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我想和你有个孩子情话

时间:2018-02-27 19:42

歌词中有假如我有一个孩子的话、假如你是我的孩子的妈、歌名是什么

孩子我想对你说:我爱你你是快乐的,我就是幸福的;你是健康的,我就是欣慰的;你是幸福的,我就是快乐的。

当你来到世间,我的世界就充满了快乐,你是我生命的全部

当看到你一天一天快乐成长的时候,我的心里说不出的高兴,作为爸爸(妈妈),由衷的为有你这样...女儿而自豪

我想对你说:你不仅是我的希望,更是我生命的延续和阳光,更是我的明天和未来,看着你学习,看着你进步,真的为你高兴

看着你开心的欢笑,看着你活泼的花季,我更是说不出的愉悦

女儿:我想对你说,在学习上,希望你抓住课堂,掌握方法,认真跟住老师,养成自主学习、自觉学习的好习惯;在生活上,希望你更勇敢的面对困难,挑战自我,勇敢的面对未来

......

孩子,我想对你说(1000字左右)

孩子,老师想对你说…………高一三老班:李先龙   转眼已经从教15个春秋了,15载一线从教经历让我深切感受到了教师工作上的艰辛繁杂、情感上的无私无悔,可是教与学中太多的无奈、酸楚和苦涩却时时鞭笞着我、刺痛着我为师的良知和责任感。

记得我上学的时候,曾写过一篇题为《老师,我想对您说》的作文,对老师要说说心里话,诉诉当学生的苦。

近期里,班上的学生出了很多的状况,在课堂上玩手机、扔纸团,自习课打牌,自主学习说话,上课迟到、自习课随意出入,还有睡觉,看网络小说等等不一而足。

于是,我也有那么多的话想对学生说说,这样的絮语酝酿已久,不吐不快

孩子,老师想对你说:我爱你们每一个人,对你们的爱,无论是我给你们的一个微笑,还是轻轻的一个抚摸,或者一个嗔怪的眼神,又或者一句严厉的批评,一句句苦口婆心,那都是我发自内心的对你们的爱。

一个微笑,那是因为我看到了你的进步,由衷地感到欣慰;轻轻一个抚摸,那是我对你的奖赏,好样的,相信自己一定行;一个嗔怪的眼神,那是我对你宽容中的责备和提醒,怎么又管不住自己了,怎么又这么不细心;一句严厉的批评,那是你不经意间又犯了很多比较严重的错误,怒其不争啊;一句句苦口婆心,那是我对有这样或那样错误的你的循循善诱,告诉你人生的道路还很长很长,我们应该尽自己最大努力走好自己人生的每一步。

我一直对你们说:我们也许上不了最好的大学,但我们一定要上最合适的大学

我们也许成不了栋梁,但我们一定要成为有担当的人

孩子,老师想对你说:学会感恩、懂得尊重

  父母生养我们不易,我们应该常怀一颗感恩的心,多想想父母对我们的好

我知道有的同学在家父母的话根本听不进去,一味地要求父母为你做什么什么,你有想过你为父母做什么了吗

每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作,你感动了吗

父母是人而不是神。

你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情,其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事,也会因为疲劳过度而心情烦躁,你关心过父母了吗

你在家里会主动分担一些家务吗

孩子,人世间最大的幸福莫过于父母安在,最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”

珍惜和父母在一起的分分秒秒,从此刻开始理解父母,孝敬父母,快快尽一份为人子为人女的责任吧

诗人把老师唤作“课堂里的树”,说老师的“语言,是富有光泽的树叶”。

老师是耕耘春天、播种希望的人,他撒播下希望的种子,辛勤耕耘,我们就是他培养的一颗颗种子,将我们育成参天大树。

要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。

这种辛勤的劳动,又是为了谁呢

如果真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢

大可不管我们的学习、纪律、卫生。

这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬,这又是何苦呢

尊重老师的劳动,接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。

遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师,有的同学犯错不是承认,而是找出十倍的借口为自己开脱,老师还没有说什么,你已经为你阐述了很多理由,或者粗暴地打断老师的话,自己喋喋不休,老师想听你的理由吗

