两枝,  春江水暖鸭先知。

  蒌蒿满地芦芽短,  正是河豚欲上时。

  小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。

  <钱塘湖春行>白居易  孤山寺北贾亭西,  水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,  谁家新燕啄春泥。

  小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地。

  春是不解风情的吗

  <春晓>孟浩然  春眠不觉晓  处处闻啼鸟  夜来风雨声  花路知多少

  一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。

片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。

  春是悠然自得吗

  <江南春>杜牧  千里莺啼绿映红,  水村山郭酒旗风。

  南朝四百八十寺,  多少楼台烟雨中。

  春是一纸写意渲墨吗

  <忆江南>白居易  江南 好,  风景 旧 曾谙。

  日出 江 花 红 胜 火,  春来 江 水 绿 如 蓝。

  能不 忆 江 南。

  红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。

  春风轻柔,杨柳垂丝皆画,不知是谁的纤纤素手,将这千条万条的柳丝染上了青翠,嫩黄

信步雨后的古桥上,芬芳素雅,仰望斑驳的松枝间,月朗星稀。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。

”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

”  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

”  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”  春,魂牵梦绕,“春归何处

寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

”  春天又是一幅水彩画,艳丽而真切。

春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,我们少年儿童就是祖国最美的春天。

幼儿诗歌今天我们是初升的太阳主持词

儿歌:今天,我们升的太阳  今天,我们是幼小树;  明天茁壮成长,绿荫成行。

  今天,我们是待放的花蕾;  明天,将花开满园,桃李芬芳。

  今天,我们是潺潺的小溪;  明天,将汇成大河,汹涌奔放。

  今天。

我们是初升的太阳;  明天,将放出万丈光芒。

  看,鲜艳的红领巾迎风飘扬;  听,前进的号角已经吹响;  好好学习,天天向上,  我们将是祖国的栋梁!

六一儿童节节目串词

是一个主持还是两个

如一人主持:六月的阳光格外灿烂,六月的孩子分外欢乐。

再过几天就是六一儿童节了,小朋友,你们高兴吗

(高兴)还有一个妙管家,他也很开心呢,瞧,他来了。

刚才XX班的小朋友为我们表演了《妙管家》真有趣,现在请XX班的小朋友为大家表演韵律操《形状歌》六一是小朋友们的节日,XX班的小朋友等不及要为大家表演《六一进行曲》了,大家欢迎。

快乐的六一快乐的歌,下面是XX班小朋友表演的节目《快乐的歌》。

(本人认为《六一的歌》应与《快乐的歌》稍稍间隔几个节目为好)小朋友就象春天的花朵,开放在祖国的大花园里,请欣赏XX班表演的音乐剧《春之韵》六一儿童节小朋友想不想和爸爸妈妈一起去郊游

那边来了一群去郊游的小朋友呢。

春天在哪里

让XX班的小朋友来告诉我们吧。

噢,那边来了一群小戏迷,请欣赏舞蹈《姥姥门前唱大戏》春天来了,花丛中飞来了三只蝴蝶。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”(夜来风雨声,花落知多少。

)(可安排大班幼儿配合)小朋友真棒,XX班的小朋友还会唱这首古诗呢。

刚才XX班的小朋友为我们唱了一首古诗,现在XX班的小朋友要为我们表演《咏鹅》快来快来,XX班的小朋友要为大家表演健康操童年的生活多么美好,我们都想留住童年,不想长大。

(摇拨浪鼓)听,XX班的小朋友为大家带来了一首非常好听的《拨浪鼓》但愿没有太晚

六一儿童节主持词

六一文艺表演主持词【篇一:小学2015年“六一”文艺演出串词】小学2015年“六一”文艺演出串词甲:各位领导,各位老师,各位家长乙:同学们齐:大家好

甲:当鲜红的太阳跃上地平线乙:我们又迎来了新的一天甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:齐:全世界的小伙伴们节日快乐

乙:福禄小学庆“六一”文艺演出齐:现在开始

节目一、二:大合唱《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》甲:首先,请欣赏校园合唱队给大家带来的两首歌《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》乙:在他们的中间,你会发现一个令人难忘的身影哦

一起来看看。

节目三:舞蹈《小红帽》甲:感谢合唱队的同学给我们带来的精彩表演。

乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。

请听黎师师、唐悦等几位同学为我们带来的舞蹈《小红帽》。

节目四:五(一)班:舞蹈《拉拉爱》甲:有一群阳光女孩,她们用自己的舞姿诠释着现代人的生活乙:下面请欣赏五(一)班表演的舞蹈《拉拉爱》。

节目五:舞蹈《洗手帕》甲:手帕脏了就该洗,小朋友,你们会洗手帕了吗

请欣赏小学幼儿园小朋友的舞蹈《洗手帕》节目六:舞蹈《吹泡泡》乙:刚才的

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