不相信你的理由吗

你觉得你的理由真的能为你的错误开脱吗

老师只是要你今后再也不要因为这些理由犯同样的错误。

当你课堂上和自习课睡觉、玩手机、说话、扔纸条……老师指出你们的错误时,我看到的不是你们的后悔,而是喋喋不休的借口和所有对老师的怨恨,所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知。

老师真的很喜欢你们当中的一些学生,但这不是偏爱,你要知道你自己所犯的每一个错误也不是我都要斤斤计较的呀;这也不是不公平,你知道这个世界的不公平吗,太多太多,但一定不会是我给你的,如果你也做得足够好,你不希望我做的一切一定不会在你身上发生。

孩子,你一定要知道,学会感恩、懂得尊重,在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯

孩子,老师想对你说:改掉坏习惯,好好学习吧

  上课的时候,老师发现有些同学“伸腿”了,这时的你拿本书在桌上摆着,老师知道你只是在装装样子,你的心思已经不在学习上了,你只是在应付着老师打发着无聊的时光,更有甚者你干脆连书都不拿,一副“看你能把我怎么样”的挑衅神态

我的孩子,你知道吗

看着那样的你,老师真的感觉自己很无能、很无奈,很痛心

从你们进高中第一天起,老师就已经把分到自己的手中的每一个你们看成了自己的孩子,一个都不能少,更不希望哪个同学落下

你知道吗

在教室里面,我们每一个人都必须遵守规则,与其被动、不如主动。

我多希望每一节课都能看到你们津津有味地听老师讲课,时不时露出会心的笑容,自习课上全身心的投入,不断拔高自己的成绩和素养。

现代社会竞争日益激烈,知识技能将帮助你们撬起你们前行路上的拦路石,开创一份你们理想的人生天地

我知道你们有学不会的,但一定也有能学会的,但是你学了吗

孩子,拿起你的书本,改掉不爱学习的坏习惯,用知识技能为自己人生的抛物线提供一道最有力的动力支撑吧

  孩子,老师想对你说:精益求精,更上一层楼

  有的同学,犯了错不能批评,也有不少的同学,更不理解善意的批评。

记得有一次我因一点小错误善意地批评了一个同学,他居然对我说:“老师,是人就得犯错误。

”孩子,的确人都会犯错,老师也会犯错,比如上课我有些偏激,但我没有消极的心态,我只是想告诉你们社会的真实,如果你们是小学生,我不会这么给你们上课,因为你们幼小的心灵不能蒙尘,如果你们是初中生,我也不会这样给你们讲,因为你们还缺乏明辨是非和独立思考的能力,但你们现在是高中生,所以我说了一些你们要面对的问题,目的是为了你们能更理性的思考、更健康的成长。

我这样也有错吗

不应该犯的错,我们能不能尽量地不要去犯呀

不是有句话“失之毫厘,谬以千里”吗

孩子们,有多大的劲就用多大劲吧,“不想当将军的士兵不是好士兵”,是不是不想当好学生的学生不是好学生呢

老师没有别的目的,老师只是希望你们优秀的更优秀,学困的对学习不再反感,尽早走出学困的泥泞

同学们,老师的要求过分吗

  孩子,老师想对你说:充满信心,态度决定一切

  有的同学在初一中的时候,虽然有懒性,但在老师、家长的双重“威力”下,对学习还算有点兴趣,马马虎虎能跟得上。

可是到了高中,你一定觉得自己长大了,于是你变成了另外一个人,对学习不再感兴趣了,不管老师怎么苦口婆心,你都当成耳旁风,其实看到你这样,老师是极痛心的。

到了高中,你一副心不在焉的样子,一副你有千言万语,我有一定之规的吊儿郎当样

去年的寒假,我在路上遇见你骑着自行车远远地就喊“老师好”,当时老师可高兴了,多可爱的学生呀

在谈话的时候,我把我的这一想法告诉了你,可喜的是,你上课也不像以前铃响后才进教室,知道动笔了,比以前用心了,老师心里那个甜呀,这就是进步

有了认真的态度,就是向成功又迈进了一步,老师相信每个人都能做到,都能做好

记住:习惯决定命运,态度决定一切

  孩子,老师想对你说:调整心态,勇敢面对挫折

  大家都知道我最反对上课说笑不用心了,玩就玩个痛快,学习就学习个痛快

不要边玩边学,或是边学边玩,最后是玩也没玩好,学习也没有学习好,两败俱伤

自习课的时候看见你们说话,嬉笑,我提醒过你一次,可是你们仍然我行我素,我很生气。

我找你的时候,你一直不停地强调自己的无辜,还挤出了眼泪,我不知道你掉眼泪,是因为老师批评你了,还是因为你后悔自己的所作作为了。

我只是希望你上课能用心听讲,好好学习,自习课上自主钻研,提高成绩,但我真的不喜欢你用这样的态度和方式来表达诉求,这是一种不健康的心里,你为什么不努力做好自己,对别人要求比对自己还多呢

以前我们有一位学生因为和父母闹意见,自杀了,思及此我心里好害怕,开会的时候我心里忐忑不安,怕你万一想不开,那我将要背上一辈子的心债了

开完会就放学了,整个双休日我做什么事情都没有心思,后悔自己为什么要批评你,真怕你心眼小,万一想不开,双休日又没有人开导你,真是越想越怕,越怕越悔

我的学生,我亲爱的孩子,你知道老师有多后怕吗

万一你想不开了,老师以后的日子可能就要在愧疚中度过了。

周一我起了个大早,一进校门就直奔教室看看你有没有安全地坐在那儿,看到你的时候我的一颗悬着的心终于可以落地了

好在从那以后,你对学习比以前认真多了。

其实老师不愿批评你们,我们不是冤家,更不是敌人,如果你违反了课堂纪律,老师还能当做什么事情也没有发生吗

如果那样老师还算得上一个称职的老师吗

学生,我想对你们说:以后不管遇到什么困难与挫折,要勇敢面对,没有过不去的坡,也没有迈不过的坎儿

孩子,老师想对你说:充满爱心,学会礼貌

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢

” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。

” 记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢

您认为您在幼儿园里学到了什么呢

” 诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。

比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。

我认为,我学到的全部东西就是这些。

” 所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。

事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。

一个班有50多名同学,在他们身上存在着不同的差异。

有的是学习上有困难,对于这样的学生来说,他们需要的是老师的一份爱心。

可见,爱心是阳光,能融化冰雪;爱心是雨露,能滋润万物;爱心是桥梁,能使师生间的心灵沟通。

教师的爱能换取学生的心,使他们产生学习的动机,激发学习的兴趣,愿意认真地学,从而提高成绩。

你们认为是我说的这样吗

孩子,老师想对你说:遵守规则,注意安全

  不管是在双休日还是在假期,走在路上我经常看到我们的学生三五成群地骑着摩托车,电动车和自行车,有的车后还坐着两三个人,在马路上横冲直撞,那速度比大人们骑得都快,行人老远地躲着你们,我听到的不是夸你们有多棒,而是一声声无奈地感叹

我的孩子们,你们觉得自己上了高中就已经长大了吗

成年人有多少因为车速快而发生悲惨车祸的,更何况你们,不要初生牛犊不怕虎,人的生命只有一次

要珍惜生命,还因为你的生命不仅仅是你一个人的,还属于你的爸爸妈妈的,还有那么多和你血肉相连的亲人,一旦发生危险,最伤心难过的就是生你养你的父母、所有爱你的亲人

我的学生,遵守规则,珍惜生命,这是你能够拥有更快乐未来的保单

  孩子,老师想对你说:远离网吧,健康上网

  最近,老师发现有的同学上课在打瞌睡,有一个同学我注意他很久了,每次问他,他都会说“我没睡觉”,我看到他那布满血丝的双眼,分明是在撒谎,如果不是整夜整夜地上网,眼睛不会熬成那样

直到有一次,我弯腰低头看着你数分钟之久,你都没有发现,你终于无话可说

我的学生,看着你那布满血丝的无神的双眼,我感到陌生、感到心凉,这哪是一个高中学生该有的眼神呀

多少网络悲剧,我们应该从中受到教育呀。

我的学生,请远离网络游戏吧,有节制的上网。

你可以上网百度一下发生在中学生身上的触目惊心的网络悲剧,搜搜你在学习上遇到的难题,或是欣赏几篇美文,学习累了,可以上网找找你喜欢的 音乐 放松放松紧张的神经,不但帮你解了惑还提高了自己的修养,该多好呀

  孩子,老师想对你说:换位思考,别把老师当敌人

  孩子,你总是抱怨老师不理解你,总是把老师当作假想的敌人作出种种的小动作挥霍青春,“回报”老师,可是你有没有想过:当你表现优秀,有没有一个老师突然泼你一身冷水

当你规范了言行的时候,有没有一个老师吹毛求疵批评你

没有。

那什么时候老师才会批评你呢

只有在你犯错误出问题的时候。

高中了,你一定觉得自己长大了,要不然你不会趁老师在黑板上板书的时候故意弄出一个异样的声响,或是递个暧昧的小纸条;或是别人在做练习,而你的练习册已经没了踪影;或是周二的作业你没完成,老师让你补上,等到周三上课的时候你的练习册上仍然是空的,老师问你为什么没补上,你趾高气扬地说“我没拿书”;或是别人都在紧张地复习,而你却和离你很远的好朋友对笑,当老师点你的名字时,你故意大声说:“我没有

”引起周围同学的哄笑……你上课不听讲,坐着玩,老师不提醒你,由着你就什么都好,老师提醒你或是批评你两句的时候,你就对着老师鼻子不鼻子、脸不脸的,一副苦大仇深的样子,难道你没有错

老师该由着你的性子胡来

这样的你们真让老师觉得寒心

做老师的,多想把自己知道的一切都教给你们呀,可一肚子的痴心换来的是什么

孩子,你可曾仔细思过,认真想过

课余、假期和你们分离的时候,老师会想起你们天真、顽皮、可爱的脸,每一个都是那样的亲切

你们想老师了吗

你们会把老师当朋友吗

批评过的同学还在怨恨老师吗

想到此,老师都会不由自主地笑笑,一笑泯恩仇,何况你们是我亲亲的学生,我是你们亲亲的老师啊

认真能把事情做对,用心能把事情做好,我亲爱的孩子们,请记住这句话吧,不管你们现在理不理解老师,我只想告诉你们:老师无悔更无愧

希望你们在以后的人生路上,面对挫折困难,能勇敢面对,辩是非,明事理,那等待你们的每一天都是阳光灿烂的

   今天终于把这些想说的话记录下来,写的时候笔力千钧,我的孩子,你们心中可曾感知

孩子,你了解老师的心情吗

你知道老师的愿望吗

其实,老师与你的父母一样,也从心底里希望你学好,希望你成才,希望你做一个堂堂正正的有出息的人。

当你坐在课堂因听不懂讲课如坐针毡焦躁烦恼的时候,老师的心也为你着急啊

也为你的学习状况感到焦虑不安。

当你逃学的时候,老师又是多么牵挂你,在千方百计多方联系把你寻找。

当你屡屡违纪,多次犯那些不该犯的低级错误的时候,老师是多么生气又多么痛心呀

当你学习上做人上有些许进步的时候,老师又打心眼里为你感到高兴。

这么跟你说吧

如果说老师是农民,你就是地里的庄稼;如果说老师是园丁,你就是园里的幼苗;有哪一个农民不希望庄稼长得茁壮并有一个好的收成;有哪一位园丁不希望幼苗长得健壮并发展成栋梁之材

庄稼行里有杂草的时候,当然得拔掉杂草,庄稼才能长得茁壮;幼苗上长出歪枝的时候,当然得剪掉歪枝,幼苗才能长得端正。

如果你身上有了缺点和不足甚至有了劣迹的时候,如果老师不管不顾,不批评你教育你,不拔掉杂草不剪除歪枝,你觉得合适吗

因此,如果老师批评你教育你,都是对你的爱护和关心。

你看那无人作务的荒草地里,很难长出好的庄稼;你看那苗圃里的歪脖树,是长不成栋梁之材的。

你学会学习了,你学会做人了,你身上有闪光点了,老师能不为你感到欣慰吗

 所以,孩子,你要好好反思你自己。

看你是否学会了学习,看你是否学会了做人,看你是否学会了审美,看你是否学会了劳动,看你是否为自己的人生树立了明确的崇高的目标,看你是否为实现自己的目标付出了真诚的努力

不要好吃懒做,不要贪图安逸,不要厌烦父母的唠唠叨叨,不要反感老师的反反复复。

如果你学的你做的都比较好,他们还有什么好说的呢

他们夸你表扬你还来不及呢

请记住下面的话: 父母心老师心,心同一理,痛你不争喜你进步; 父母教老师教,教同一的,教你做人教你成才。

孩子我想对你说【作文】

孩子想对你说。

就算你不是天才,在里也不一定是佼佼者,甚至偶尔也会考得很糟,这一不重要。

你依然是妈妈心爱的宝贝。

当别的家长怀着一颗望子成龙的心,风雨无阻地送孩子去参加各种各样的培训班时,妈妈愿意在家里给你讲故事,陪你做游戏。

妈妈不奢望你成为名人、伟人、能人,只要你做个好人,就足够了。

妈妈想让你明白,好人都是守规则的。

想想看,不遵守交通规则,横穿马路就会发生可怕的车祸。

在生活中,如果不守规则,乱扔垃圾,随地吐痰,我们生活的环境就不会有安全、干净和健康。

你是个善良的孩子,你经常把自己的零用钱施舍给路边的乞丐。

但是孩子,做一个好人,只有善良是不够的。

东郭先生不善良吗

可狼仍然要吃掉他。

这样的例子在生活中并不少见。

所以你还得有智慧,不要让人利用你的善良。

当你受到伤害时,善良并不意味着无原则的忍让,要学会用你的人格力量去感化他,让他心悦诚服地向你道歉。

如果你能做到这一点,妈妈就放心了。

你经常问妈妈:“考试没考好,下次再努力考好,算不算好孩子

”妈妈仍然会高兴地告诉你:“当然算。

”因为,在人生旅途中,被一块石头绊倒并不可怕,只要你有一颗不断进取的心,只要你善于总结经验教训,别让同一块石头绊倒多次,那么,你依然是好孩子。

孩子,你要记住,弱者永远不是你取笑的对象,假如你帮不了他们,至少不要雪上加霜。

面对强者,你也没必要自卑,要懂得为他们祝贺。

如果你努力奋斗了还是不能成为强者,那么就做个平常人吧,但你必须保持良好的心态和积极健康的人格。

好孩子,生活中要经历的酸甜苦辣实在太多,你不必承受得太多、太沉重,健康快乐本身就是一种幸福.

你最想对自己孩子说的一句话是什么

走好自己的路,只有自己强大了才能更好地立足于社会,走好你自己的人生之路

我想要一个能打动所有女孩子的情话

好想变成你的铅笔,被你每天紧握在手中.好想变成你的书本,被你每天深情的注视.好想变成你的课桌,看着你每天的改变好想变成你的书包,让你每天系在身边.好想好想....跟着你一起上学..挨着你一起听课..拉着你一起玩耍..陪着你一起放学......

阅读我想对孩子说的话

(1)对生活要永远保持乐观和热情可能现在是一个信任缺失的时代,很多事情把人与人之间的信任的消费光了,不论是食品安全问题还是碰瓷问题又或者很多诈骗事件。

让人不得不问一句:这个世上还有信任可言吗

人们开始带着质疑与冷漠的面具生活。

可是,孩子,我希望你的心里充满阳光,你能用你的热情去感染世界。

这样你会变得更加快乐

所以,以后无论从事什么职业请尽量信任别人好吗

不要对生活失望,生活对乐观的人总是特别的眷顾。

所以,在你小时候,我就会培养你阳光的性格,我会带你去玩去爬山,给你讲一些乐观的故事,让你开心的渡过你的童年,我不会向你发脾气,我要让你生活在一个乐观的家庭做一个心中有爱的人。

(2)要遵守规则没有规矩不成方圆,虽然很希望你能向小鸟一样自由自在,随心所欲。

可是你生活在一个有法律法规,条例制度的社会。

所以,我一定要教会你遵守规则,这样你才会少走弯路。

我要告诉你过马路的时候一定要遵守交通秩序,不管有没有人,在你吃饭的时候,我也一定会告诉你在饭桌上应有的礼仪,在与人相处时,我也会教你应有的礼貌,我还要告诉你在学校要遵守学校的制度,在各种场合所注意的事项。

孩子,请原谅我对你这么苛刻。

因为我怕在我老了,你长大之后,别人说你没有教养。

我相信一个有原则,遵守规则的人品行一定不会坏。

所以,这是我要教给你的第二点。

(3)要学会保护自己困难和挫折是你无法避免的,它会在任何时刻降临在你身边。

所以,我希望你能有一颗强大的内心,能有战胜一切的勇气

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